一、工作背景

二、工作内容

1.生活照料

（1）饮食管理：我们严格执行幼儿饮食管理制度，确保幼儿饮食

安全。每日食材新鲜，营养搭配均衡，让孩子吃得健康、吃得开心。

2.教育教学

（1）课程设置：我们根据幼儿年龄特点，设置丰富多样的课程，

涵盖语言、数学、科学、社会、艺术、健康等领域，全面促进幼儿发

展。

（2）教学方法：我们采用启发式、探究式、游戏化等多种教学方

法，激发幼儿兴趣，培养幼儿自主学习能力。

3.安全保障

（1）安全教育：我们定期开展安全教育主题活动，提高幼儿安全

意识，教育幼儿遵守规则，预防安全事故发生。

（2）安全措施：我们加强校园安全管理，严格执行接送制度，确

保幼儿在园期间的人身安全。

三、工作亮点

1.教师团队凝聚力强：我们注重团队建设，相互学习、相互支持，

共同为幼儿的成长付出努力。

2.家园共育成果显著：我们积极与家长沟通，开展家长座谈会、亲

子活动等，促进家园共育。

3.幼儿全面发展：通过我们的努力，幼儿在各个领域都取得了显著

进步，身心健康、性格开朗。

四、存在问题

2.部分家长对幼儿教育理念和方法理解不够，需要加强沟通和引导

。

3.幼儿园硬件设施有待完善，以提高幼儿生活质量。

五、工作计划

1.加强教师培训，提高教育教学水平。

2.深化家园共育，促进家长对幼儿教育的理解和支持。

3.完善幼儿园硬件设施，提升幼儿生活质量。

六、

本学期，我们在幼儿园小班的保教工作中取得了丰硕的成果。在

今后的工作中，我们将继续努力，为幼儿创造一个温馨、和谐、充满

爱的成长环境。感谢家长的支持与配合，让我们携手共进，为幼儿的

美好未来共同努力！

一、生活照料中的温馨瞬间

记得有一次，小宝在午餐时不愿意吃饭，小脸上写满了倔强。我

们耐心地陪伴他，给他讲食物的小故事，小宝竟然主动要求尝试每一

道菜，那个笑容定格在我的心里好久。这样的小故事在我们班上经常

上演，它让我们意识到，用爱心和耐心对待孩子，他们总会给我们带

来意外的惊喜。

二、教育教学的创新尝试

这个学期，我们尝试了一些新的教学方法，比如在艺术课上，我

们让孩子们用脚丫子作画，感受不同的触感。孩子们的画作色彩斑斓

，充满想象力，这让我们认识到，每个孩子都是天生的艺术家，我们

需要做的，就是给他们提供展示才华的平台。

三、安全保障中的温馨关怀

安全工作是我们工作的重中之重。除了日常的安全教育，我们还

特别注意培养孩子们的自我保护意识。比如，我们在操场上设置了一

个小障碍课程，让孩子们在游戏中学会躲避和自我保护。每当看到他

们勇敢地跨过障碍，我们的心也跟着安定下来。

四、家园共育的深入推进

这个学期，我们开展了一系列的亲子活动，比如亲子运动会、亲

子烘焙等，这些活动不仅增进了家长与孩子之间的感情，也让家长更

加理解我们的教育理念。家长们开始主动分享孩子的成长点滴，我们

的沟通变得更加顺畅，这让我们深感欣慰。

五、存在问题中的自我反思

当然，工作中也难免遇到一些挑战。比如，有些孩子适应新环境

的能力较弱，我们会耐心观察，寻找适合他们的引导方法。同时，我

们也意识到，家长工作的深入还需要我们更加细致的沟通和服务，这

样才能真正实现家园共育的目标。

六、工作计划中的新想法

我们计划开展更多寓教于乐的活动，比如设置角色扮演区，让孩

子们在游戏中学会合作与分享。我们还想建立一个小小的阅读角，让

孩子们沉浸在书海中，激发他们对知识的渴望。

重点：

1.生活照料：确保幼儿饮食安全和睡眠质量，培养良好生活习惯。

2.教育教学：设置多样化课程，采用多种教学方法，全面促进幼儿

发展。

3.安全保障：加强安全教育，执行接送制度，确保幼儿人身安全。

4.家园共育：加强与家长的沟通，开展亲子活动，促进家长对教育

理念的理解。

5.教师团队建设：提升团队凝聚力，共同为幼儿成长付出努力。

难点：

1.培养幼儿自律性和良好行为习惯。

2.提高家长对幼儿教育理念和方法的理解。

3.完善幼儿园硬件设施，提升幼儿生活质量。

注意事项：

1.用爱心和耐心对待每个孩子，关注他们的个体差异。

2.创新教学方法，鼓励幼儿探索和自主学习。

3.加强安全意识，确保幼儿在园期间的安全。

5.不断提升教师专业素养，以适应幼儿教育的发展需求。