班主任一周工作总结与班主任上半年工作总结汇编
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班主任一周工作总结与班主任上半年工作总结汇编
班主任一周工作总结
1、礼仪方面:首先,要特别表扬值日班级六(一)班,开学第一周
就按时到岗,每一位执勤学生都拿出了最佳的精神面貌,使学校充满
温馨。有些同学见到老师就很礼貌的打招呼,特别值得表扬,也希望
其他同学向此学习。
2、学习方面:上周主要是进行常规教育,营建一个积极健康向上
的学习环境。本学期开学的态势良好,学生能延续很好的学习风气,
低年级的学生在班主任的带领下,努力改变自己的不良习惯,也进入
了一个较稳定的阶段。早自习,教室里传来的读书声使整个校园更有
诗意!特别表扬一(1)、一(2)、二(1)、二(2)、二(3)、三(3)、四(1)
、四(3)、五(1)、五(2)、六(1)、六(3)班。
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班主任上半年工作总结
紧张而繁忙的一学期工作即将告一段落。本学期以来,自己以身
作则,爱岗敬业。认真学习教育教学理论,不断探索教育教学规律。
树立“以人为本”的思想理念,较好地完成了本职工作。现将2017年
上半年工作总结汇报如下:
一、思想方面
本学期以来,自己按时参加学校组织的各项活动,认真学习时事
政治和相关的教育教学法规。积极响应学校号召,主动为四川汶川地
震灾区捐款。严格遵守学校的各项规章制度,认真参加政治、业务学
习和每周的微机培训活动,并做好学习笔记。积极参加学校组织的教
研活动和组内的集体备课活动,自觉学习新课程教育教学理念,经常
进行教育教学反思。树立“以人为本”的思想,尊重学生和家长,抓
好班级管理工作,出色地完成了教育教学任务。
二、教学工作方面
本学期,自己认真学习新课程教学理念,制定相应的学科教学工
作计划。积极参加学校组织的教研活动、集体备课活动和微机培训,
认真做好业务学习笔记。主动听课达29节,及时做好听课记录并写好
教学后记。
教学中,树立“以人为本”的教学理念,抓好教学常规工作。针
对学生的实际情况,认真备课,抓住重点、难点进行教学。努力创设
和谐、民主的教学氛围,注重培养学生的创新精神和实践能力,重视
学生的“双基”训练。尊重学生的个体差异,面向全体学生,因材施
教,认真上好每节课,向课堂四十分钟要效率,有效地保证了教学质
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量
。同时,认真开展阅读、10分钟百题口算训练和背诵优秀古诗文活动
。在学校进行的各项检测中,班级学生取得了较好的成绩。
三、班级管理
为了保证学校的教学工作的顺利完成,认真抓好班级管理工作。
根据学校德育工作要求,切实抓好学生的规范养成教育。自己坚持每
天早到校,组织学生搞好班级的卫生,美化育人环境。班级的分担区
面积大,难于清理,就亲自带领学生进行打扫。充分利用早自习时间
,让学生朗读课文,养成良好的学习习惯,积累了语言,提高了朗读
能力。通过升旗仪式、晨会、班队会、板报宣传等形式,对学生进行
规范养成教育、革命传统教育、法制安全教育和感恩教育。搞好学生
的个人卫生检查,认真开展预防“手足口病”疫情的宣传、教育活动
,使学生健康成长。组织学生积极参加学校的各项活动,如订报刊、
远足、为地震灾区捐款、“七巧板”比赛等,使学生受到思想教育。
了解学生的思想状况,尊重学生,以诚相待,善于发现学生的闪光点
,帮助他们树立自信心。让学生积极参与班级管理,增强班级的凝聚
力。严格抓好控流工作,重视单无亲学生的管理和教育。针对学生中
出现的问题及时进行家访,同家长进行沟通,取得家长的配合和支持
。
在各项活动的评比中,班级连续多次被评为“文明班”。
在学校组织的春季运动会中,班级被评为“精神文明班”。在全市“
七巧板”科技大赛中,学生获优秀奖。
将在今后的工作中,要继续学习教育教学理论,提高信息技术能
力,把全部精力投入到教育工作之中。
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