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就业管理处创先争优承诺书3 篇

就业管理处创先争优承诺书第1 篇

我局自开展"党内争先创优"活动以来，在党总支的统一部署下，

通过讨论、交流等学习形式，使我们的理想信念得到了进一步的提高，

对创优争先活动的深远意义有了更深的理解。现结合自身所从事的工

作实际，作以下承诺。

一、加强学习，提高自身的素质

有几句话说得好：一是智力比知识更重要，二是素质比智力更重

要，三是觉悟比素质更重要。因此我们要不断的加强学习和修养，提

高自身的综合素质。"创优争先"是党员要求自己、激励自己、塑造自

己的行动准则。学习应该是与人的一生相随相伴，"吾生也有涯，而

知也无涯"，唯有学习才能跟上时代的节奏。那么在工作和服务中表

现出的一言一行就是对自身先进性标准把握的最好体现。

二、努力工作，提高服务的质量

在工作中，必须按照先进性要求，努力在提高自身综合素质的基

础上结合自己的工作和岗位特点做到，一要具备良好的思想素质和品

德，这在工作、交往中至关重要；二要始终以党员先进性要求锻炼自

己的人格；三要以认真仔细耐心的工作态度和作风投入到每一项的具

体工作中去。在实际的工作中，始终要以先进性来要求自己。

三、提高认识，树立创优争先的思想

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要进一步提高思想认识，牢固树立"立党为公，执政为民"的思想，

认真践行科学发展观，努力提高党员自觉自警自律意识，牢固树立执

政为民立党为公的思想和理念，正确应用自己手中的权力，认真履行

自己应尽的工作职责，增强"执政兴国，掌权为民"的责任感和使命感。

认真执行并模范遵守单位各项规章制度，为全县劳动保障工作作贡献。

就业管理处创先争优承诺书第2 篇

"我作为________的家长，我承诺我将通过我本人以及亲朋好友

的关系解决好孩子的就业问题并承诺在2015 年____月____日之前签

订并上交就业协议书或灵活就业表。"虽然我早就知道，有的高校为

了提高所谓的就业率，要求毕业生在毕业之前，拿着签好的就业协议

书来换毕业证书，但是当我看到这份就业承诺书时，还是被雷倒了。

据京华时报3 月3 日报道，北京化工大学北方学院近日要求毕业生家

长要向学校承诺，保证在一定期限内帮助孩子签订并上交就业协议书

或灵活就业。每个毕业生家长要签上一份承诺书。根据校方的解释，

此举不过是"借家长力量，力保大学生就业"。可是，如此借助家长的

力量，真能"力保"大学生就业吗？首先，学校毫无顾忌地推卸自己在

大学生就业中的责任。一所对学生负责的高校，往往把学生的就业、

前途视为学校的生命，因此在学生就业环节，投入大量人力，收集整

理社会需求信息，给予学生指导、服务，而这一"承诺书"，却把就业

的责任完全交给学生及其家长，把受教育者与教育者的关系倒置。本

来，按照正常逻辑，受教育者接受教育之后，没有获得预期的教育回

报，会对学校的教育提出质疑与批评，在有的国家，贷款上大学的学

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生还款与工作后的收入对应，如果一直没有找到工作，贷款就不必归

还，因为受教育者没有从高等教育中获益。在上周末进行的香港科技

大学和香港大学本年度招生说明会上，两校均打出"就业牌"吸引学生。

而在这里，逻辑发生了颠倒，受教育者接受教育之后，要向学校承诺

工作已经解决，学校不用操心，否则，就难以顺利毕业————虽

然学校声称，承诺书与毕业证、学位证无关，但明眼人都知道，毕业

证、学位证，正是学校要求家长签订承诺书的"法宝"。其次，大张旗

鼓地"鼓励"不公平的"父辈就业"。记得在1993 年国家推行自主择业

时，为了防止就业中的不公平，政府部门和学校统一要求，所有就业

信息公开。也就是说，任何家长提供的就业信息，也必须向全体学生

公开，以做到用人单位与学生"供需见面，择优录用"。近年来，这一

原则被逐渐打破，有调查显示，有的高校将近一半的学生依靠父辈关

系就业，甚至有人认为，大学生就业进入"父辈就业时代"。但是，即

便如此，大多数高校，在公开的场合，还是有碍于育人的脸面，倡导

并鼓励"公平就业"，召开"就业家长会"，也是希望所有家长共同为学

生就业出谋划策，而这张要求家长填写的承诺书，撕下了学校最后的

脸面。面对这张承诺书，那些没有过硬社会关系、丰富人脉的家长，

该如何是好？再次，将就业率造假公开化。不得不承认，这所学校在

"力保"大学生就业上棋高一筹，家长一承诺，所有学生都有了去向，

那一份份就业协议书或灵活就业证明，转眼就成了办学业绩，不但可

以向上级交代、汇报，还可以用来宣传招生。学校在乎的`是有没有

学生就业的"证明"，而不是学生是否真正就业。在笔者看来，根据这

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一份"承诺书"————不管其与毕业证、学位证以及学校的就业率是

否挂钩————就应该对这类学校亮出红牌，因为从育人角度看，这

份承诺书表明这所学校已经严重突破办学的底线，完全违背育人宗旨，

没有丝毫对学生负责的精神，这种行为，引起家长和学生的愤怒是十

分自然的。有关教育管理部门有必要顺着这条线，检查这所学校究竟

给予学生怎样的教育，同时也有必要反思，怎样科学、合理评估一所

学校的办学质量、学生就业工作，只看表面的就业率，而不着力建设

大学内部的教育质量监控体系，只会导向学校想尽办法制造"好看"的

数据，却难以关注真正的教育。

就业管理处创先争优承诺书第3 篇

承诺书

本人系建筑工程系 专业 班的13 届毕业生，本人郑重承诺：

1. 本人已经在单位参加就业实习；

2. 本人提供的就业打工表或三方协议真实有效。

承诺人：

联系方式：

年 月 日