幼儿园小班教师工作汇报

一、班级基本情况

我们小班共有20 名可爱的小朋友们，他们分别是5 岁的小哥哥和

小姐姐。这个学期，我们班级在园所领导的关心和支持下，在各位家

长的积极配合下，小朋友们度过了一个充实、快乐、有意义的学期。

二、教育教学工作

1.课程设置

我们根据幼儿的年龄特点和发展需求，设置了丰富多样的课程，

包括语言、数学、科学、美术、音乐、体育等。在课程实施过程中，

我们注重培养幼儿的动手能力、观察力、想象力、创造力等，让幼儿

在游戏中学习，在快乐中成长。

2.教学方法

我们采用启发式、讨论式、情境式等多种教学方法，充分调动幼

儿的积极性、主动性，培养幼儿的自主学习能力。同时，我们关注每

一个孩子的个体差异，因材施教，让每一个孩子都能在课堂上找到自

己的兴趣点和成长点。

3.教学成果

（1）语言方面：小朋友们能够熟练地背诵儿歌、古诗，能够用简

单的句子表达自己的想法和感受。

（2）数学方面：小朋友们能够熟练地数数、识数，能够进行简单

的加减运算。

（3）科学方面：小朋友们对自然现象、动植物等产生了浓厚的兴

趣，能够主动观察、探索、提问。

（4）美术方面：小朋友们能够用彩笔、水粉、剪刀等工具进行创

作，作品富有创意。

（5）音乐方面：小朋友们能够熟练地唱儿歌，跟随音乐进行舞蹈

。

（6）体育方面：小朋友们能够积极参与体育活动，动作协调、灵

活。

三、班级管理

1.班级纪律

我们注重培养幼儿的自律意识，通过制定班级规则，让幼儿学会

遵守纪律，养成良好习惯。

2.生活自理

我们鼓励幼儿自己吃饭、穿衣、洗手、整理书包等，培养幼儿的

生活自理能力。

3.安全教育

我们定期进行安全教育，让幼儿了解安全知识，提高安全意识。

四、家园合作

1.家长沟通

我们通过、电话、家访等方式，与家长保持密切沟通，了解幼儿

在家的表现，共同解决幼儿成长过程中遇到的问题。

2.家长活动

我们定期组织家长活动，如家长会、亲子活动等，让家长参与到

幼儿的教育过程中，增进家园之间的了解和信任。

3.家长满意度

我们通过问卷调查、访谈等方式，了解家长对幼儿园和班级工作

的满意度，不断改进工作，提高服务质量。

幼儿园小班教师工作汇报

亲爱的家长们，大家好！在这片温馨的小天地里，我们一起见证

了孩子们的每一次进步和成长。下面，我就来和大家絮叨絮叨我们小

班这个学期的点点滴滴。

一、班级基本情况

咱们班上这20 个小朋友，每一个都是独一无二的宝贝。他们从最

初的羞涩、陌生，到现在的熟络、自信，这中间的变化真是让人感慨

万千。看着他们每天欢快的笑脸，我觉得所有的辛苦都是值得的。

二、教育教学工作

1.课程设置

我们根据小班孩子的特点，设计了既有趣又富有教育意义的课程

。比如在语言课上，我们通过故事、儿歌等形式，让孩子们在轻松的

氛围中学习表达和交流。数学课则通过各种游戏，让孩子们在玩耍中

培养逻辑思维。

2.教学方法

在教学过程中，我发现孩子们对于互动性强、参与感满满的课程

特别感兴趣。所以我们经常采用角色扮演、小组讨论等方法，让孩子

们在活动中自然地学习和成长。比如，在科学课上，我们会带着孩子

们去户外观察小昆虫，让他们亲身体验大自然的奇妙。

3.教学成果

孩子们的进步让我感到惊喜。有的孩子从不敢开口，到现在能够

大声地朗读故事；有的孩子从不会握笔，到现在能够画出美丽的画作

。这些进步不仅仅是技能上的，更是心灵上的成长。

记得有一次，小明的妈妈告诉我，小明在家里自发地给玩具讲故

事，还模仿老师的样子给玩具上课。这种模仿和创造力的发展，让我

深感欣慰。

三、班级管理

1.班级纪律

孩子们在班级纪律方面也有了很大的进步。我们通过小奖励、小

惩罚的方式，让他们逐渐明白什么是可以做，什么是不可以做的。现

在，孩子们已经能够自觉地排队、安静地吃饭，这让我感到十分骄傲

。

2.生活自理

在生活自理方面，孩子们也表现得越来越好。他们不仅学会了穿

衣、吃饭，还能主动帮忙整理玩具、打扫卫生。看着他们小小的身影

忙碌着，我仿佛看到了未来的小大人。

3.安全教育

安全一直是我们的重中之重。我们会定期进行安全教育，比如教

孩子们如何正确地过马路，如何避免陌生人。这些安全知识的灌输，

让孩子们更加懂得保护自己。

四、家园合作

1.家长沟通

和家长们的沟通，是我工作中非常重要的一部分。每当家长向我

反映孩子在家的情况，我都会认真倾听，并给出适当的建议。这种相

互的理解和支持，让我们的合作更加紧密。

2.家长活动

我们举办的各种家长活动，不仅增进了家园之间的联系，也让家

长们更深入地了解了孩子的学习和生活。记得那次亲子运动会，孩子

们和家长们的笑声至今仍在我耳边回荡。

3.家长满意度

通过定期的家长满意度调查，我们得知家长们对幼儿园和班级工

作的认可度很高。这让我们更有动力去做得更好，为孩子们创造一个

更加温馨、和谐的成长环境。

我想说的是，每个孩子都是一颗独特的种子，我们作为教师和家

长，就是要用心去呵护、去引导，让他们茁壮成长。在新的学期里，

我们还将继续努力，和家长们一起，陪伴孩子们走过每一个成长的瞬

间。谢谢大家的支持和理解！

重点：

1.班级基本情况：关注幼儿的年龄特点和个体差异。

2.教育教学工作：设置丰富多样的课程，采用多种教学方法，关注

幼儿的全面发展。

3.班级管理：培养幼儿自律意识，提高生活自理能力，注重安全教

育。

4.家园合作：保持与家长的密切沟通，举办家长活动，了解家长满

意度。

难点：

1.平衡课程趣味性与教育性，确保幼儿在快乐中学习。

2.个别化教学，满足每个幼儿的成长需求。

3.家园合作的深入与高效，保持家长与教师的良好互动。

注意事项：

2.确保文章结构的完整性和连贯性，避免缺失语句、丢失序号、段

落不完整。

4.注意维护家长与教师的良好关系，尊重和理解家长的意见和需求

。