幼儿园学期汇报演出活动主持词
幼儿园学期汇报演出活动主持词(一)
亲爱的各位家长朋友们：
大家晚上好！ 送走六月的芳香， 迎来七月的时间， 我们的心像怒放的 花朵，荡起一片欢快的海洋！
七月， 是一支歌， 一支幸福的歌！ 小朋友们迈着欢跃的步伐走进了七 月，无比欢畅！尽管，孩子们现在只是一棵幼苗，但他们傲慢地生活在父 母的怀抱。尽管孩子们只是一颗小星星，但他们幸福地闪亮在教师的身旁。 在这美妙的日子里， 让我们满怀感谢之情对在坐的各位爸爸妈妈、 爷爷奶 奶说一声——感谢您！你们辛苦啦！
不知不觉，又到了学期末，我们 xx 班的孩子们在这一个学期里子细 学习，努力练好本事，不断饱满自己的羽翼，等待着展翅飞翔的时机。今
日，我们的小朋友特地邀请了自己的爸爸妈妈、 爷爷奶奶， 想要将自己的 表现展现出来， 他们将一起努力为亲爱的爷爷奶奶、 叔叔阿姨献上一场精 彩的表演！ 也指望家长朋友们能带着欣赏的眼光来对待孩子们的表演， 能 赐予宝宝们最热闹的掌声， 信任宝宝们肯定会表现的更加自信、 英勇。 下 面，我宣布， xx 班期末汇报表演现在开头！
我爱我的家，弟弟爸爸妈妈，爱是不吵架，时常陪我顽耍，有家有爱 真好啊！下面请欣赏《我爱我的家》。
感谢小朋友们刚刚精彩的表演，让我们再一次把热闹的掌声送给他们 吧！ “弟子规、圣人训、首孝悌、次谨信”朗朗上口的弟子规，不仅让孩 子们懂得了许多道理， 更使孩子们从小就受悠久文化的浸染， 感受礼仪的 风范。下面请欣赏弟子规表演《出则悌》，掌声有请！
小鸟在唱歌， 胡蝶在飘舞， 小昆虫们在演奏， 接下来有一群活泼得意 的小朋友也来凑喧闹了。 下面让我们来看一看小朋友们为我们带来的《安 康操》。
刚刚看到小朋友们充分展现了自己的风貌，小朋友的妈妈也想展现自 己的才华， 来为小朋友们加油打气。 让我们掌声有请陈洛棋的妈妈为大家 带来《动感衰弱操》。
特殊动感的表演，让我们把掌声送给陈洛棋的妈妈，感谢她的表演。 电话已经成为我们现在生活中不行缺少的一局部， 它可以帮忙我们联系沟 通、和大家增进感情。 xx 班的小朋友们也在打电话哦，下面让我们一起 去看看吧。
孩子们的表现真是太棒了， 让我们情不自禁的要为他们鼓掌加油。 选 自小朋友们都很爱慕的奥尔夫音乐， 欢快、 节奏感强的旋律让孩子们一听 就手舞足蹈。下面让我们来看一看小朋友带来的节目《库企企》，掌声有 请！
爱我你就陪陪我， 爱我你就亲亲我， 爱我你就夸夸我， 爱我你就抱抱
我， 这说出了孩子们的内心世界。 有了爸爸妈妈暖和的怀抱， 信任孩子们
会感到更加欢乐、 幸福！ 让我们陪在宝宝身边， 跟着音乐一起来舞动起来 吧！看完了精彩的表演，接下来这个环节，就到了感动的颁奖环节了。本 学期， 许多小朋友都表现优异， 在各方面都独树一帜， 今日的奖项是对孩 子们努力的一种回报，更是一种鼓励，指望他们在以后的日子里再接再砺， 争取更大的进步。
我们首先要颁发的就是讲文明、树新风的奖项，获奖的小朋友分别是： xx、xx。感谢，让我们用热闹的掌声最他们表示庆贺， 指望他们越来越棒！
下面即将颁发的是有进步奖项，获奖的小朋友分别是： xx、xx。让我 们把掌声也送给他们。
接下来颁发的是爱劳动奖项，获奖的小朋友分别是： xx、xx。指望你 们连续加油哦！
接下来颁发的是爱学习奖项，获奖的小朋友分别是： xx、xx。掌声送 给他们。
接下来颁发的是爱运动奖项，获奖的小朋友分别是： xx、xx。掌声也 送给他们。
最终要颁发的奖项是勤上学，获奖的小朋友分别是： xx、xx。让我们 掌声鼓励一下他们。
师：今日的期末汇报活动即将告一段落了， 今日全部的小朋友表现的 都特殊的棒！ 在此也恳切的感谢家长们的支持与参加， 如有做的不到位的 地方， 也请家长们能准时和我们反应沟通， 让我们彼此多一份理解， 多一
份沟通，多一份宽容，多一份合作，为孩子们搭起一片成长的天空。
下学期，我们还将连续肩并肩、手拉手共同为了孩子的将来而努力。 最终祝福大家生活开心，幸福安全！
幼儿园学期汇报演出活动主持词(二)
各位家长:大家晚上好!
首先，特殊感谢各位家长在这么一个带着寒意的冬天的夜晚来参预我 们的家长会。 请允许我代表全校领导， 教师， 向各位家长表示热闹的欢送 和诚心的感谢——欢送您的到来， 感谢您对学校工作的支持。 在过去的半 个学期中，我们一起努力着，付出着，收获着;在逝去的这三个多月的日 子里，我们共同经受了几多欣喜，几多忧虑，几多劳碌，几多感慨。对于 今日的家长会， 在坐的各位肯定是期盼着的， 我们也是期盼着的， 让我们 共同把握住这次时机， 使得学校更加了解您们的需求， 您们更了解学校的 工作。
今日的家长会主要有这三方面的内容：
第一局部是我校的周云校长将近阶段学校的工作状况作一简要 汇报，
其次局部是由我们常州市心理卫生中心主任、高级心理医师王瑞 文博士为大家就如何发展科学的家庭训练作一专题讲座，
第三局部由各班班主任在所在班级就学生的详细学习状况再和 各位家长作沟通汇报。
下面就有请周校长为大家讲话
刚刚周校长对我校的工作状况向各位家长作了一个简要的汇报，学校 的不少工作都有着我们众多家长的协作与支持， 作为学校， 作为教师， 我 们无以为报，只能尽心竭力，训练好您的孩子，我们的学生。今日，我们 特殊有幸地邀请了常州市心理卫生中心主任、 高级心理医师、 王瑞文博士 来到我们学校，大家掌声欢送
听君一席言， 胜读十年书， 刚刚王瑞文博士用生动的语言为我们剖析 了生活种种家庭训练问题的成因，分析了应当如何解决这些的途径，我想， 不光是各位家长会从中有所收获， 我们作为教师也收益颇多。 在社会飞速 发展的今日，训练已不仅是学校社会的责任，也是每一(位家长应当重视 的问题，只要我们学校家庭能相互沟通、相互合作，用科学的方法，才干 的方法训练我们的孩子，那末我们的孩子就肯定会成为社会的实用之人。 再次用热闹的掌声感谢王主任!接下来就请各位家长分别回到各班教室， 由各班班主任再和各位家长作沟通。
幼儿园学期汇报演出活动主持词(三)
师：敬重的各位家长朋友!
幼：亲爱的爷爷奶奶、爸爸妈妈、叔叔阿姨!
合：上午好!
师：童年是一段“欢乐来得快，忧愁去得快”的纯真年月，也是不少 人长大之后，值得思念的年月。幼：经过三年在幼儿园的学习和生活，我
们大班幼儿即将告别教师和同伴，进入小学生活。
师：此时此刻，我们的心情特殊感动，由于你们要毕业了，
幼： 此时此刻， 我们的心情特殊沉重， 由于我们就要离开亲爱的教师 了!
师：让我们珍惜这特殊的日子，带上教师的祝愿，爸爸妈妈的指望， 走向美妙的小学生活。
合：阳光幼儿园毕业典礼现在开头!
师： 首先我们有一个活动， 需要各位家长的协作， 请各位家长站在孩 子们的中间，我们一起陪着孩子们最终做一次幼儿园的早操。
师：感谢各位家长的协作，你们看孩子们多快乐啊!(停顿一会)有一 种语言不需要声音有一种阳光投射进心里有一种感谢绽放在指尖有一种 幻想照射着生命
幼：妈妈给了我们生命，教师教我们学学问 !亲爱的妈妈，亲爱的教 师，我们爱您!
师：请欣赏大班小朋友带给我们的手语表演《有你的地方是天堂》
师： 有你的地方就是天堂， 真心指望各位家长在以后的日子里， 无论 多忙，都可以抽出一些时间，多陪陪孩子。
幼：是啊!爸爸妈妈寻常忙的都没空来幼儿园看看我们，不知道我们 每天都学些什么?下面就请欣赏我们大班小朋友带来的汇报演出吧!
师：好!首先请欣赏儿歌表演。
幼：我们大班小朋友儿歌读的真棒!我们一起为他们鼓鼓掌吧!接下来 请欣赏拼音表演。
1、词组拼读(全体幼儿)
2、家长说名字，幼儿拼读
3、全体幼儿背诵单韵母、声母、复韵母、整体认读音节
师：欣赏完大班小朋友的儿歌表演，想必各位家长都觉的有点累了吧? 那末就请大家跟我来玩个小嬉戏! 《幸福拍手歌》
师：好!特殊感谢各位家长的协作!小小的热身之后， 下面请欣赏相声 《大拇指和食指》
师：大拇指是爸爸， 食指是妈妈， 很好玩的比方!欣赏完好玩的相声， 下面我们请各位家长来跟孩子们做一个互动嬉戏
1、你问我答。规章：家长出题(100 以内的加减法)，请幼儿来算。 幼儿园毕业晚会主持稿串词
2、看谁算的快。规章，请出一位家长和一位幼儿，教师出 100 以内 的连加连减题，家长和幼儿同时开头计算，看谁的速度快。
幼：你们手指快算算的棒，我们后边小朋友的歌曲表演更棒!不信你 们瞧!
师：各位家长朋友，你们说我们大班小朋友的拼音表演棒不棒?下面 为大家带来的是识字表演，同样需要各位家长的协作。
1、添字嬉戏
2、教师出示字卡，幼儿快速认读并组词。
师：欣赏完孩子们的汇报演出，下面请欣赏舞蹈《爸爸妈妈听我说》
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