英语辩论赛主持稿9篇
英语辩论赛主持稿 (1)
1、立论陈述阶段;下面请正方一辩开篇立论,4分钟;正方一辩:;丁灿:在法律不断健全的当今社会,人的权利不断受到;首先就让我们来明确一下安乐死的定义;";在我国对安乐死的定义为:患不治之症的病人在垂危状;如果一个人已患绝症,生存已没有希望,只是承受着心;因此我方观点认为:安乐死应该合法化,符合人道主义;1.从个人的角度看,安乐死是最大限度地展示出病痛
1、 立论陈述阶段
下面请正方一辩开篇立论,4分钟
正方一辩:
丁灿:在法律不断健全的当今社会,人的权利不断受到重视--生存备受关注,死亡也越来越发人深思.那么今天我们就将对"安乐死是否应该合法"的问题展开一场辩论.
首先就让我们来明确一下安乐死的定义;"安乐死"一词源于希腊文,意思是"幸福"的死亡。它包括两层含义,一是无痛苦的死亡;二是无痛致死术;
在我国对安乐死的定义为:患不治之症的病人在垂危状态下,由于精神和躯体的极端痛苦,在病人和其亲友的要求下经医生认可,用人道方法使病人在无痛苦状态中结束生命过程。 我国《宪法》规定公民人身自由与人格尊严有不受侵犯的权利。也就是说公民个人有权选择生存的方式,在特定条件下也有权选择死亡的方式。
如果一个人已患绝症,生存已没有希望,只是承受着心灵和肉体上的痛苦,让他安静祥和地离去又有什么不应该呢
因此我方观点认为:安乐死应该合法化,符合人道主义精神,理由有以下几点:
1. 从个人的角度看,安乐死是最大限度地展示出病痛,生命垂危,死亡这一生命过程的应有尊严。它保证了个人在生命最后一刻所做出的对生命的自主和自决的权利。
2. 从经济的角度看,安乐死是是阻止成本无限扩张的有效方式。当死亡过程逐渐展开,生存的成本逐渐放大,对经济,心理,家庭和社会成本都是不断的加大。而安乐死可以减少这种浪费的支出,是实行者对这家庭成员爱的考虑。
3. 安乐死能够解除人的不幸和痛苦,是对人权的保护。
因此我方认为安乐死应该合法化,符合现代人道主义精神,谢谢
下面请反方一辩开篇立论,4分钟
反方一辩:
张丽清:还记得古希腊医生西博拉底的誓言吗:我将尽我的全力去辅助病人而决不损害他们!两千多年的这条训戒成为医生们的最高信条!而安乐死做为一个医学概念被提出时医生就被至于进退两难的境地!一种法律的确立要有利于社会的进步!要保证公民的生存权,财产权,和追求幸福的权力!安乐死的立法将对法理,道德,伦理进行挑战甚置是颠复!没有甚重的态度,尽凭着对病人的一腔怜悯是不能成为立法的理由的!
让我们回到医学的领域!对于病人的病痛我们非常同情!但估惜治疗,临终关怀等等手段能够部分甚至全部为患者带来生的尊严!为何非要一死了之,为何不能面朝大海等待春暖花开! 安乐死从技术上来讲是没有什么错的!错就错在要立法使所有的人都这样去做!这是对向死神抗争人们的打击呀!
花儿美吗?是插在安乐而死的亲人坟前还是用它来抚慰生者更加眩烂!河山美吗?是与亲人周游过后留下美好的记忆,还是撒下安乐而死亲人的骨灰留下遗憾!蓝天美吗?是否要在云间回忆亲人的音容笑貌!时而叹惜生命的短暂!
死去的人走了,他们去了哪里现在过的好吗!我们都不知道,但是如果他们泉下有知一定希望生者能够活的更好!
因此,我方观点认为:安乐死不应该合法化,不符合人道主义精神。谢谢!
2、答辩反驳阶段
(1)下面请反方二辩根据正方立论反驳,2分钟
赵鑫:正方辩友说安乐死应该合法化,符合现代人道主义精神,但是,安乐死本身是一种逃避行为,有悖道德伦理,安乐死会客观上纵容医学上的懈怠。从伦理方面讲,公民在遭遇非常的不可逆的身体疾病痛苦,自愿要求结束自 己生命的条件下实施“安乐死”,本身也是合乎道德的。有学者认为,在这方面 法律应该体现人性化。但是,“安乐死”没有被确认事出有因。首先,在现有的 法律条件下,“安乐死”可能引致“故意杀人”。患者自杀不会影响别人,但是 ,如果他本人想结束生命,医护人员及家属协助满足其请求,在《刑法》中是“ 帮助自杀”行为,涉嫌故意杀人罪。其二,“安乐死”如果以法律形式确认下来 ,可能会被一些人利用,用以非法剥夺他人的生命。另外,在人类对疾病的认识 还十分有限的情况下,未经法律许可而结束他人生命,有悖于生存权利的道德准 则。使人无痛苦地死去的做法,是一个长期争论的伦理学、法学、社会学与人类 学的问题。所以,我方认为,安乐死不应该合法化,不符合现代人道主义精神 ,谢谢大家
(2)下面请正方二辩根据反方立论反驳,2分钟
刘冬:反方辩友强调安乐死不应该合法化,不符合现代人道主义精神。那么请大家看一下安乐死的条件:①从现代医学知识和技术上看,病人患不治之症并已临近死期;②病人极端痛苦,不堪忍受;③必须是为解除病人死前痛苦,而不是为亲属、国家、社会利益而实施;④必须有病人神志清醒时的真诚嘱托或同意;这就体现了安乐死是由接受者自愿结束生命以结束承受的痛苦,中国有古话说,:长痛不如短痛,人即有权利结束自己的生命,更有权利把自己从痛苦的深渊里解脱出来。我认为,对方辩友说那有悖于人的生存权利,那么现在按照安乐死实施的规则来讲,是由接受者自己来选择的,那么,我倒认为是强行把人留在这个世界上接受病痛的折磨是否更有悖于人的生存权利。安乐死的实施者是濒临死亡承受痛苦的人。另外 ,安乐死无论现在是否意境合法化,但已经存在了,为什么不将其合法化并制定相关规定使其更加完善呢?所以,我方认为安乐死应该合法化,并且符合现代人道主义精神!谢谢大家
3、质辩盘问阶段
(1)下面请正方三辩向反方一,二,四辩提问
正方三辩问:
郑鑫:首先,就如对方辩友所说的,生存是人的权利.
那么,请问,死亡是不是人的权利?
反方一辩回答:
张丽清:我们是不能选择出生的!即然我们不能选择出生,那我们选择死亡的权利又是
从哪里来的呢?
正方三辩问:
郑鑫:对方辩友,请您正面回答,
生存是不是人的权利~?
反方二辩回答:
赵鑫:生存当然是人的权利!所以我们不能轻意剥夺人的生存权!所以安乐死不应该合
法化!
正方三辩问:
郑鑫:权利和义务的区别就在于,权利是可以放弃的.对不对?
反方四辩回答:
唐栋:其实对方辩友,我们很明白人是有生存权的。但是权力并不都是相对化的,有生
存权并不代表你就有选择死亡的权力。
(2)下面请反方三辩向正方一,二,四辩进行提问
反方三辩问:
葛登超:对方辩友,我想请问您知不知道什么是“放弃治疗”?
正方一辩回答:
丁惨:我方只想说人对自己的生命是有权利的 包括的生存和死亡
其二,放弃治疗是对没有挽救生命希望时的一种放弃生命的选择
反方三辩问:
葛登超:那我想请问了,国家对于放弃治疗的一系列标准当中为什么就恰恰没有“以病人个人意愿为准”这一说法呢?
正方二辩回答:
刘冬:对方辩友,你只是在告诉我们 国家现在没有对安乐死合法化
可是我们说的是应不应该
实然和应然可不要混淆哦
请问,如果没有治愈的希望,为何不能安乐死?
反方三辩问:
葛登超:对方辩友!难道死才唯一的方法吗?请问对方;安乐死有弊端吗?
正方四辩回答:
孙能烨:我们已经说得很清楚了
安乐死的对象是没有治愈希望的病人,相信对方也认同这一前提
当死亡是唯一的结果的时候,所以我们才要好好的死
任何事物都有弊端的
我们恰恰正是把垂危病人的 生死弊端 减少到最低
(3)下面请正方三辩质辩小结,2分钟。
郑鑫:法律作为一种规范社会的工具,是应顺应社会要求的。二战以来,安乐死合法化 的呼声越来越高。安乐死作为人的权利在世界范围都具有普遍意义,其立法工作也势在必行。随着时间的推移,安乐死在我国已成为一个新的社会问题,已成为社会 需要的强烈表现。而我国通常认为实施安乐死是一种犯罪,这种“一棒子打死”的做法已不符合社会需求,因此,在我国制定一部有关安乐死的法律来完善对生命权保护的法律体系,加大对生命保护的力度,不但具有理论上的可行性,也具有积极的现实意义.谢谢!!
(4)下面请反方三辩质辩小结,2分钟。
英语辩论赛主持稿 (2)
1 .Good morning,ladies and gentlemen. We are at our class debate
..I’m ..my partner is… we’re honoured to be the chairpersons of this debate.Thank youyou’re your participating.
2. Today,we’ll be witnessing a brilliant debate
The competition is divided into five rounds,before each round begings,I will briefly introduce the competition rules.So our debaters need to listen carefully.
1 Now let’s meet the two teams and their debaters. On my right are 4 debaters representing the Student-centre,they are ……………………………………..
We welcome the four debaters.
2 Likewise,we’d like to welcome the opposite on my left. The 4 debaters represent the Teather-centre.They are ……………………………….
Welcome the eight debaters.
1. Now that we’ve met the 8debaters.Let me introduce the four judges for today.They are ………………….
2. 这个地方适当的加一些话,关于主题的。Whose argument is more persuasive,we’ll soon find out.
1. I now declare open the Debate. We’ll begin with the first round-presenting of arguments. In this round, both teams can send any debater to establish its arguments.We’ll start with the student-centre,if you please.
2. Thank you.Proposition for your opening arguments.Let’s listen to how the teather-center make their argument.If you please.
1. Thank you. Now that we’ve listened to the exciting opening arguments from both sides,we’ll move into the next round-free debate and rebuttal.
2. In this round,one of the 3 remaining debaters who did not speak ealier will present.The presenting debater can rebut their opponent’s views and also further develop their own.
1. We’ll start with the student -centre,if you please.
2. Thank you, student –centre.Let’s now hear the teather-centre’s arguments and rebuttal.
1. Thank you.After that round of sparring,both teams have received some blows. We now move into the cross-examination round.
2. This round is divided in two. First,one of the student-centre’s members who has not presented will cross-examine two of the 2 remaining teather-centre’s members who have not spoken.And the teather-centre’s can only answer questions,and not ask any.
1. Let’s hear from the student –centre.
2. Let’s now invite the teather-centre to start the next round of cross-examination.
1. Now we have the second round of cross-examinations.The student-centre will begin. The remaining debater who has not presented till now will cross-examine the two teather-centre’s speakers who were not cross-examined ealier.
2. The teather-centre will now start the next round of cross- examinations.If you please.
1. Both teams’ exciting cross- examinations have treated us to the robust. We now move into the 4th round of free debate.At every competition, this is the most-watched and most exciting round.
2. There is no limit to the number of times debaters can speak,nor the order in which they speake.Let’s invite the student-centre to start.
1. This round is quite exciting,but our debaters cannot relax.The conclusion round is also important.
2. In this round ,the speaker has to be one of those who did the cross-examination ealier. This time we’ll start with the teather –centre.
1. Thank you. Let us now hear the student –centre’s conclusion
2. Both teams’conclusion bring today’s competition to a close. Let’s leave the judges to do their work now.
1. Our judges have made their decisions.Before we announce that,I’d like to invite Mrs wang.to critique the teams’ performance today. Mrs wang,please.
2. Now the judges will give their result.
英语辩论赛主持稿 (3)
尊敬的各位老师,同学们:大家晚上好!
我们本场辩说赛的辩题是:会计信息失踪真的首要原因是否是会计职业道德的问题。
下面,请辩说双方代表队上场。
此刻我来介绍一下今天的辩说双方。坐在我右手边的是正方镇财政代表队,她们的4位辩手分袂是:一辩李亚男、二辩王世松、三辩周环环、四辩刘彬,他们的不雅概念是:会计信息失踪真的首要原因是会计职业道德的问题;那么坐在我左手边的是反方财政局机关代表队,他们的四位辩手分袂是:一辩代晓曼、二辩孙凯、三辩张宏华、四辩韩方真,他们的不雅概念是:会计信息失踪真的首要原因不是会计职业道德的问题。
主席:下面,辩说起头,首先我们接待正方一辩讲话,时刻3分钟。
主席:好,适才正方一辩对自己的不雅概念作了立论陈述,此刻我们来看看反方是若何破题立论的。请反方一辩讲话,时刻也是3分钟。请!
主席:感谢感动反方一辩的出色陈述,下面请正方二辩作填补陈词,时刻是3分钟;
主席:下面有请反方二辩作填补陈词,时刻也是3分钟;
主席:下面请正方三辩对本方不雅概念作填补陈词,时刻是3分钟;
主席:下面请反方三辩对本方不雅概念作填补陈词,时刻也是3分钟;
主席:感谢,经由适才双方一、二、三辩陈词之后,接下来又是他们施展才调的时刻了,也是辩说赛最出色的时刻---辩说。在辩说起头之前,让我提醒双方代表,你们每队各有5分钟的讲话时刻,正反双方轮流讲话,统一方的讲话顺序不限。正方先讲话。一方讲话落座之后,此外一方要马上讲话,若有间隙,累计时刻照常进行。若是一方用时已完,另一方可以继续讲话,也可以向主席提出不讲话。我们倡导积极交锋,对主要问题回避两次以上的一方扣分,对于对方已经明晰回覆的问题仍然纠缠不放的,也要恰当扣分。好,此刻我公布揭晓辩说正式起头。
主席:先请正方先讲话
主席:好,列位不美观众,适才这段辩说可谓很是的出色,而各方的第四位辩手所将要作的总结性陈述,往往更是举足轻重。我们先从反方四辩起头,时刻3分钟。请。
主席:感谢!此刻我们请正方四辩为正方作总结性陈述,时刻也是3分钟。请。
主席:好,感谢感动列位辩手出色的辩说,事实哪方获胜,请现场评委给巨匠一个客不美观合理的谜底,请评委退席评议。
主席:在评委评议时代,我们有请丰县小凤凰剧团副团长朱惠给巨匠演唱,她演唱的歌曲是:
。
主席:在比分揭晓之前,先请现场的评委嘉宾 对今天的辩说进行点评,有请,巨匠接待
主席:下面我公布揭晓本场角逐最佳辩手是: 方 代表队的 辩辩手 。获得本场角逐胜利也是我们本届年夜赛的冠军代表队是:
方 代表队。
列位率领,列位不美观众伴侣们,经由十余天的严重角逐,我们各个代表队和列位辩手历经预赛、半决赛和今天的决赛。角逐中列位辩手辩出了水平,辩出了会计人的风度,从中发生了一批优异辩手,今天的决赛中也发生了我们本届辩说赛的冠军代表队,辩说赛已到此竣事,下面进行发奖:
1、获得本届辩说赛的优异辩手和最佳辩手是:卫生系统代表队:陈文、田苗,财政局机关代表队:韩方真;镇财政代表队:刘彬;委派会计代表队:赵厚峰、孙惠娟。
获得本届辩说赛的最佳辩手是:财政局机关代表的代晓曼。
下面有请财政局段炼书记、市财政局会计处副处长颜浩同志给优异辩手和最佳辩手发奖。
2、获得本届辩说赛优胜奖的代表队是:信用联社代表队、供销社代表队、商业系统代表队、委派会计二队。
下面请县委宣传部副部长张悦同志、县财政局局长段玉兰同志、共青团丰县委员会书记朱兵同志、广播电视局书记孙岱丽同志给获得优胜奖的代表队颁奖,巨匠接待。
3、获得本届辩说赛三等奖的代表队是:县卫生系统代表队、委派会计一队。
下面请县人年夜副主任孙裔成同志、县政协副主席刘祖斌同志给他们颁奖。
4、获得本届辩说赛二等奖的代表队是:镇财政代表队。
下面请县委常委、常务副县长邱成同志、徐州市财政局会计处处长、徐州市财政会计学会秘书长冯云同志颁奖。巨匠接待。
5、获得本届辩说赛一等奖的代表队是:财政局机关代表队。
下面请县委副书记、县政协主席史亚林同志,南京信泰证券有限责任公司总司理冯小烨同志给获得一等奖的代表队颁奖,巨匠接待。
列位率领、不美观众伴侣们,本届信“泰证券杯”会计职业道德辩说赛到此圆满结束。
英语辩论赛主持稿 (4)
beginning:
good evening, ladies and gentlemen. good evening, boys and girls.this place will be your stage to show your strong ability in debating and we are your hosts.
judge introduction:
firstly, i have the great privilege of presenting today's judges for this debate contest. ladies and gentlemen, let’s welcome mr. from...
rule introduction:
now i would like to introduce the rules for this contest. no.1, contest will be divided into two parts, group of english major, and group of other majors. no.2, each group will be given 8 minutes, including 1 minute for stating the two debaters’ own opinion, 4 minutes for free debate,and 1 minute for their the last sum-up. no.3, at the end of the contest, we will choose five contestants including 2 english major contestants and 3 from other majors.
up to now, i think all of you have known the rules very well. and then each group will begin your debate according the order and the topic you have got.
so first, lets welcome group one…
ending:
their views all sound very nice, right? and i think you all have been well-prepared to defeat the other side.
all the contestants have shown great debating ability in today's fierce competition. i'm sure we're all deeply impressed by the intelligent debaters. thanks for your hard work and let's give ourselves a big round of applause.
now it's time for the result. which contestants will win this wonderful debate? and who will be the best debater today? i am sure it is going to be very close. and i think all contestants need to be congratulated for their outstanding efforts.
英语辩论赛主持稿 (5)
男:请正方先发言
女:好,各位观众,刚才这段自由辩论可谓非常的精彩,而各方的第四位辩手所将要作的总结性陈述,往往更是举足轻重。我们先从反方四辩 同学开始,时间4分钟。请。
男:谢谢!现在我们请正方四辩 同学为正方作总结性陈述,时间也是4分钟。请。
男:非常感谢正方四辩的总结陈词。那么接下来我们将进入提问阶段:由观众分别向正、反方提出两个问题(问题经、评委认证合格后方可回答),仅可由一位辩手回答,不计时。
女:今天围绕着“对于不诚信的人需不需要讲诚信”,我们的正反双方都使出了浑身解数,展示出了他们出众的辩才、敏捷的思维以及有礼有节的儒雅之风,所以不论最终结果如何,都让我们为他们精彩的表现报以最热烈的掌声!!
女:在比分揭晓之前,先请现场的评委嘉宾对今天的辩论进行点评,有请,大家欢迎
男:经过一场唇枪舌战,我想现在大家和我一样都在盼望着比赛的结果,我的心情和大家一样激动和紧
张。现在由我来公布比赛的最终得分
本场比赛的最终获胜方是方。
女:辩论赛不仅是一种高级的智力游戏,它所引发出来的知识与智慧,特别是辩手们表现出来的个性的风采和整体的青春魅力,我认为都超越了辩论本身。辩手们充分展现的风采也使我们大开了眼界,再次感谢双方辩手为我们奉献了这样一场精彩的辩论赛。
男:好,感谢各位评委嘉宾的到来,感谢现场观众的参与,今天的辩论赛到此结束!谢谢。
英语辩论赛主持稿 (6)
各位老师、各位同学,大家好!这里是辽宁中医药大学“我的大学”主题辩论赛初赛第二场比赛的比赛现场。
(1)首先,请允许我作一下自我介绍,我是来自于杏林学院的刘济铭,很荣幸能够担任本场辩论赛的主席,来为大家主持这场辩论赛!
(2)下面就让我们一起来认识下本场辩论的双方同学,在我右手边的是正方:来自基础医学院的同学,他们今天的辩题是“大学本科毕业后先工作再考研合理”,在我左手边的是反方:来自经济管理学院的同学,他们今天的辩题是“大学本科毕业后先考研再工作合理”。
(3)接下来我将为大家介绍本场比赛的评委,今天我们很荣幸地请到了:校团委的刘浩老师,校辩论队的王中昊,高晓明,刘晓鑫,王天娇。
(4)我宣布,本场辩论赛开始!首先进行第一阶段:陈词阶段
首先请正方一辩陈述己方观点,时间2分钟;
接下来请反方一辩陈述己方观点,时间2分钟。
(5)下面进行第二阶段:攻辩阶段
那么由我说一下这一阶段的规则:①问方只能问,答方只能答,回答应简洁,提问应明了,每次提问只限一个问题。②对方提出问题时,被问一方必须回答,不得回避,也不得反驳。攻辩时间每人1分30秒,攻辩小结时间为1分钟。
首先请正方二辩盘问反方二、三辩(1分30秒);
接下来请反方二辩盘问正方二、三辩(1分30秒);
接下来请正方三辩盘问反方二、三辩(1分30秒);
接下来请反方三辩盘问正方二、三辩(1分30秒);
请正方进行攻辩小结(1分);
请反方进行攻辩小结(1分)。
(6)下面进行自由辩论阶段
首先由我说明下本阶段的规则:①自由辩论发言必须在两队之间交替进行,首先由正方一名队员发言,然后由反方一名队员发言,双方轮流,直到时间用完为止;
②各队耗时累计计算,当一方发言结束,即开始计算另一方用时;
③在总时间内,各队队员的发言次序、次数和用时不限;
④如果一队的时间已经用完,另一队可以轮流发言,直到时间用完为止,也可以放弃发言,放弃发言不影响打分。
下面先请正方发言
(7)接下来进行最后一个阶段:陈词总结
首先请反方四辨总结,时间为3分钟;
请正方四辩总结,时间为3分钟
(8)现在,请我们的评委退场,对比赛进行评分
那么在评委评分期间呢,由现场观众向正方或者反方提问,时间截止到评委评分结束。首先要声明的是,观众提问不影响比赛结果
(9)下面请我们的评委 进行点评
(10)下面由我宣布本场辩论赛的结果
英语辩论赛主持稿 (7)
主席:各位领导、观众朋友们,大家好!欢迎大家前来观看丰县首届“信泰证券”杯会计职业道德知识辩论赛决赛现场,本次大赛由丰县县委宣传部、丰县财政局、丰县广播电视局、共青团丰县委员会、丰县会计学会联合主办,由南京信泰证券有限责任公司丰县服务部协办。
经过紧张的初赛和半决赛,现在还剩下我们四支代表队,将要在这里进行争夺三、四名和冠亚军的决赛,相信经过选手的充分准备,各代表队和辩手会给大家一个精彩的展现,本次比赛分为两场,第一场是卫生系统代表队和委派会计代表队进行争夺第三名的比赛;第二场是财政局机关代表队和镇财政代表队进行争夺冠军的决赛。
比赛开始前,首先我宣布会场纪律和比赛规则:
一、陈词阶段:我们提倡即兴陈词,引经据典要恰当,在陈词阶段,由双方一、二、三辩进行陈词。先由双方一辩进行立论陈词,然后是双方二辩、三辩在反驳对方观点的同时,对本方观点进行补充陈词。顺序是正方一辩、反方一辩、正方二辩、反方二辩、正方三辩、反方三辩。时间都是每人3分钟。
二、自由辩论阶段:时间是双方各5分钟。由正反双方自由轮流发言。发言辩手落座为发言结束,同时另一方开始发言,另一辩手必须紧接着发言,若有间隙,累计时间照常进行。同一方的发言次序不限。如果一方用时已完,另一方可以继续发言,也可以向主席提出不发言。在自由辩论阶段,我们提倡积极交锋,对重要问题回避两次以上的一方扣分,对于对方已经明确回答的问题仍然纠缠不放的,适当扣分。
三、结辩陈词阶段:时间是3分钟,由双方四辩进行结辩陈词。也就是辩论双方针对辩论赛整体态势进行总结陈词,对于脱离实际、背诵事先准备的稿件者,适当扣分。
四、其它注意事项:
1、在辩论时不要随意打断别人的话;
2、不可进行人身攻击;
3、尊重主席及评委的评判;
4、我们提倡辩手使用普通话,对使用普通话者适当加分;
5、除辩论开始一辩必须说“主席、评委、大家好”,其余皆可省去。
6、在辩论中,辩手可以使用道具、图表和物品作为辅助手段以强化自己的陈辞,但尺寸不能过大,以免遮挡。
7、在每场比赛中,辩手的辩位不能变动。
8、在辩论中,为支持本方观点,我们不反对引用名人名言,但我们不提倡引用敏感历史人物及当代现任领导人的讲话,以免引起各种歧义。另外,在举例时,尽量避免敏感的政治人物及政治事件。
9、时间提示:最后30秒时,哨音提示,时间结束时亮红方牌子。
本场辩论赛的辩题是:会计信息失真的主要原因是否是会计职业道德的问题。
下面,请辩论双方代表队上场。
现在我来介绍一下今天的辩论双方。坐在我右手边的是正方镇财政代表队,她们的4位辩手分别是:一辩李亚男、二辩王世松、三辩周环环、四辩刘彬,他们的观点是:会计信息失真的主要原因是会计职业道德的问题;那么坐在我左手边的是反方财政局机关代表队,他们的四位辩手分别是:一辩代晓曼、二辩孙凯、三辩张宏华、四辩韩方真,他们的观点是:会计信息失真的主要原因不是会计职业道德的问题。
主席:下面,辩论开始,首先我们欢迎正方一辩发言,时间3分钟。
主席:好,刚才正方一辩对自己的观点作了立论陈述,现在我们来看看反方是如何破题立论的。请反方一辩发言,时间也是3分钟。请!
主席:感谢反方一辩的精彩陈述,下面请正方二辩作补充陈词,时间是3分钟;
主席:下面有请反方二辩作补充陈词,时间也是3分钟;
主席:下面请正方三辩对本方观点作补充陈词,时间是3分钟;
主席:下面请反方三辩对本方观点作补充陈词,时间也是3分钟;
主席:谢谢,经过刚才双方一、二、三辩陈词之后,接下来又是他们施展才华的时刻了,也是辩论赛最精彩的时刻---自由辩论。在自由辩论开始之前,让我提醒双方代表,你们每队各有5分钟的发言时间,正反双方自由轮流发言,同一方的发言次序不限。正方先发言。一方发言落座之后,另外一方要马上发言,若有间隙,累计时间照常进行。如果一方用时已完,另一方可以继续发言,也可以向主席提出不发言。我们提倡积极交锋,对重要问题回避两次以上的一方扣分,对于对方已经明确回答的问题仍然纠缠不放的,也要适当扣分。好,现在我宣布自由辩论正式开始。主席:先请正方先发言
主席:好,各位观众,刚才这段自由辩论可谓非常的精彩,而各方的第四位辩手所将要作的总结性陈述,往往更是举足轻重。我们先从反方四辩开始,时间3分钟。请。
主席:谢谢!现在我们请正方四辩为正方作总结性陈述,时间也是3分钟。请。
主席:好,感谢各位辩手精彩的辩论,究竟哪方获胜,请现场评委给大家一个客观公正的答案,请评委退席评议。
主席:在评委评议期间,我们有请丰县小凤凰剧团副团长朱惠给大家演唱,她演唱的歌曲是:
1、
2、
大家欢迎!
下面请丰县中学 给大家演唱,他演唱的歌曲是:
1、
2、
大家欢迎。
主席:在比分揭晓之前,先请现场的评委嘉宾 对今天的辩论进行点评,有请,大家欢迎
主席:下面我宣布本场比赛最佳辩手是: 方 代表队的 辩辩手 。获得本场比赛胜利也是我们本届大赛的冠军代表队是:
方 代表队。
各位领导,各位观众朋友们,经过十余天的紧张比赛,我们各个代表队和各位辩手历经初赛、半决赛和今天的决赛。比赛中各位辩手辩出了水平,辩出了会计人的风采,从中产生了一批优秀辩手,今天的决赛中也产生了我们本届辩论赛的冠军代表队,辩论赛已到此结束,下面进行发奖:
1、获得本届辩论赛的优秀辩手和最佳辩手是:卫生系统代表队:陈文、田苗,财政局机关代表队:韩方真;镇财政代表队:刘彬;委派会计代
表队:赵厚峰、孙惠娟。
获得本届辩论赛的最佳辩手是:财政局机关代表的代晓曼。
下面有请财政局段炼书记、市财政局会计处副处长颜浩同志给优秀辩手和最佳辩手发奖。
2、获得本届辩论赛优胜奖的代表队是:信用联社代表队、供销社代表队、商业系统代表队、委派会计二队。
英语辩论赛主持稿 (8)
请在场的各位同学安静下来,我们的辩论赛马上就要开始了。在比赛开始前,请您将随身携带的移动通讯工具调整到震动或静音状态。在比赛过程中,请您配合我们,保持会场的安静与清洁。谢谢您的合作。
各位评委,同学,大家下午好!我宣布大连翻译职业学院第二届辩论赛,第 1 场半决赛现在开始,参加本次辩论赛的评委有法语系主席 张诗涵、校学生会主席 宋继龙、日德俄团委书记 刘贤,感谢各位评委的出席,下面有请我们的正反双方辩手入场。
首先请双方辩手进行自我介绍,首先请正方辩手自我介绍……预祝你们在本场辩论赛中会取得好成绩,下面请反方辩手进行自我介绍……同样预祝你们在本场辩论赛中能够充分发挥自己的辩论实力。
辩论赛正式开始前,我先说明一下辩论赛的流程:
本次辩论赛一共分为四个环节:
第一个环节是开篇立论,由正方开始陈述,时间为3分钟
接下来是一对一攻辩环节,时间为2分钟,首先由正方二辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩,再由反方二辩选择正方二辩或三辩进行一对一攻辩,再由正方三辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩,最后由反方三遍选择正方二辩或三辩进行一对一攻辩
攻辩环节结束后,进入攻辩小结环节,时间为两分钟,首先由正方一辩进行攻辩小结,再由反方一辩进行攻辩小结
接下来是自由辩论环节,双方各5分钟发言时间,由反方先开始发言
最后是总结陈词,时间为4分钟,反方辩手先发言。再由和分组计算分数,公布比赛结果。
好,大致过程就是这样,现在双方辩手已经严阵以待,信心十足。今天,究竟是鹿死谁手,还要看每一位辩手的智慧和辩才。为使我们双方的队伍都能以一个最佳竞技状态和最旺盛的斗志参加比赛,让我们给予他们最热烈的掌声以作鼓励。
本场比赛的辩题是有关于现在社会需要专业人才还是通用人才的话题:
正方所持观点是:现在社会需要专业人才
反方所持观点是: 现在社会需要通用人才
当今社会的企业,技术形形色色、不近相同,也正是因为社会的复杂性、多样性,因而对人才的需求也是多种多样的,综合性人才,专业人才,二者相辅相成,缺一不可,只有二者完美搭档、配合,社会才会进步,经济才会发展,在我看来,现在社会,专业人才,通用人才二者同时需要。
那么今天双方辩手就要以此为话题,进行一场精彩的辩论。辩论的第一个环节是开篇立论,在发言前,辩手们须了解,当还剩30秒发言时间时,我们的计时员会举手示意,当发言时间结束时,我们的计时员会吹哨示意,发言时间结束后,不得继续发言,请各位辩手把握好发言时间,首先请正方一辩对本方观点进行阐述,时间为3分钟,计时开始。
……
谢谢正方一辩的精彩发言,下面请反方一辩对本方观点进行阐述,时间也是3分钟,计时开始。
……
感谢反方一辩的精彩发言,下面进入攻辩环节。首先请正方二辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩。问者只准问,答者只能答。时间为2分钟,计时开始。
……
谢谢,下面由反方二辩选择正方二辩或三辩进行一对一攻辩,时间为2分钟,计时开始。
……
谢谢,接下来由正方三辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩,时间为2分钟,计时开始。
……
谢谢,接下来由反方三辩选择正方二辩或三辩进行一对一攻辩,时间为2分钟,计时开始。
……
感谢双方辩手的精彩发言,下面请正方一辩对本环节辩论进行攻辩小结,时间为2分钟,计时开始。
……
谢谢,现在请反方一辩对本环节进行攻辩小结,时间也是2分钟。 计时开始。
……
谢谢,经过前两个环节之后,接下来又是他们施展才华的时刻了,也是辩论赛最精彩的时刻---自由辩论。在自由辩论开始之前,让我提醒双方辩手,辩论双方各有5分钟的发言时间,正反双方自由轮流发言,同一方的发言次序不限。反方先发言。一方发言落座之后,另外一方要马上发言,若有间隙,累计时间照常进行。如果一方用时已完,另一方可以继续发言,也可以向主席提出不发言。我们提倡积极交锋,对重要问题回避两次以上的一方进行扣分,对于对方已经明确回答的问题仍然纠缠不放的,也要适当扣分。好,现在自由辩论正式开始。首先请反方发言,计时开始。
……
自由辩论的过程真是十分的精彩。正反双方通过你来我往的交锋,充分体现了语言的艺术,辩论的魅力以及个人的实力。接下来辩手所将要作的总结性陈述,往往更是举足轻重。我们先请反方四辩总结陈词,时间为4分钟,计时开始。
……
感谢反方四辩的精彩陈词,下面请正方四辩总结陈词,时间也是4分钟,计时开始。
……
好,谢谢正方四辩的精彩陈词,今天这场辩论赛可谓美轮美奂!能否取得好成绩往往取决于真正地理解和掌握辩题的内涵, 谢谢双方四辩的总结陈词。
下面我们首先要请评委对本场辩论赛进行点评。
好,谢谢主席的精彩点评,现在,大家也可以对刚才的这个辩题进行评述,发表一下自己的看法。我们的记者团会进行流动式采访,大家可以举手示意发言,好,辛苦我们的记者团成员,接下来的时间交给你们。
好,辛苦了,我们的记者团,感谢你们,也感谢同学们的积极发言。
“丰富的知识底蕴、良好的心理素质再加上运用自如的辩论技巧是取得好成绩的条件。” 从表面上来看,辩论赛仿佛是一种高级的智力游戏,然而它所引发出来的知识与智慧,特别是辩手们表现出来的个性的风采和整体的青春魅力,我认为都超越了辩论本身。经过一场唇枪舌战,我想现在大家和我一样都在盼望着比赛的结果,我的心情和大家一样激动和紧张。对这样一场实力相当的比赛,真的是难分伯仲。但是比赛总是有输有嬴,我们只能有一个获胜方,下面我要宣布比赛的结果:
本场比赛双方的得分情况是:-------------
获胜的队伍是:-------------- ,恭喜你们。他们将进入最后的决赛,希望你们有更出色的表现。
从辩手们的得分情况来看,本场比赛的最佳辩手就是:正方-----反方--------
请大家用最热烈的掌声向他们表示祝贺。
同时----------方辩手们在场上的出色表现也给我们留下了深刻的印象,希望你们不要气馁,总结经验,今后取得更好的成绩。
大连翻译职业学院第二届辩论赛第一场半决赛到此结束,5分钟后,第二场辩论赛半决赛将同样在这里继续进行,感谢各位嘉宾的到来,感谢各位参赛选手的精彩表现,衷心的谢谢大家。
英语辩论赛主持稿 (9)
各位观众晚上好,您现在看到的是刑事侦查学院“迎新杯”辩论比赛的复赛现场。我是本场比赛的主席 。在比赛开始之前,请您将您的手机调为静音或震动状态以保持我们赛场的安静与清洁。谢谢您的合作。
今天参加复赛的两支队伍是:正方: 队 反方: 队。 请以热烈的掌声欢迎这两支队伍的同学。谢谢。
担任今天评委的是: 欢迎他们的到来。
下面请双方辩手作自我介绍,有请正方。
有请反方~谢谢。
现在本场比赛正式开始,首先请正方一辩立论,阐述本方观点,时间为2分30秒。
听完正方精彩立论,现在有请反方一辩立论,阐述本方观点,时间为2分30秒。
感谢反方同学的精彩立论
下面进入驳论环节:
首先有请反方二辩针对正方立论观点进行反驳,时间为1分30秒。
有请正方二辩针对反方立论观点进行反驳,时间为1分30秒。
现在开始攻辩环节,攻辩环节提问方只能问,回答方只能回答,不得反问。每次
提问不得超过10秒,回答不得超过20秒。
首先由正方三辩向反方三辩提问,时间为2分钟。
现在由反方三辩向正方三辩提问,时间也是2分钟。
经过激烈的攻辩环节,让我们来听一下双方辩手针对攻辩环节的观点及疑惑进行小结。
有请正方一辩进行小结,,时间为1分钟。
现在有请反方一辩进行小结,时间为1分钟。
现在开始我们本场比赛最为激烈的自由辩论环节,每方四分钟:
首先由反方先开始,双方交叉应答,有请反方~
经过你来我往的自由辩论环节,让我们平复一下心情,现在让我们的四辩来总结整场比赛:
首先有请反方~
听完反方同学的总结,让我们来看看正方同学是怎么针对全场观点进行总结的,
有请正方~
到此,我们整场辩论比赛的环节就结束了,现在请同学们耐心等待评委们给出比赛结果。
现在,比赛的最终结果已经在我手中,获得本场比赛的优秀辩手的是:
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