2019年优秀党员表彰会议程-范文资料

时间:24-05-31 网友

优秀党员表彰会议程

单靠“死”记还不行,还得“活”用,姑且称之为“先死后活”吧。让学生把一周看到或听到的新鲜事记下来,摒弃那些假话套话空话,写出自己的真情实感,篇幅可长可短,并要求运用积累的成语、名言警句等,定期检查点评,选择优秀篇目在班里朗读或展出。这样,即巩固了所学的材料,又锻炼了学生的写作能力,同时还培养了学生的观察能力、思维能力等等,达到“一石多鸟”的效果。   优秀党员表彰会议程

唐宋或更早之前,针对“经学”“律学”“算学”和“书学”各科目,其相应传授者称为“博士”,这与当今“博士”含义已经相去甚远。而对那些特别讲授“武事”或讲解“经籍”者,又称“讲师”。“教授”和“助教”均原为学官称谓。前者始于宋,乃“宗学”“律学”“医学”“武学”等科目的讲授者;而后者则于西晋武帝时代即已设立了,主要协助国子、博士培养生徒。“助教”在古代不仅要作入流的学问,其教书育人的职责也十分明晰。唐代国子学、太学等所设之“助教”一席,也是当朝打眼的学官。至明清两代,只设国子监(国子学)一科的“助教”,其身价不谓显赫,也称得上朝廷要员。至此,无论是“博士”“讲师”,还是“教授”“助教”,其今日教师应具有的基本概念都具有了。 同信公司“七·一”优秀党员表彰大会

死记硬背是一种传统的教学方式,在我国有悠久的历史。但随着素质教育的开展,死记硬背被作为一种僵化的、阻碍学生能力发展的教学方式,渐渐为人们所摒弃;而另一方面,老师们又为提高学生的语文素养煞费苦心。其实,只要应用得当,“死记硬背”与提高学生素质并不矛盾。相反,它恰是提高学生语文水平的重要前提和基础。 议 程

“教书先生”恐怕是市井百姓最为熟悉的一种称呼,从最初的门馆、私塾到晚清的学堂,“教书先生”那一行当怎么说也算是让国人景仰甚或敬畏的一种社会职业。只是更早的“先生”概念并非源于教书,最初出现的“先生”一词也并非有传授知识那般的含义。《孟子》中的“先生何为出此言也?”;《论语》中的“有酒食,先生馔”;《国策》中的“先生坐,何至于此?”等等,均指“先生”为父兄或有学问、有德行的长辈。其实《国策》中本身就有“先生长者,有德之称”的说法。可见“先生”之原意非真正的“教师”之意,倒是与当今“先生”的称呼更接近。看来,“先生”之本源含义在于礼貌和尊称,并非具学问者的专称。称“老师”为“先生”的记载,首见于《礼记?曲礼》,有“从于先生,不越礼而与人言”,其中之“先生”意为“年长、资深之传授知识者”,与教师、老师之意基本一致。(20xx年7月1日)

与当今“教师”一称最接近的“老师”概念,最早也要追溯至宋元时期。金代元好问《示侄孙伯安》诗云:“伯安入小学,颖悟非凡貌,属句有夙性,说字惊老师。”于是看,宋元时期小学教师被称为“老师”有案可稽。清代称主考官也为“老师”,而一般学堂里的先生则称为“教师”或“教习”。可见,“教师”一说是比较晚的事了。如今体会,“教师”的含义比之“老师”一说,具有资历和学识程度上较低一些的差别。辛亥革命后,教师与其他官员一样依法令任命,故又称“教师”为“教员”。 (主持人:)

同志们:

今年7月1日是建党89周年的纪念日,根据集团公司党委文件精神,经同信公司党支部研究,决定于今天召开同信公司优秀党员表彰大会。

现在全体起立,奏国际歌

请全体党员起立,共同重温入党誓词

我志愿加入中国共产党,拥护党的纲领,遵守党的章程,履行党员义务,执行党的决定,严守党的纪律,保守党的秘密,对党忠诚,积极工作,为共产主义奋斗终身,随时准备为党和人民牺牲一切,永不叛党。

请入座

今天表彰会的主要议程有四项:一是请党支部书记同志讲话;二是宣读集团公司党委表彰通知;三是表彰同信公司20xx年度的优秀党员;四是召开同信公司党支部组织生活会,学习党建工作知识。

下面进行第一项议程:请党支部书记同志讲话。

下面进行第二项议程:请党支部书记同志宣读能源公司党委表彰通知。

下面进行第三项议程:请支委同志宣读同信公司党支部优秀党员表彰决定。

请优秀党员、、、同志上台领奖。

请支部书记同志、支委同志为优秀党员颁奖。

下面进行第四项议程:请支委同志主持组织生活会。

根据同信公司党支部今年的工作计划,今天由我主持公司党支部组织生活会,重点学习党建工作知识,同时请各位党员同志谈一谈学习体会和对支部工作的意见、建议,以促进同信公司党支部工作更好的开展。

现在全体起立,奏国歌。

散会。

会场布置:

1、悬挂横幅、准备荣誉证书。

2、准备国际歌、国歌;播放人: 。

3、用幻灯片中党旗为背景。

4、现场摄影: 。

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