道德讲堂演讲稿700(最新7篇)
当我们经过反思,对生活有了新的看法时,写心得体会是一个不错的选择,这样我们就可以提高对思维的训练。那么你知道心得体会如何写吗?以下内容是牛牛范文为您带来的7篇道德讲堂演讲稿700,希望能对您的写作有一定的参考作用。
关于道德讲堂的演讲稿篇一
一、建设“道德讲堂”的意义
道德力量是国家安定、社会和-谐、人民幸福的重要意义。随着工业化、城镇化、信息化、市场化、国际化深入发展,人们思想活动的独立性、选择性、多变性、差异性不断增强,诚信缺失、信仰缺乏、道德失范等社会问题不同程度存在。当前,我市已进入全面建设小康社会的关键时期,迫切需要以先进道德理念来巩固全市人民共同团结奋斗的的思想基础。建设“道德讲堂”就是主动适应社会发展新形势,搭建道德建设新平台,把思想道德建设的内容项目化、实践化,以“身边人讲身边事、身边人讲自己事、身边事教身边人”的形式,广泛普及社会主义核心价值理念,把勇于创新、奋发向上、诚信友爱的品格融入到广大人民群众的血液中去,在潜移默化中不断提升公民文明素质、推动形成“我为人人、人人为我”的社会风尚,为深化城市文明创建,建设富裕文明和-谐幸福酒泉奠定强大的思想道德基础。
二、大庄子小学“道德讲堂”的具体安排
(一)设立固定“道德讲堂”。教师道德讲堂利用教师会议室,建立一个固定专门的“道德讲堂”场所。营造出浓厚的道德建设氛围。学生可利用现有教室与校园广播站或专门的道德讲堂,定期开展相关活动。
(二)活动版块:我校“道德讲堂”分成两大版块开展
相关活动,教师将着重开展“师德讲堂”活动,学生将开展“道德讲堂”活动。
(三)开展活动经常化
“道德讲堂”要有计划地定期不定期开展宣讲活动,原则上每月不少于两次,每次开讲时间不少于45分钟。活动中形成一套内容详实、规范有序的资料(包括电子资料及纸质资料)。为体现每次活动要有计划、有方案、有活动记载、有总结,活动中注意收集照片、录像等影像资料,体现活动成效。
(四)宣讲内容具体化
“道德讲堂”每次开展活动都要以社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德“四德”建设为范围确定一个明确的主体,突出“善、诚、孝、强”,用传统的道德文化,身边的道德典范来引人叩问良心、生长道德。
(五)基本环节流程化
“道德讲堂”开展活动要按照“长德心(行一个崇德礼)、唱歌曲(唱一首道德歌曲)、学模范(看一部短片、讲一段故事)、诵经典(诵读一段经典)、净灵魂(做一次自我反省)、谈感悟(做一番点评)、送吉祥(送一份吉祥)”七个基本环节,规范活动流程。也可在坚持七个基本环节的前提下,根据自身实际,创新形式,丰富内容,增加互动情节,使道德讲堂更加生动饱满,富有感染力。
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!
人最可贵的是什么?是道德。如果所有人都变得没有道德,世界将会怎样?
那么道德是什么?从小了说,是不乱扔垃圾,是在公共汽车上给老弱病残孕让座,还有认真负责地做好每一件事……
有一天,外公坐公共汽车接我放学。不巧,这辆车挤得不得了,仿佛再上来几个人就要爆开了。我们随着人流被挤到了车厢后排,这里坐着的都是些典型的二十一世纪青年,有的用手机玩着游戏,有的听着音乐,还有的看着视频。旁边着这一个看似比我外公大很多的一个头发斑白,胡子拉碴的老爷爷,可他们却完全无动于衷。这时,最后排有一个中年阿姨请老爷爷来坐,老爷爷开始不肯,一直不停地推脱着,谦让着。阿姨也一直说“哎呦,我就要下车了,您来坐吧。”老爷爷最终拗不过阿姨,只好无奈地坐下来了。我观察了一下,那个阿姨其实一直都没有下车,倒是那个老爷爷先下去了。阿姨其实没有说实话,我想起老爸总是因为我撒谎而揍我,可那个阿姨为什么没挨揍呢?哦,原来她说的是一条有道德的谎言,这是一条善意的谎言。礼貌是一种道德,公平公正也是一种道德。如果干部是清正廉洁的,那一定是受百姓欢迎的好干部,自古以来都是如此。比如包拯、于谦?都是那些“官爷”们的好榜样。现在有很多贪污受贿的腐败官员,他们的后果自然就是受到正义的审判,人民的唾弃!
要实现价值观其实并不是什么难事,只要从身边做起,从一点一滴做起。在马路上,如果有人随手扔下一张废纸,人们马上就会对他投去厌恶的目光;相反,如果有人弯弯腰捡起一个小垃圾,人们便会对他投去赞许的目光。
二十四字核心价值观概括了一个人最基本该有的道德,只要我们每个人将其付诸生活,体现出自己的价值,这个世界就将变成充满道德和美好的人间。
关于道德讲堂的演讲稿篇三
假如社会是一棵大树,一株花朵,一片原野,那么,每个公民的道德就是施给大树的肥料,浇灌花朵的净水,点缀原野的鲜花。
道德是勿以善小而不为,勿以恶小而为之。我们每一个人做的事无所谓善的大小,拒尽一件事也无所谓恶的大小,善恶分明,要具有敏锐的判定力。实在在我们身边,有很多“善小”的事情,对于那些事情,我们力所能及。比如爱护公物啦,不践踏草坪啦,举止文明啦,诸如此类。有道德,不一定要做一些大张旗鼓,能名垂千古的壮举,从身边每一件小事做起,我们就拥有了道德和修养。同时,那些“恶小”的事情我们要拒尽且往阻止,比如随地乱扔垃圾,乱砍乱伐,都是一些不好的行为。我们要及时的阻止,且自己不可以往做,引以为戒。
道德是己所不欲,勿施于人。有的时候,我们常有这样的经历。自己有的东西不想要了,就强加给别人。这种行为,有的时候会很令人反感。你有想过吗,别人也不愿意要,你有想过吗,假如你是她,看到别人对你这样,你会怎么想?所以,道德是将心比心。当我们对别人说话,做事的时候,适时的为别人想想,站在对方的态度上来看自己的言行,对别人也是一种理解。大多数情况下,我们想到的只有自己的利益,那是对别人的不理解和不尊敬,这个世界,“我”和“你”是同等的,只有设身处地的办事,才可以让众人做到心服口服。
道德是言必行,行必果。这是一个人最最少的道德守则,一个人,假如失往了信用,那么他就即是成了一个没有人相信的骗子。试想,假如别人骗你,答应你的事情不往做,那么你下次还会相信他么?不会!而且不仅是不会,而且还会对他产生厌恶感,不再想和他交朋友和搭话。可见一个人的信誉有多重要。
做一个有道德的人还要做到很多很多。每一件善事,每一次理解和宽容,每一次信用,都是在升华内心的修养。实在,即便个人的道德是一只娇艳的鲜花,但我明白,春天不是一只独放,春天是万紫千红,是百花争艳,万木竞秀!
道德是做人的基本素质,我们要保卫道德,宣传道德,实践道德,做一个有道德的人!
道德讲堂活动主持词篇四
道德讲堂,讲述身边人的道德故事。各位领导、同志们,大家好!今天道德讲堂的主要内容,是学习全国道德模范、20**年感动中国十大人物,鞍钢集团齐大山铁矿采场管理员郭明义同志的先进事迹。
我们今天的道德讲堂有五个环节:唱一首歌曲、看一段短片、诵一段经典、做一个承诺、送一份吉祥。
首先我们进入第一个环节:唱一首歌曲。今天我为大家准备的歌曲是著名歌手谭晶演唱的《三德歌》,这首歌曲大约需要1分56秒。
(点击放音乐、唱毕)。下面,我们进入第二个环节:看一段短片。这是20**年感动中国十大人物颁奖典礼上,郭明义同志的事迹介绍。(视频时间约4分15秒)
(电视短片播放完毕)相信大家看了郭明义同志的事迹,会有所感动。主委会给他的颁奖词是:“他总看别人还需要什么,他总问自己还能多做些什么。他舍出的每一枚硬币、每一滴血,都滚烫火热。他越平凡,越发不凡;越简单,越彰显简单的伟大!”(幻灯片5)
我们再来回顾下郭明义同志的简介。(幻灯片6)
郭明义同志,是辽宁鞍钢集团齐大山铁矿一名普通的采场管理员。参加工作16年累计为身边工友、特困学生和灾区群众捐款12万多元,资助了180多名特困儿童。从1990年开始献血,20年来,共献血6万毫升,相当于自身血液总量的十倍。
郭明义曾先后获部队学雷锋标兵、鞍钢劳动模范、鞍山市特等劳动模范、全国无偿献血奉献奖金奖、中央企业优秀共产党员、全国“五一劳动奖章”等荣誉称号,是鞍山市无偿献血形象代言人;20xx年度“感动中国”十大人物之一
唱了一首歌曲,看了郭明义同志的一段短片,相信同志们一定有很多的感触,下面我先谈一下感受。(幻灯片7)
郭明义同志20年无偿献血、16年帮困助学,以实际行动学习实践雷锋精神,继承和发扬中华民族的传统美德,集中展现了我们这个时代公民道德的高度与力量。道德,源自人们对美好心灵的守望。
公民道德的魅力,不仅在于能够释放出质朴的人性光辉,为他人和社会奉献人世间最可宝贵的爱与善,更在于“送人玫瑰,手有余香”,为每个人烛照前路、纯净心灵、提升境界。30年间,郭明义坚持不懈学雷锋,生动地标注着人们心中对道德的质朴追求和精神向往。
道德,富有感化人心的力量。公民道德的魅力,不仅在于震撼人的心灵,更在于它能够焕发无声的感召力和强大的凝聚力。现在,受郭明义同志影响,越来越多的人自发加入爱心行动,为需要帮助的人送去爱的温暖。这充分表明了公民道德具有凝聚人心、促进和谐的精神力量。而我们开设道德讲堂的目的,正是要凝聚这种力量,让更多的人通过道德讲堂,洗涤心灵,感悟道德,从而践行道德。
互动:让听众讲讲自己的感悟。
下面,我们进入第三个环节:诵一段经典。今天我们一起来学习国学经典《弟子规》中《泛爱众》的一段节选,请大家跟我一起大声诵读!
道人善,即是善;人知之,愈思勉;
扬人恶,即是恶;疾之甚,祸且作;
善相劝,德皆建;过不规,道两亏;
凡取与,贵分晓;与宜多,取宜少;
将加人,先问己;己不欲,即速已;
恩欲报,怨欲忘;报怨短,报恩长;
(诵读完毕):道,源于教育;道,重在传承;道,贵在坚持。
希望我们每一个人都能成为道德的传播者、践行者和受益者。
下面我们进入第四个环节:做一个承诺。通过今天我们一起学习郭明义同志的先进事迹和国学经典后,请大家跟我一起,许下一个道德承诺。请和我一起诵读:“向郭明义同志学习,做当代雷锋”。预备,起:向郭明义同志学习,做当代雷锋。
有因必有果,好人必有好报,希望大家存好心,做好事,当好人,有好报!在最后的“送吉祥”环节,我衷心地祝愿大家:厚德善行,吉祥相伴。
本次道德讲堂到这里就全部结束了,衷心感谢大家的热情参与,谢谢大家!
各位领导:
大家好!非常荣幸能够参加乡党委政府主办的道德讲堂活动。非常高兴能够在此和在座的各位就道德这个话题共同交流、共同学习。党的xx届六中全会指出,要弘扬中华民族传统美德,推进公民道德建设工程。今年中央文明办明确提出各地要抓好道德讲堂建设。又适逢我县正在深入开展精神文明创建活动。今天上午在这里与大家一起探讨学习社会主义道德的相关知识尤为有意义。那么道德究竟是什么?我们首先从理论层面来作解释。
道德是一种社会意识形态,是人们共同生活及其行为的准则与规范,道德往往代表着社会正面价值取向,起着断判行为正当与否的作用,道德一词,在汉语中可追溯到先秦思想家老子所著《道德经》一书,在西方古代文化中,“道德”一词起源于拉丁语:意为风俗习惯,道德由一定的社会经济基础所决定,并为一定的社会经济基础服务,人类的道德观念是受到后天一定的生产关系和社会舆论的影响而逐渐形成的,不同的时代、不同的阶段,往往具有不同的道德观念,不同的文化中,所重视的道德元素以及所指的道德标准也常常有所不同比如,在中国古代对女子要求三从四德﹑女子无才便是德,在今天如果再这样就不是什么美德了,而是不道德行为,恰恰相反男女平等才是美德,女子应该享有与男子平等的接受文化教育的权利。再如,在西方不少国家,父母把子女抚养到18周岁后,就可以不再供养他们了,父母这么做并没有不当之处,但是在中国父母要这么做,肯定被认为是不负责任的,是不道德的行为。这就反映了中西古今道德标准的不同。
什么是道德?也可以从品性方面进行理解,例如中国传统中的道德包括智、勇、勤、俭、廉、耻、正、恭、忠、孝等等;当代国外的道德包括自由、公正、人道、慈善等等。也可以有道德关系上的理解,就是人和群体应该怎么处理,比如集体主义、人道主义、爱国主义等等。从道德的本体意义这个方面来谈,就是基于价值取向向上的行为方式,道德即人立身处世之“应该或不应该”,也就是说,我们该怎样做,才是“好的”的。才是有道德的,或者是我们不应该怎样做才是对的,才是有道德的。比如说我们应该保护环境、遵守秩序、孝敬父母、爱岗爱业,维护正义等等,这才是有道德的:也可以说我们不应该做一些事情,比如:乱闯红灯、随地吐痰、徇私舞弊、贪脏枉法、偷工减料、为富不仁,这样也是有道德的。
道德可以很小,一个温暖的眼神,一次真心的谦让,一抹淡淡的微笑和一场真诚的对白都可以使人们感到道德的存在。道德也可以很简单,简单到仅仅伸出友谊之手即可,简单到轻抬自已的双脚让稚嫩的小草免于践踏。在世博会期间,当记者对一名正在停车场上执行疏导工作的志愿者进行采访时:这名志愿者是这样回答:我们的工作就是这样,无论是骄阳酷暑,还是瓢泼大雨,停车场永远是我们的舞台,这位交通志愿者没有豪言壮语,但他那朴实无华的话语打动了很多人,因为从他的话中我们可以感受到道德份量,那就是忠于职守、乐于助人、服务社会、热心公益。
道德就就像一盏灯,灯光亮一些,我们身边的黑暗就会少一些,每个人的心灵都像是一扇窗,窗户打开光亮就会进来,我相信道德就在我们身边,离我们很近很近,近得触手可及。道德是石,敲出星星之火,道德是火,点燃生命的灯,引你走向成功的彼岸。
道德也可以很大,可以胸怀天下,博爱万物;道德可能很难,难到你必须跨过沟沟坎坎,难到你以自己的生命换取他人的生命!人的一生中有一些道德超越了个人,是为了他人、为了集体而无私奉献,是为了国家为了民族而牺牲自我,甚至为了全人类利益而献身,这是人生之大德,是我们应终生追求的目标,今天在我身边有不少这样的人(举例说明)。
以上我们简单了解了道德基本意思,并且也了解了一些具有高尚道德的先进人物典型事例,那么社会主义道德有哪些内容呢?这个问题很难在较短的时间内解释清楚,因为社会主义道德包含的内容博大精深,丰富而又深刻,下面我们重点了解一下与我们每个公民密切相关的及我们每个公民应当遵守的公民基本道德规范:
公民应遵守的基本道德规范
爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献
爱国守法:爱国要了解基本国情,认清历史责任,坚决维护国家利益和民族尊严,立足本职工作,实现报国之志,为把中国建设成为富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家而贡献自己的力量;守法就是遵守宪法和法律,遵守国家行政法规和地方法规,遵守劳动纪律、技术规范和乡规民约等,自觉地学法懂法和守法;
明礼诚信:明礼从狭义上讲,讲究最起码的礼仪、礼节和礼貌,行为举止要得体适宜,从广义上讲,就是讲文明,特别是注重公共场合中言谈举止的文明;诚信就是诚实、诚恳、讲信用、讲信誉,言行一致,表里如一;
团结友善:团结就是家庭和美、邻里和气、民族和睦、同心协力;友善就是友好、友谊、友情善良,与人为善,善待他人,互谅互让,扶危济团,助人为乐,见义勇为;
勤俭自强:勤俭:艰苦创业、劳动致富、勤俭节约、移风易俗,自强、自尊、自励、自立,生命不息,奋斗不止;
敬业奉献:敬业:忠于职守、精益求精、德艺双馨;
奉献:克已奉公,服务社会、助人为乐、造福人类。
从适用范围来看,可分为社会公德(文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法)、职业道德(爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会)、家庭美德(尊老爱幼、男女平等、夫妻和睦、勤俭持家、邻里团结)等,由于时间关系不再一一解释。
谢谢大家!
关于道德讲堂的演讲稿篇六
为进一步提升社区居民群众道德素质和城市文明程度,巩固省文明城市创建成果奠定坚实的道德基础,根据街道办的统一布置,积极开展社区道德讲堂活动、积极发挥示范引导作用。
一、加强组织领导。
成立以社区党支部书记、社区工作人员、社区老党员等组成的社区道德讲堂工作领导小组,结合实际,制订工作方案,抓好工作落实。
二、组建宣讲队伍。
社区道德讲堂要以自身素养强、道德素质高、文化修养好为标准,组建专兼职宣讲队伍。充分尊重群众意愿,设计多样化的宣讲形式,让更多的群众参与到活动中来。
三、组织学习宣传。
社区组织党员、社区干部、老年理事会、居民小组长、居民代表等在社区市民学校开展了主题为“我身边发生的不道德的事”的“道德讲堂”学习讨论活动,参与讲座的居民积极发言,反映了养老、社区环境等方面的问题,积极讨极寻找对策。“一代做给一代看,我希望我们的下一代会更孝顺。”居民陆亚珍表示,“讲堂”让她的一双儿女受到了触动。
在实践中,我们发现:群众信得过的宣讲者,能让“讲堂”事半功倍。除了“身边人讲身边事,身边人讲自己事,身边事教身边人”为主要形式开展外,社区桥港时代好市民陈菊芳向社区居民讲述他孝老爱亲的事迹。为了让更多的社区居民参与到社区的道德讲堂中来,社区成立了“道德讲堂”微博,为居民参与“道德讲堂”提供了一个虚拟的平台,沟通的渠道,进一步促进邻里和睦、社会和谐推动社区精神文明建设。
道德讲堂活动主持词篇七
亲爱的。老师、同学们:
大家上午好!
欢迎大家来到江苏中学道德讲堂。道德讲堂,讲述身边好人的道德故事,我是主持人布次仁。
初中学生正处在成长时期,容易受到社会不良风气的影响,在日常生活中出现一些不诚信的表现。因此对学生加强诚信教育势是十分必要的,课堂通过学生体验、感悟,引导学生做一个诚实守信的人。
随着生理和心理上的进一步发育成熟,随着知识面和接触面的进一步拓展,学生们从父母的羽翼下走出来,试图寻找新的情感。在与老师的情感交往中,学生们要求建立民主、平等的新型师生关系,但同时面临一些困惑,学习怎样建立“良好的师生关系”对学生们的健康成长至关重要。
道德讲堂有“唱歌曲、学模范、诵经典、发善心、送吉祥”五个规定环节。下面,我们进入道德讲堂的第一个环节,大家一起来高唱《道德之歌》。
请大家起立。请音响老师放音乐。
请坐下。谢谢大家。
接下来,我们进入学模范环节。首先,让我们大家一起来通过一个案例探讨老师的作用。
掌声有请我们的宣讲员嘎巴老师针对该现象,进行与学生之间的互动问答环节!
非常感谢嘎巴老师的富有激情又机智的互动环节。下面我们进入第三个环节诵经典。请大家打开手中的资料,我们今天诵读的经典是:勿以善小而不为勿以恶小而为之好,我们再一起来朗读一遍道德经典。
唱了一首歌,看了一个短片,听了一个故事,诵读了一段道德经典,相信大家一定有许多感想,下面我们进行一下互动,想请两位现场听众与我们一起分享一下今天的道德感悟。感悟一:(现场发挥)
感悟二:(现场互动)
下面,我们进入第四个环节,发善心。
激发善心,抒发善意,真心希望今天走进道德讲堂的人们,在今后的日常生活中,做一个勤劳的人,做一个善良的人。勤劳是我们的立身之本,善良是我们的处事之道。让我们以真诚心情,齐声诵读“用实际行动争当诚信的人。”
本期道德讲堂到这里就结束了,衷心感谢大家的热情参与!谢谢大家,再见!
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