小学端午节主题活动新闻稿3篇篇一端午节作为我国的传统节日，有着悠久的历史文化背景。为了进一步弘扬和培 养爱国主义为核心的民族精神，传承中华民族优秀传统文化，增强学生对民族 文化的认同感和自豪感，崇州王场小学在端午节来临之际，组织开展了“知我 端午节，弘扬爱国情”六个“一”主题教育活动，让“端午”文化走进校园。 一是为了营造端午传统节日氛围，学校举行了国旗下演讲，让师生进一步感受 到屈原的爱国精神，激发学生热爱祖国之情，鼓励、引导学生走进生活，参加 形式多样的教育活动；二是各班级召开了一次班队会，讲述了“端午节”的由 来以及爱国诗人屈原的故事，激发学生的爱国热情与民族情怀；三是倡导学生 向长辈学习粽子的各种制法，自己动手制作“粽子”，感受民俗文化；四是以 “快乐的端午”为主题，办一张手抄报；五是开展了“庆端午”黑板报评比活 动；六是高年级班级举办了一场以“传经典文化，诵经典诗词”为主题的端午 经典诗词诵读会。 通过开展一系列的端午节主题教育活动，同学们了解了端午节的相关来历、传 说故事和习俗活动，感受到中华民族传统节日中折射出的浓郁的文化气息，并 在活动中展现了自我，张扬了个性。与此同时，学校还倡导同学们在节日期间
与家人一起挂菖蒲、戴香包、看龙舟赛、包粽子、吃盐蛋……在“小手牵大 手”欢度节日的过程中，一同感受中国传统文化的魅力。篇二 五月初五，是中国文化传统节日——端午节，为了弘扬民族精神，传承端午文 化，让学生在动手实践中感受民俗文化，在亲子互动中体验过节的乐趣，蠡口 实验小学举行了“龙腾端午粽叶飘香”亲子学包粽子活动。 x 月 x日中午，一场别开生面的亲子包粽子活动开始了。首先，大家在轻松的 互动问答题中了解了端午的由来，知道了节日中吃粽子、吃咸鸭蛋、赛龙舟、 做香囊等习俗，详细了解了端午节的“粽子文化”。接着，到了让孩子们兴奋 的环节——学包粽子。在家长们的指导下，孩子们舞动起了粽叶，手指穿梭， 青绿的粽叶、雪白的糯米在他们的手中瞬间便包成了一个个可爱的小粽子。路 过的老师们看见了，都情不自禁地走进教室跟着孩子们的家长学起了包粽子， 就连男老师也被这快乐的气氛感染了，忍不住上前瞧瞧。大家看着自己包出来 的形态各异的粽子，都忍不住哈哈大笑，活动场上到处充满了欢乐的气氛。 很多家长都是第一次参加这样的活动，他们都表示这次活动很有趣也很有意 义。这不仅让家长和孩子们一起快乐地分享了劳动的乐趣，更重要的是加深了 亲子之间的沟通，体验与亲人合作的快乐。同时，为了深入开展好“我们的节 日”系列文化活动，引导学生了解、认同、喜爱传统节日，学校也希望在丰富 多彩的活动中，让学生们能够真正感受到中华传统的文化魅力，传承中华民族 的优良传统。
篇三x 月xx 日下午，实验小学七彩社团照例开展了丰富多彩的课程活动。“传统文 化”社团和“我爱厨房”社团在端午传统佳节到来之际，特别开展了主题为 “童心品端午，‘粽’香见未来”的迎端午，体验传统文化之课程活动。活动 主要包括：识端午厚重历史、解端午各色风俗、品端午经典诗词、包端午浓情 米粽、写端午即兴随笔、寄端午梦幻祝福等。 最热闹的要算包粽子活动了。当天学校食堂二楼人头攒动，社团的学生各个跃 跃欲试，摩拳擦掌。在依次领好食堂工作人员事先为大家准备好的粽叶、糯 米、蜜枣、红豆以及包粽子所需要的盆、桶、线、剪刀等必须用品后，这场别 开生面的包粽子活动就开始了。 随着社团指导老师一声“开始”，参加包粽子活动的各个小组顿时忙碌起来。 在老师和厨师的专业指导下，每个同学开始卷粽叶、放糯米、捆扎，粽叶在手 中上下翻舞，浓浓的糯香扑鼻而来，各色的馅儿应接不暇。一折叶，二盛料、 三压实，四包，五扎绳，看似简单，但要做个漂亮的粽子还是需要一点工夫 的，在同学们的努力下，一个个诱人的粽子成形了。虽然孩子包出来的粽子没 有像大人做的那么漂亮，但那是孩子们亲手制作，意义自然不同。四十分钟过 后，一个个小巧玲珑的粽子展现眼前。 活动后，社团老师布置了后续的实践作业：建议大家把自己包的粽子带回家煮 起来和家人分享；写一则端午即兴随笔；做一张寄语端午节的贺卡送给老师、 同学、父母。 此外，在上周，学校还组织同学观看了《端午节的来历》，《端午节的风 俗》，结合学校经典诵读活动开展了端午诗词亲子品读活动。集团通过这样一 系列的课程活动，使学生体验到了端午节特有的韵味，初步了解了端午节的民 俗风情，感受到了传统民俗的魅力，促进了学生多元成长、个性发展。“七彩 阳光社团让孩子出彩”的育人理念在一次次、一场场真实的课程活动中播了 种，扎下根……
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