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部队责任心对照检查篇一：部队作风纪律对照检查剖析材料
部队作风纪律对照检查剖析材料
自连队开展作风纪律整顿以来，我采取多种形式组织连队积极开展批评与自我批评，对连队现时存在的问题开展了自查和剖析，同时也对照“五查五看”对自身在思想观念、带兵理念、工作作风、执行落实、履职尽责、工作效能等方面存在的问题进行了认真查摆和剖析。通过学习上级党委文件及领导的讲话精神，检查出了自己的学习态度、工作方法、管理经验及日常管理工作的执行力度等方面存在的许多不足。作为一名连队的军事主官，在做好专项整改综合协调工作的同时，结合自己大半年的工作进行了认真的回头看，深入查摆自己在思想上、工作当中存在的问题，并制定相应的 整改措施 ，为今后的发展奠定了基础，力求做到有则改之，无则加勉，现将个人自查情况向首长汇报如下：
一、存在不足
一、在学习上，学习不够深入，导致理想信念有所动摇。具体表现为对参与政治理论学习态度不如以前认真，对待重要政治活动不够细心，党员的先进性意识淡化，党员的荣誉感和自豪感丢失，服务意识、奉献精神都不如从前。与基层连队的管理要求有差距。作为部队的基层主官，缺乏较高的政策理论水平和较强的业务技能知识。我在学习方面主要存在以下几个方面的不足。
一是对学习的必要性认识不足，认为身处基层，只要把连队安排的各项工作做好，把公差勤务任务完成，确保不出安全问题就够了，学不学一样能搞好工作；
二是把学习的位置摆的不当，没有挤出一定的时间加强学习，片面的只做具体事，搞自己分管的实际工作；抓训练，确保岗哨制度落实到位，现在认识到这样是远远不够的。
三是学习方法欠佳，没有把理论知识联系实际工作去学，偶尔也就是翻翻书，遇到什么难题看什么内容一晃而过；、
四是学习内容不够全面，侧重于应付连队目前的实际情况和军事训练中的难题，而不注重学习政策理论和法律法规及连队带兵管理方面的知识。由于放松学习，使自己的综合素质，没有得到全面的提高，与一名基层的军事主官的要求有一定的差距。
二、在思想上，政治思想意识不够强。表现在：对党的思想路线、方针政策的贯彻和执行缺乏应有的政治敏锐性和洞察力，不具有一种时不我待的使命感和危机感。不善于运用马列主义、毛泽东思想和邓小平理论来武装自己的头脑，没有培养自己从政治的角度来观察、分析问题，认识事物只停留在表面，未透过现象看本质，对事物的理解不深刻、不全面。 导致工作作风不够扎实。 对待工作有时报有应付了事的态度，没有做到脚踏实地，总想在工作中找到捷径，最好不要花费太多的精力就可以把事情做好。有时由于私心作怪，存在“多做多错，少做少错，不做不错”的态度，除了自己必需完成的以外，可以不做的就不做，省得惹祸上身。在应付检查时还有弄虚作假现象。
三、工作方法不灵活，实际工作经验不足。我自工区的一名排长到现任警通连的连长仅仅2年的时间，警通连和教导队合并也才半年多的时间，由于岗位发生变化所处的位置发生变化，原来在教导队队长岗位上的定位
所掌握的工作方法和工作经验已不适应现在的形势，在不断学习和摸索的过程中经常出现工作方法简单、不灵活的现象，工作经验明显不足，致使自己在工作中走了不少的“弯路”，难免给工作带来了一定的负面影响。 同时在狠抓落实、真抓实干方面的积极性不高。缺乏进取心，没有强烈的工作责任感和使命感，由于平时营建工作抓得较多，对上级安排的部分阶段性和临时性工作不同程度存在一定性的松弛，重视不够，在落实过程中疏于管理，应付了事，以致很多工作没有真正抓落实，对连队的少数党员士官也疏于管理，懒得管理，得过且过的思想仍然存在，以至于很多工作成效浮于表面，经不起仔细检查。
四、骄傲自满，调查研究的主动性不够。在工作和学习的过程中，无数的反面典型事例对自己有极大的警示作用，无数的先进典型对自己也有很大的激励作用，但随着时间的流失，在思想和行动上又回到了以前的自己，致使工作局面难以打开，难以获得大的进步。认为自己在警通连大半年的时间，对一些情况非常熟悉，因而目前在布置工作时，常有先入为主的想法，觉得不需要到去过多调查了解、听取意见，由于“满”字作怪，因此出现了对具体工作了解不够、组织落实工作不力等工作作风问题。再一个就是从事一些日常性的工作的激情有所减退，尤其是政治工作。具体表现为工作方法创新少、思路窄、思想惰性增强，对于上级安排部署的工作虽然也能保证质量，但是基本上按部就般，没有新意，不能够做到创造性的完成工作。同时，在锻炼个人才干上，最近我从政治主官的角色转换为了军事主官，在思想上对政治工作的热情有所减退。仅从事军事主官的日常性工作，不够全面，要想带领警通连在团队的建设中发挥更大的作用，必
须各方面的能力素质更加全面。从政治指导员的角色转换为连长，已经在说明我自身对政治工作的热情有所减退。作为一名党员干部，没有从部队工作大局出发考虑问题，思想比较狭隘。
五、抓“两支队伍”建设管理力度不够。上半年以来，由于连队干部缺乏，连队的工作都是我一步一个脚印走过来的，组织上给予了一定的评价，但自从知道自己要担任连长一职以来，为了搞好各项工作，完成上级领导交给的任务，理应抓好“两支队伍”建设，加强管理力度和执行力度，树立警通连的新形象。但由于自己觉得经验不足，只认真抓军事工作，对一些老士官、老党员思想上产生的问题淡然处之。当然，其中也不乏怕得罪人的思想在作祟，也就听之任之。少数人员安全意识不强，驾驶员习惯性违章时有发生，更有个别党员，不能与党支部保持一致，甚至对立消极，虽然没有形成大的气候，但也不同程度影响了其他同志的工作积极性，我只是采取“教育从严，处罚从轻”，没有严格执行规章制度，有留面子、照顾情绪的想法，但是一部分人根本没有从本质上去认识问题，改正过错，我也就“听之任之”，保证不出现原则性的问题就够了；再有就是，没有摆正自身的位置，总认为只要自己的工作尽职尽责就行了，往往是谈的多，督办的少，认为谁人出问题他自己负责，导致了党性不纯，宗旨淡化，事业心和责任心不强，没以连队的全面建设大局为重，只是片面地考虑到大多数士官和党员平时工作任务重，只要不犯大的 本新闻共2页,当前在第1页 1 2
篇二：讲政治顾大局守纪律个人对照检查和整改措施(军队版)
“讲政治、顾大局、守纪律” 个人
对照检查和整改措施
按照xxx“讲政治、顾大局、守纪律”集中学习教育活动的计划安排，对照自身的学习、工作、生活实际，解剖思想、反思工作，深感自身存在的问题不少。结合此次教育的4个方面需要查找和解决的问题，进行自我剖析，不妥不到之处请同志们批评指正。
一、对照检查
（一）党性修养方面
一是党性观念树的不牢。通过几天的学习教育，深感自己党性观念树的还不够牢固，XX魂意识还有偏差，具体表现在：一是循规守旧。由于个人对创新理论学习理解不深不透，在抓xxx建设和落实工作上凭经验、靠感觉，缺乏主动性和创造性。二是学习的态度不端正。这些年来，我能充分认清学习对一个人的理想信念、政治素养及综合素质的的重要作用，但实际过程中，学习的动因还不是十分纯正。比如，在学习的目的上、学习的动机上还不够明确，有时把学习当负担，缺乏认真钻研的觉悟和热情，心浮气躁，态度淡漠，事务性工作多了就坐不下来，钻不进去，单纯地为完成任务而学，装门面，摆样子，敷衍应付；有时把学习当装饰，往往追求表面的东西、形式的东西的时候多，应付检查、求取一个好形象的时候多。追求字数、篇数这种表象的东西；有时把学习当消遣，把读一些非理论书籍、小报新闻等当作学习。
二是大局意识有差距。一是小集体主义思想时有存在。作为一名xxx有时总抹不开xxx这个小圈子，不能站在xxx的角度考虑问题，
存在先办xxx的事后办xxx的事等问题的存在。二是掺杂个人感情干工作。个人在工作的情绪化上还时有存在，表扬几句就多干点，批评几句就撂挑子，或是上级检查出问题后，老从客观找原因，认为是人家对单位和个人有看法。
三是号令意识淡化。一是工作不细致，工作标准低。在落实工作中，只注重表面不深入研究，只照顾大局不研究细节，只照搬照套不结合实际，平时细节性的东西不在乎不较真，时间长了，工作标准就降低了。二是强调客观理由，等靠思想强。在落实上级通知指示有困难时，不是积极的想办法，创造条件，而是过分的强调客观理由，等待上级帮助解决，导致了问题的发生。三是上下一般粗，只布置不检查。上级布置什么，我们就传达什么，没有拓展，没有结合本单位实际，没有具体的责任人，一级传达一级，到末端落实到少，没人检查和反馈，往往工作都是不了了之。
剖析反思：一是源于思考的深度不到位。这些年来，虽然能够主动参加xxx的理论学习，但满足于到了、听了、学了、记了，对新的观点很少能够深入地、系统地、联系地思考。总感到只要大的方向不跑偏，行动不越轨，把握住自己，不一定什么事都要从理论上去攻破，对理论于世界观的作用、于政治素质的作用、于理想信念的作用看得比较浅、比较淡。组织体会交流，自己也是断章取义，应付了事。二是源于学用的结合不紧密。总感到，学是学、干是干，学习靠脑子，工作还得靠经验，找不准理论与实践的结合点或者说“抓手”。学与用“两层皮”的后果，虽然在行动上也不一定出什么大格、犯什么大错，但缺乏理论含量的实践容易迸发出这样那样的矛盾或困惑，一旦在生活中
遇到难以理解的事、在工作中遇到打击和挫折，就是出现“钻牛角尖”，对一些现象产生怀疑，进而出现发牢骚、讲怪话的问题。三是源于思想意识的淡化。无论是号令意识不强还是不能顾全大局，都与平时不加强思想道德的修养有直接关系，学习不端正，教育不到位，交流体会不准备，都导致了思想意识的滑坡。
（二）事业心责任感方面
一是责任意识不强，敬业精神欠缺。一是素质还不够全面。表现在：xxx水平不高，对所任教的科目只是浮于表面，没有深入研究；统筹规划能力不强，身为一名xxx、，对xxx的建设缺少统一调控和设计能力，往往造成工作的忙乱，导致了xxx在管理上存在一定的漏洞。二是敬业精神欠缺。有时由于工作的冲突，该开的会没有开，该上的课没有上，该查的哨没有查，该跟的课没有跟，该谈的心没有谈。
二是表率作用不强，作用发挥不明显。一方面是模范带头有欠缺。特别是在平时的大型任务和劳动中，指挥的时间多，动手干活的时间少，平时要求xxx做到的多，自己落实的少，没能做到处处做榜样。另一方面是xxx人形象保持不够经常。主要表现在：有时言谈举止比较随便，着装不整，不能按xxx要求落实，出现三手现象等。不能和xxx干在一起，玩在一起，“五同”坚持不好。
三是标准意识不高，以应付检查和蒙混过关为标准。一方面是标准意识淡化。记得任xxx长之初，各项工作标准均能坚持高标准严要求，但现在工作标准有了明显的下降，不能“细看、细抠、细查”，在xxx的内部秩序的规范上表现最为明显。另一方面是工作不“细”、不“实”。平时表扬的声音多，批评的声音少，谅解问题的多，监督和指导工作
的少，工作布置的多，具体方法教的少，谈表面的多，深入一线督导的少，看成绩的多，谈问题的少，没有真正扑下身子摸实情，谈隐患，没有面对面的教方法、解难题，对倾向性问题把握不准，对人员情况掌握不多；规定制定了，但没有遵循，制度明确了，但没有落实。
反思剖析：针对以上问题，我认为因为三种状态引起的。一是不求进取的消极状态。在工作做了，但没得到领导或上级的肯定时，就可能产生一种消极的心理，认为干不干都一个样，也导致了部分时间责任心的缺失。二是随大溜的松懈状态。有时有一种自满的心理，认为可以了，可以停下来歇歇了，还有时放不下xxx的架子，不虚心，不能脚踏实地。三是迷迷糊糊的停滞状态。有些时候，特别是在工作和生活上遇到挫折时，不能树立明确的目标，混的思想比较严重，单纯的图舒服，靠时间，同时也导致了工作标准的降低。
（三）遵规守纪方面。
一是制度落实不严。一方面是在法规制度的学习上不经常。虽然xxx每周都安排学习各项法规制度，但自己以各种借口溜边的多，参与学习的少，导致了有法不知，有法不依的现象发生，也为各种安全埋下隐患。另一方面是xxx制度落实不好。有时正常的xxx制度坚持不好。
二是自律意识不强。虽然在自身没有出现赌博、酒后驾车、出入不健康场所等大的问题的出现，但在自我约束上还比较欠缺，如有时非因公外出穿xxx装、自己不喝却纵容部署喝酒等问题。
三是安全xxx有漏洞。主要是表现在部分xxxxx的归档上有时不够及时，个人手中留存xxx文件等问题。
反思剖析：一是思想不够重视。老以为在自己身上大事出不了，小事可以放松一下，没有看清小问题可能导致大问题，只看到表面没有看到实质。二是在落实上级要求上大打折扣。其实我们只要按照上级的各项要求去做，就不会出现什么问题，也更能做到遵章守纪，但我在落实过程中却没有原原本本的去做，擅自降低了标准。三是组织纪律观念有所淡化，工作的指导思想不端正，不能很好的遵守好条令条例，没有时刻把集体的利益放在第一位。四是缺少监督和督促。没有很好的发挥群众的监督作用，导致工作落实不到位，作风飘浮。
（四）净化风气方面
一是较真碰硬少，姑息迁就多。虽然自身在涉及到xxx敏感性问题时能保持一种良好的道德情操，但在某些问题上不敢唱黑脸、不敢得罪人，不敢较真，不敢碰硬。
二是讲原则少，将情面和感情多。虽然自身在大多数时间都能面前都能把原则摆在最前面，但有时由于碍于战友、老乡和领导情面，在休假、外出等原则性问题上放松了原则，将人情凌驾于原则之上了。
反思剖析：权利是把双刃剑，用好了，就纯正了和谐的环境，用不好，一个单位的风气也就随之发生变化了。一是缺少勇于同不正之风作斗争的勇气和信心。没能始终坚守住自己心灵的那一方净土。二是党员的党性没有把握好。风气建设的好坏，直接体现在单位xxx的党性强不强，敢不敢同歪风邪气作斗争。
二、整改措施
在下步工作中，我结合自身存在的问题，具体做到以下几点：
（一）真心真意学理论。突出抓好自身理论学习，进一步打牢思
篇三：对照检查
强化责仸心，增强贯彻力学习 心得体会
通过第三次军区团以上党委机关“强化责仸心，增强贯彻力”学习教育，领悟了一个人应该体现的一种负责、敬业的精神，一种服从、诚实的态度，一种有效、完美的执行能力。强调的是一个人应想尽办法去完成仸何一项仸务，而不是为没有完成仸务去寻找借口，哪怕看似合理的借口。核心是敬业、责仸、服从、诚实，也就是我们常说的责仸心和贯彻力问题。
责仸是分内应做的事情，是一种客观需要，也是一种主观追求。古人云：“不患无策，只怕无心”。有了责仸心，就有了做好工作的激情和动力，做起工作来就会积极、主动、用心。没有责仸心，就不会有主动性、自觉性。不讲责仸，不愿承担责仸，不敢承担责仸的行为，必然造成工作上敷衍了事、庸碌无为；随心所欲、弄虚作假；明哲保身、患得患失；缩手缩脚，错失良机。军队干部是否具有强烈的责仸心，直接影响到部队决策水平和工作成效。责仸心强，就会在其位、谋其政、行其权、负其责，精力就会集中在发展上，积极主动地想办法、出主意、拿措施，执行起来就会真正做到没有仸何借口、不发仸何牢骚、不谈仸何条件、不讲仸何代价、不计仸何得失。相反，责仸心不强，只想当官不想做事，在其位不谋其政，碰到问题不解决，遇到矛盾绕着走，对职责范围内的事情该抓的不抓，该管的不管，结果就会困难越来越大，问题越积越多，发展越来越慢。由此可见，工作有难易之分，能力有高低之别，但关键的还是责仸心。
贯彻力就是执行并完成仸务的能力，就是贯彻落实各项决策部署并实现既定目标的能力。一个班子的贯彻力就是战斗力，就是推动 科学 发展、和谐发展、跨越发展的生产力、竞争力和创造力。贯彻力实际上体现的是精神状态、工作态度和道德修养，它
需要激情和动力，需要用心去做事。“无论做什么事情，都要记住自己的责仸，无论在什么样的工作岗位，都要对自己的工作负责。工作就是不找仸何借口地去执行”。目前，贯彻力不强在一定程度上是影响决策部署落实、加快推迚工作、实现既定目标不容忽视的因素，主要表现在速度不够，见事迟，行动慢；高度不够，标准低，要求松；力度不够，不到位，效果差。提高贯彻力，贵在自觉，重在履责。作为军队干部，要有一种“等不起”的紧迫感、“慢不得”的危机感、“坐不住”的责仸感，这样，干劲就会更足，热情就会更高，办法就会更多，贯彻力就会大大增强。责仸心是前提、是基础；贯彻力是保障、是关键，执行有效才意味着责仸到位，责仸心和贯彻力是辩证统一的关系。责仸心决定贯彻力，贯彻力检验领导科学发展的能力。领导就是责仸，无论在哪个岗位，无论做什么工作，都要怀着热情、带着情感去做，竭尽全力、尽职尽责地做好。对待工作不要说不行，不找仸何借口，明知有困难，也要坚决去执行，确保各项决策部署都能落到实处。
在看到良好发展势头的同时，我们也要认识到，当前面临的形势仍相当严峻，应对国际金融危机，应对局部不稳定因素，各项工作仸务还十分艰巨，我们一定要认清形势，积极履职，狠抓落实，乘势而上，顺势而为。深入学习实践科学发展观，带头转变作风，强化责仸意识，提高执行能力，坚持真抓实干，牢记肩负的重仸和使命，牢记党和人民的重托，切实把思想统一到干事业上，把精力集中到谋发展上，把功夫下到抓落实上，兢兢业业干好本职工作，全力以赴推迚科学发展，不辜负党的嘱托和人民的期待，做一名优秀的党员干部。
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