成都市沙河源小学校2013年元旦庆祝活动
暨“童声飞扬”歌咏比赛方案
为庆祝2013年元旦节，推动我校素质教育的实施，丰富孩子们的校园生活，激励孩子们具有积极向上、乐观进取的精神，在活动中对孩子们渗透“五爱”思想教育。同时，为提高我校学生的歌唱水平，培养学生的艺术素质，活跃和丰富校园文化生活，我校将举行“童声飞扬”歌咏比赛活动，现将有关事项通知如下：
一、比赛对象
全校1-6年级各班，以班级为单位参赛，要求全班学生参加。（伤、病除外）
二、比赛内容：两首歌曲
1、必选曲目：《中国少年先锋队队歌》
在当天比赛前，二首歌曲抽签必唱一曲。
2、自选曲目：《国歌》、《校歌》、《河流赋》或优秀少儿歌曲、校园歌曲一首。
三、比赛形式：演唱形式多样化，可采用齐唱、合唱、领唱等不同的演唱形式。
1、歌曲内容要求健康活泼、积极向上，体现当代小学生的生活和特色。
2、各班的演唱自备伴奏。
3、指挥由本班学生担任（
一、二年级可由老师担任）。
四、比赛规则：
1、全校共32个班级通过预选赛按年级决出前2名参加12月29日的决赛，最终决出各年级一等奖1名、二等奖1名，其余为三等奖。现场颁奖。
2、预赛胜出的12个班级，在决赛上决出6个单项奖。最佳表现奖2名、最佳风采奖2名、最具活力奖2名。现场颁奖。
五、比赛时间：
预赛：2012年12月17--21日
决赛：2012年12月29日
六、工作安排：
顾问：胡松涛、陈丽、刘春华
策划：戴芸
主持人训练：高德志
评委：胡松涛、陈丽、刘春华、潘健、唐燕、徐娜娜、
陈敏、方堪、陈雪平
舞台布置：高德志
摄影：许家明
音响灯光：许家明、陈介风
统分：魏红宇、沈宝英
场地及后勤工作：陈国义、李沼祥、吴鹏（布置场地、各班学生代表座位安排、评委席座位牌、催场和后台人员管理、工作人员矿泉水等）
七、比赛地点：四楼多功能教室
八、评分标准：
采用10分制记分。
1 、选曲：选曲得当，紧扣主题(2分)。
2 、台风：队形整齐，着装统
一、整洁；上下场井然有序，展示出积极向上的精神风貌。(2分)
3、演唱技巧：能准确地把握音准节奏，咬字准确、吐字清晰，演唱的歌曲必须完整流畅，声音整齐、音色统一，无中途重唱、停唱现象，声情并茂，富有感染力，能够较好地表现出歌曲的情绪，表现歌曲的音乐形象。(4分)。
4、指挥：演唱和指挥协调一致，指挥手势要到位、节拍感强。 (2分)。
5、去掉裁判的一个最高、最低分所得的平均分为最后得分。
九、歌咏比赛过程中表彰“新三好”学生和“优秀图书管理员”8名、“优秀校园景点管理员”6名。
希望各班认真组织学生参赛，通过活动，使我校学生更加热爱校园生活、热爱家乡、热爱祖国。
成都市沙河源小学校
2012.11
第二篇：庆祝2014年元旦歌咏比赛活动方案平桂管理区沙田镇桥头小学
第三届暨庆祝2014年元旦歌咏比赛活动方案为推动我校素质教育的实施，强化校园“四化”建设，丰富校园文化生活，推动校园精神文明建设，努力营造和谐向上、健康文明的文化氛围，有力促进学校艺术教育的普及和提高，促进学生全面发展，为使我校师生度过一个愉快的节日，在2014元旦即将来临之际，特举办本次歌咏比赛。
一．活动主题：庆祝元旦，放飞希望。
二．活动目的：通过此次歌咏比赛，丰富校园文化生活，推动校园精神文明建设，激励学生具有热爱生活、努力学习、积极向上、乐观进取的精神。 三．参赛对象：全校1-6年级班级，以各班为单位参赛，要求全班学生参加，
（伤、病、痛等除外）；全体教职工。
四．比赛时间： 2013年12月31日
五．比赛地点：桥头小学（本部）操场 六．比赛内容：
1、自选一首曲目：内容健康活泼、积极向上的优秀少儿歌、校园歌曲。
2、请各班和参赛的教职工于12月18日前将参赛歌曲上交少先队大队部。
七．比赛形式、要求：
1、演唱形式可以多样化，可采用齐唱、合唱、领唱、朗诵加演唱等不同的演唱形式。
2、希望各班级认真组织参赛，歌曲内容要求健康活泼、积极向上，体现当代小学生的生活和特色。
3、每班演唱时间控制在五分钟左右。
4、各班的演唱伴奏自行准备并交到音响老师安排。
5、指挥由本班学生担任（
一、二年级可由老师担任）。 八．评分标准：
1、演唱的歌曲必须完整流畅，无中途重唱、停唱现象。
2、演唱者声音整齐、音色统一；合唱声部间声音要清晰、和谐。
3、演唱的感情要到位。能够较好地表现出歌曲的情绪，表现歌曲的音乐形象。能够准确把握歌曲的主题思想，通过合唱进行体现，具有良好感染力。
4、能准确地把握音准节奏，咬字准确、吐字清晰。
5、班级队伍队形及服装效果，服装要统一，仪态大方，精神面貌佳上下场整齐有序，做到快、静、齐。
注：评分最后结果以100分制进行计算。去掉评委打出的最高分和最低分，最后算出平均分（具体分数看评分表）。
九．奖励办法：各年级分设
一、
二、三等奖，教师设纪念奖。 十．活动造价：合计￥：1000元（大写：壹仟元）。
1、布置场景：￥：300元（大写：叁佰元）。
2、奖品：700 元（大写：柒佰元） 十一.活动要求：
1、活动由教导处、文科宣、少先队总负责。
2、各班明确提出节目内容、服装要求等，注明节目思想内涵、活动形式等，形成简略的文字材料。
3、希望充分发挥各班力量，形成集体参与的局面。
4、比赛准备及举办过程，对不妥之处请及时改正；各班做好安全教育，来回途中要格外注意安全，谨防意外事件的发生。 十二.具体分工事宜：
1、总指挥：罗庆燕
2、副总指挥：严传学、张优欢、廖美玲、邱银建
3、负责现场活动主持人的培训：廖美玲、陈秀红、叶春蚕
4、舞台策划、设计：谢跃
5、评委：罗庆燕、严传学、张优欢、廖美玲、陈展胜
范阳滔、陈秀红、黄盛挺、叶春蚕、
6、统分登记：王密、林明耀、唐国军
7、摄影：陈能田
8、音响：兰怀乐、黄执永
9、各班带队教师：正或副班主任
10、后勤保障（场地划分，水、奖品等保管分发）、奖状填写及奖品的分发：
蓝怀乐、王密、唐国军、黄执永
11、急救员：严传学
12、安全协管员：陈柏生、黄执课、赖记球 十三.活动流程：
1、8:30—8:50校长活动前致辞
2、9:00—10:30歌咏比赛
3、10:30—11:00颁奖
4、11:00—11:20校长发言总结 十四.比赛节目单：（另附） 十五.比赛评分表：（另附）
沙田镇桥头小学 2013年12月9日
桥头小学第三届暨庆祝2014年元旦歌咏比赛节目单
桥头小学第三届暨庆祝2014年元旦歌咏比赛评分表
评委签名：
桥头小学第三届暨庆祝2014年元旦歌咏比赛评分表（汇总）
第三篇：元旦歌咏比赛活动方案岚谷中心小学
“庆元旦 迎新春”歌咏比赛活动方案
为推动我校素质教育的实施，丰富孩子们的校园生活，激励孩子们具有积极向上、乐观进取的精神，在活动中对孩子们渗透“五爱”思想教育。同时，为提高我校学生的歌唱水平，培养学生的艺术素质，活跃和丰富校园文化生活，我校将举行“庆元旦 迎新春”歌咏比赛活动，现将有关事项通知如下：
一、比赛对象
全校1-6年级班级，以各班为单位参赛，要求全班学生参加。（伤、病除外）
二、比赛内容：两首歌曲
1、必唱曲目：我们是共产主义接班人
2、自选曲目：一首，内容健康活泼、积极向上的优秀少儿歌或者红歌。
三、比赛形式：演唱形式多样化，可采用齐唱、合唱、领唱、朗诵加演唱等不同的演唱形式。
1、歌曲内容要求健康活泼、积极向上，体现当代小学生的生活和特色。
2、每班演唱时间控制在六分钟左右。
3、各班的演唱伴奏自行安排，于2016年12月22日前上交于周雄老师处。
4、指挥由本班学生担任（一年级可由老师担任）。
四、比赛时间及地点：2016年12月28日 岚谷中小操场
五、工作安排： 策 划： 郑国容
评 委：左书富、阙祖华、彭小玲、李昌平、曾令营、徐润平、徐华钦 统分人员：周道凤、谢鹏 主持人：陈蕴涵 李可芯
舞台布置及后勤工作：翁培友 陈午钦 摄 影、拍照：黄增兴 音 响：周雄
安全与纪律维持：黄胜 各班主任
六、各班的参赛节目、指挥人员、人数于2016年12月22日前上交于德育处。
七、评分标准和奖励办法：
(一)评分标准：采用10分制记分。
1、选曲：选曲得当，紧扣主题(2分)。
2 、台风：队形整齐，着装统
一、整洁；上下场井然有序，展示出积极向上的精神风貌。(2分)
3、演唱技巧：能准确地把握音准节奏，咬字准确、吐字清晰，演唱的歌曲必须完整流畅，声音整齐、音色统一，无中途重唱、停唱现象声情并茂，富有感染力，能够较好地表现出歌曲的情绪，表现歌曲的音乐形象。(4分)。
4、指挥：演唱和指挥协调一致，指挥手势要到位、节拍感强。 (2分)。
5、去掉评委的一个最高、最低分后，总分为最后得分。 (二)奖励办法：
分年段评出：
一、二等奖各一名，其余为三等奖。
希望各班级认真组织参赛，通过活动，进一步使我校学生热爱校园生活、热爱家乡、热爱祖国。
岚谷中心小德育处
2016年12月13日
第四篇：元旦歌咏比赛活动方案郧县城关堰河小学
“庆元旦 迎新春”歌咏比赛活动方案为推动我校素质教育的实施，丰富孩子们的校园生活，激励孩子们具有积极向上、乐观进取的精神，在活动中对孩子们渗透“爱祖国”思想教育。同时，为提高我校学生的歌唱水平，培养学生的艺术素质，活跃和丰富校园文化生活，我校将举行“庆元旦 迎新春”歌咏比赛活动，现将有关事项通知如下：
一、比赛对象
全校1-6年级班级，以各班为单位参赛，要求全班学生参加。（伤、病除外）
二、比赛内容：一到三年级两首歌曲四至六年级三首歌曲
1、必唱曲目：《义勇军进行曲》
2、自选曲目：内容健康活泼、积极向上的优秀少儿歌、校园歌曲一至二首（一至三年级自选一首 四至六年级自选二首）。
三、比赛形式：演唱形式多样化，可采用齐唱、合唱、领唱、朗诵加演唱等不同的演唱形式。
1、歌曲内容要求健康活泼、积极向上，体现当代小学生的生活和特色。
2、每班演唱时间控制在六分钟左右。
3、各班的演唱伴奏自行安排。
4、指挥由本班学生担任（
一、二年级可由老师担任）。
五、比赛时间：2012年12月30日（暂定）
六、工作安排：
策划：岳勇李英明
评委：待定舞台设计：刘学敏
摄影：靳忠清音响：石守峰
场地规划布置：杨敏六年级学生
主持：待定
七、比赛地点：食堂前操场
八、请各班于12月14日前将参赛歌曲上交石守峰老师处。
九、评分标准和奖励办法：
(一)评分标准：采用10分制记分。
1、选曲：选曲得当，紧扣主题(2分)。
2 、台风：队形整齐，着装统
一、整洁；上下场井然有序，展示出积极向上的精神风貌。(2分)
3、演唱技巧：能准确地把握音准节奏，咬字准确、吐字清晰，演唱的歌曲必须完整流畅，声音整齐、音色统一，无中途重唱、停唱现象声情并茂，富有感染力，能够较好地表现出歌曲的情绪，表现歌曲的音乐形象。(4分)。
4、指挥：演唱和指挥协调一致，指挥手势要到位、节拍感强。 (2分)。
5、去掉裁判的一个最高、最低分后，总分为最后得分。
(二)奖励办法：
评出：
一、
二、三等奖各一名，
希望各班级认真组织参赛，通过活动，进一步使我校学生热爱校园生活、热爱家乡、热爱祖国。
2012年12月1
1堰河小学“庆元旦 迎新春”歌咏比赛
各班曲目及串词
（一至三年级一首自选歌曲、四至六年级二首自选歌曲）
第五篇：元旦歌咏比赛活动方案石油南路小学
“庆元旦 迎新春”歌咏比赛活动方案为推动我校素质教育的实施，丰富孩子们的校园生活，激励孩子们具有积极向上、乐观进取的精神，在活动中对孩子们渗透“五爱”思想教育。同时，为提高我校学生的歌唱水平，培养学生的艺术素质，活跃和丰富校园文化生活，我校将举行“庆元旦 迎新春”歌咏比赛活动，现将有关事项通知如下：
一、比赛对象
全校1-6年级班级，以各班为单位参赛，要求全班学生参加。（伤、病除外）
二、比赛内容：两首歌曲
1、必唱曲目：《中国少年先锋队队歌》
2、自选曲目：内容健康活泼、积极向上的优秀少儿歌、校园歌曲一首。
三、比赛形式：演唱形式多样化，可采用齐唱、合唱、领唱、朗诵加演唱等不同的演唱形式。
1、歌曲内容要求健康活泼、积极向上，体现当代小学生的生活和特色。
2、每班演唱时间控制在六分钟左右。
3、各班的演唱伴奏自行安排。
4、指挥由本班学生担任（一年级可由老师担任）。
五、比赛时间：2011年12月30日（暂定）
六、工作安排：
顾问：何雄兰雪梅策划：杜爱兰张琳 评委：待定舞台设计：何世怡刘进摄影：胡利平音响：何世怡张辉军场地规划：张辉军董兴立
七、比赛地点：石油南路小学操场
八、请各班于12月10日前将参赛歌曲上交少先队大队部。
九、评分标准和奖励办法：
(一)评分标准：采用10分制记分。
1、选曲：选曲得当，紧扣主题(2分)。
2 、台风：队形整齐，着装统
一、整洁；上下场井然有序，展示出积
极向上的精神风貌。(2分)
3、演唱技巧：能准确地把握音准节奏，咬字准确、吐字清晰，演唱
的歌曲必须完整流畅，声音整齐、音色统一，无中途重唱、停唱现象声情
并茂，富有感染力，能够较好地表现出歌曲的情绪，表现歌曲的音乐形象。
(4分)。
4、指挥：演唱和指挥协调一致，指挥手势要到位、节拍感强。 (2分)。
5、去掉裁判的一个最高、最低分后，总分为最后得分。
(二)奖励办法：
分年级段评出：
一、二等奖各一名，其余为三等奖。
希望各班级认真组织参赛，通过活动，进一步使我校学生热爱校园生
活、热爱家乡、热爱祖国。
小学部少先队大队部2011年11月
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