小学生竞选三好学生演讲稿范文

时间:24-01-17 网友

小学生竞选三好学生演讲稿范文

本文是关于小学生竞选三好学生演讲稿范文,仅供参考,希望对您有所帮助,感谢阅读。

  小学生竞选三好学生演讲稿范文一
  大家好!
  我是四年二班xx。
  记得有这样一句话“一个人有自信不一定成功,但如果没有自信就一定不会成功。”今天我就凭着自己的自信站在这里竞选校级三好学生,所以希望在大家的支持下我能获此殊荣。
  回顾四年来走过的历程。首先我要感谢老师、同学们给我这次机会,感谢老师们对我的辛勤培育,感谢同学们对我的莫大帮助与支持,使我从一个不懂事的小孩子,逐渐成长为如今这个德、智、体全面发展的好学生。
  首先在德育方面,我一直用《小学生守则》严格要求自己的行为规范,尊敬师长,团结同学,关心集体,乐于助人,孝敬父母,关爱社会。因为身为班级的班干部和肩负着校值周生的“重任”,更能以身作则,曾荣获“文明小公民”和“文明美德星”的称号。
  在智育方面,我的学习成绩一向在班里名列前茅,并在同学之中有较高的威信。每年度都被评为“学习小标兵”,且多次参加征文比赛,曾获得过“红领巾相约中国梦”一等奖,“我的理想 我的中国梦”童谣创编优胜奖,更值得一提的是“复兴中华 从我做起”荣获全国征文一等奖……
  在体育方面,我一如既往地积极参加各项比赛,每年的春、秋季运动会上都会看到我矫健的身影,而且通常都是战果非凡,不仅为班级争得了荣誉,而且个人也曾获得“年度冬锻小标兵”及“阳光体育少年”等称号。
  除此之外,我还积极参加学校组织的各项活动,不论是书法、朗诵、演讲比赛,相信你们都不会对我太陌生吧!而且我还是班级小星星广播的播音员和担任班级的板报工作。手抄报和绘画作品也经常在校报上被展示于众。虽然自觉在绘画上并无天赋,但经过自己的努力也曾获得过第十一届“苗苗”艺术节绘画比赛一等奖。
  这就是截至此时此刻最最真实的我!说实话,来这个舞台之前我反复地想过:假如我竞选上了三好学生,我会致力于自身素质的更进一步完善,会一直地努力做一个德、智、体全面发展的好学生。更加严格要求自己,争取取得更加优异的成绩,为同学做好表率,尽心尽力做好本职工作,争取有创新、有突破。假如我没有被选上,说明我自身还有一些问题,我不会失望,不会气馁,会再接再厉,努力弥补不足之处。
  各位老师、同学们,请相信我吧!如果您们对这样一个我还算满意,就请将您手中那宝贵的一票投给我吧!
  谢谢大家!
  小学生竞选三好学生演讲稿范文二
  尊敬的各位领导,老师,亲爱的同学们:
  大家好,我叫某某,我来自六年级一班,我非常珍惜和感谢学校给我提供这样一个机会,来最大限度地展示自己。我之所以参加竞选,是希望更好地锻炼自己,提高自己各方面的素养。现将我的情况汇报如下:
  首先,我注意提高自己的道德修养,爱祖国,爱人民,爱社会主义,拥护共产党,富有爱心。乐于助人,有较强的集体主义观念和组织工作能力,积极参加劳动和社会公益活动,尊敬师长,团结同学,热心为同学服务,遵守社会公德,自觉遵守《小学生守则》和《小学生行为规范》。
  其次,我学习目的明确,学习态度端正,勤奋刻苦,较好地掌握了各门功课的基础知识,和基本技能,学习成绩优秀,在班里名列前茅。从一年级以来,每个学期都被评为三好学生,并且一直担当数学课代表、英语课代表和班干部。我还注重全面发展,多次在学校、区、市、省各类比赛中获得优秀成绩:
  全国中小学生绘画、书法比赛: 三等奖
  山东省庆祝建国XX周年书画大赛: 一等奖
  山东省教育厅与山东教育社“改革开放30周年小学生作文大赛”: 二等奖
  济南市庆祝国庆XX周年硬笔书法比赛: 一等奖
  济南市“泉城之秋”书法大赛: 二等奖(XX年) 三等奖(20XX年)
  槐荫教育局“奥运在我心中”征文: 二等奖
  …… ……
  除此之外,还在区、校组织各类活动中荣获众多奖项。
  如果我当选了市三好学生,我会以身作为新的起点,严格要求自己,取得更加优异的成绩,为同学们做好表率。听从指挥,协助老师完成各项任务。信心尽力做好本职工作,力争创新和突破。团结同学,了解他们的心愿,发动大家积极参加各项活动。爱护集体,珍惜荣誉。
  各位老师、同学们,此时此刻,我非常希望竞选成功,也非常渴望得到你们的支持与关爱。如果给我一个机会,我将还给你们一个惊喜!

《小学生竞选三好学生演讲稿范文》相关文档:

竞选纪检部长演讲稿09-02

纪检部竞选演讲稿范文(精选8篇)09-03

竞选纪检部演讲稿3篇09-03

竞选纪检部演讲稿3篇09-02

学生会纪检部部长竞选稿(精选6篇)09-02

学生会竞选纪检部部长演讲稿3篇09-03

学生会竞选纪检部演讲稿(精选6篇)09-02

学生会竞选纪检部演讲稿(精选6篇)09-03

初中学生会纪检部竞选演讲稿09-02

初中学生会纪检部竞选演讲稿09-03

Top