开学班会课件（精选13篇）

开å¦çä¼šè¯¾ä»¶

　　主题çä¼šæ˜¯å›´ç»•ä¸€å®šä¸»é¢˜è€Œä¸¾è¡Œçš„ççº§æˆå‘˜ä¼šè®®ã€‚主题主要为：

　　（1）å¦ç”Ÿå…±åŒå…³å¿ƒã€æ„Ÿå…´è¶£çš„问题；

　　（2）å¦ç”Ÿä¹‹é—´è®¤è¯†æœ‰åˆ†æ§çš„问题；

　　（3）集体ä¸äº§ç”Ÿçš„较重大的问题。

　　要求：ä¸å¿ƒæ€æƒ³æ˜Žç¡®ï¼Œå†…容丰富集ä¸ï¼›åˆ‡åˆå¦ç”Ÿéœ€è¦ï¼Œççº§æˆå‘˜å…±åŒå‚与；具有教育性、知识性、趣味性；会前充分准备，尽可能发挥每个人的专长、爱好和创造性，形式活泼生动，安排紧凑，气氛和谐ç‰ã€‚达到提高认识、发展个性、愉悦生活、促进良好çé£Žå½¢æˆç‰ç›®çš„。

　　总结是把一定阶段内的有关情况分析研究，做出有指导性结论的书面材料，它可以给我们下一阶段的å¦ä¹ å’Œå·¥ä½œç”Ÿæ´»åšæŒ‡å¯¼ï¼Œæˆ‘想我们需要写一份总结了吧。总结一般是怎么写的呢？下面是小编收集整理的开å¦çä¼šè¯¾ä»¶ï¼ˆç²¾é€‰13篇），欢迎大家分享。

　　一、时间：

　　二、地点：

　　XXç

　　三、çä¼šä¸»é¢˜ï¼š

　　新的起点

　　四、çä¼šèƒŒæ™¯ï¼š

　　开å¦ä¸¤ä¸ªæœˆä»¥æ¥ï¼Œå¦ç”Ÿåˆæ¥æ„Ÿå—到了高ä¸ç”Ÿæ´»çš„紧张和快节奏，大部分å¦ç”Ÿå¯¹é«˜ä¸ç”Ÿæ´»è¡¨çŽ°å‡ºä¸é€‚应，但每一个å¦ç”Ÿéƒ½ä¸æ„¿æ„åœ¨è¿™æ ·ä¸€ä¸ªæ–°çš„开始就掉队，同å¦ä»¬éƒ½å¾ˆåŠªåŠ›ï¼Œççº§å·²ç»å½¢æˆç§¯æžå‘上的气氛，可是考到我校的å¦ç”Ÿæ™®éåŸºç¡€è–„弱，他们身上的习惯非常不好，所以特别需要老师的指导。

　　五、çä¼šç›®çš„：

　　1.通过“新的起点”主题çä¼šï¼Œè®©å¦ç”Ÿæ˜Žç¡®é«˜ä¸ç¬¬ä¸€æ¥è¦è¿ˆåœ¨ä¸¥å®ˆè§„范、高效率å¦ä¹ ã€èžå…¥é›†ä½“这三点上，同时使å¦ç”Ÿèƒ½åˆæ¥è®¤è¯†è‡ªèº«çš„问题，从而不æ–改进，为高ä¸ç”Ÿæ´»å¥ å®šè‰¯å¥½çš„基础。

　　2.通过让所有的å¦ç”Ÿç§¯æžå‚与，让å¦ç”Ÿæ·±åˆ»ç†è§£é«˜ä¸ç”Ÿæ´»â€œå¼€å¤´éš¾â€ï¼Œè€Œè§£å†³å¼€å¤´éš¾çš„金钥匙是“开头严”无论是在规范做人、å¦ä¹ ã€è¿˜æ˜¯åœ¨èžå…¥é›†ä½“ç‰æ–¹é¢éƒ½è¦ä¸¥æ ¼è¦æ±‚自己。

　　3.通过主题çä¼šä½¿å¦ç”Ÿç†è§£é«˜ä¸ç”Ÿæ´»çš„新起点同时也是人生的新起点，要好好把握；

　　å…、çä¼šå‡†å¤‡ï¼š

　　1.组织å¦ç”Ÿå¦ä¹ ã€Šæ•™è‚²ç®¡ç†æ‰‹å†Œã€‹ã€ã€Šä¸å¦ç”Ÿé“德操行手册》，据æ¤ç”±å…¨çåˆ¶å®šçè§„，讨论通过。

　　2.第一次月考之后每一个å¦ç”Ÿä¸Žå®¶é•¿ä¸€èµ·å¯¹è¯•å·è¿›è¡Œäº†åˆ†æžï¼›ç»„织çä¸æœ¬æ¬¡è€ƒè¯•æˆç»©è¾ƒå¥½çš„å¦ç”Ÿæ€»ç»“自己两月来的å¦ä¹ æ–¹æ³•ã€‚

　　3.请全çå¦ç”Ÿå‚与，每人以“新的起点”为题，完成一件作品与全çåŒå¦å…±å‹‰ã€‚

　　4.通过竞选产生新的çå§”会，由新çå§”通过与全çåŒå¦è®¨è®ºé€šè¿‡æ–°çš„规章制度；由团支部准备向全çåŒå¦å¯„è¯ã€‚

　　七、çä¼šè¿‡ç¨‹ï¼š

　　1.主持人致词，çä¼šå¼€å§‹

　　2.çå§”会发言（生活委员、科代表、团支部、体育委员）

　　3.å¦ä¹ æ–¹æ³•ã€ç»éªŒã€æ•™è®äº¤æµ

　　4.å¦ç”Ÿä»£è¡¨å‘言，展示“新的起点”作品，与全çå…±å‹‰

　　5.值日çä¸»ä»»å‘言

　　6.çä¸»ä»»å‘言

　　7.宣誓

　　八、关于主题çä¼šâ€œæ–°çš„起点”的总结

　　首先，从çä¼šèƒŒæ™¯å’Œè®¾è®¡çœ‹ï¼Œé«˜ä¸€çš„德育主题应以“适应”为支点，为同å¦ä»Žåˆä¸åˆ°é«˜ä¸â€œè½¬å¼¯â€â€œçˆ¬å¡â€çš„心理适应提供多方面的帮助。开å¦ä¸¤ä¸ªæœˆä»¥æ¥ï¼Œæˆ‘所带普通ççš„å¦ç”Ÿå·²ç»åˆæ¥æ„Ÿå—到了高ä¸ç”Ÿæ´»çš„紧张和快节奏，绝大部分å¦ç”Ÿå¯¹é«˜ä¸ç”Ÿæ´»è¡¨çŽ°å‡ºä¸é€‚应：由于对高ä¸ç¼ºä¹å……足的思想准备，有的å¦ç”Ÿæ€»æ˜¯ç´§å¼ ä¸èµ·æ¥ï¼Œæ¾æ¾åž®åž®ï¼Œæƒ³å¦åˆå¦ä¸è¿›åŽ»ï¼›æœ‰çš„å¦ç”Ÿå¯¹æ–°é›†ä½“不能尽快适应，不能融入集体。

　　由于缺乏合理的时间安排以及科å¦çš„å¦ä¹ æ–¹æ³•ï¼Œæœ‰çš„å¦ç”Ÿå¦ä¹ åŠªåŠ›ï¼Œä½†æˆç»©å´æ²¡æœ‰è¿›æ¥ï¼Œç¬¬ä¸€æ¬¡æœˆè€ƒå¤±åˆ©ï¼Œç”šè‡³å‡ é—¨ä¸åŠæ ¼ï¼Œè¡¨çŽ°å‡ºå›°æƒ‘与迷惘；由于缺乏良好的å¦ä¹ ä¹ æƒ¯å’Œå…»æˆäº†ä¾èµ–心理，çä¸ä½œä¸šäº¤ä¸é½ã€å¿˜è®°å†™ã€å¿˜è®°å¸¦ã€ç”šè‡³æŠ„作业、上课睡觉的现象都时常发生。

　　为进一æ¥äº†è§£å¦ç”Ÿï¼Œä½¿è‡ªå·±çš„教育工作更有的放矢，我进行了家长和å¦ç”Ÿçš„问卷调查。不愿意在这样一个新的开始就掉队，同å¦ä»¬éƒ½å¾ˆåŠªåŠ›ï¼Œè¿™æ ·ï¼Œæ— è®ºä»Žå®¶é•¿è¿˜æ˜¯å¦ç”Ÿï¼Œççº§å·²ç»å½¢æˆç§¯æžå‘上的心理气氛，但他们ä¸çš„大多数对高ä¸ä¸Žåˆä¸çš„区别不甚了解。面对第一次月考的失败，许多家长和å¦ç”Ÿéƒ½ä¸çŸ¥æ‰€æŽªã€‚在这样的背景下，我决定召开“新的起点”主题çä¼šã€‚使å¦ç”Ÿæ˜Žç¡®é«˜ä¸çš„第一æ¥åº”该怎样走。

　　通过连ç»å‡ å¹´å¸¦é«˜ä¸€å¦ç”Ÿçš„实践以及对高一规律的摸索，我深深知道，高ä¸çš„第一æ¥ä¸æ˜¯ç›´èµ°ï¼Œè€Œæ˜¯è½¬å¼¯ï¼›ä¸æ˜¯èµ°å¦é€”，而是爬高坡。高ä¸çš„å¦ä¹ çŸ¥è¯†ç‚¹å¯†åº¦å¤§ï¼ŒçŸ¥è¯†éš¾åº¦æ·±ï¼Œè¯¾ç¨‹è¿›åº¦å¿«ï¼›é«˜ä¸çš„社会活动多，要求å¦ç”Ÿæ‰¿æ‹…更多的社会责任。而考到我校的å¦ç”Ÿä¹‹æ‰€ä»¥åˆ†æ•°ä½Žï¼Œå¹¶éžæ™ºå•†æœ‰é—®é¢˜ï¼Œè€Œä¸»è¦æ˜¯æƒ…商上的缺陷。因æ¤æˆ‘认为指导我校å¦ç”Ÿè¿ˆå¥½é«˜ä¸çš„第一æ¥åº”该着重在三点上：

　　1.要让å¦ç”ŸæŠŠå¦ä¼šåšäººæ”¾åœ¨é¦–要的位置上，做人从规矩始，要狠抓规范的养成教育，抓反复、反复抓，丝毫不能放松；

　　2.指导å¦ç”Ÿé¢†æ‚Ÿé«˜ä¸å¦ä¹ çš„特点并掌握高ä¸å¦ä¹ çš„å¦ä¹ æ–¹æ³•ï¼ŒåŸ¹å…»è‡ªå·±ä¸¥è°¨æ²»å¦ã€è„šè¸å®žåœ°çš„å¦é£Žï¼Œåƒè‹¦è€åŠ³ã€æŒä¹‹ä»¥æ’的品质；

　　3.引导å¦ç”Ÿå°½å¿«èžå…¥æ–°çš„集体，培养自己多方面的能力，参与集体活动，发展自身特长，展示才能，确立自己在çé›†ä½“ä¸çš„恰当位置。最后，还要通过让所有的å¦ç”Ÿç§¯æžå‚与çä¼šæ´»åŠ¨ï¼Œè®©å¦ç”Ÿæ·±åˆ»ç†è§£é«˜ä¸ç”Ÿæ´»â€œå¼€å¤´éš¾â€ï¼Œè€Œè§£å†³å¼€å¤´éš¾çš„金钥匙是“开头严”无论是在规范做人、å¦ä¹ ã€è¿˜æ˜¯åœ¨èžå…¥é›†ä½“ç‰æ–¹é¢éƒ½è¦ä¸¥æ ¼è¦æ±‚自己。

　　其次，为了召开好çä¼šå¿…须围绕主题做充分的准备，并且许多准备都不是刻意的，不是为了做一节çä¼šåŽ»å‡†å¤‡ï¼Œè€Œæ˜¯ä¸ºè¾¾åˆ°æ•™è‚²ç›®æ ‡å®žæ–½æ•™è‚²è¡Œä¸ºï¼ŒæŒ‰éƒ¨å°±çï¼Œæ°´åˆ°æ¸ æˆã€‚çä¼šåªæ˜¯è¿™ä¸ªæ•™è‚²è¿‡ç¨‹ä¸çš„一个阶段性总结。教师在其ä¸çš„引导和组织工作非常重要。我做了以下准备：

　　1.要让å¦ç”Ÿå®ˆè§„范，必须先让å¦ç”ŸçŸ¥é“规范是什么。为æ¤æˆ‘利用两节çä¼šç»„织å¦ç”Ÿä»¥ä¸»è¦æ˜¯è®²è§£è¾…之以讨论的形式å¦ä¹ äº†ã€Šä¸æ•™è‚²ç®¡ç†æ‰‹å†Œã€‹ã€ã€Šä¸œåŸŽåŒºä¸å¦ç”Ÿé“德操行手册》，据æ¤ç”±çä¸»ä»»åˆ¶å®šå„项ççº§è§„章制度，由全çåŒå¦è®¨è®ºä¿®æ”¹é€šè¿‡ã€‚并在实践ä¸ä¸¥æ ¼æ‰§è¡Œï¼Œèµç½šåˆ†æ˜Žã€‚

　　2.事先对家长和å¦ç”Ÿè¿›è¡Œäº†é—®å·è°ƒæŸ¥ã€‚

　　3.第一次月考之后，设计详尽的成绩通知单。要求每一个å¦ç”Ÿä¸Žå®¶é•¿ä¸€èµ·å¯¹è¯•å·è¿›è¡Œåˆ†æžï¼Œåˆ†æžå¦ç”Ÿé«˜ä¸ä¸€ä¸ªæœˆå¦ä¹ ä¸çš„优势和劣势，制定下一æ¥å¦ä¹ çš„方案。æ¤å¤–，我又组织çä¸æœ¬æ¬¡è€ƒè¯•å•ç§‘成绩较好和均衡发展的å¦ç”Ÿæ€»ç»“自己两月来的å¦ä¹ æ–¹æ³•ã€‚要求å¦ç”Ÿç»“合自己的实践经验，并向各科任老师及家长询问，同时参考一些指导å¦ä¹ æ–¹æ³•çš„书籍写成文。

　　4.抓住å¦æ ¡æ•™è‚²æ´»åŠ¨çš„契机，引导å¦ç”Ÿèžå…¥é›†ä½“：利用å¦æ ¡è¿åŠ¨ä¼šçš„契机，要求每个å¦ç”Ÿä¸ºççº§è®¾è®¡ä¸€æžšçå¾½ï¼Œå¹¶ä¸ºççº§å…¥åœºå¼æƒ³ä¸€å¥å£å·ï¼›è¯·å…¨çå¦ç”Ÿå‚与，每人以“新的起点”为题，完成一件作品与全çåŒå¦å…±å‹‰ï¼ˆæ–‡ç« ã€è¯—æŒã€ä¹¦æ³•ã€ç»˜ç”»ã€æ‘„影都可以，节目也可以）。

　　5.为çä¼šæ‹›è˜ä¸»æŒäººã€æ‘„影师、总ç–划、礼仪接待。

　　6.通过竞选产生新的çå§”会，由新çå§”通过与全çåŒå¦è®¨è®ºé€šè¿‡æ–°çš„规章制度（包括生活委员、å¦ä¹ å§”员、体育委员、科代表）；并由团支部准备向全çåŒå¦å¯„è¯ã€‚

　　最后，通过这次展示çä¼šï¼Œæˆ‘的收获颇多。

　　第一，çä¼šä¸Šå®£èª“时，每个å¦ç”Ÿæ‰‹æ¡å³æ‹³ï¼Œåº„严宣誓，我感到整齐有力的声音使每个å¦ç”Ÿçš„心灵受到一次振颤，连平时好开玩笑的å¦ç”Ÿã€â€œæ²¡åž‹â€çš„å¦ç”Ÿéƒ½æ˜¯é‚£æ ·ä¸¥è‚ƒè®¤çœŸï¼Œè¿™ä½¿æˆ‘也深受触动。我进一æ¥è®¤è¯†åˆ°åˆ†æ•°ä¸æ˜¯è¯„ä»·å¦ç”Ÿçš„唯一标准，å¦ç”Ÿéƒ½æ˜¯è¦å¼ºçš„，都有积极向上的愿望。并且å¦ç”Ÿéƒ½æ˜¯ä¸æ–发展变化的。只要老师充分尊重å¦ç”Ÿçš„个体差异，用发展的眼光看待å¦ç”Ÿã€çœŸå¿ƒçš„去爱å¦ç”Ÿã€åŠªåŠ›æŒ–掘å¦ç”Ÿèº«ä¸Šçš„潜能，你会发现，每一个å¦ç”Ÿéƒ½æ˜¯é‚£æ ·ç²¾å½©ï¼Œé‚£æ ·å¯çˆ±ã€‚

　　当å¦ç”Ÿä»Žå°Šé‡ä¸è®¤è¯†åˆ°è‡ªå·±çš„å˜åœ¨ï¼Œä»–们会最大地发挥主体参与性，出色地完成老师交给的任务。我在准备çä¼šçš„过程ä¸ï¼Œé‡‡ç”¨çš„全部是激励的方法。我感谢并称赞所有å¦ç”Ÿåšè¿‡çš„一切工作，称赞å¦ç”Ÿæœ‰è´£ä»»æ„Ÿï¼Œæ„Ÿè°¢å¦ç”Ÿä¸ºæˆ‘们集体倾心付出，鼓励å¦ç”Ÿç¬¬ä¸€æ¬¡åˆ›ä½œï¼Œé¼“励å¦ç”Ÿå°½æƒ…地展示自己。

　　对确实懒惰不关心集体的å¦ç”Ÿä¹Ÿæ¿€åŠ±ï¼šâ€œç›¸ä¿¡ä½ ä¹Ÿå¾ˆçƒçˆ±è¿™ä¸ªçé›†ä½“，抽出一点时间，你能完成的很好”；对没有信心的å¦ç”Ÿæ›´è¦é¼“励。因为我了解到很多考到我校的外校å¦ç”Ÿåˆä¸ä¸‰å¹´ç«Ÿç„¶æ²¡å¼€è¿‡ä¸€æ¬¡çä¼šï¼Œä¸€ä½åŒ—京市的优秀干部没制定过任何规章制度。我鼓励他们树立自信，自己去做，相信他们一定会发现一个以前不曾了解的自己。当然，我也及时给予å¦ç”Ÿæœ€å¤§çš„帮助，比如对于生活常规的制定，我帮助生活委员一起修改了四遍。

　　结果å¦ç”Ÿä»¬è¡¨çŽ°å‡ºå‰æ‰€æœªæœ‰çš„积极性，çä¼šå·¥ä½œå®Œæˆå¾—顺利圆满。而不像我以前的çä¼šï¼Œæœ‰çš„å¦ç”Ÿä¼šæŠŠçä¼šå‡†å¤‡å·¥ä½œå½“成额外的任务而不愿意完成。老师的责备更会使çä¼šæ´»åŠ¨å˜å¾—不愉快，从而使çä¼šçš„效果大打折扣。

　　第二，通过这次çä¼šä½¿ççº§çš„凝聚力更加强了。通过çä¼šåŽçš„调查我了解到大部分å¦ç”Ÿå› æˆåŠŸçš„体验而更加喜欢自己所在的这个çé›†ä½“，他们通过活动增进了彼æ¤çš„了解，也对自己有了一层新的认识，并通过老师的鼓励认识到组成çé›†ä½“的每一个同å¦éƒ½æ˜¯å…³å¿ƒè¿™ä¸ªé›†ä½“的，从而更加形成喜爱集体的心理定势，我的每一次肯定与鼓励又进一æ¥åŠ æ·±äº†è¿™ç§å¿ƒç†å®šåŠ¿çš„体验。ççº§å½¢æˆå’Œè°èžæ´½çš„氛围。

　　第三，要充分调动家长的资源，一定要与家长统一认识，形成教育的合力，这会达到更好的教育效果。这次çä¼šæˆ‘安排å¦ç”Ÿå®¶é•¿ä¸Žå¦ç”Ÿä¸€èµ·åˆ†æžæœˆè€ƒçš„结果。并且邀请了一位同å¦çš„家长，不仅参加我们的çä¼šï¼Œè€Œä¸”还认真准备了发言。这些对å¦ç”Ÿè§¦åŠ¨å¾ˆå¤§ã€‚å¦ç”Ÿè®¤è¯†åˆ°å®¶é•¿ä¸Žè€å¸ˆéƒ½æ˜¯ä»–们成长过程ä¸å¯ä»¥ä¿¡èµ–的人，从而对自己的高ä¸ç”Ÿæ´»å……满信心。信任使å¦ç”Ÿæ„¿æ„ä¸Žæˆ‘们沟通，使我们能够及时掌握å¦ç”Ÿçš„思想动态，及时教育。

　　一、进入初三的第二å¦æœŸï¼Œè¦å¦ä¼šè°ƒæ•´å¿ƒæ€

　　1、首先是“归零”的心态：第一å¦æœŸæœŸæœ«è€ƒè¯•ç»“束仅仅是过去，一切需要从头再来，从基础抓起，从薄弱的环节入手。要å¦ä¼šæ”¾ä¸‹è¿‡åŽ»ï¼Œä¸“注于现在。考试的好与坏与你å¦çš„好与坏、付出的多少有关，曾经的成绩不代表现在，更不代表未来，过去的已经过去了，我们现在所能做的就是放平心态好好发挥自己的水平，放下过去，专注现在。

　　2、“细节决定成败”的心态：做题考试规范化，从做题的æ£ç¡®çŽ‡ã€é€Ÿåº¦ã€çµæ´»æ€§ä¸Šæå‡ºè¦æ±‚，建立错题档案，善于反思总结归纳。抓好错题集的复习巩固及讲义的分类整理编号。å¦ç”Ÿæ¯äººæ¯ç§‘一本错题集，错题集因人而异，所汇集错题基本上是å¦ç”Ÿåœ¨æŸä¸€å¦ç§‘ä¸çš„知识盲点或ç”题误区。抓好错题的归纳、整理、分析，是提高å¦ç”Ÿèƒ½åŠ›ï¼Œå˜çŸ¥è¯†ã€èƒ½åŠ›ä¸ºä¸è€ƒåˆ†æ•°çš„有效办法。

　　3、“良好的竞争心态”：ä¸è€ƒä¸ä»…仅是在同å¦é—´å±•å¼€ç«žäº‰ï¼Œè€Œè¦åœ¨å…¨æ ¡ä¹ƒè‡³å…¨å¸‚同å¦é—´å±•å¼€ç«žäº‰ï¼Œä»…仅我们十几位同å¦æ ¹æœ¬æ— æ‰€è°“，我们同å¦é—´çš„竞争仅仅是给我们提供了å¦ä¹ ç«žäº‰çš„机会；我们要善于利用一切资源、一切的力量、一切的时间；要求同å¦ä»¬äººäººå¥‰çŒ®ä¸€é“好题，一个好主意，一个好的解题方法，这样便可以汇成知识的海洋。

　　4、要å¦ä¼šé€‰æ‹©å¯¹æ‰‹ã€æ„Ÿè°¢å¯¹æ‰‹ã€‚

　　对手是什么？简单的说，你是一只羚羊，对手就是追逐你的狼；你是一匹赛马，对手就是赛场上的另一匹赛马。有了对手，就会有竟争，在人生的竟技场上，对手可能是某个具体的人、具体的物，也可能是困难、挫折、逆境、厄运ç‰ã€‚作为考生的你，对手当然也不æ¢ä¸€ä¸ªï¼Œå¯èƒ½æ˜¯ä¸€ç›´å’Œä½ åæ¬¡ä¸ç›¸ä¸Šä¸‹çš„同å¦ã€å¯èƒ½æ˜¯å±¡æ¬¡æ‹–你后腿的数å¦ã€ä¹Ÿæœ‰å¯èƒ½æ˜¯èµ°è¿›è€ƒåœºæ—¶ä½ æ€»æ˜¯æˆ˜èƒœä¸äº†çš„心理恐惧，ç‰ç‰ã€‚

　　我们ä¸æœ‰å¾ˆå¤šäººæ€»å–œæ¬¢è¯…咒我们的对立面，有些甚至因为遇到了对手而失é‚落é„。其实我们要明白，遇到对手并非坏事，因为对手是一把双刃剑，它可能会对我们造成威胁，但有时候也会成为我们进取的动力。

　　小A和小B都是çé‡Œçš„å°–åç”Ÿï¼Œåœ¨å¦ä¹ ä¸Šä»–们是对手，平时他们比着å¦ä¹ ã€‚他们在给对方造成压力的同时，又都从对方获取进æ¥çš„动力，最终两人都考上了重点大å¦ã€‚可见，对手具有两面性，拥有一个强劲的对手，不但不会成为负担，反倒是一种福分、一种力量、一剂强心针。

　　爱尔兰当代著名女作家梅芙？宾奇原来只是一位小å¦æ•™å¸ˆï¼Œç”Ÿæ´»ååˆ†æ¸…苦。在债主的催逼下，她被迫拿起笔，以便挣钱还债。经过一番努力，渐渐的，宾奇的名ååœ¨çˆ±å°”兰家喻户晓。多年后，她在公共汽车上遇到当年的债住，不胜感激地说：“谢谢你，是你把我逼成了畅销书作家！”宾奇的成功来源于对手的“逼迫”，如果没有外界的压力，也许她仍然生活在碌碌无为之ä¸ã€‚可见，没有厄运、没有对手的人，很难成为强者，很难有所作为。

　　因æ¤ï¼Œåœ¨æŸç§æ„ä¹‰ä¸Šï¼Œæ°¸è¿œä¸è¦è¯•ç€æ¶ˆçä½ çš„对手，有时候甚至要乐于看到对手的强大和优秀。希腊船王欧纳西斯有句名言：“要想成功，你需要朋友；要想非常成功，你需要敌人。”

　　所以在本å¦æœŸï¼Œå¸Œæœ›æ¯ä½åŒå¦é€‰æ‹©ä¸€ä½ç«žäº‰å¯¹æ‰‹ï¼Œè®©è¿™ä½å¯¹æ‰‹æ—¢èƒ½æˆä¸ºä½ çš„竞争对手，又能成为你å¦ä¹ çš„榜样。

　　5、“适当的压力”心态，不少å¦ç”Ÿæ„Ÿè§‰è‡ªå·±çš„智力好，基础好，期末考试还行，不肯下苦功夫，觉得轻轻松松就能考上高ä¸ï¼Œè¿™ä¸ªæ—¶å€™ï¼Œå¦‚果你有这种想法，那才是真æ£çš„大忌，å°ä¸çŸ¥ï¼Œä¸€æ¬¡è€ƒè¯•æœ‰çš„同å¦ä»…在我们å¦æ ¡å°±ä¼šä¸Šå‡æˆ–下降几十个甚至上百个名次，要放在全市变化会更大，尤其是初三的第二å¦æœŸï¼Œæ‰€æœ‰çš„å¦ç”Ÿéƒ½å€¾å°½å…¨åŠ›ï¼Œè€Œä½ çš„疏忽，恰会给你造成人生的遗憾。

　　6、初三要相信执着，绝不轻言放弃。

　　二、归因和对ç–

　　（1）期末成绩的æ£ç¡®å½’因及对ç–

　　①å¦ä¹ å…´è¶£å’Œçƒæƒ…有所降低。平时自觉性不够强，课堂回ç”问题积极性不高，不善于思考。

　　②准备不足，方法欠妥。一些å¦ç”Ÿä¸ç»“合自己的实际，喜欢做难题、怪题，抓不准重点。

　　③粗心大意，审题失误，ç”题技巧不妙。

　　④过于自信，有骄傲的表现。

　　⑤考试方式的改革，部分å¦ç”Ÿç”题时间分配不得法。

　　（2）根据上述的原因，主要采取如下一些对ç–：

　　①改善å¦ä¹ è¡Œä¸ºä¹ æƒ¯

　　A、科å¦è°ƒæ•´å„科å¦ä¹ æ—¶é—´ã€‚

　　B、改进å¦ä¹ æ–¹æ³•ï¼Œéš¾é¢˜æ€ªé¢˜å°‘做或不做，要重视基础性知识的理解和应用，及时巩固和多次重复è®ç»ƒé‡ç‚¹çŸ¥è¯†ã€‚

　　C、注重调节紧张的å¦ä¹ æƒ…绪，使自己过得既轻松又充实。

　　D、å¦ä¹ æ˜¯ä¸ºè‡ªå·±è€Œå¦ï¼Œä¸èƒ½ä»…å‡å…´è¶£æˆ–对老师的喜误，越是对成绩较差，越是对无兴趣的科目越要采取“强化å¦ä¹ â€çš„方法，有一种强迫自己成功的意识。

　　②发挥自我暗示的积极作用。

　　③讲究“战略和战术”。

　　战略：以竞争的精神去拼搏，抛开保守思想的束缚。

　　战术：强科争优势，弱科保底线。

　　三、要å¦ä¼šç…§é•œåï¼Œæ¯å¤©åœ¨ä¸æ–的反思ä¸è¿›æ¥ã€‚

　　心理å¦å®¶æ›¾åšè¿‡ä¸€ä¸ªå®žéªŒï¼Œè®©é»‘猩猩照十天镜ååŽï¼Œåœ¨é»‘猩猩的额上点一个红点，黑猩猩再照镜åæ—¶ï¼Œå°±ä¼šç”¨æ‰‹åŽ»æ‘¸é¢å¤´ï¼Œè€Œä¸”用力搓。如果省略第一æ¥ï¼Œå³ä½¿é»‘猩猩在镜åä¸çœ‹åˆ°äº†çº¢ç‚¹ï¼Œä¹Ÿä¸ä¼šç”¨æ‰‹åŽ»æ‘¸ã€æ“。这说明：当一个人不知道自己是什么样åæ—¶ï¼Œæ˜¯ä¸ä¼šåœ¨æ„è‡ªå·±çš„变化的；一旦知道了自己原来的样åï¼Œé‚£ä¹ˆä¸€æœ‰æ”¹å˜ï¼Œå°±ä¼šå‘觉，就会试图更æ£ã€‚所以有没有自知是非常重要的。因æ¤ï¼Œæˆ‘参考编辑了五个问题，配上名言：吾日三省吾身，则智明而行无过矣，让科代表写在黑板上，每天å¦ä¼šåæ€ã€‚五个问题如下：

　　1、今天，有效率了吗？与其在口头上、书面里去赞美时间，还不如每天根据自己的生物钟，合理安排时间，明确任务。凡事预则立，不预则废。要多向单位时间要效率，踏踏实实地把握每一分钟。熬时间、做时间的仆人，都是“不预则废”。

　　2、今天，上课积极动脑了吗？“有一种可怕的危险——这就是å¦ç”Ÿååœ¨è¯¾æ¡ŒåŽæ— æ‰€äº‹äº‹ã€‚”当我读到苏霍姆林斯基这句话的时候，心里一怔：我们的许多å¦ç”Ÿå°±æ˜¯è¿™æ ·çš„啊！课堂上一半是“燃烧的火焰”，一半是“平静的水面”。这种状况的å˜åœ¨ï¼Œç›´æŽ¥é˜»ç¢äº†å¦ç”Ÿä¸Žæ–‡æœ¬çš„对话，与同å¦ã€è€å¸ˆçš„交流。课堂是激发å¦ç”Ÿå¤§è„‘的最具活力的阵地，阵地上每一员的思维火花都应是熠熠生辉的。

　　3、今天，作业独立完成了吗？做作业是å¦ç”Ÿçš„职责，要自己去完成，方能得失自心知，“知其失方能救其失”。作业是用来检验å¦ç”Ÿå¯¹çŸ¥è¯†çš„掌握程度的，不独立去探索、去触摸知识的“脊骨”，是不会深刻地体会到知识本身的乐趣的，又怎能深刻地感受到å¦çŸ¥è¯†çš„乐趣呢？

　　4、今天，不懂得问题解决了吗？今日事，今日毕，今日不懂之处要今日解决。许多å¦ç”Ÿæœ‰äº†ä¸æ‡‚çš„`问题，通常的对ç–是“懒”，懒得问老师，懒得问家长，懒得问同å¦ï¼Œæ‡’得查资料。日积月累，不懂的地方就成了个大障碍，如果是å¦ä¹ ä¸Šçš„，就会抑制进一æ¥å¦ä¹ çš„信心；如果是生活上的，就会影响身心的健康发展。

　　5、明天，我怎样去改变自己？有则改之，无则加勉。改之，首先，必要有一个良好的心态，因为自信心经常被自己的错误击碎；再次，要寻求方法，或自己摸索，“自力更生，丰衣足食”；或借鉴别人，“他山之石，可以攻玉”。

　　四、向老师发问，征询在复习ä¸çš„疑问，包括知识点或复习对ç–或复习ä¸å˜åœ¨çš„困惑。

　　充分的利用疑难问题ç”题卡，如果题目在复习资料上，只需写明资料页码及题号即可，减少抄写的时间。

　　初三不是很累，“累”只是某些人的借口罢了，但是初三是建立在强迫自己做而且是必须做的事上。初三带给你们的不æ¢æ˜¯å¦ä¹ çŸ¥è¯†çš„喜悦和成长的快乐，它同时见证在你失败，å“泣时慢慢沉淀的坚强和日益成熟的心智。å…月过去，你再回头看，会发觉，初三其实很美。

　　一、主题确定

　　å¦ä¹ æ˜¯å¦ç”Ÿçš„天职，在新å¦æœŸåˆ°æ¥ä¹‹æ—¶ï¼Œé€šè¿‡çé˜Ÿæ´»åŠ¨ï¼Œè®©åŒå¦ä»¬è¿›ä¸€æ¥è®¤è¯†åˆ°åº”该以新的姿态、饱满的精神投入到新å¦æœŸï¼ŒåŠªåŠ›åŽ»å®Œæˆå¦ä¹ ä»»åŠ¡ï¼Œåœ¨æ–°å¦æœŸä¸ï¼Œå±•çŽ°è‡ªæˆ‘。

　　二、活动准备

　　1、男女主持各一名。

　　2、准备æŒæ›²ã€Šæ ¡å›çš„早晨》、《明天会更好》。

　　3、准备小品《小樱桃的一天》。

　　4、准备诗朗诵《希望》，并配乐。

　　5、多媒体设计刊头。

　　三、活动过程

　　在æŒæ›²ã€Šæ ¡å›çš„早晨》音乐声ä¸ä¸»æŒäººä¸Šå°ã€‚

　　女：新å¦æœŸçš„到来，告诉我们，初ä¸ç”Ÿæ´»çš„å…分之一，已经过去了，今天我们又迎来了一个新å¦æœŸã€‚在这个新å¦æœŸé‡Œï¼Œæ¯ä¸ªåŒå¦ä¸€å®šéƒ½æœ‰è‡ªå·±çš„计划和奋斗目标。

　　男：告别了二十多天的假期，迎来了新å¦æœŸã€‚在这二十多天ä¸ï¼Œæœ‰çš„同å¦ä¹Ÿè®¸åœ¨æš—自下苦功夫，准备在新å¦æœŸèµ¶ä¸Šæˆ–超过自己的竞争对手，有的同å¦ä¹Ÿè®¸â€¦â€¦

　　女：同å¦ä»¬ï¼Œæ–°å¦æœŸæ–°æ‰“算，你们做怎样的计划和目标呢？

　　同å¦a、b、c、d发言

　　男：同å¦ä»¬çš„计划多么好啊！希望同å¦ä»¬éƒ½èƒ½åŠªåŠ›å®žçŽ°è‡ªå·±çš„计划和目标，不要让它变成"空头支票"。

　　女：是老师们的指引，是同å¦ä»¬çš„努力，让我们信心百倍地去运ç¹è‡ªå·±çš„未来。

　　男：下面请听小合唱《校å›çš„早晨》。

　　女生合唱《校å›çš„早晨》

　　女：一曲《校å›çš„早晨》把我们带进了新å¦æœŸã€‚

　　男：同å¦ä»¬æ˜¯å¦æƒ³è¿‡ï¼Œæˆ‘们四十位同å¦èƒ½ç›¸èšåœ¨ä¸€èµ·ï¼Œç”±ä¸è®¤è¯†åˆ°ç›¸è¯†ç›¸çŸ¥æ˜¯å¤šä¹ˆéš¾å¾—的缘分？

　　女：我们在老师们的带领下精诚合作，携手共进。在过去的一å¦æœŸä¸ï¼Œæˆ‘们已经取得了不少的好成绩。

　　甲、乙、丙ç‰åŒå¦ä¸Šå°è¿°è¯´ä¸Šå¦æœŸçš„成绩。

　　男：同å¦ä»¬ï¼Œæˆ‘们应为我们过去取得的成绩而自豪。然而，在新å¦æœŸä¸ï¼Œæˆ‘们还应怎样做呢？

　　同å¦ä»¬é½ç”：再接再厉，勇创辉煌！多媒体打出

　　女：同å¦ä»¬çš„决心令人十分感动，但是我们在成绩面前，还应做冷静的思考，我们好好地反思一下过去的岁月，还有哪些不足之处。

　　男：下面请欣赏小品《小樱桃的一天》。

　　小品表演《小樱桃的一天》

　　男：看起来小樱桃好象很倒霉，很可笑。但是同å¦ä»¬æƒ³æƒ³ä»–为什么会那么倒霉。是别人在故意捉弄他吗？下面请同å¦ä»¬æ¥è°ˆè°ˆä½ ä»¬çš„看法。

　　同å¦ä»¬çš„发言

　　女：接下来请欣赏配乐诗朗诵《希望》。

　　配乐诗朗诵《希望》

　　女：让我们展望未来，迎接明天！

　　男：让我们运ç¹å¸·å¹„，把握未来！

　　女：欲穷千里目，更上一层楼！今天我们相约在新å¦æœŸçš„开始，是为了实现明天的美好理想。

　　男：最后我们高声合唱《明天会更好》。

　　教å¦ç›®æ ‡ï¼š

　　1.继承上å¦æœŸçš„优良传统，明确职责。

　　2.新å¦æœŸæ–°è¦æ±‚，统一思想，强化常规管理。

　　3.明确å¦ä¹ ç›®æ ‡ï¼Œäº‰å½“优秀毕业生。

　　教å¦è¿‡ç¨‹ï¼š

　　（一）承上启下，导入新课。

　　1.上å¦æœŸåœ¨å…¨ä½“同å¦çš„努力下，我们çåœ¨å¦ä¹ ã€çºªå½•ã€å«ç”ŸåŠå„项活动ç‰æ–¹é¢å–得了很大的进æ¥ï¼Œè¢«è¯„为了区红旗ä¸é˜Ÿã€‚æ–°çš„å¦æœŸä»Žä»Šå¤©å¼€å§‹äº†ï¼Œå¤§å®¶æœ‰æ²¡æœ‰ä¿¡å¿ƒå•Šï¼Ÿæˆ‘们共同的目标是什么？

　　2.同å¦ä»¬æœ‰è¿™ä¹ˆå¤§çš„信心和çƒæƒ…，老师很高兴。但在上å¦æœŸï¼Œæˆ‘们还å˜åœ¨è®¸å¤šé—®é¢˜å’Œä¸è¶³ã€‚比如还有不戴红领巾的，放入å¦å¯¹è¯´è¯çš„，进小卖铺的；å¦ä¹ æ–¹é¢ä¸Šå¦æœŸæˆ‘们的è¯æ–‡ã€æ•°å¦å¤ºå¾—第一的同时，英è¯æˆç»©å´åœ¨ååˆ—第四；卫生方面还有的同å¦å¹²å€¼æ—¥æ™šæ¥æ—©èµ°ï¼Œè®©ç»„长催着干，卫生大扫除方面也因为有的同å¦è´£ä»»å¿ƒä¸å¼ºè€Œè¢«æ‰£è¿‡åˆ†ã€‚希望每位同å¦é™ä¸‹å¿ƒæ¥è€ƒè™‘一下自己在上å¦æœŸæœ‰å“ªäº›ä¸è¶³ï¼Œæ¯ä¸ªäººå¿«é€Ÿåˆ—出自己最想改æ£çš„五条不足。

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