在渭城区高效课堂推进会上的讲话
渭城区教育局局长 王传世
同志们：
大家好！
今天我们召集全区初中、小学校长和主管教学副校长来观摩道北铁中、道北铁小高效课堂教学开展情况，目的只有一个，就是要进一步解放思想，明晰我区在未来几年课堂教学改革的基本思路，同时也是我区实施“高效课堂人人过关工程”过程中的一个重要环节，更是探索新形势下我区教育向质量效益型转变，全面实现内涵发展，全面提高教育教学质量的有效途径。局上对此事非常重视。作为教育行政部门，抓课堂教学，就抓住了教育工作的关键。今天这个会议，一方面充分显示了局领导班子对于课堂教学改革的高度关注，另一方面也显示了我们推进素质教育，实现教育内涵发展，全面提升教育质量，办人民满意教育的决心。
前面，听取道北铁中、道北铁小的高效课堂教改经验介绍，南主任也给大家介绍了我区高效课堂的推进情况，相信在座每一个人都会从中得到一些有益的启示，引发一些关于高效课堂教改问题的思考。
下面我想讲这么几层意思：
一、思想先行，让课改深入人心
搞好高效课堂改革工作，要从思想认识入手。新课程改革实施十多年来，与之相适应的教材包括高考命题都发生了深刻变化，实现了从“考知识”到“考能力”的转变。但我们的课堂教学大多仍停留在以教师为主，以传授知识为主的阶段，教师教得累，学生学得苦，要改变这一现状，就要提高教学效率，打造高效课堂。高效课堂教改的推进，不仅是形势所迫，更是大势所趋。早改主动，晚改被动，不改就没有出路。
实践证明：一流的学校，创造变化；二流的学校，顺应变化；三流的学校，被动变化；末流的学校，顽固不化。顽固不化的结果只能是淘汰出局。放眼看教育，凡是好学校无一不是改革发展的产物，只有不断改革才能让学校越办越好；不思改革和因循守旧只能让学校越办越差。从我区高效课堂推进情况看，短短两年，道北铁中 “五步法”、道北铁小 “四环五法”、塔尔坡学校的“538”等教学模式已初步形成。所以，我们一定要消除畏难情绪、打消观望思想、坚定课改信念，切实增强责任感和紧迫感，以打破坚冰的勇气、敢于创新的魄力、咬定青山的毅力，从教育改革发展的大趋势、大潮流来思考和看待“高效课堂”改革工作，坚持以积极进取、稳妥有为的敬业精神和工作态度投入到“高效课堂”改革工作中，全力推进“高效课堂”构建工作。
二、全员行动，让课改遍地开花
今年，我们要以“高效课堂推进年”为依托，以“高效课堂人人过关工程”为抓手，按照“全面推进、深化内涵、树立典型、注重实效”的思路，多措并举，突出重点，强力推进高效课堂构建工作。
1、加大投入，全面推进
任何一项改革，均有阻力、有困难，各学校要结合推进工作，想方设法预留充裕的经费，切实为推进高效课堂提供必要的财力和物力保障。
2、强化培训，更新理念
各校要结合本校实际，组织教师加强理论学习，深刻领会高效课堂教学理念精神实质，消除思想上的顾虑和实践中的困惑；通过集中培训、观课议课、示范观摩、专题研讨等形式，提高教师的专业技能，保证高效推进。要积极打造“年龄大的跟着学，年龄小的重点学，转变快的带着学，学校之间互相学，教师之间比着学”的学习环境，力争在全区教师队伍中形成一种“把学习作为一种生活态度、工作责任、自觉追求”的良好氛围。各校要针对高效课堂推进中的突出问题，加大学习的力度。区教研室要及时跟进，拟定培训项目，按照“实际、实用、实效”的原则，采取送培到校、开展论坛、论文评选、网上交流、专家引领等各种形式，提升学习实效，切实为高效课堂的推进奠定坚实的思想基础和理论基础。
3、培植典型，以点带面
各校要以校内教研、校本培训、校际赛课等有效途径，高标准选树一批“拨亮一盏灯、照亮一大片”的优秀典型。按照观念革新快、学习劲头足、实践热情高、方式转变好、教学效果好的标准选树典型教师，让他们上示范课、做经验讲座；按照自主学习习惯好、合作学习兴趣浓、探究学习效果好的标准选树典型班级。要发挥他们的典型带动作用，把他们的做法和成效第一时间展示在其他教师和班级的面前。今天我们创造和搭建这样的平台，就是希望各校要以这些典型为榜样，自觉对照标准找差距，会后迅速掀起学典型、见行动的学习热潮，倾力推进全区高效课堂建设。
三、组织推动，让课改加速推进
1、加强领导，靠实责任
校长是一校之魂，应该成为教育改革的发起者和领导者，是关乎我区“高效课堂”推进工作成败的关键和直接责任人。一个学校，如果缺少具备核心竞争力的课堂，就只能游离于教育之外，难以形成自己的品牌和特色！我们的领导需要到课堂中去发现问题、解决问题。面对新形势，各位学区专干、校长一定把高效课堂作为一把手工程，将主要精力和工作重心放在对课堂教学的研究上，主动进课堂，亲自抓教改，和老师们一起研究和解决教改推进过程中各种问题，为高效课堂教改提供强有力的行政支撑、专业引领和后勤保障，把学生的发展、教师的发展和学校的发展三者统一植根于课堂的高效上，把课堂教学改革作为实施素质教育，提高教育质量的主要抓手和突破口，促进学生成长，打造教师团队，以此来推动学校的快速发展。在教改问题上，要不要改，怎么改，可以直接看出一个校长的眼光、水平和魄力。允许看，允许慢，但决不允许墨守成规，推而不动。
2、强化督导，严格奖惩
今年是我市高效课堂推进年，各学校要积极完善高效课堂建设督查、奖惩办法，充分发挥督查和激励两个“杠杆”的作用，调动教师心思朝高效课堂方面想、精力朝高效课堂方面投、智力朝高效课堂方面聚、能力朝高效课堂方面使，真正为我区高效课堂推进年活动提供不竭的动力。下半年，区局将组织对各校“高效课堂”推进工作进行专项督导，实行人人过关第一阶段验收，将对高效课堂推进中表现突出的学校、校长、教师进行表彰奖励；对推行不力，效果不佳，佯动应付的，进行处罚并要追究有关责任人的责任。
3、多方配合，形成合力
高效课堂教改是一项系统工程，关系到教育管理的方方面面，只有多方协作，形成合力，才能确保实效。要建立区教育局、区教研室、学区、学校多级合力推进工作的运行机制。各学校要把这个推进工作作为“一把手工程”，校长亲自抓，班子具体抓，坚持立足实际，认真谋划，及时解决推进中存在的具体问题，积极稳妥地实施好高效课堂教改工作。
同志们，古人云：路虽远行则必至，事虽难为则能成。高效课堂推进年工作任重道远、时不我待。让我们上下同心，脚踏实地，锐意进取，开拓创新，为全面做好我区高效课堂推进年的各项工作作出应有的贡献。
《在全区高效课堂推进会上的讲话》相关文档：
打造高效团队培训心得体会总结范文5篇09-05
高效团队培训心得体会范文（精选5篇）09-05
试论“循环大课堂”让学生高效学习语文课 精品教育文档09-05
学习高效课堂心得体会(通用7篇)09-08
高效课堂心得体会15篇10-02
高效课堂建设之研修日志范文三篇10-17
高效教学的心得体会15篇11-04
高效教学心得体会(15篇)11-04
高效课堂学习心得体会(15篇)11-04
