春夏秋冬主持串词
篇一：五(2)班 春夏秋冬 朗诵比赛串词
五（2）班 春夏秋冬 朗诵比赛串词
开场白：五彩斑斓的大自然激发了诗人许多灵感，古往今来，许多文人墨客给我们留下了无数动人的壮丽诗篇，现在让我们一起去诵读那些经典诗文，去欣赏他们笔下的四季美景，感受他们的诗意人生。
春：春天是温暖的、幸福的，清风拂柳，天真无邪。
咏柳
（唐）贺知章
碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。
不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。
夏：夏天是激昂的、美丽的，映日荷花，别样妖娆。
晓出净慈寺送林子方
（宋）万里
毕竟西湖六月中，风光不与四时同。
接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。
秋：秋天是丰满的、成熟的，寒山深处，层林尽染。
山行
（唐）杜牧
远上寒山石径斜, 白云深处有人家。
停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。
冬：冬天是安详的、凄凉的，山鸟飞绝，寒江独钓。
江雪
（唐）柳宗元
千山鸟飞绝，万径人踪灭。
孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。
结束语：四季诗歌，让我们的生活，充满诗情、画意。让我们—— 齐：诵读经典诗文，领悟人生真谛！
篇二：主持及串词
开始致词：
一合：尊敬的各位领导 ，各位来宾
二合：亲爱的各位老师 ，各位同学：
合：大家上午好！
①：伴着鲜花的芬芳，迎着初升的
②：送去五月的芬芳 ，迎来六月的时光
③：今天的风儿格外清新，吹拂着孩子们灿烂的笑脸
④：今天的校园彩旗飘舞，嘹亮的鼓号响彻校园
①：今天我们的红领巾特别鲜艳，飞扬着孩子们心头的喜悦 ②：今天我们的心像怒放的花朵，荡起一片欢乐的海洋
③：教室里，操场上，活泼的是我们孩童的天真。
④：下，绿荫里，收集的是我们童年的欢笑。
①：在深深浅浅的梦里，六一是柔和的，她伴随着槐花的香味悄然而至；
②：在愈久愈浓的记忆中，六一是甜美的，他在孩子们热切的期盼中，欣然赴约
③：尽管我们只是一棵幼苗,但我们骄傲地生活在父母的怀抱。 ④：尽管我们只是一颗小星星,但我们幸福地闪亮在老师的身边。
①：让我们用歌声唱出对你们的敬意！
②：让我们用舞蹈跳出我们心中崇高的理想！
③：在这个灿烂的日子里,
④：在这个激动人心的时刻,
合：让我们共同祝愿：所有的小伙伴们节日快乐！合：坪城中心小学庆“六一”文艺汇演现在开始！
结束致词：
一合：“六一”，一年仅一次，象小船，在时间的大海里，静静地飘泊。二合：“六一”，一年仅一次，象蝴蝶，在岁月的蝴蝶泉，翩翩地飞过。 ①：美好的时光总是转瞬即逝。
②：欢乐的笑声却将永驻心田。
③：欢快的歌声，伴我们度过了这个难忘时刻，
④：精彩的演出，给我们留下美好的记忆和回味。
一合：让我们共同努力，放飞我们的希望吧，我们坚信——二合：尊敬的各位领导、各位老师，亲爱的同学们： 庆“六一”文艺汇演到此结束！
节目串词：
四年级舞蹈《不想长大》：
男：童年是快乐的儿歌，童年是鲜艳的花朵。 女：童年是梦里隐藏的神秘，童年是诗里展出的童趣。
男：如果时光能倒流，人人都愿回到童年，做一个永远长不大的孩子 女：请欣赏四年级女生为我们表演的舞蹈《不想长大》
一二年级舞蹈《春天在哪里》：
女：我问你个问题：春天在哪里？
男：春天刚刚过去呀！
女：非也！要问春天在哪里，我不防告诉你;春天在那青翠的山林里，春天在那小朋友的眼睛里
男：春天到底在哪里呢？
女：别着急，春天在一二年级小同学的舞姿里，春天在全体同学的眼睛里。不信请看——（伸手）请欣赏舞蹈《春天在哪里》
六年级舞蹈《国家》：
男：一玉口中国，一瓦顶成家，都说国很大，其实一个家，一心装满国，一手撑起家，家是最小国，国是千万家。
女：我们常常把国与家联想到一起，方方正正的“国”字，像是一片热土，而家就是热土中那块珍贵的宝玉。爱家先爱国，爱国如爱家。请欣赏六年级同学带来的手语舞蹈《国家》。
六年级舞蹈《Porker Face》：
女：00后的我们朝气蓬勃，活力四射
男：00后的我们时尚前卫，个性扬
女：我们喜欢用动感的舞蹈谱写青春的旋律
男：我们想用生命的热情做一次00后的宣言
合：下面请欣赏有六年级世婷等同学带来的舞蹈《poker face》
五年级舞蹈《街舞》：
男：有一种舞蹈很随意;
女：有一种舞蹈很有活力;有一种舞蹈有着无穷的吸引力
男：这就是让很多人喜爱的街舞。
女：下面请欣赏五年级同学的街舞表演。
六年级舞蹈《向快乐出发》：
女：六月的,分外妖娆; 六月的鲜花,争奇斗艳，六月的节日，快乐无限。 女：是啊，美丽的鲜花汇成欢乐的海洋，雄壮的鼓号奏响雄壮的乐章，快乐的节日带来无尽的喜悦。
合：有请怀文、院龙等六年级同学用他们欢快的舞蹈带着我们一起《向快乐出发》。
四年级爵士舞：
男：XX你知道爵士舞舞的起源是什么吗?
女：我知道一点，爵士舞蹈就是一种非常具感染力的舞蹈呀。
男：没错 爵士舞蹈是非洲舞蹈的延伸，在美国逐渐演进形成本土化，大众化的舞蹈。
女：对。 在我国，爵士舞作为一种健身方式也已经非常流行了。
男：下面就有四年级的男生就要为我们带来一场炫目的爵士舞表演。
五年级健身操：
女：青春与激情舞动， 活力与动感融合
男：当音乐响起时，当身体舞动时，
女：让健康永远停留在我们的身体，
合："唯一色彩"的动感音符跳动时， 让我们一起舞动。请欣赏健美操《？ 》
三年级《时装秀》：
男：这里没有宽广的T型舞台，但能够带给你前所未有的惊喜，
女：这里没有专业的模特 ，但能够带给你另一番高超的表演水准， 男：这里没有华丽的服饰，但足以触动你的每一个视觉神经，
合：下面让我们用最热烈的掌声欢迎四年级同学，为我们带来的以“保护环境，从我做起”为主题的环保时装秀节目!
三年级古诗词朗诵《四季如歌》：
女：天地有四方——东南西北，
男：自然有四季——春夏秋冬，
女：人生有四味——酸甜苦辣。
男：聪明的诗人们，往往把人生的不同体验寄寓在四季的不同风光中。 女：是啊，赞美四季就是赞美我们美好的生活。
合：请欣赏由三年级为我们带来的古诗朗诵《四季如歌》
四年级《三句半》：
男：两只蝴蝶真美丽
舞在花中惹人醉
要问他们在干啥
庆六一
女：诶，你这个说得还很溜啊
男：这个呀，是一种中国民间群众传统曲艺表演形式，叫三句半，就是每段容有三长句一半句。
女：哦！原来还是传统艺术啊！
男：是啊，那让我们一同领略四年级同学带来精彩的三句半！
篇三：主持人节目串词
主持词
甲 尊敬的各位领导,乙 各位老师，丙 亲爱的同学们， 合 大家下午好！
甲岁月悠悠，四节更替！朋友们，看到了吗？秋天的画卷已经铺展：秋天正翩然向我们走来，
乙那无处不在的浓浓秋意在我们心头荡漾！不是春光，胜似春光。这是一个收获的季节，这是一个诗意的季节”。
丙朋友们，让我们开双臂拥抱秋天吧，拥抱那湛蓝的天空，拥抱那习习的秋 风，拥抱那动人的红叶，在这无限的秋光中，放飞思绪，高声吟唱！
丁朋友们，让我们在文字中感受秋天吧，诗歌能够巧妙地表达思想，诗歌能够尽情的抒发情感！今天我们相聚在这里，一起激情飞扬，用热情的声音描绘秋天，用心中的诗情歌颂秋天！
合二中秋之韵诗歌朗诵比赛，现在开始！
1我们是生活在21世纪的少年，理应担负起国家的重担，如今中国在岿然屹立，我们应该延续希望，成为能够支撑起责任的少年，下面请听高一12班宗等同学为我们带来的诗朗诵《少年中国说》
2回顾历史，我们心潮澎湃。展望未来，我们热血沸腾。让我们用优美的诗歌来祝福你，我的祖国！请欣赏诗朗诵《中国梦》朗诵：高一十八班 靳强娟霞飞繁 伴舞：海亮 王文斌
3眼中有泪，心中才有彩虹。一个仰望星空的人，会有暗夜也遮不住的情怀，你也会像作者一样，在许多坎坷之后 ，更攥紧那条最后的信念——《相信未来》。下面有请高一九班的亚斌、罗刚刚为我们带来的《相信未来》。
4一个大写的中国，让人读得光明、读得酣畅。一个腾飞的中国，更让人读得生动、读得自豪。这就是在世界的喷薄而出的，希望的中国!这就是在中国领导下的，辉煌的中国!请听由高一五班 良带来的《中华颂》
5我是华夏子，龙的传人，我自豪，我有自己的祖国，我的祖国地大物博，幅员广阔，我的祖国山河秀丽，历史悠久。我骄傲，我有母语，我的母语是热血一般的黄河的波涛，我的母语是群星一般的祖先的名字，我的母语是一种骄傲。请听十五班王晋麟等带来的《我有祖国，我有母语》
6中国，是九百六十万疆土上飘逸的诗香；中国，是黄河长江里流淌的风流。夜行的诗人，将诗歌揳入到青春的远山。有请高一（8）班同学带来诗朗诵《青春中国》。
7
8我们的祖国，地大物博，我们的人民，热情勤劳；我们是中华母亲的儿女，时时刻刻感受着祖国的富饶与雄伟，我们爱祖国母亲。今天的我们在母亲的怀里徜徉，明天我们要让祖国变得更富强。请听由高一十班新为我们带来的《我爱我的祖国》
9长城外，大河上下，物华天宝，人杰地灵；华夏，南北纵贯，东西相通，我的南方与北方，是我永远的故乡和天堂。下面请欣赏高一13班郭苗等同学朗诵的诗歌《我的南方与北方》
11我是黄头发黑眼睛的中国人，我是尧舜禹的子，我因此而骄傲，我是中国人。请欣赏高一（11）班的诗朗诵《我骄傲，我是中国人》。
10正能量是今年最受大家欢迎的流行语。正能量是一种积极向上的态度，正能量是一种可传递的能量，让我们心态更加积极，更加。我们需要正能量，中国需要青春的正能量！请欣赏诗朗诵《中国正能量》，朗诵者：高一二班何培琪 嘉诚
12人生是一曲悲壮的赞歌，人生是一幅浓重的水墨，热爱生命者，用灵魂谱写华章；热爱生命者，用血汗涂抹巨作。那些激越的音符，那些灵性的水墨，尽数化作诗人的文字，又跳跃着献给今天在座的每一位听众。下面有请《热爱生命》的朗诵者：高一一班的眺、吕勤。
13“前途是光明的，道路是曲折的。”成功永远属于那些认准目标坚持不懈走下去的人。下面，请欣赏高一十二班的诗朗诵《在山的那边》
14南宋临安，残阳如血，有两位诗人，凭栏独吊，用黄黛琛一样忧郁的眼神，穿梭过历史的门楣，写下神州未复的千古箴銘，在浓墨中飘摇。下面让我们伴随高一（17）班同学的脚步，瞻慕追怀。题目：词两首，《永遇乐?京口北固亭怀古》（辛弃疾）；《满江红》（岳飞）。：颖颖，王强强，乾，吴甜甜，杜明瑞。 15常说，父爱是一座山，高大威严；父爱是一汪水，深藏不露；父爱更是一双手，抚摸着我们走过春夏秋冬；而父爱更是一滴泪，一滴饱含温度的泪水。 请欣赏高一六班佩林同学的诗朗诵《父亲》
16当你站在海岸，感受大海的胸怀时，你是否想到母亲用爱也在这样包容着我们。当你站在群山下，感受山的巍峨时，你是否想到父亲的爱也似这般伟大而深沉。他们穷其一生，为我们奉献了毕生的心血。下面请欣赏由高一七班雅婷同学为我们带来的诗朗诵《感恩父母》
17在中华五千年的浩瀚的历史中 古诗文就像是一颗璀璨的明珠 在文学艺术的星空中熠熠生辉我们的古诗文， 形式多样 容丰富 特别其中的爱国主义诗文 犹如声声春雷 震撼着我们的心灵 又如个个问号 启发我们去深思、去探索。 它，就是我们千年的绝唱 一直唱向永恒的未来。 请欣赏十六班诗歌朗诵 《将进酒》
18红旗象征着中华民族的重新崛起、红旗象征着新中国的繁荣富强、红旗象征着龙的传人昂首向前。让我们歌颂红旗，赞美红旗，让我们高举红旗奔向共产主义的美好明天。高一三班王强乐
19少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强。明天的祖国谁来建？试看我有志的中华少年！请欣赏诗朗诵《中华少年》，朗诵者：高一四班洋洋 岩岩 洋洋 王晓行 。
20看今朝，蹀躞在万里春疆，氤氲于傲然中国；忆往昔，旧山河破败，钓鱼岛饮血。在回忆的天幕下，有一群少年，正在翩然起歌。下面有请高一（14）班同学带来诗朗诵《母亲，我叫钓鱼岛》朗诵者：娜 王九妹 杜艳妮
212008年5月12日，一场汶川震夺走了近七万中国人民的生命。在这些人当中，有我们最可爱的解放军，有天使般的医护人员，还有从全国各地赶赴而来的陌生的志愿者们。他们为了灾区人民的生命财产安全，献出了自己年轻而宝贵的生命。在那一刻，祖国人民的心紧紧地连在一起，他们众志成城，共同面对，永不言弃。下面请欣赏由高一十八班王荻，贾惠钧等同学为我们带来的诗歌朗诵《我有一个强大的祖国》。
甲诗歌，让我们醉
乙诗歌，让我们震撼
丙诗歌，让我们思想升华
丁诗歌的余韵，在我们心中回荡
甲： 借这次的诗歌朗诵会，我们深深感受到了诗歌的魅力
乙： 借这次的诗歌朗诵会，我们领悟到了人们诗歌的美好
丙： 让我们在诗海拾贝
丁： 让我们步入诗歌的殿堂
男：让我们记住今天，并用我们的笔描绘明天，愿我们在诗歌里茁壮成长
合：让我们伸出双手，用最热烈的掌声结束今天的诗歌朗诵会
合大家
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