青春放飞梦想演讲稿(精选11篇)

时间:24-11-24 网友
青春放飞梦想演讲稿

青春放飞梦想演讲稿(精选11篇)

好的演讲稿可以引导听众,使听众能更好地理解演讲的内容。在现在的社会生活中,演讲稿使用的情况越来越多,如何写一份恰当的演讲稿呢?以下是小编为大家整理的青春放飞梦想演讲稿,欢迎阅读与收藏。

青春放飞梦想演讲稿 篇1

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

这天我要讲的是《放飞梦想——期望的萌动》。

我们每个人都从幼年一步步走向成熟,就像沿着一条河流逆勇而上。年少时,我们都曾有过一些美妙、绮丽而又略显天真和不切实际的幻想,就像河流边那些五光十色的鹅卵石。我们都曾陶醉于那些绚丽的颜色中。渐渐地,我们长大了,目光由脚边的鹅卵石移向前方。河流的源头,屹立着一座雄伟高峻的雪山,令人神往。我们把它称之为——梦想。一个最美的字眼!梦想,包含着我们对未来的向往,对未来的期望,对未来完美的憧憬。金色的童年,沉淀着儿时的快乐、沉淀着淡淡的稻香。就像陈年的女儿红,愈久愈香,愈久愈让人不满足于回味。

小时侯的我,最大的梦想就是爸爸妈妈能多给我买些玩具和好吃的。此刻看来,才觉得儿时的我多么的天真。长大后,才渐渐地明白:“梦想,不在于一朵娇嫩的鲜花,需要我们渴望的目光去滋润,更需要我们用真挚的心灵去呵护。”的确,每个人都有梦想,但要让这完美的梦想变成现实,关键还要看自己。在失败中振作,在振作中奋发,在奋发中取胜,这才是我们要的精神。俗话说:“有志者,事竟成”。

我相信,只要我们努力塌实的学习,必须会使自己的梦想成真!梦想是石,敲出星星之火;梦想是灯,照亮夜行的路。梦想是火,点燃熄灭的灯;梦想是路,引你走向黎明。当然,梦想也是一股动力,推动着我们前进用不气馁。让我们为梦想插上翅膀,让我们一起放飞自己的梦想。

青春放飞梦想演讲稿 篇2

尊敬的老师,亲爱的同学们:

不经意间,撕下了一叶又一叶人生的日历,欢天喜地告别稚嫩的昨天;懵懂之中,怀着对明天的憧憬与希望,叩响了一扇瑰丽的门,迈进实现了自己青春梦想的殿堂。十年寒窗苦读最终赢得高考,踏进大学终于实现了从一名高中生变成了大学生的愿望,开始我人生的一个新起点。

大学是我放飞青春梦想的最佳场所,可面对争鲜斗艳的花朵,笑对太阳的小草,强悍的大树,我怎么也高兴不起来,更多的是迷茫与困惑。好像习惯了高中忙碌的生活,而如今却如此轻松自由,真让我不知所措。

于是,我在迷茫中不断自问:我来大学的目的是什么?怎样才能圆我的青春梦?四年后,我该拿什么来回报家中卖命供我读书的父母……我急切的想参照师兄师姐们的经验,可不同的人有不同的生活方式,师兄师姐们的经验也不尽相同。有的人说大学很悠闲,学不在高,及格就行;有的人说大学很自由,只要听好课,守纪律,考好试,生活就会逍遥自在;有的人却说大学是繁忙而充实的,只有严格自己,尽量做到最好,才不会虚度光阴,荒废学业。我很赞成后者的观点,大学虽然比高中轻松一点,但如果我们放松自己,得过且过,那么我们的四年大学生活很有可能会学无所成,出到社会将很难立足,就业更是难上加难。

曾经的我,常常怀疑自己稚嫩的身躯孕育不出光彩耀人的花朵,害怕猛烈的暴风雨摧残美丽的希望。但现在大三的我,已不再彷徨,不再畏缩。因为,我就是一朵含苞欲放的花朵,一只振翅欲飞的鸽子。更重要的是,我已经认识了什么是大学生活,怎样度过大学生活,怎样才能更好的圆自己的梦想。为了给父母交上一份满意的答卷,为了实现自己人生的目标,我没有理由退缩,也没有理由放弃,更没有理由断送青春。我时常的闭上眼睛时脑海里不断地浮现一幅幅画面:母亲一辈子“面朝黄土背朝天”“日出而作,日落而息”,脸上尽是时间留下的痕迹;爱我懂我的父亲,在我临上大学前紧紧握着我的手,似乎想一辈子给我无穷的奋斗力量,眼底尽是期待和难以割舍的亲请……我知道,我就是父母的希望,父母对我的爱我无法用文字表达出来,但我会留在心中,会用行动来表示。

为了孝顺父亲,我会尽最大努力,实现自己的人生目标。“如果,你不让懒惰束缚你勤奋的双脚;如果,你不让懦弱折断你勇敢的翅膀;如果,你不让沮丧淹没你热爱的光芒……春天花会开,需要你从现在开始努力!”在这人生最重要的关头,我不会懈怠,不会颓废。无论挡在我面前的困难有多大,我都会勇往直前,勇敢地放飞我的青春梦想。

放飞青春梦想,在心里永远珍藏那分青春的美好和积极向上的向往;放飞青春梦想,在心里永远保留那份执着的追求和迫切的愿望;放飞青春的梦想,让梦想插上拼搏的翅膀,奋力振翅,迎上风雨,飞向蓝天,让最初的梦想成真!

青春放飞梦想演讲稿 篇3

亲爱的老师、同学们:

大家好!

在人生的茫茫旅途中,有太多太多的梦想。很多人都会朝着这个梦想不懈努力。但是,往往在离成功只有半步之遥的时候,命运就会给你开一个不小的玩笑,导致自己所付出的全部努力功亏一篑。故事中的卡罗伊·陶卡奇就是一个例子。

陶卡奇原先是以个出类拔萃的射击手,只是因为训练时的一次意外,失去了宝贵的右手。在别人看来,他的射击生涯就此结束,但是他并没有放弃自己的梦想,而是练习用左手射击,从零学起,终于拿到了匈牙利射击的冠军,成就了奥运史上的一个奇迹。

读完之后,掩卷沉思,我不禁感慨万分。不知有多少人,每天痴心妄想,企盼天上掉馅饼,满足自己的愿望,实现自己的梦想;又有多少人,经受不住在实现梦想之路上的最后考验,半途而废。然而,陶卡奇经受了巨大的痛苦与挫折,仍能够不放弃,不沮丧,还能不懈地用左手去尝试、去练习,从零做起,耐心学习。这不仅需要足够的耐心与勇气来面对失败,更需要付出加倍的努力才能获得最终的成就啊!当然,他也曾心灰意冷过,也曾迷茫沮丧过,但最终,对梦想的渴望战胜了丧臂之痛,他不再认为梦想是遥远的不可触摸,也不再悲观消沉,而是拼出自己的全部力量,为实现梦想而努力,用自己的传奇经历告诉人们∶梦想并非遥不可及!

我又想起了另一个故事:一位姑娘想要创造世界纪录,在大冬天跟着轮船游完一个长达三天三夜的全程。但是最终,她终于坚持不住了,请求上船。然而,在轮船接着驶出五分钟后,就已经能清晰地看到了海岸。也就是说,她倘若再坚持五分钟,就能创造一项新的世界纪录,只可惜……

难道生活中像这样的例子还少吗?“如果我当年……”、“我当时差点……”、“如果我当时……做了”这样遗憾的话语还少吗?我想,很多人就是在走向成功的最后考验上“失了足”,最终留下了“千古恨”。这种时候,后悔还有用吗?痛哭流涕,痛心疾首还有用吗?

记得当年学舞蹈时,许多人因为怕苦怕累,都先后放弃了,只有我仍坚持练习,挺过了当年最困难的一关。现在,我已是一路凯歌,先后获得荣誉几十项。现在看来,我越发觉得自己当时的选择是正确的。我知道,挺过那一阵就算是成功了。许多人看似眼前的路狭窄无比,又看梦想的成功遥不可及,便放弃了。其实,那是表面现象。只要“雨过天晴”,“梦想”上的“雾气”散去,你会发现:梦想并非遥不可及,梦想就在你眼前。

青春放飞梦想演讲稿 篇4

尊敬的各位领导,各位同仁:

大家好!

我叫xx,我演讲的题目是:《放飞爱的梦想》。

梁启超先生在中国水深火热之时说:“少年强则国强,少年富则国富”,于是中国觉醒了,一路走来有血有泪,曾今,我们站在角落里偷偷羡慕美国人的“美国梦”。今天,我们终于可以站在这里扬眉吐气的谈,我的梦,中国梦!

呀呀学语时,父母会问,你长大了干什么。步入学堂,老师会问你的梦想是什么,那时的回答,有些遥远,也有些虚无,现在,我是一名志愿者,我的梦想就是:穷尽我所有的努力和智慧,帮助孩子们健康快乐的成长。和在座的各位一样,我们用同样的方式,努力的实现着同一个梦想,用爱心带来温暖,用智慧传递希望,并竭尽全力,培育花朵。当我告别“秦巴天府,悠悠汉水”来到这“洛河之畔,仓颉故里”我的梦想就已经起航!

志存高远而当脚踏实地。在这个依山傍水的村庄,我将奉献我全部的爱给那一群天真可爱的孩子们,从点滴做起,从山村里的学前教育做起,从义务支教的微小行动做起,立前路之明灯,燃燎原之星火。为造福山乡学子,为振兴山村教育,为中原复兴,为民族崛起,为十三亿中国人共同的梦想,放飞我心中的爱!

也许我的爱和智慧还不能让孩子们的眼睛里铺满阳光,但我会努力,我也相信,我和我的同伴们会用信心点亮火把,照亮前行的路。最后,化身为晶莹剔透的水滴,将太阳的光辉映射到每一个孩子们身上,让他们在爱的雨露和阳光中,信心满满的走向未来。

师者,医人之灵魂,师者得才而教之,得良才而造之,得贤才而育之,则翘首可望黎明之曙光。仓颉造字于泱泱中原,是无穷尽的智慧,然则有智慧足矣!老师们,我们是华夏智慧的子民,我们踏祖辈的汗水和沧桑,顶着最耀眼的光环,负着历史最沉重的使命一步步前行!,老师们,我们是智慧的使者。大爱千秋,师者无痕,在我们的每一个看不见脚印里,都有沉甸甸的责任,但是责任之外有一种东西叫乐趣,我们将用毕生的汗水和辛勤铸就一个精彩的人生。

我的演讲完毕,谢谢大家!

青春放飞梦想演讲稿 篇5

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!我叫申佳琪,今天我演讲的题目是《放飞梦想》。

每个人都有梦想,它是我们心中最美好的愿望,是我们为之奋斗的目标;梦想像一粒种子,种在“心”的土壤里,尽管它很小,却可以生根开花。假如没有梦想,就像生活在荒凉的沙漠,冷冷清清,没有活力。我相信同学们都有自己美好的梦想。

小时候,因为妈妈工作忙,我两岁多就上了幼儿园,记得在幼儿园时,老师总是亲切的喊我“小不点”,总是用她那迷人的大眼睛看着我。虽然换了几个老师,但我印象中,老师们都有甜美的酒窝,都爱在春天带我们去游玩。记得,那时,花儿总是开着的,草儿总是绿油油的,风儿总是暖暖的,我们总是高兴的。老师跟我们玩得很融洽,从来没有斥责过我们,她包容我们的一切。我们都把她当做自己的妈妈,在她面前撒娇,在她怀里睡觉。不知不觉,幼儿时期那无忧无虑的快乐时光就在我们的嬉笑中溜走了。

啊,我长大了也要当一名老师!我要用耐心在那片希望的田野上努力耕耘,我要用知识点燃每一个学生的梦想,我要用爱心托起他们飞翔的翅膀……

我喜欢历史,历史无所不包,博大精深。我的梦想是当一名历史老师。你看,我微笑着走进教室,站在讲台上,“申老师好!”一阵问候声在我耳边回荡着,我挥动着教鞭,给同学们讲着生动的历史故事,我像“百家讲坛”中的专家一样,旁证博引,并适当的加上自己的分析和看法。我讲完后,让同学们来描述历史事件,加深大家的记忆,同学们自然而然的掌握住了知识。通过我的讲解,同学们知道了司马迁的正直,知道他在记载历史时不会隐瞒任何人的缺点和优点,知道了《史记》中那些人物……“叮铃铃——”时间真快,一节课过去了!

海阔凭鱼跃,天高任鸟飞,让小小的梦想在我们心中生根发芽,为了我们的梦想,让我们从现在做起,从一点一滴的小事做起,将梦想放飞吧,让梦想挥动长长的翅膀,在人生美丽的天空自由而骄傲地飞翔!

奋斗吧,腾飞吧,我们的梦想!

青春放飞梦想演讲稿 篇6

尊敬的老师,亲爱的同学们:

圆和直线能变成什么?有人说滚铁环,有人说只是初升的太阳,但我不这么认为。我有个更好的主意:——个氢气球。我很喜欢氢气球,因为上面不仅有可爱的图案,还有氢气。因为氢,普通的气球可以飞。如果你放开你的手,它会飞向天空去寻找自己的梦想。

很多孩子喜欢玩氢气球,我也不例外。每次看到卖氢气球的,总缠着爸妈买一个回家。我非常喜欢氢气球,因为我认为它包含了我的愿望。当我驾驶它时,我总是想象它带着我的希望飞向天堂,然后善良的天使会帮我实现我最好的.梦想。

我记得我很小的时候,我父母曾经带我去公园玩。我看到那些气球漂浮在空中,所以我开始感兴趣,让我父亲给我买一个。当时,父亲对我说,“林

琳,这个气球是会飞的,所以你一定要抓住它,否则它就飞走了。”我点了点头,手把绳子抓得更牢了。那天,我一直紧紧的抓着绳子,连玩的时候都不敢松开手,知道我从旋转木马上下来。因为觉得很好玩,想再玩一次,手便张开去扑向妈妈要她去买票。结果,氢气球就这样飞上了天,我一急,“呜呜”地哭了起来。妈妈一看,一边帮我擦眼泪,一边对我说:“琳琳乖,不哭哦!氢气球带着你的梦想去找天使了,你有烦恼的时候,天使会来帮你的。”听了妈妈的话,我的哭声戛然而止,然后张大那还有泪光的大眼睛,望着气球飞向远方……从那以后,我一有烦恼,就会望着氢气球飞往的那个方向,等待着天使的到来。

现在长大了,也明白了很多,世界上从来就没有什么善良的天使,那只是妈妈对我说的一个善意的谎言,但是,我仍喜欢着氢气球,因为我想让它承载着我的梦想与希望,飞向远方……

青春放飞梦想演讲稿 篇7

尊敬的老师、亲爱的同学:

大家好!

我演讲的题目是《放飞梦想》。

梦想是火,点燃熄灭的灯;梦想是灯,照亮夜行的路;梦想是路,引你走向黎明。有了梦想,就有了前进的方向;有了梦想,就有了前进的动力;有了梦想,就有了成功的期望。

从幼儿园起,我的梦想就在不断地变换,老师、画家、科学家、工程师……这些美妙、绮丽而又略显天真的梦想,就像河边那些五光十色的鹅卵石,让我陶醉,令我流连忘返。

如今,我渐渐长大,我的梦想更加明确,它像那天山上的雪莲,令人神往;像那高空的星星,可望而不可即;像那璀璨的钻石,发出耀眼的光芒。依靠中国人民的智慧,让中国永远屹立于世界的东方,使美国、日本那些强盗国家不敢再嚣张、再狂妄。

也许,你们会笑我天真,笑我不自量力,笑我少年痴狂,但是,我的梦想是经过深思熟虑的、是发自内心的、是我对未来的向往、期望和憧憬。我明白,在通往梦想的道路上会经历一次又一次的迷茫、挫折和失败,但是要让这完美的梦想变成现实,还要看自己———如何在失败中振作,在振作中奋发,在奋发中成功。

周恩来在少年时期就立下报国之志,道出“为中华之崛起而读书”的豪言壮语,最终他成为一代伟人;宋代岳飞,儿时便立下“精忠报国”的宏伟大志,成为一位爱国名将,实现了他远大的梦想。

同学们,无论你的梦想是什么,只要我们为自己的梦想插上翅膀,它就会带着我们在广阔的天空自由飞翔。同学们,让我们扬起梦想的风帆,在知识的海洋里乘风破浪,为实现我们的梦想积聚力量吧!

青春放飞梦想演讲稿 篇8

敬爱的老师,亲爱的同学们:

大家早上好!

今天我演讲的题目是:点燃火热激情,放飞青春梦想。

20xx年,是胡总中学大手笔的一年,安徽省初级中学校长年会在这里盛大召开,胡中学子登上了央视大舞台,素质教育之花正悄然怒放,课堂改革的硕果已香飘四方。如今,20xx年的脚步正向我们走来,胡总中心学校第十三届个人技能展示活动的大幕即将拉开。这是勇者的天地,这是智者的舞台,这一年一度的盛会,让我们热血沸腾,心潮澎湃。

如果你是一位歌者,就请你放声歌唱,歌唱学校的新变化,歌唱今天的好生活。你不能唱美声,你可以唱通俗。你玩不转民谣,你可搭乘流行。你的歌声也许不是最美,但因为你的参与,舞台将更加绚丽。

如果你是舞者,就请你尽情飞舞,舞出你蓬勃的朝气,舞出你青春的活力。探戈虽不是你的强项,你可以大秀街舞,你跳不出芭蕾的迷人,霹雳同样震撼人心。你的舞姿也许不是最炫,但是因为你的亮相,舞台同样会活起来。

如果你有运动的天赋,就请你动起来。小小黄球,你可以让它霸气十足,方寸棋盘,你可以过河取上将人头。如果你不能象风一样快起来,你可以让自行车慢下来。跳绳你可以让它上下翻飞,毽子你可以让他随身起舞。不是冠军,你同样光彩照人。

如果你是一位书画高手,就请你把才艺展示出来。笔走龙蛇,是一种洒脱,笔饱墨酣,是一种神韵,笔底春风,是一种情致,笔老墨秀,是一种持重。不是第一,你同样优秀。

让我们用歌声迎接新年的到来,让我们用舞姿点燃火热的激情,让我们用运动放飞青春的梦想,让我们用书画描绘美好的未来,因为有你,第十三届个人技能展示活动会有不一样的精彩。

谢谢大家!

青春放飞梦想演讲稿 篇9

尊敬的老师,亲爱的同学们:

今天是我们高新一小十九周岁的生日,为了迎接这个盛大的节日,也为了检验我们的学习成果,学校组织了一场多姿多彩的“素质成果展演”,全体师生和各位嘉宾、家长代表共同庆祝这个难忘的节日。

一大早,我们都穿着整洁、漂亮的校服,排着整齐的队伍来到了操场上,今天的操场可热闹了!彩旗飘扬、人头攒动,老师们在忙碌的准备着,还有电视台的记者也来了。

演奏会开始了,大家有点激动。首先,一年级的同学唱的是入学歌,他们的声音简直太美妙太动听了,每一个人都很投入。接下来是我们二三年级背诵的《弟子规》,让我们背诵的也是抑扬顿挫,荡气回肠,不由得让我想起了我们刚学习的“风声、雨声、读书声、声声入耳,国事、家事、天下事、事事关心”的句子。然后是四五六年级的共同背诵的《少年中国说》,若干年以后,我们高新一小的莘莘学子们,个个都能成为国家的栋梁。

你看,现在要出场的是我们三年级的武术操。我们换上了金黄色的表演服,扎着红色的腰带,显得又漂亮又威武。武术操开始了,我们快如闪电的跑到了舞台上来,啊!太精彩了,个个出拳有力,身手敏捷,再加上武术操的歌声,场面更加威武雄壮了。下来是我们四年级打的花棍表演,他们太厉害了,有的动作太快了,我根本就看不清楚。

“放飞梦想”的音乐声响起,我们做着整齐的手语操,一只只和平鸽带着我们的梦想展翅飞向蓝天。今天真是难忘的一天!我希望我们的学校会变得更加美丽,也希望我们三七班更上一层楼。

青春放飞梦想演讲稿 篇10

亲爱的老师、同学们:

大家好!

人们常说:“每个少男少女的心中,总有一片灿烂的星空。”遥望星空,点点繁星,那是我们青春的梦想。有人说:“哇,好多的梦想啊!”同学们,梦想多并不可怕,可怕的是我们没有了梦想,那才是青春的悲哀!只有满怀梦想的青春才是丰富多彩的青春,激情洋溢的青春!

带着梦想走在漫漫长路,一深一浅的脚印见证了我们拼搏的风采。曾经一次次考试的打击,打湿了我飞翔的双翼,我一次次否定自己的梦想,算了吧,做不了搏击苍穹的雄鹰就做一只匍匐前行的蜗牛吧。这时,老师的一句话让我羞愧难当:如果现在连一张薄薄的试卷都不能承受,日后怎能担当建设家园的重任?我释怀了,常在考场飘,哪能不挨刀?就算伤痕累累,我也要怀揣着梦想强忍着泪水奋勇前行!

有人说,梦想太丰满,现实太骨感,梦想的露水滋润不了我现实的撒哈拉。我想说:努力多一点,实现梦想的可能就大一点。我想过要当一名设计师,为了让梦想照进现实,我顶着压力默默前行。别人把画画当成负担,我把它当成乐趣,我甚至画了很多设计图请老师指导。老师同学们,你们能想得到吗?我的周记本上满是我灵光乍现的涂鸦,小小的周记本,见证了我青春的梦想。我想,就算日后我做不了一名设计师,我也会被自己追逐青春梦想的执着感动!

老师,同学们,青春之所以幸福,是因为它有前途,有梦想谁都了不起,何况我们不是在空想!让我们放飞青春的梦想,去展现青春的风采吧,青春会因此而美丽多娇!

谢谢大家!

青春放飞梦想演讲稿 篇11

尊敬的老师,亲爱的同学们:

日循时序到炎凉,碧水残荷地上霜。红叶飘零多少意,携来冬韵报春藏。虽然才刚刚立冬,可是今天我们站在这里,已清晰地感受到了冬的气息。冬天来了,春天还会远吗?在这个孕育梦想、满贮希望的季节里,我们迎来了人民中学第二届校园文化周。

所有到过人民中学的人都对她优美的环境、良好的设施赞叹不已。可是,我想,一所真正优雅的校园不应该仅仅是她良好的硬件设施,而更重要的是她的内涵,她的文化底蕴,她的人文环境。校园文化周,我们在这样一个充满文化气息,充满人文关怀的和谐环境里,才能使人生更多姿多彩,才能使我们得以健康成长,才能把我们心灵深处的内心感悟转化为精神产品。作为一名教师,我们更要用一颗对教育执着的心去面对学生,让学生在享受课堂学习文化知识的同时,享受校园文化生活带来的乐趣。

激扬青春风采、放飞青春梦想、构建魅力校园。校园文化周的举办,为我们提供了一个展示艺术才华的大舞台。笔走龙蛇、铁画银钩,校园翰墨,那是书法的神奇;浓油重彩、水墨丹青,那是绘画的天地;轻歌曼舞、吹拉弹奏,那是青春的风采。昂扬澎湃、激越铿锵,那是团结的力量;平平仄仄、抑扬顿挫,那是独属于诗歌的美妙;书香讲坛、跳蚤书市,和大师对话,与好书结缘,那是色香味俱佳的精神大餐。在这里,我们可以尽情地释放自己、挥洒自己,希望每一位师生都能成为文化周里一个个跳动的音符,在艺术的海洋中尽情地畅游。

建设优雅的校园,让我们的校园充盈书香,时时散发着艺术的芬芳,处处洋溢着蓬勃的朝气 ;力做儒雅的教师,争做文雅的学生,让我们的心灵自由舒展,在文化艺术的殿堂里轻舞飞扬,让我们的校园因为有你、有我、有他的存在而流光溢彩。

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