小学演讲比赛活动方案(精选7篇)

时间:24-11-21 网友
小学演讲比赛活动方案(精选7篇)

小学演讲比赛活动方案(精选7篇)

为了确保活动能有条不紊地开展,常常需要提前制定一份优秀的活动方案,活动方案的内容和形式都要围绕着活动的主题来展开,最终达到活动的目的或者意义。那么活动方案应该怎么制定才合适呢?下面是小编精心整理的小学演讲比赛活动方案(精选7篇),欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

小学演讲比赛活动方案1

一、活动目的

为进一步弘扬优秀的读书传统,营造书香校园文化,引领全校教师树立终身学习的理念,引导教师关注教育的功能与使命,关注人的发展与完善,从而实现专业的成长和生活质量的提高,做一个让人民满意、个性发展、精神丰富的教师。

二、参赛对象

1.中心小学全体教师。

2.参赛名额分配:中心校、浔北分校各4人;乐陶小学、浔幼、城幼2人;蒲坂小学、后所小学(城东幼儿园)各1人。

三、比赛规则和要求

1.要求参赛的内容是自己撰写的,应以《老师的力量》、《送给老师的心灵鸡汤》和《给老师的健康枕边书》为题材。

2.演讲主题不限。

3.演讲过程中可适当运用音乐、表演等内容。

4.时间控制在5分钟之内(每超过1分钟扣1分)。

四、奖项设置

评选出一、二、三等奖若干名。

五、比赛时间、地点

4月22日上午9:00,中心校多媒体教室

六、评分标准

1.内容(40分):一是以《老师的力量》、《送给老师的心灵鸡汤》和《给老师的健康枕边书》为题材;二是材料内容比较生动。

2.演讲水平(60分):

(1)吐字发音(10分):普通话准确、流畅。

(2)声音(10分):精神饱满,声音响亮。

(3)生动形象(20分):动作恰当,有感情演讲。

(4)自然大方(10分):要求服饰得体,举止自然大方,仪表端庄,体现教师的精神风貌。

(5)脱稿(10分)

七、注意事项

请各校(园)于4月10日前将参赛选手名单报送至中心小学德育处。

小学演讲比赛活动方案2

为促进广大少先队员接受民族精神教育的洗礼,传承爱国主义精神,培养和训练演讲技能,提高普通话水平,结合学校逐周工作安排,决定十月中旬举行演讲比赛活动。

一、活动内容、形式

1、演讲主题:一、二年级组为:“诗歌”;三、四年级组为:“爱我校园,从多做起”;五、六年级组为“祖国在我心中”。

2、演讲形式:单人脱稿演讲。

3、演讲时间:低年级组:2分钟—3分钟。

中、高年级组:3分钟—5分钟。

4、演讲地点:学校操场。

5、参加演讲选手名额分配:每班1—2人。

二、具体事项

操作方式:

1、按抽签决定比赛顺序;

2、由综合级教师组成

评委,用背靠背的方式打分;

3、比赛结束,将各评委的打分情况进行统计,去掉一个最高分和一个最低分后,求平均分作为最后成绩。

比赛要求:

1、演讲内容健康、格调清新、明朗、充分体现积极进取、健康向上精神风貌。

2、演讲内容要符合学生年龄特征和心理特点,通过演讲比赛活动,进一步增进“爱我母语、爱我中华”的感情,提高对推广普通话的认识。

3、参赛选手服装要朴素、大方得体;

4、参赛选手必须在3-4分钟这间脱稿独立完成。

5、要求普通话标准,表情丰富。

评分标准:

内容:健康、高雅。(30)

声音:朗诵声音响亮,仪态自然、大方。(20)正确:普通话标准,不读错字。(20)

流利:语调自然、流畅、停顿合理。(15)

有感情:感情丰富,能抑扬顿挫地讲出其不意作品的韵味。(15)

三、奖项设置

低年级组、中年级组、高年级组各设一等奖1人,二等奖1人,其余都为参与奖。

四、几点要求

1、各班按时进入操场,面向主席台从东到西1、2、3、4年级依次就座。

2、各班自觉维护会场秩序,不喧哗,不吃零食。要认真听讲,不得交头接耳,保持安静。

3、不乱丢垃圾,保持会场环境卫生。

小学演讲比赛活动方案3

一、指导思想

中华民族是世界文明的“礼仪之邦”,讲文明礼貌是中华民族的优良传统,是做人的美德,更是一个现代文明人必须具备的美德。为进一步加强学生良好行为习惯的培养,促进学生日常行为规范与道德的养成,认真落实学习《小学生日常行为规范》和《小学生守则》的活动,经学校办公室会议决定,特举办本次演讲比赛活动。

二、时间地点:

各村校以5月25日组织举行在各村校;中心校以5月25日(星期五)上午8:00举行在戏台前。

三、活动步骤:

第一阶段:各班级内部进行比赛,每位同学都要参加初赛,各班通过初赛选拔出二名同学代表班级参加学校决赛。

第二阶段:学校对初赛中胜出的选手以班级为参赛单位参加学校决赛。(注:以各完小为单位进行组织)

四、参赛要求:

1.结合案例,演讲符合主题,内容健康,演讲富有感染力。

2.穿戴整齐,言行文明有礼。

3.普通话标准,语言流利,富有感情。

4.准时参加,否则以缺席处理。

5.演讲时间不超过五分钟。

五、奖励办法

本次活动镇中心校各年级为一个学段评奖,每个学段设一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名。各学校评出一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,共6名;村中心校汇总上报。

六、评委:

各学校自定

七、活动组织:

德育处、团支部,大队部

八、各村汇总本村校的获奖名单于XX年X月XX日上报中心XX老师处。

本次获奖学生将在六一儿童节和优干、三好生一起表彰。

小学演讲比赛活动方案4

为了进一步推动我镇小学英语教学和素质教育的发展,激发学生学习英语的兴趣、提高英语的综合应用能力,给小学生提供一个锻炼自我、展示自我、捕捉机遇的舞台。特举行小学生英语口语演讲比赛活动,现将有关事宜通知如下:

一、比赛时间:

xx年11月19日

二、比赛地点:

各学区(评委到学校评)

三、参赛人员及人数:

小学3—6年级学生

每位英语教师所教学生最少不低于3人。

四、比赛方案:

(1)自我介绍一分钟(20分)

(2)三至五分钟命题演讲(30分)

(3)现场回答问题一至两分钟(30分)

(4)、英语才艺展示(20分)

要求:选手要自备参赛演讲稿(英语)。演讲时要将命题演讲稿上交,脱稿演讲。且可配乐,配乐可酌情加分。内容积极向上、乐观、健康。

五、评分细则:

(1)内容符合演讲风格,丰富新颖,具有吸引力

(2)语音语调标准、优美,有感染力,演讲自然流畅

(3)仪表仪态大方得体

(4)最终得分:各评委所打分数的平均分

小学演讲比赛活动方案5

为了庆祝国庆XX周年,歌颂伟大祖国繁荣富强,体验家乡变化,感受人民生活水平变化和学校发展变化,激励广大师生爱国爱校,爱家乡的情感,丰富校园文化生活,进一步培养和提高学生的综合素质,促进学生的全面发展。特举办此次“祖国在我心中”为主题的演讲比赛。

一、比赛内容与时间

1、内容:以“祖国在我心中”为主题,结合实际,设计演讲具体内容。演讲题目自拟。

2、时间:20XX年10月22日(时间有可能要另定)

3、地点:另定

4、参赛人员:四至六年级每班选送一名选手参赛

5、活动人员:全体师生

二、活动要求

(一)选手要求

1、形象健康、举止自然、端庄,能体现小学生的良好风貌

2、吐字清晰,普通话标准

3、具备较强的演讲能力

4、主题突出,内容感人

(二)内容要求

1、时间:不超过5分钟,超时酌情扣分。

2、选材:内容要围绕爱国、爱家乡、爱学校的`某一方面。

3、配乐:可以配乐,音乐与内容应相协调,可以自带光碟或自己配乐,或他人伴奏。

三、评分标准

本次比赛成立评判委员会,对选手成绩进行客观公正的评判。评分标准如下:

1、演讲内容(30%):主题突出,内容真实感人,结构完整清晰等。

2、语言表达(30%):普通话标准,声音宏亮清楚,语调和语速与演讲内容有机配合,声音与情感有机结合等。

3、演讲表情(20%):表情自然并与内容有机结合,声情并茂,感染力强,动作与手势恰到好处等。

4、仪表仪态(10%):仪表端庄,服装整洁大方,讲究礼仪。

5、其他(10%):脱稿、时间控制,出入场,演讲效果,创意及有关内容。

小学演讲比赛活动方案6

为了更好落实上级文件精神,推广普通话,提高我校师生普通话水平,使普通话在我校扎根,避免“活动来推普热,活动过推普落”的现象发生,争创“语言文字规范示范校”,结合我校实际,开展一次校园普通话演讲比赛活动.活动方案如下:

一、活动的目的与宗旨

1.通过活动的开展加大对推普工作的认识,全面营造普通话氛围,使全校师生全身心投入到推普工作之中。

2.培养师生争一流、创佳绩意识。

3.通过此活动的开展,提高全校师生普通话水平,将推普工作推向一个新的高潮。

二、组织领导:学校成立演讲比赛小组

组长:刘建佳

副组长:蔡育聪苏永南陈燕玲

组员:邵丽莉洪美劝林振克陈丽珍叶艺芬吴华阳许黎黎

三、活动主题

“迎奥运,促和谐”演讲比赛

四、活动形式

以“歌颂祖国、歌颂老师”为主题,先以班级为单位进行预赛,要求学生全员参加,每班选出2—3名学生参加年段比赛,每年段再选出2名参加学校举办的决赛。

五、活动时间:

20xx年9月—11月

决赛时间:20xx年11月1日(周四)下午第二节课

六、活动地点:

同安大同中心小学操场

七、邀请嘉宾:

区少工委领导区教育局德育科领导各兄弟校少总大同学区各校少总

八、活动要求:

1、思想重视,全员参与.

各年段、各班级要充分认识推普系列活动的重要意义,做到活动有计划、有安排、有组织、有内容、有实效。活动中要高度重视,精心组织,全员参与确保活动扎实开展。

2、强化宣传,营造氛围

各中队要制定详细的活动方案,切实抓好活动的组织和宣传工作,充分利用学习园地、黑板报等宣传阵地,积极宣传活动的意义,深入做好活动的组织发动工作,加强宣传,扩大影响,掀起推广普通话活动的热潮。

九、准备工作

大队部制定活动方案,并向全校队员发出倡议书和活动通知,做好宣传发动工作。并通过校园广播、黑板报、宣传栏等渠道让队员意识到开展这次活动的意义和内容。做好推优工作,层层选拔选手。

十:奖励办法

在班级、级部举行比赛的基础上,各级部选拔二名参加学校决赛,学校抽签形式演讲,评委当场亮分,取得前三名的分别得个人奖、集体奖,并在班级考核中加分。

十一、活动内容安排

小学演讲比赛活动方案7

一、指导思想:

我们中华民族是世界文明的“礼仪之邦”,讲文明礼貌是中华民族的优良传统,是做人的美德,更是一个现代人必须具备的美德。为进一步加强学生良好行为习惯的培养,结合教育局、关工委部署的“文明礼仪伴我成长”系列活动,丰富同学们的课余生活,锻炼提高同学们的语言交际能力和水平,学校将举行此主题的演讲比赛。现将有关事项通知如下:

二、活动主题:

文明伴我成长

三、活动对象:

1-5年级各班,以班为单位自愿报名,筛选并推荐一名学生参加校级演讲比赛。

四、比赛时间:

1、本次演讲比赛分为初赛和决赛。

2、初赛:班级举行初赛。时间11月份。

3、决赛:每班从初赛中选拔一名优秀选手参加学校决赛,报名时间截止于11月25日。比赛时间:12月31日。

五、比赛地点:

五楼会议室

六、评委成员:

xxx

七、活动评分标准

1、演讲内容(30分):要求内容紧扣主题,格调积极向上,有真情实感。

2、语言表达(30分):脱稿演讲,吐字清晰,普通话标准,表达流畅、生动,语速适中,语调抑扬顿挫,富有激情。

3、仪表风范(20分):仪表端庄,表情自然,形体动作大方得体,具现场感染力,能引起观众共鸣。

4、时间要求(10分):演讲时间为3-5分钟。不足或超过规定时间的将酌情扣分。

5、综合印象(10分):由评委根据演讲选手的临场表现作出综合演讲素质的评价。

八、奖项设置:

设一等奖3名,二等奖5名,三等奖11名,分别颁发奖状。

符:“文明伴我成长”演讲比赛评分标准

评价项目

评价要点

演讲内容(30分)

1、思想内容能紧紧围绕主题,观点正确、鲜明,内容充实具体,生动感人。(1分)

2、事迹感人、实例生动,反映客观事实,具有普遍意义,体现时代精神。(1分)

3、讲稿结构严谨,构思巧妙,引人入胜。(1分)

4、上交演讲稿电子文稿。(1分)

语言表达(30分)

演讲者语言规范,吐字清晰,声音洪亮圆润。

形象风度(20分)

演讲者精神饱满,能较好地运用姿态、动作、手势、表情、表达对演讲稿的理解。

综合印象(10分)

演讲者着装朴素端庄大方,举止自然得体,有风度,富有艺术感染力。

时间控制(10分)

能较好地把握演讲时间。演讲时间控制在3-5分。

《小学演讲比赛活动方案(精选7篇)》相关文档:

演讲比赛总结演讲稿范文5篇09-01

演讲比赛活动总结(通用7篇)09-01

2021元旦节主题演讲比赛学生演讲稿范文09-04

幼儿园师德师风演讲比赛稿范文(通用9篇)09-07

有关安全演讲比赛5篇09-09

安全演讲比赛稿(优秀模板8篇)09-09

关于安全的演讲比赛稿6篇09-09

关于安全的演讲比赛稿8篇09-09

企业安全演讲比赛稿5篇09-09

演讲比赛获奖感言5篇09-13

Top