演讲竞赛活动总结1
本次演讲竞赛特别胜利，有14名选手参加进来，整个过程各语文老师细心辅导，各位选手充分打算，或真实地写出自己身上难忘而欢乐的读书经验;或抒发了自己通过读书得到的收益，展示了我们益小学生通过读书而健康成长的精神风貌。
通过此次演讲竞赛，使同学们特性得到发展，实践实力得到增加，在校内内再一次掀起“读书好、读好书、好读书”的读书热潮。 为主动响应“德润宝鸡 书香校内”读书活动，我校先向全校师生发起“书香养徳”读书活动倡议书，随后开放了班级图书角，征集了20篇以读书为主题的优秀习作和图文并茂的手抄报，我们还将在期末评比出阅读小明星，有利地促进了同学们读书爱好的培育，校内读书氛围更加深厚。我们信任在以后的学习过程中，同学们肯定会以更高的热忱参加到各项活动中。虽然这次活动结束了，但我们的读书好习惯会始终持续下去，信任大家会做得更好!真正做到与书为伴，以书为友，让好书伴我们一生成长。
演讲竞赛活动总结2
为了激发广阔同学学习英语的热忱，提高同学对英语口语的爱好，营造一个良好的英语学习氛围，为更多的同学供应一个尽情挥洒创意，呈现英语风采的舞台，我部在得到老师和同学的支持下，于本月实行了英语演讲竞赛，此次竞赛主要针对大一的学生。大一学生参与的主动性很高，报名人数多，在我系大一学生新生中有肯定的影响力，竞赛设有初赛，复赛，和决赛，给选手们供应了更多的表现机会，体现“公允，公正，公开”的竞赛原则。
演讲竞赛活动总结3
这次演讲竞赛结束了，我也是认为自己提高了许多，不管是在什么阶段都是有了一个特别不错的提高，要对自己有一个客观的相识，活动结束之后也是引起了不小的反应，在这次的演讲竞赛当中，各个参赛人员都是特别的优秀，水平也都是特别不错的，在这一点上面是可以做的更好的，这次演讲竞赛以感恩为主题，大家都是特别的专心，活动进行也是特别的顺当，在这次活动当中是得到了一个特别不错的提高的，我现在也是希望通过总结这次的活动，积累更多的阅历。
有些事情还是应当严格一点，就像这次演讲竞赛，整个活动的过程，包括设备的一个正常运行，这些都是严瑾一点的好，只有严格的把控好这些细微环节，才能够让演讲竞赛进行的顺当，总的来讲感恩这个话题也是特别好的，在这样的方式下面可以让自己做的更加的到位，在竞赛的当中这些都是不能够忽视的细微环节，这次学校组织这次的演讲竞赛，其实也是特别的明显，就是希望大家能够在这样的方式下面学会感恩，感恩是我们都应当要去明白的，学会感恩四周的一切，用感恩的心去就看待生活，这次演讲竞赛各种的类型的感恩演讲层出不穷，这也是对感恩的一种陈述吧。
通过这次的演讲竞赛，信任许多人都是对感恩有了一个新的了解，过去总是把感恩挂在嘴边，其实这次竞赛大家也都是在说，更加重要的还是付出行动，在这方面确定是能够有更多的体会，这次竞赛的过程当中，其实许多人都是过一遍，但尽管是如此，活动还是特别有意义的，这是对大家一种间接的影响，持续做好相关的打算工作，感恩是从四周的一点点细微环节做起，通过这次的演讲竞赛，许多人也是备受感受，学会感恩特别的必要，我们是有许多这样的机会，这样的方式也是能够影响许多人，所以说学校这次举办的活动也是有肯定的反响，让许多人都感感恩有了一个更加清楚的概念，这是特别不错的，活动整体下来都是进行特别不错，许多同学都是发挥了自己的实力。
通过这次的活动信任也会有更多人明白，感恩是什么，感恩要怎么做起，生活当中确定会有许多例子，也是我们应当去学习的，更多的还是要自己真正的去体会这感恩二字，我们每一个人都应当常怀感恩之心，那么从生活点滴落实。
演讲竞赛活动总结4
活动于5月15日晚在东区演播厅拉上了帷幕，决赛现场到场评委与老师很专心的为选手指导并热忱为大家解答，选手也很努力的为大家呈现一场激烈的演讲竞赛，“情系灾区”，我们的心和灾区人民在一起;“情系灾区”，我们的爱和灾区人民永不分别。
在社交活动中，我学到了许多东西，就其阅历而言，我明白了，一次活动必需要提前支配好，做好工作人员支配及现场接待工作;另外在办大活动的时候不懂的要刚好请教，不能凭自己的想法去盲目的做事;不要得罪一些不必要的人物，把自己本职要做好的尽全力去做;要合理的去安排工作，学会用人，尽量让每个会员都有呈现自己才能的机会，不要总是自己在奔波。
信任有了这次活动的阅历教训，在以后的协会活动中，能够更好的为会员谋福利，更好的办理每次活动，使会员更有家的感觉!
演讲竞赛活动总结5
在经验了一系列的筹划、打算工作之后，计算机科学与技术073、074班的班内演讲竞赛在预期时间如火如荼的拉开了序幕，在经过了近2个小时的竞赛之后，最终决出了获胜者，演讲竞赛活动也就此圆满结束。伴随着胜利的喜悦，每个人都从中有或多或少的收获。
演讲竞赛活动总结6
为深化实行《教化部办公厅关于开展20 年全国学前教化宣扬月活动的通知》要求，在第七个全国学前教化宣扬月来临之际，4日， 幼儿园组织全体老师开展了“我是一名幼儿老师”主题演讲竞赛活动。
竞赛活动前各位老师仔细撰写演讲稿，年级组选拔后进行全园性演讲。活动在一曲《长大后我就成了你》的歌声中拉开了帷幕。参赛老师结合自己亲身工作经验，对幼教工作的酷爱和执着的情感进行了精彩的演讲，她们以我傲慢、我欢乐、我华蜜我是一名幼儿老师的情感诠释着幼教情怀，道出了幼儿老师的酸甜苦辣和平凡而宏大的精神实质。
本次活动进一步增加全体老师爱岗敬业，教书育人的职业责任感，提高教职工的素养和职业华蜜感。
演讲竞赛活动总结7
经过近三周的国庆节主题活动，在校内进行了全覆盖的国庆活动，使学生加强了对祖国的酷爱之情。活动过程中出现了不少精彩事例，学生自己制作的手抄报内容新奇，设计美观，国庆节演讲竞赛学生打算充分，呈现了新一代少年的风采。现将活动总结如下：
一、学校重视，充分打算
在活动起先前，学校成立活动小组，通过商讨确定这一系列的迎国庆活动方案，层层推动活动开展：
(1)通过国旗下讲话、红领巾广播站进行前期宣扬，向全体同学发出活动倡议。
(2)利专心理课时间，组织学生观看感恩教化视频，为“十一长假”布置感恩作业打下伏笔。
(3)细心设计假期“致家长一封信”，家校联合形成合力。
(4)布置符合学校实际，学生特点的活动：板报评比。
(5)重视反馈，刚好总结。
二、通过日常教学渗透爱国主义教化，使学生思想上高度重视
在学校日常教学当中，向学生渗透爱国主义教化，在潜移默化当中为学生树立爱国主义思想。因此，自发出活动倡议以来，班主任主动激励使得学生参与主动性更加高，黑板报极为丰富，他们在课后的时间里到图书馆或阅览室里查抄相关资料。
三、活动的精彩，令人回味
1、国旗下讲话，是激发学生爱国主义情感的契机。随着国旗的冉冉升起，奏起雄壮的国歌，全体少先队员那规范的队礼，嘹亮的歌声，队员那雄壮有力的讲话，怎能不使爱国主义情感在同学们心中升腾?
2、黑板报竞赛(中高年级)充分发挥了同学们的想象力和创建力，其画面的精致、布局的合理、字体的端正，无不令人惊羡：学生的想象创建实力实在令人钦佩。
四、联系实际求实效，活 动取得圆满胜利
在学校领导的高度重视和广阔师生的主动参加下，此次活动落到了实处，收到了实效。通过本次活动，提高了全体师生的爱国热忱，增加全体师生的民族自尊心、自信念和骄傲感，引导学生树立了远大志向信念，继承了中华民族的传统美德，培育了学生的爱国责任感等优秀品质，学生一样表示把努力学习作为爱国的最好体现!
演讲竞赛活动总结8
今日班会课上根据学校要求实行了《心中最美的人》的演讲竞赛。大部分家长也比较重视。在家打算比较充分，写了稿。下面进行简要总结：
由于时间关系，不能全班每人都上台演讲。演讲的孩子打算充分，仔细的写了稿，背了稿，部分学生的富含感情。在这次演讲中我也感受到不足，和以后教学须要留意的地方。
1.学生的声音普遍偏小。孩子们上台的机会少。有可能是惊慌导致的;也有可能稿子不熟造成。这也告知我以后布置的时间还要提前。这样可以给孩子们充分的时间打算。
2.孩子们缺乏上台的志气，这是很普遍的状况。就算是大人也会有怯场的状况发生。我小时候就是不爱说话的孩子，所以现在有一些场合会有一些惊慌。所以在接下来可以让孩子们充分的在台上熬炼比如说在黑板上写字，在台上领读生字，班会的主持人等等。
除此之外我觉得孩子们出现这样的错误可能是最为老师的我没有跟他们讲清晰什么是演讲，演讲的要求是什么。孩子们在一二年级的时候，主要是比较短的小故事。一下子到了演讲，我一讲到演讲，眼中都是满满的疑问。这是一个新体裁，孩子们没有接触过。所以通过这件事告知我事先讲明白，讲清晰要求，这样质量会更好。
演讲竞赛活动总结9
为了提倡我校学生好读书、读好书的风尚，拓宽学生文化视野，促进校内文化氛围的形成，扩高校生学问面，本学期我校进行了“好书伴我成长”读书主题活动，用阅读引领成长，让书籍成为全校师生的挚友。让学生与经典对话，与博览同行，开阔视野，陶冶情操，积淀文学底蕴，提高文学修养，在学校掀起浓郁的读书氛围，让书香飘满了校内，使学生体验到“书能使我们一生欢乐!”
为了检验学生的读书状况，我校于11月4日在会议室举办了一次以“我爱祖国” 为主题的学生演讲竞赛。本次竞赛丰富了校内文化生活，弘扬爱国主义精神，全面推动素养教化的深化发展，营造和谐校内环境氛围，活跃校内文化。
在本次竞赛中，学生们都能用标准的一般话进行演讲，声音嘹亮，吐字清楚，并且感情表达真挚，演讲稿的内容符合要求，主动向上，都能反映祖国发展改变，体现爱祖国，爱家乡的精神，同学们活力四射的演讲，不仅向全校师生呈现了他们最美的一面，更向祖国母亲呈现了他们的好学。
演讲竞赛活动总结10
老师们、同学们：
大家下午好!
激烈的演讲竞赛已经结束了，借此机会，我想和大家简要谈一谈“感恩”这一人类最崇高的话题。
学会感恩是人综合素养体现的形式之一，是现代学校教化必不行少的一课。人只有学会了感恩，才能真正感受到欢乐，才能感受到世界的美妙，才能对将来充溢希望。这也是我们课题探讨的一个重要方面。
始终以来，我校在注意培育学生智力的同时，更注意学生的德育教化，把“学会做人”，“先成人，后成才”作为学校教化的一个价值支点，教化学生珍爱生命，做一个孝敬父母的人;关爱他人，做一个团结互助的人;奉献社会，做一个有责任感的人;酷爱祖国，做一个有志向理想的人。力争把学校建设成教书育人的学园，亲情洋溢的家园，师生华蜜成长的乐园。
同学们，我常常看到你们的父母送饭送衣到学校，常常来学校询问孩子的学习生活状况，许多家长甚至放弃家里较好的生活条件和工作到学校旁边租房子给孩子陪读。父母这些所作所为你感受到了吗?父母望子成龙的深情你感受到了吗?这些莫非不值得我们去思索吗?除了父母的哺育之恩，我们还得到了老师的日日夜夜呕心沥血的训诲和关怀，没有老师的谆谆教育，我们能懂得那么多的文化学问，那么多做人的道理吗?当然，还有祖国、社会的关爱，同学、挚友甚至生疏人的真诚帮助，还有大自然无私的馈赠。这些帮助我们成长，赐予我们欢乐，陶冶我们情操的全部一切，都须要我们以感恩的心去面对。
同学们，感恩是一种美德，是一种情怀，是美妙心灵的体现。对父母、老师当然要常怀感恩之心，同时，我们还要学会感恩世界的多彩，社会的和谐，生活的美妙，祖国的强大;学会感谢你四周的每一个人，包括你的同学，你的挚友，你的对手，甚至是一个生疏人。
为了帮助同学们建立和谐的师生关系，树立正确、主动、健康的生活看法，使同学们相识到感恩不仅是一种心态、更是一种道德和品质，做一名知恩图报、有修养的现代中学生，我校政教处在这里隆重实行举感恩教化演讲竞赛活动。这次活动得到了校领导的高度重视和支持，竞赛以“爱从感恩起”为主题，共有22名选手参赛。
选手们在老师的指导下，作了充分的打算。精彩演讲赢得了台下观众阵阵热情的掌声。他们从不同角度、不同层面，以生动、感人的生活实例谈了自己对“感恩父母，关爱他人”的深切感悟，声情并茂，爱心激荡，给同学们以深刻的教化和启迪。经过激烈、惊慌地角逐，3名同学获得的一等奖，4名同学获得的二等奖，5名同学获得的三等奖，此外，还评出集体奖3名。在这里，我代表全校师生对获奖班级和个人表示热情的庆贺。
通过这次演讲，激发了同学们的青春激情，唤起了同学们感恩的热潮。在演讲中，同学们从感恩的相识升华到了感恩的`意识，纷纷表明心迹，都要以一颗感恩的心来面对生活，对待父母、老师、挚友, 会场呈现在一片暖和和谐的气氛之中。此次演讲竞赛活动也呈现了同学们的创作空间，文采飞扬的演讲稿，口齿清楚、声情并茂的舞台表现无不显示出同学们较高的素养。
这次活动如同一堂生动的感恩教化课，每个人在活动中都得到深刻的感悟，使人深深感动;既在全校学生中弘扬了中华民族的传统美德，也为学生供应了一个展示自己语言表达和提高一般话水平的舞台，是我校“感恩教化”系列活动中之一。学校将把感恩教化作为思想教化的主要内容，而且要长期的坚持下去。
同学们，希望你们从今日起更加懂事识理，怀着一颗虔(qian)诚的心，学会去感恩我们的父母、我们的老师，以及身边全部关切我们的每一个人，刻苦学习，立志成才，以优异的成果报答父母的哺育之恩、回报老师的教育之恩，报效家乡、报效祖国。
感谢大家!
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