部编版小学二年级上册道德与法治第一单元我们的节假日
《欢欢喜喜庆国庆》教学设计
教学目标：
1、知道新中国诞生的一些故事，初步了解祖国的一些概况。
2、知道国庆节是新中国母亲的诞生日。了解全国各地为祖国母亲庆祝生日的庄严、热闹、隆重的场面。
3、尊敬国旗、国徽、国歌，表达我们对祖国的热爱。
教学重难点：
教学重点：知道我国的国名及国庆日，为自己是中国人而自豪。
教学难点：增强学生的爱国情怀，学会用自己喜欢的方式讴歌祖国的变化与成就。
课前准备：
教师：开国大典的录像资料、教学课件、国旗国徽国歌知识等。
学生：收集新中国诞生的故事、了解国旗国徽国歌知识。
教学过程：
一、课堂导入
播放《开国大典》视频资料。回答问题：我们中华人民共和国是在哪一年的哪一天诞生的？
每年的10月1日就是我们中国的国庆节。那请小朋友们计算一下，今年是国庆多少周年？
二、新中国的生日
出示照片（1949年10月1日天安门城楼上毛主席庄严宣告中华人民共和国成立的照片。）
1、你们了解这张照片吗？谁能来说一说？（可以认一认照片上的人物，可以结合刚才观看的录像说一说当时的情景。）
2、照片记录了历史性的一刻，这神圣的、令人激动的一幕背后又经历了怎样的艰辛呢？请大家来交流课前搜集到的新中国诞生的故事。
新中国来之不易！是无数的革命先烈奉献和牺牲，才使一个新的中国诞生了！
3、认识国旗、国徽、国歌
（1）播放动画，认识了解国旗、国徽、国歌知识。
（2）找一找，我们还在哪里看见过国旗、国徽？什么时候我们要唱国歌呢？
（3）（出示不爱护国旗、国徽等行为图片）想一想，我们应该怎样做？
三、庆祝我们共同的节日
1、让我们一起来欣赏歌曲《国家》，一起庆祝自己的节日。（点击播放视频）
请大家交流收集到的国庆节的活动。
（播放多媒体课件中相关的内容，有农村舞龙队的表演场面，升国旗场面，各种狂欢庆祝场景等。）
2、让我们来调查一下身边的人是怎样建设我们的国家，准备怎样庆祝国庆节。（播放图片）
四、课堂总结：
今天,我们知道了1949年10月1日，祖国妈妈诞生了。同我们一样，她也有一个好听的名字，叫“中华人民共和国”。
我们把祖国妈妈出生的这一天称为国庆节。同时也看到了许多国庆节的图片，祖国度过了自己的生日，我们也在与伟大祖国同享欢乐的过程中，收获了很多，可以说我们此时拥有的幸福和快乐都是祖国给予的，让我们一起感谢我们的祖国，再一次祝愿祖国生日快乐。
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