我为教育做贡献演讲稿3篇
各位领导、各位老师：
大家好!
今天我演讲的题目是《我是学校的主人，我为学校做贡献》
众所周知，民族的荣辱和祖国的强盛紧密相连，个人的荣辱和集体的兴衰紧密相连，而作为我们教师的荣辱，自然是和学校的兴衰
紧密连在一起的。既然如此，为学校贡献自己的微薄之力，就是我
们每一位教师义不容辞的责任。
也许有人会说，我只是天边一颗不起眼的星星，但我要告诉你，无数颗不起眼的星星，组成了浩渺的星空。
也许有人会说，我只是路边一株默默无闻的小草，但我要告诉你，无数的小草聚在一起就是茫茫的大草原。
也许有人会说，我只是一个小小的我，小小的我做不出震惊中外的大事来为学校争光添彩，但我想，只要我们每一个人都尽自己的
一份力，尽自己的一份心，在平凡的工作岗位上，尽职尽责地做好
每一件事。那么就是为学校做贡献。
作为一名教师，应该也必须是热爱自己的学校的，因为学校是教师工作和追求职业幸福的平台。平台垮了，受损的不只是学生，还
有教师自己，所以，爱自己的学校应该是每个教师的本分。我们每
一个老师都要把学校当作是我们美丽的家园，生活的乐园，关心学
校发展，爱护学校声誉，捍卫学校尊严。做为离石师范的一名教师，我们的一言一行都代表着离石师范。在学生眼里，我们代表着学校
的师表，在家长眼里，我们代表着师德，在整个社会眼里，我们更
是代表着离石师范的形象和口碑。所以说，我们应该时时刻刻牢记
我们担负的责任，真正的做到“我是学校的主人，我为学校做贡献”。
首先，我们要对学校负责。
学校工作是一个系统工程，既有分工，也有合作，这就要求我们既要尽职尽责地做好每一件事，又要精诚团结，同舟共济，努力使
学校得到全面的发展。对学校负责，我们要有主人翁精神，以主人
翁的责任感去对待学校。按质按量地完成学校交给的任务。学校的
每一件事情都是自己的事情，只有全身心地投入进去，才能有助于
学校的和谐发展，才能真正地感受到集体的温暖，感受到集体的意义。其实所谓对学校负责并不需要什么轰轰烈烈的事情，在一些平
时的小事中就能体现出这种精神，水龙头在滴水，你从旁边经过，
你要负责把水龙头拧紧;操场上有垃圾，随手捡起丢进垃圾筒，学生
学习上出现偏差，你要及时帮助，为他排忧解难等等。我们要认真
地做好日常每一项工作，努力地提高工作效率和质量。
其次，我们要对学生负责。
都说教师是人类灵魂的工程师，做为一名师范教师，我想更是如此。因为我们的学生将来也是一名教师。我们传授给他们的不仅仅
是一些文化知识。更潜移默化地会影响到他们对教师这一身份的理解。我们不仅要肩负起传授知识的责任，更重要的是担负起培养学
生崇高心灵的责任，一颗感恩的心，一个有担当的意识等等。而所
有这些，都直接影响学生的成长和发展。教师责任的重大，可想而知。当我们和学生一起探讨科学知识时，当我们苦口婆心纠正学生
的不良习惯时，当我们象父母一样关心学生的的衣食住行时，这都
是对学生负责的表现。我们要懂得“师生关系就是教育教学质量”，时刻心存学生，真心地去爱每一个学生。
最后，我们应当勇于承担责任。
也许有人会说，学校的发展是领导的事，校园的秩序是保安的事，每一个人的表现则是他们自己的事，而我只要管好我自己就行，否
则就变成了“多管闲事”。那真的是闲事吗?看到不文明行为，不愿
意去制止，学生有问题，不愿意去解决。这就是不敢于担当的表现，作为老师，如果连自己都不敢于担当，我们还如何去教育我们的学
生在未来担当起社会的责任?千里之堤毁于蚁穴，一个微小细节的失误，足以毁灭一个浩大的工程。所有的集体都是由无数个个体组成
的。任何一个个体在这个集体中都是无可替代的。能力，我们可能
是各有大小，但这并不重要，只有敢于担当，我们才能成为社会的
脊梁!
学校是个大舞台，我们和学生一起演绎人生的大戏;学校是一列
火车，我们和学生一起行驶在成长的铁轨上;学校是一艘航船，我们
和学生一起乘风破浪。学校的发展不仅影响学生的前途，也和我们
每位教师息息相关：只有我们与学校共同发展，才能赢得更多的掌
声和喝彩;只有我们与学校共同发展，才能驶向充满生机的绿洲;只
有我们与学校共同发展，才能直挂云帆济沧海。
为了学校的发展，让我们加倍努力，用我们的青春和智慧，谱写人生最美好的篇章。
时光荏苒，光阴似箭，自工作到现在已有十余年，每当回忆起这十余年的教学生涯，心里总是起伏不平，记得在刚参加工作的时候，面对那千头万绪的教育教学工作，着实让我有一种力不从心的感觉，但当看到这群充满生机活力的孩子那求职的眼神，让我从心灵深处
对教育事业充满了激情和热爱。因为我惊醒的认识到学生们需要我，以后的工作中，我不放弃任何学习的机会，加上老教师的帮助，自
己的教学水平在短时间内有了很大的提高，也很快融入学生们的世界，后来担任了班主任的职务。
在这几年的教学生涯中得了很多，明白了很多：教育无小事，简单不代表容易，平凡不代表普通，把一件简单的事做好就是不简单，把一件平凡的事做好就是不平凡，无论多么微小的事，只要对学生
有益，我都会用心而且很认真的去对待。作为一位教师，教书育人
是作重要的。要想较好学，必先育好人，每一个细微都不能放过，
对待每一个学生动摇用心去管，走进他们的心灵，放下教师的架子，去做他们的朋友，让她们信任自己。
雨果说过“花的事业是尊贵的，果实的事业是美好的，让我们作叶的事业吧，因为叶的事业是平凡而谦逊的”。教师的工作就像那
默默无闻的叶子在奉献着，时刻装点着花的灿烂，即使没有任何人
看出它所衬托的美丽，它也不埋怨。当我踏上三尺讲台，也就意味
着这一生要想叶子一样默默无闻的奉献着，用一生去承担着艰苦而
漫长的育人之旅，这段路必定有太多的辛酸，也必定承受太多的不
理解，但是我既然选择了这个职业，就会矢志不渝的坚持下去，像“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”一样默默无闻的奉献着，把
毕生的精力献给教育和学生们。
作为一名普通的教育工作者，既没有公务员的悠闲，也没有生意人的财富，但我却喜欢这样的生活，喜欢和学生们呆在一起的无所
不谈，享受他们带给我的乐趣，享受他们的天真和烂漫。在辛勤的
耕耘中必定有所收获，但我爱这职业并不是为了回报，而是为了学生，为了交给他们做人的道理，交给他们知识，这一切就够。
对教育事业，就应该有北宋文学家范仲淹那“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的精神，学生永远是第一位的，学生快乐老师才
快乐，学生的烦恼那是教师的失败，教育的成败取决于学生与老师
得相处。学生没有好坏之分，在老师眼里任何学生都是平等的，热
爱学生的老师，就应该一视同仁，不能偏爱某部分学生，或是歧视
某部分学生，作为老师应该用心去教育他们，热情鼓励，耐心帮助，把他们培养成德智体美劳全面发展的学生，不抛弃不放弃一个学生。
教师是太阳底下最光辉的事业。因此我要注意自己的一言一行，以高尚的人格感染学生，以整洁的仪表去面对学生，以丰富的知识
去教导学生，以诚恳的态度去对待学生，以饱满的热情去关爱学生。教师的责任是重大的，在学生这片广阔的土地上耕耘者，我们应该
用心对待每一点滴小事，用真诚的态度奉献无限的爱心，因为选择
了这个职业，就注定我们的梦想和荣誉都与你们连在了一起。你们
是幸福的，我们就是快乐的，你们是进步的，我们就是欣慰的，你
们是成功的，我们才是优秀的。
随着现代化进程的加快，家乡也迎来新的发展机遇，尤其是职业教育的快速发展可以说是泰兴教育现代化的缩影，因为她真切地体
现了教育现代化的内涵之一教育的公平。曾几何时，职业学校是被
遗忘的角落，招收的学生几乎就是社会上认为没有希望的学生，为
了避免他们成为社会上的盲流和社会安定的隐患，职业学校才有了
存在的必要。但现在从中央到地方政府，真正重视到中等职业教育
培养的高素质劳动者目前依然是社会的主力军，教育资源分配才有
所倾斜，而且发展的步伐相当快。
自从我当上教师的那天起，学校几乎每两年就会换一次新颜，不断地合并、优化、组合，一直到现在形成职教集团这样大的规模。
新学校不仅校园环境赏心悦目，还配备了先进的现代化的教学设备
和实训设施，组织教师学习多媒体课件的制作和使用，派教师外出
取经……亲眼见证了学校逐步迈向现代化的进程，感触很深。
走在宽敞美丽的校园，随处可见“培养创新型人才，服务地方经济”之类的标语，具有鲜明的职教特色。都说实现要教育现代化必
须更新旧的教育思想、教育观念，改革旧的教学内容、课程体系、
教育手段方法、教学模式、教育评价体系和教育管理体制，以适应
社会现代化建设的需要。
我们职教人培养的是创造型的技术人才，是参与经济竞争和综合国力竞争的新型高素质的劳动者。所以教师的任务自然不轻松。我
们得不断提升道德和专业素养，才能为人师表，适应岗位的需要。
身为班主任，我以身作则，树立终身学习的榜样。我们面对的学生就是不公平教育的歪果。唯有不断的学习才不至于被社会淘汰。
现实是学生对学习文化知识不太感兴趣，不良的行为习惯危害甚大。这群初中被老师忽视或视为问题学生，我们得放下高高在上说教的
架势，耐心地做他们的朋友，引导他们找回自信，增强自尊，爱上
专业学习，接受文化熏陶，掌握学习方法，养成良好学习习惯，提
高职业素养。
总之，我们要用先进的教育思想武装自己的头脑，用科学的教学方法规范自己的教学行为，让自己在现代化教育的道路上逐渐越走
越远。
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