小学生讲故事比赛主持词范文（通用3篇）
小学生讲故事比赛主持词1甲： 敬爱的老师
乙： 亲爱的同学们
合： 大家，下午好！
甲： 为迎接20__年__世园会的召开，践行“城市与自然和谐共生”“绿色引领时尚”的世园理念，引导广大学生关注世园、了解世园、分享世园，我校将开展以“迎世园 文明礼仪行”为主题的讲故事、演讲比赛。
乙：下面，我向大家介绍一下本次比赛的评委有：刘老师 杜老师 王老师 余老师
接下来，请评委代表余老师宣读比赛规则及评分标准。
甲：现在我宣布：__小学“迎世园 文明礼仪行”讲故事、演讲比赛正式开始。
乙：同学们，20__年4月28日世界园艺博览会将在我们古城__隆重召开，这是一个多么另人兴奋的'事啊！那么，我们作为一个__人，一名小学生，又应该为世园做些什么呢？
有请1号选手__为大家演讲《做一个讲文明、懂礼貌的小学生》
甲： 文明礼貌是礼仪，尊老爱幼是美德，同学们，让我们树新风争创八荣，除旧恶杜绝八耻。
有请2号选手__为大家演讲《争做文明小卫士》
乙： 听说世园会上，世界名花都来参展，这些花是他们的国宝，各有千秋，瑰丽秀美。那我们这些中华民族的花朵更是不能逊色了，我们要争当四好少年，规范自己的言谈举止，构成一道独有的风景。
有请3号选手__为大家演讲《迎世园，争做四好少年》
甲：同学们，今天，我们是株株幼苗，在学校这片沃土上茁壮成长，明天，我们便是根根栋梁。建设祖国大厦使它更加繁荣富强！
合： 让我们用自己的行动，做一个文明守纪的好少年。
有请4号选手__为大家演讲《做新世纪的好少年》
乙：听！“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间”。看！我们的校园不就是一个充满爱的小世界吗？校园的每一缕空气，有我们和谐的馨香；校园的每一棵小草，是我们友谊的见证；校园的每一个角落，有我们成长的足迹。
有请5号选手__为大家演讲《我是校园小主人》
甲：在春天这个美丽的季节里，花儿朵朵，花色丛丛，却不知是谁的小手将它的花瓣打落在地，使她的美丽容貌消失了，留下的是花儿们内心的痛苦。同学们，让我们做环保的小主人吧！
有请6号选手__为大家演讲《做环保的小主人》
乙： 是谁把桌椅、门窗推推撞撞，是谁在课间追追打打，是谁随手丢了塑料袋 。同学们，我们是校园小主人，我们要爱护校园啊！
有请7号选手__为大家演讲《爱护校园，做校园小主人》
甲：讲文明，懂礼仪，是我们中华民族的传统美德。社会的美好形象是靠每一个公民良好的精神面貌、彬彬有礼的言行举止来共同塑造的。送给朋友一个友好的眼神，一个舒心的微笑，一个得体的举止。
有请8号选手__为大家演讲《我为世园喝彩》
甲：合着欢乐的节拍，我们踏入了世园的倒记时。
乙： 做一个文明的实验人，那是我们共同的心愿。
甲： 文明人要有良好的行为。
乙： 文明人要有良好的习惯。
甲： 今天，就让我们一起遨游文明的世界！
有请9号选手__为大家演讲《文明之花开遍世园会》
乙： 勤俭节约是我们中华民族的传统美德，是不是要在我们这一代中消失？
有请9号选手__为大家演讲《节约光荣、浪费可耻》
甲： 一个灿烂的日子，撒满大地。
乙： 春风吹，阳光照，语言美，行为美，
甲： 尊师长，爱同学。
合： 让我们从小讲文明，除陋习。
有请10号选手__为大家演讲《讲文明、除陋习》
乙：大家说得好！语言是心灵的一扇窗户，一面镜子，能映出你的修养与文明程度，俗话说得好：两眼一句三冬暖，恶语伤人六月寒。让我们学会用一声文明用语，温暖周围的每一个人。
合：我们是祖国的小雏鹰，文明之花在心中开放，我们是21世纪的主人，我们要做21世纪文明人。让我们插上文明的翅膀，飞向世园，飞向美好的未来。
甲：我们激情洋溢的演讲将要进入第二个阶段：活泼可爱的小朋友们将为我们带来更精采的节目
一个阳光灿烂的下午，周围一片寂静，小草和大树聊起了天，请听《小草和大树》的故事，演讲者__。
乙： 刚才，我们小草和大树聊起的环保的话题。接下来我们再认真倾听“蒲公英与世园会的故事”吧！
甲： 在这春暖花开的季节，活泼机灵的小燕子从南方飞回来了，可是，以前美丽的家园没有了，只听见燕子痛苦的呼喊：“救命啊！，救命啊！”清听《燕子的痛苦》吧！
乙： 大地说：春天是绿色的。天空说：春天是蓝色的。我们说春天是什么？请欣赏《献给世园会的花》
甲： 我们都喜欢看五颜六色的花，喜欢色彩斑斓的衣裳，我们赶快培育出奇特的彩棉树。请欣赏__为大家带来的《奇特的彩棉树》
乙： __小学“迎世园 文明礼仪行”讲故事、演讲比赛暂告一段，请同学们稍休息一会儿。
甲： 下面，请评委代表余老师宣布比赛结果。
乙： 请校领导为获奖者颁奖。
甲：__小学“迎世园 文明礼仪行”讲故事、演讲比赛到此结束。
小学生讲故事比赛主持词2甲：敬爱的老师
乙：亲爱的同学们
合：大家好！
甲：采撷人类文化长河的粒粒珠玑，
乙：摘下童年生活里朵朵美丽鲜花
甲：一篇好的故事，就是一杯香醇浓厚的美酒，读来总是令人回味无穷
乙：一个好的朗诵，定是一种心灵的沟通，令人荡气回肠，久久难忘
甲：好读故事，故事中自有真情在
乙：读好故事，好故事伴我度人生
甲：瞧，今天这里人才济济，选手们精神饱满，让我们期待着各位选手出色的发挥
乙：看，今天这里宾朋满座，大家心情愉快，让我们共同品味这美好时光
甲：比一比，我们交流的是情感
乙：赛一赛，我们挽起的是手臂
甲：心与心互动，收获的是友谊
乙：爱与爱交织，擎起的是希望
甲：__小学“小故事大道理”讲故事比赛现在开始！
乙：首先请——朗读，他朗诵的题目是（）请做准备
结束语：
甲：听了同学们讲述的一个个含有深刻道理的动人故事，
乙：激动的心情如此澎湃，如此张扬
甲：相信，你们的出色发挥，
乙：本身就是一个好的故事，一篇美妙的__
甲：你们声情并茂的朗诵
像一条条小溪，在这里汇聚，在这里流淌
乙：真诚的沟通，激情的碰撞
我们相信，你们就是焦点，你们就是希望！
甲：现在，评委们正在紧张的合分，请给我们带来一首好听的歌曲，
乙：下面请为我们表演
甲：感谢同学们的精彩表演！
乙：紧张的时刻到来了，下面我宣布比赛结果，获得三等奖的是：
甲：获得二等奖的是
乙：获得一等奖的是
甲：让我们把热烈的掌声送给获奖选手！
乙：感谢你们，让我们啜饮了爱的甘露
甲：感谢你们，让我们留住了这片美丽的时光
乙：我们为你欣喜，你用努力诠释着人生的追求
甲：我们为你骄傲，你用真诚架设着友爱的桥梁
合：__小学“小故事大道理”讲故事比赛到此结束！
小学生讲故事比赛主持词3开场白：
尊敬的各位领导、各位老师，亲爱的同学们，大家上午好！缤纷的书海始终在我们的眼前展现；浓浓的书香时刻弥漫着我们的校园。一篇篇精美的__，令我们回味无穷；一个个好听的故事，让我们久久难忘。同学们朗诵那精美别致的__，交流的是一种收获；我们倾听那奇特美妙的故事，感受的是一种快乐。
首先，给大家介绍我们邀请到的担任今天比赛各位评委，他们是：
尊敬的各位领导，各位老师，亲爱的同学们：__镇中心学校小学生“花季艺术节”讲故事、美文诵读比赛现在开始！
过渡语：
首先进行讲故事比赛：
1、下面，有请今天参赛的第一位选手上台比赛， 2号选手准备。大家欢迎！
2、下面请2号选手上台，3号小朋友准备。
3、现在公布1号选手讲故事的得分情况：去掉一个坐高分，去掉一个最低分，1号选手的最后的分是：__x分。让我们用掌声对1号小朋友表示祝贺！下面请来自__x的3号小朋友__x为我们带来《__x》，4号小朋友准备。
……
好读故事，故事中自有快乐；读好故事，好故事伴我成长。
下面，我们进行美文诵读的比赛：首先请1号选手上台，2号选手准备。
1、下面，有请今天参赛的第一位选手，来自__x的__x，大家欢迎！2号选手准备。
……
尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们，比赛进行到现在，所有参赛选手都已经比赛完了。现在，我们的评委老师正在进行紧张的合分统计，下面我们休息10分钟，10分钟之后，进行今天比赛的第二个环节，颁奖仪式。好，我们先休息10分钟。
经过评委老师的认真统计合分，终于有了最后的结果，下面我们请冯校长宣布本次两项比赛的最终结果：
颁奖仪式（略）
结束语：
故事就想一缕阳光，能温暖我们的心田；美文就像知心的朋友，能陪伴我们快乐的成长。尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们，比赛活动马上就要结束了，感谢各位领导、老师和评委的支持，感谢__镇中心小学给我们提供良好的比赛场所，更感谢中心小学x年级x班的学生的全程参与！最后让我们再次把掌声送给各位参赛选手和在座的各位小朋友，祝小朋友们六一儿童节：节日快乐！
讲故事及美文诵读比赛到此结束，再见！
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