春季学期小学少先队工作规划1
一、指导思想:
本学期,我校的少先队工作仍将仔细学习和贯彻少先队工作五年纲要(20xx-20xx)》,在各级领导的正确指导下,生动活泼、扎实有效地开展少先队工作。针对实际,注意实效,通过体验教育、养成教育和流淌红旗等有效途径,引导队员们在丰富多彩的社会实践中体验人生,熬炼成长,提高他们的综合素养。
二、工作目标及要求:
(一)抓常规工作,培育儿童良好的行为习惯。
这学期连续以小学生一日常规教育训练为重点。加强小学生仪容仪表教育、文明礼貌教育、努力营造宽松、和谐、向上的教育气氛。
1、坚持文明班级评比活动,连续加强对卫生、纪律和仪表的检查。每天劝导队进展劝导及进展检查,每天检查每天记录,每周公布。
2、中队辅导员利用星期三班会课对队员进展常规教育,教育队员讲文明、守纪律,并进展安全教育。
(二)开展少先队主题活动,促进学生全面进展。
1、开展爱国主义教育活动。细心组织每周一的升旗仪式和国旗下讲话。
2、开展各种节日活动。各种重要节日、纪念日中隐藏着珍贵的道德教育资源,各中队要结合重大节日、纪念日开展活动。三月份开展“学雷锋”主题教育系列活动,开展“三八”妇女节感恩教育活动,交通安全主题教育活动,;四月份开展“缅怀先烈、学习先烈”的清明节扫墓活动;五月份开展庆祝“五一”国际劳动节活动;六月份开展庆“六一”系列活动。
(三)抓好少先队的根底建立
1、切实加强少先队室阵地建立,不断加强和标准少先队礼仪建立和活动场所建立。营造少先队团结活泼、奋勉向上的团队文化气氛。坚持队干部的轮换制和民主竞选制,并加强队干部的培训工作。
2、充分发挥“红领巾播送站”的宣传教育作用。“红领巾播送站”周一到周五每天播放富有教育意义和趣味性的节目,内容贴近队员生活,有自己的特色,并仔细做好记录。
三、工作安排:
二月份:
1、参与英林镇少先队工作期初会议。
2、制定少先队、播送站工作规划。
3、健全各项检查评比制度。
4、其次周班会内容:学习《小学生日常行为标准》。
5、召开劝导队、播送站会议。
6、第三周班会内容:学习习惯养成教育。
三月份:公民道德建立月
1、结合“3.5”,以“雷锋精神永驻校园”为主题开展学雷锋活动。
2、第四周班会主题:“效劳他人,幸福自己”。
3、“3.8”庆祝国际劳动妇女节的活动。
4、第五周班会主题:享受亲情,感谢母亲!
5、“3.12”开展植绿护绿的活动。
6、第六周班会主题:感恩、绿化。
7、第七周班会主题:“文明礼仪我先行”。
8、第八周班会内容:学习消防安全学问。
四月份:
1、开展革命传统教育,祭扫革命烈士墓。
2、第十一周班会内容:学习礼仪学问。
3、第十二周班会主题:劳动最荣耀。
五月份:
1、庆祝五一国际劳动节活动,进行写字、手抄报竞赛。
2、第十四周班会主题:争做文明学生。
3、开展争做文明学生活动。“三个一”包括:开展一次志愿者环保活动;进展一次义务劳动;进展一次班内文明礼仪的劝导。
4、第十五周班会主题:“感恩孝敬”。
5、刊出主题黑板报。主题:六一国际儿童节。
6、第十六周班会主题:自拟。
六月份:
1、第十七周班会内容:庆“六一”活动筹划。
2、庆“六一”活动及总结表彰优秀少先队员。
3、进行闭学式、假期安全教育活动。
春季学期小学少先队工作规划2
一、指导思想:
将连续围绕贯彻落实《少先队辅导员工作纲要(试行)》,深入推动未成年人思想道德建立工程,结合学校实际,以“爱满校园”为主题,以爱心奉献为主线;以“十爱”活动为核心;以特色班队为平台,引导少年儿童安康欢乐的成长。
二、主要工作:
本学期连续开展“爱满校园”主题教育活动,做好国家级十一五课题“德心相融——培育小学生爱的情感教育讨论”前期预备工作。大队部将按《方案》设计的操作要求进展进一步实施,教师均要参加。连续深入开展特色班队创立工作,完善道德银行评价体系。
(一)着眼于提高少年儿童的思想政治素养,进一步深化爱国主义教育。
1、加强常规教育。
各中队结合自身实际制订实践活动方案,并通过中队主题会的形式汇报活动成果,本学期大队部对各班中队主题会进展评比,“最正确中队主题会”将组织全校队员观摩。植树节、劳动节组织中高年级学生到认养绿地开展爱绿护绿活动,感受环卫工人工作的艰辛,并以此增加队员们的生态爱护意识、绿色文明意识和可持续进展意识。
2、加强爱国主义教育。
有针对性地开展爱党爱国教育,通过“爱满校园”系列活动,使少年儿童深入了解学习党和国家的学问,在队员中形成学习党史、党的优良作风等学问地良好气氛,引导队员开展民族精神代代传活动。各中队要连续以体验活动为载体,通过形式多样的学习实践活动,引导学生了解民族精神的丰富内容,感受民族精神的宏大力气,体验民族精神的时代内涵,从小树立民族自尊心和骄傲感。
3、加强集体主义教育。增加集体荣誉感,开展为小学添光荣活动,树立校荣我荣的`意识。
(二)着眼于提高少年儿童的实践力量,进一步推动雏鹰行动。
连续根据以“五自”为根本内容,以雏鹰争章为鼓励机制,以“雏鹰假日小队”为少先队校外活动的根本组织形式,全面深化雏鹰行动。
1、仔细开展以小队为单位的“五自”活动,以培育队员学会生存,学会效劳,学会制造为目标,提高队员的五自力量,以适应新世纪的需要。
2、连续深化“手拉手互助活动”,坚持互助互学,共受教益的原则,强化手拉手交朋友的中心环节,扩大参加面,培育队员交往力量。坚持重在过程,全面参加的原则,激发少先队员积极进取的意识,把教育活动从学校延长到社区、家庭。
3、加大“百花园艺术”活动的力度,不断提高活动水平。通过各类文化艺术活动的开展,培育队员良好的道德情操,丰富校园文化生活。
(三)着眼于少先队事业的长远进展,进一步做好根底建立工作。
1、加强组织建立。
办好队长学校,进展队干部应具备的根本技能和素养的培训。大、中队实行例会制度,准时布置、沟通、检查工作。
2、加强大、中队阵地建立。
(1)各中队办好“三角一报”(中队角、图书角、特色角、黑板报),加强特色班队建立。
(2)黑板报做到每月一期,结合当月教育主题,内容要丰富,形式要多样,文章以学生写为主,高年级在帮忙低年级出板报时,要留意到低年级学生的特点。加强对队员进展板报设计的培训,按时出好稿样。
(3)以级段为单位,成立检查小组,制定检查标准,使检查做到标准、公正,并加强相互间的学习沟通。
(4)办好星星火炬播送站,发挥队员的仆人翁意识,熬炼队员的力量。
(5)加强红领巾监视岗的治理,每天定岗定人,准时仔细做好记录,增加自我治理的意识。进一步开展道德银行建立。
(6)加强校园文化建立,营造良好的育人气氛。
3、连续抓好鼓号队训练。
做好新老队员的接替工作,标准训练鼓号队。
4、加强辅导员队伍建立,提高辅导员素养,增加辅导员责任感。
仔细学习《纲要》,提升理论素养,各辅导员至少撰写一篇有关少先队方面的文章。大队部依据学校制订的班队工作考评细则,定期对辅导员工作进展考核,积极组织辅导员参与专业职级评定。
三、详细工作安排:
(一)二月份:
1、总结寒假生活,表扬好人好事。
2、布置本学期工作,制定工作规划,各中队制定班队工作规划。
3、加强《小学学生一日常规》教育,发挥红领巾监视岗作用。
4、各中队填写期初各项表格。
5、播送台正常开播。
6、开展“欢快元宵节,灯谜我来猜!”活动。
(二)三月份:活动主题——爱师长
1、结合“三八”妇女节,要求每个队员为妈妈、女教师制作一张感恩卡,写上最想说的一句话,做一件让妈妈和教师快乐的事,并组织评比。
2、为爸爸做一件小而温馨的事,填写好体验卡。
3、为爷爷奶奶或外公外婆捶一次背,写一篇体验日记。
4、中、高年级学生到认养绿地开展爱绿护绿活动。
5、教唱革命歌曲,做好祭扫烈士墓前的预备。
6、以“爱惜校园,从我做起”为主题,各中队做好主题队会的预备工作
7、板报以“学标准”为主题。
(三)四月份:活动主题——爱他人。
1、结合春游活动,对队员们进展喜爱家乡,喜爱大自然的教育。
2、帮忙家庭经济困难的学生,为他们献爱心。
3、进展革命传统教育,开展祭扫烈士墓活动。
4、以“我心目中的校园”为主题,四、五、六年级征文竞赛,一、二、三年级儿童画竞赛。
5、在年级组内开放评比主题队会,每个年级评出一节优秀主题队会。
6、版报以“迎五一”为主题
7、做好国家级十一五课题“德心相融——培育小学生爱的情感教育讨论”前期预备工作。
(四)五月份:活动主题——爱劳动。
1、结合“五一”劳动节,开展“我为环卫工人画张像”摄影或绘画竞赛。
2、自己动手洗一次红领巾,袜子等。
3、学会做一样菜肴,并把过程记录下来。
4、以小队形式为社区清扫卫生。
5、好第十五届红领巾文化艺术节的预备工作。
6、做好优秀少先队员,优秀辅导员的评比工作。
7、“爱惜校园,从我做起”主题队会在校内开放评比。
8、板报以“第十五届文化艺术节”为主题。
9、各年级制作“文化艺术节”版面。
(五)六月份:活动主题——爱校园。
1、开展第十五届文化艺术节,展自己风采,为校园添彩。
2、毕业班学生为母校做一件事。
3、给校长提一条“我愿沙小更美妙”的合理化建议。
4、进行第十五届红领巾艺术节各项成果展。开展中队家务评比,做好评优工作。
(六)七月、八月活动主题——爱家乡。
1、画一幅能表达家乡变化的图画(或摄像)。
2、为扬州的旅游设计一条广告语,向世界推介扬州。
3、了解扬州的四大名园,并写一篇巡游记。
4、收集一条自己喜爱的家乡建立新闻。
5、做好本学期工作总结,上报论文。
6、整理少先队有关档案。
7、制定暑期活动规划,布置少先队暑假活动。
春季学期小学少先队工作规划3
一、指导思想:
深入贯彻落实上级文件精神,以十八大为主线,以社会主义核心价值观为活动引领,以养成教育、法纪教育为工作重点,坚持抓好“星级班级”评比活动,围绕党的中心,围绕时代进展,围绕孩子生活,既抓建立,又抓活动,保证我校少先队工作文明、安康、持续、和谐进展。
二、详细工作:
(一)强化标准养成教育,促进学生良好习惯的形成。
新学期仍以小学生一日常规教育训练为重点,强化小学生仪容仪表教育、文明礼貌教育、尊老爱幼教育,努力营造宽松、和谐、向上的教育气氛。
1.加强文明习惯培育。坚持“每日巡查”和“每天三扫”的卫生制度,积极开展“五有”、“五无”校园活动,即课堂有纪律、课间有秩序、环境有品尝、言行有礼貌、心中有他人;地上无痰迹纸屑、门窗无破损、墙上无污痕、桌面无刻痕、卫生无死角。
2.坚持做到“严”、“细”、“实”。所谓“严”,即严格要求、严格训练、严格评比。所谓“细”,即从微小处着手,做细致的思想教育工作。所谓“实”,即从学生、班级、年段的实际动身,着眼于学生良好的道德行为的养成,扎扎实实地抓好“标准”教育。
3.通过宣传窗、晨会、讲座、黑板报等少先队阵地对学生进展法制、交通、消防、卫生、心理安康等方面的教育,帮忙学生了解和把握更多的安全常识、学习自护本事、提高安全防范意识和自护自救力量。。
(二)增加少先队的根底建立,促进少先队工作可持续进展。
少先队根底建立和少先队活动是少先队组织运转的两个轮子,我们在开展少先队活动、丰富活动载体的同时,要不断加强少先队组织建立、队伍建立、理论建立、为推动少先队工作新进展供应必要保障。
1.加强少先队组织建立。
(1)进一步加强中队辅导员建立。“中队辅导员”是学校少先队工作的中坚力气,是实现“全队抓基层,全队抓落实”的队伍保障。本学期,大队部将通过多种方式,加强对中队辅导员的培训,让他们提高工作力量,拓宽工作思路,创新工作方法,注意工作实效,同时加强治理,对工作中存在的问题早发觉、早改正。
(2)加强对小干部的培育。加强对队干部的教育和培训。各中队要设立更多类型的队干部效劳岗位,实行民主选举和队干部轮换相结合的少先队小干部任职制度,并教育少先队员坚持佩戴红领巾和少先队干部标志。
2.建立一个根底扎实的少先队活动阵地。
(1)抓好旗手、护旗手等的各项工作,使之成为展现我校少先队员风采的又一个窗口,成为进展队员爱队、爱校、爱国教育的一个优秀的阵地。
(2)抓好常规检查工作,仔细做好“星级班级”评比工作,为学校具有良好的校园文化献出自己的一份力。
(3)抓好中队建立,中队建立是学校精神文明的缩影。各中队还要设有中队角等,发动全体队员一起参加制作,供应给少先队员以展现的天地,使教室文化新奇生动,呈现中队特色,呈现班级亮点。增加班级的凝集力,促进良好气氛的形成。
(三)开展丰富多彩的少先队主题活动,促进学生全面进展。
1.抓住爱国主义教育这个永恒的主题。
(1)细心组织每周一的升旗仪式和国旗下讲话。升旗仪式是对学生进展爱国主义、集体主义最直接、最生动的教育形式。每周一讲话(学生代表或教师代表),使学生树立“心中有国旗,心中有祖国”的思想。
(2)拓宽爱国主义教育的途径。通过唱歌、朗读竞赛让队员了解祖国的进展变化,通过参观学习等活动丰富队员的视野,增加爱国主义情感。
2.结合重大节日和纪念日,开展主题教育活动。
结合重大节日、纪念日(妇女节、植树节、清明节、劳动节、母亲节、六一儿童节等)适时地组织活动,对学生进展教育。3月12日开展“植绿护绿”活动,号召全校少先队员们为地球的美做一件有益的事(为树浇水、松土、锄草、施肥等);4月5日,带着少先队员进展爱国主义教育;劳动节期间,以班级为单位,组织队员清扫街道,刷洗“牛皮癣”、捡垃圾等公益劳动;3月8日妇女节及五月份其次个星期日(5月12日)母亲节,要以“感恩有心,感谢有你”为主题,形式多样地开展各种爱老尊老活动,教育全校少先队员对自己母亲做一件敬重长辈的事(为父母端一杯茶、洗一次脚、做一次家务等);三月雷锋月、五月第三个星期日全国助残日,要以“手拉手、心连心”活动为载体,全面掀起“学雷锋,做一个有道德的人”和“助学、助贫、帮残、帮困”行动;6月1日,各校进行“我的节日,我做主”主题中队活动或游园活动。
3.搭建平台,营造了书香校园。
4.两大活动,唤醒文化传承力气魂。
树立“活动育人”的思想,坚持开展好“每天熬炼一小时”和“校园文化艺术节”两大活动,进一步增加文化活动的感染力和生命力,让孩子在文化传承中安康进展,唤醒灵魂。
春季学期小学少先队工作规划4
一、指导思想:
“勤奋学习、欢乐生活、全面进展”的寄语要求和依托红色革命依据地发扬艰难奋斗精神,深化青少年思想道德儿童,发挥少先队的特有功能,以体验教育、雏鹰争章等活动为途径,有规划有创新地开展符合学校实际的、符合少年儿童身心特点的教育活动,使少先队员更好地把握交际力量、学习力量、生活力量,成为幸福生活并能制造幸福的人。
二、工作思路
转变观念,热忱效劳,稳抓常规,追求创新,加强实践报告,体验为主,讲求实效。
三、工作重点
(一)加强少先队根底建立。
1、加强良村镇小楠坝小学辅导员以及校内外辅导员队伍建立。开拓少先队员的学习、活动的空间,让队员能够有的时机熬炼自己,展现自我,增加实践力量。
2、加强少先队小干部队伍建立。学期初开展大、中队委的培训工作,培育队员治理少先队、喜爱少先队的仆人翁情感。组织班队干部培训,建全队委学习、沟通制度。
(二)坚持不懈做好各项常规工作。
1、抓好队员的文明礼仪、思想道德教育教育。通过红领巾文明礼仪监视岗每日进展的检查催促,通过定期的专题活动、礼仪之星的评比以及讲座、集会等,使得队员拥有高尚的思想道德情操,自觉养成良好言行习惯,争做小绅士、小淑女。
2、抓好少先队各项常规评比考核。每日对队员的行为标准进展的检查,对每周一次的中队活动的开展状况进展抽查,每月进展中队阵地建立评比,对辅导员各项工作的落实状况进展考核、调查,评比优秀中队及优秀少先队员、辅导员。
(三)开展一系列学生欢送的少先队活动。
四、主题活动:
三月份:行为标准与道德宣传教育月
1、组织好第一次升旗仪式。
2、开展第一次主题班会“新学期新准备”,对学生进展行为标准教育。
3、组织开展“我是小雷锋”主题活动。
4、庆祝“三八”妇女节,开展“感恩”活动。
5、结合“植树节”开展校园绿护活动。
6、“日常行为标准教育”主题活动。
7、“世界水日(3月22日)”开展爱护环境、节省用水专题活动。
8、“同在一片蓝天下,手拉手共同成长”的主题班会。
四月份:荣耀传统,代代相传宣传月
1、“讲文明”主题班队活动。
2、组织祭扫革命烈士林园,开展革命传统教育活动。
3、清明节(4月5日)做纸花、扫墓等活动。
4、开展爱国主义教育活动。
5、开展“劳动最荣耀”主题班会活动。
6、节省资源“四个一”(即“节省一滴水、一张纸、一粒米、一度电”)的教育活动。
五月份:培育民族精神月
1、开展爱国主义读书活动。
2、“国际母亲节(5月10日)”,开展孝敬教育。
3、纪念“5.12”两周年,地震、消防演练。
4、“全国学生养分日(5月20日)”开展安康教育活动。
5、筹备庆祝“六一”活动。
6、“民族精神代代传”班会教育活动。
六月份:安康教育宣传月
1、普法、安全教育。
2、开展庆祝“六一”活动。
3、结合“世界无烟日(5月31日)”、“全国爱眼日(6月6日)”、“(6月26日世界禁毒日)”开展安康、防毒教育。
4、开展劳动体验班会教育活动。
5、开展诚恳守信班会教育活动。
七月份:平安暑假欢乐拓展
1、资料收集、整理、归档。
2、学生安全教育
春季学期小学少先队工作规划5
一、指导思想
上学期我校少先队工作开展了丰富多彩的少先队活动,积极创新活动形式,为促进全体少先队员欢乐成长,取得了一些成绩。本学期要以实施“学雷锋,让节省成为一种习惯”为抓手,结合城区政府、教育局等文件精神,培育青少年学生良好的行为习惯和文明礼仪。以体验教育为根本途径,坚持做到每月有教育主题,每周有教育重点,结合橱窗、黑板报、播送等宣传手段,全面深入的加强少年儿童思想道德建立,以培育学生良好的思想素养和行为标准为主线,不断增加少年儿童的爱国思想、民族精神和实践力量。促进我校少先队工作再上新台阶。
二、工作目标
1.连续深入开展“做一个有道德的人”的系列活动,引导学生积极参加道德实践,自我教育、自我提高、升华心灵、陶治情操,成长为一个真正有道德的人。
2.实施“学雷锋,从小事做起”社会实践课程,从生活劳动教育入手,培育学生清洁整齐、待人有礼的良好习惯。
3.以礼仪特色教育工作为抓手,引导少年儿童养成良好的行为习惯。强化小学生仪容仪表、文明礼仪、尊老爱幼教育,努力营造宽松、和谐、向上的教育气氛。
4.开展全国青少年读书教育系列活动,激发学生努力把握科学文化学问,不断提高思想道德水平,从小立大志,为全面建成小康社会奉献力气。
5.深化少先队活动,从活动中培育和提高学生的素养。组织开展综合实践活动,不断提高学生综合素养。
三、详细工作安排
(一)深化少先队各项根底活动。
1.利用升旗仪式、国旗下讲话、红领巾播送站、黑板报等形式,培育少年儿童对党和社会主义祖国的朴实感情。结合传统节日、纪念日开展好“我们的节日”系列教育活动,把养成教育融入到学生的活动中。
2.各中队从自身动身,依据自己的特点,开展各种中队活动,组织好一周一次的班队课,大队部每个月给出1个主题,各中队再依据实际状况开展活动。每个中队要争取有自己的特色活动,做到有规划、有总结、有反应,中队辅导员要重视活动资料的积存和活动的新闻报道。
3.对各中队黑板报进展评比,起到宣传教育作用,培育学生的力量;训练好新的播送站播音员、编辑,充分发挥红领巾播送站的作用。
(二)加强少先队工作体制、机制建立和队伍建立
1.注意队伍建立,提高整体素养。
(1)连续开展荣耀升旗手活动。积极推举有特长、为校为班争光的队员为“优秀升旗手”,让全体队员学有典范,赶有目标。
(2)连续完善大队职能部,加强队干部的治理培育,实行大队长负责制,每个大队委员负责一项常规工作,充分发挥小干部的作用,通过强化辅导、严格要求、每月一次小结、熬炼学生才能。
2.做好红领巾播送人员的工作培训和交替。
(三)以丰富的少先队活动,培育学生素养
⒈结合学校实际工作,连续“做一个有道德的人”的系列主题活动,在自觉实践和自主参加中增加道德意识、强化道德养成,提高道德素养,提倡人人发扬“能帮就帮”的城市精神,切实推动未成年人思想道德建立的深入进展,并在活动中提高学生的社会实践力量。
⒉实践“学雷锋,从小事做起”社会实践课程,从校园、家庭、社会各角度动身,设定每月一个教育主题,让学生体会到“行动就有收获,坚持就是好习惯”,让学生养成良好的行为习惯,促进校园文明建立。
⒊开展丰富多彩的校园文化艺术节活动。
⒋开展感恩教育和诚信教育,利用各种纪念日对学生进展感恩教育,使学生学会对祖国、学校、家长、教师的感恩,在活动中融入诚信教育。
四、各月详细安排
二、三月:“学雷锋”、“安全宣传教育”主题教育月
1.各班制定中队工作规划。
2.开展“学雷锋,好事伴随你我”实践教育活动。
四月份:好书与我们相伴
1.学习革命先辈精神、传承民族精神,新队员入队;
2.诵读经典,传承文明书香系列活动(全校讲故事大赛);
3.法制讲座(4月22日世界法律日);
4.清明节扫墓活动——祭祀革命烈士、瞻仰革命先烈;
5.第三期黑板报主题“读好书、做好人”;
五月份:欢乐伴我们成长,校园文化艺术节
1.“堂堂正正写好字”书法现场赛;
2.“我爱我家”现场绘画赛(5月15日国际家庭日);
3.第四期黑板报主题“欢乐成长”;
4.“国歌、队歌大家唱”班班有歌声合唱赛。
六月份:胜利鼓励我们前行
1.庆祝国际儿童节文艺汇演;(6月1日国际儿童节)
2.队知检测、《小学生日常行为标准》检查落实;
3.期末工作评比、总结。
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