范文一：幼儿园管理试题A答案幼儿园管理试题A答案
一、填空题1、学校安全管理遵循、、社会参与、各负其责的方针。2、构建学校安全工作保障体系全面落实和保障学校安全工作规范、有序进行。3、学校应当在校内等易发生危险的地方设置警示标志或者采取防护设施。4、新生入学应当提交。托幼机构与小学在入托、入学时应当查验预防接种证。学校应当建立学生健康档案组织学生定期体检。5、学校应当健全门卫制度建立制度禁止无关人员和校外机动车入内禁止将非教学用易燃易爆物品、有毒物品、动物和管制器具等危险物品带入校园。6、学校不得租用机动车接送学生。7、学校组织学生参加大型集体活动应当采取下列安全措施1成立临时的安全管理组织机构23安排必要的管理人员明确所负担的安全职责4制定安全应急预案配备相应设施。8、小学、幼儿园应当建立低年级学生、幼儿制度不得将晚离学校的低年级学生、幼儿交与无关人员。9、晚自习学生没有离校之前学校应当有值班、巡查。10、学校应当对学生开展安全防范教育使学生掌握基本的应对不法侵害。11、学校应当每学期至少开展针对洪水、地震、火灾等灾害事故的紧急疏散演练使师生掌握避险、逃生、自救的方法。12、公安、建设和交通部门应当依法在学校门前道路设置规范的施划人行横线根据需要设置交通信号灯、减速带、过街天桥等设施。13、学校应当制定教职工安全教育培训计划通过多种途径和方法使教职工熟悉安全规章制度、掌握安全救护常识学会指导学生的方法和手段。14、兼职法制副校长或者法制辅导员应当协助学校检查落实和处理、定期对师生进行等其工作成果纳入派出单位的工作考核内容。15、学校应当在有针对性地对学生集中开展安全教育。新生入校后学校应当帮助学生及时了解相关的学校安全制度和安全规定。二、判断题1、学校应当建立实验室安全管理制度并将安全管理制度和操作规程置于办公室显著位置。2、学校应当建立用水、用电、用气等相关设施设备的安全管理制度由有关主管部门的定期检查发现老化或者损毁的及时进行维修或者更换。3、学校应当落实消防安全制度和消防工作责任制对于政府保障配备的消防设施和器材加强日常维护保证其能够有效使用并设置消防安全标志保证疏散通道、安全出口和消防车通道畅通。4、学校应当建立校内安全工作领导机构实行首问负责制应当设立保卫机构配备专职或者兼职安全保卫人员明确其安全保卫职责。5、安全档案作为实施安全工作目标考核、责任追究和事故处理的重要依据。6、学生在教学楼进行教学活动和晚自习时学校只需合理安排学生疏散时间和楼道上下顺序防止发生拥挤踩踏伤害事故。7、学校应当按照国家课程标准和地方课程设置要求将安全教育纳入教学内容对学生开展安全教育培养学生的安全意识提高学生的自我防护能力。8、教育行政部门应当组织负责安全管理的主管人员、学校校长、幼儿园园长和学校负责安全保卫工作的人员接受一次有关安全管理培训。9、文化部门依法禁止在中学、小学校园周围设立互联网上网服务营业场所并依法查处接纳未成年人进入的互联网上网服务营业场所。工商行政管理部门依法查处取缔擅自设立的互联网上网服务营业场所。10、校园内发生火灾、食物中毒、重大治安等突发安全事故以及自然灾害时学校应当启动应急预案及时组织教职工参与抢险、救助和防护保障学生身体健康和人身、财产安全。学习《中小学幼儿园安全管理办法》知识测试题参考答案一、填空题1、积极预防、依法管理。2、安全工作责任制、事故责任追究制3、高地、水池、楼梯。
4、体检证明5、校外人员入校的登记或者验证。6、拼装车、报废车和个人7、有针对性地对学生进行安全教育。8、上下学时接送的交接9、负责人和教师。10、自我保护技能11、一次。12、交通警示标志。13、预防事故、自救、逃生、紧急避险。14、安全制度、安全事故、法制教育。15、开学初、放假前。二、判断题1、×正确答案实验室显著位置2、×正确答案定期进行检查或者按照规定接受有关主管部门的定期检查3、√4、×正确答案实行校长负责制5、√6、×正确答案学校应当合理安排学生疏散时间和楼道上下顺序同时
安排人员巡查防止发生拥挤踩踏伤害事故。7、√8、×正确答案定期接受有关安全管理培训9、×校园周围200米范围内10、√。徐州三十五中保卫处东师《幼儿园管理学》2011春第二次在线作业答案心理学家在线作业行政管理幼儿园管理学东师《幼儿园管理学》2011春第二次在线作业随机一、单选题共10道试题共30分。V1.预先确定以一定标准为参照评价中注意判断其他对象是否达到标准所具有的特征及程度。A.相对评价B.绝对评价
C.形成性评价D.定性评价满分3分2.是指教育领域的行政管理即国家权利机关为实现一定的目的对各级各类教育进行组织管理和领导的行政活动。A.教育管理B.行政C.社区D.教育行政满分3分3.美国心理学家在《管理才能探索》认为有效的领导者具有8种个性品质和5种激励品质。A.亨普希尔B.齐塞利C.马斯洛D.菲德勒满分3分4.幼儿园的主要指领导者作用于被领导者的工作方式即园长如何处理与教职工的关系。A.领导方式B.领导行为C.领导性格D.领导理论满分3分5.是最普遍最经常的家长工作形式是班级保教工作的一部分重要内容。A.日常性家长工作B.阶段性家长工作C.家长委员会D.家长学校满分3分6.下列不属于幼儿园保教工作管理的内容的是。A.日常生活管理B.清洁卫士管理C.保健工作管理D.总务工作管理满分3分7.是指能有效改变他人的交往中影响和改变他人的心理和行为的能力。A.影响力B.权力性影响力C.非权力性影响力D.领导满分3分8.下列不属于幼儿园保教工作的是。A.教师带幼儿做游戏、手工B.对孩子进行知识、品德教育和行为训练C.保育员安排孩子的进餐、午休等D.对家长进行指导满分3分9.幼儿园培训方式是保教人员相互看活动听课并相互交流学习可以根据日常教学工作开展也可以专题观摩。A.教研活动B.以老带新C.竞赛评比D.观摩活动满分3分10.下列不属于幼儿园公共关系管理内容的是。A.幼儿园家长工作管理B.幼儿园社区管理C.幼儿园行政管理D.幼儿园保教工作管理满分3分二、多选题共10道试题共30分。V1.下列属于幼儿园总务工作管理的内容的是。A.幼儿园环境创设和办园条件改善B.财务管理C.卫生保健工作管理D.膳食营养管理E.一般事务性工作满分3分2.幼儿园事务性工作管理主要包括。A.教务工作管理B.档案资料建设季节性工作C.季节性工作D.临时性工作E.幼儿膳食管理满分3分3.教师的职业规范一般涉及的规范。
A.教育对象的规范B.服务对象的规范C.教师集体的规范D.对自己的规范E.对幼儿园的规范满分3分4.幼儿园评价的意义主要包括。A.具有导向作用B.有激励作用C.有反馈作用D.有改革作用E.具有甄别优劣作用满分3分5.下列属于幼儿园日常性家长工作形式的有。A.早晚接送交流B.家访C.家长园地D.家园联系簿E.家长园报满分3分6.下列属于幼儿园保教工作管理的内容的是。A.儿童的生活管理B.儿童的卫生管理
C.儿童的养护管理D.家长工作管理E.幼儿园行政管理满分3分7.幼儿园卫生保健制度一般包括。A.幼儿生活制度B.儿童饮食制度C.体格锻炼制度D.防病工作制度E.健康检查制度和安全制度满分3分8.幼儿园卫生保健工作的内容包括。A.提供良好的生活环境B.逐步建立科学合理的生活制度C.提供有营养的膳食D.定期检查预防疾病E.体格锻炼满分3分9.幼儿园公共关系管理需要遵循的原则主要包括。A.注重社会整体效益
B.开发办园C.做好公共关系D.注重双向交流E.从内部做起满分3分10.班级保教工作的内容主要包括。A.全面安排幼儿的生活和活动B.观察了解幼儿基础上制订教育目标组织多形式获得C.创设适宜幼儿发展的环境D.班级卫生安全工作E.家园联系配合促进幼儿发展满分3分三、判断题共20道试题共40分。V1.美国的马斯洛曾提出领导人应具备三类技能技术性能力、协调能力、综合分析能力。A.错误B.正确满分2分2.幼儿园公共关系管理是对幼儿园与社会之间交流互动的过程进行决策、监督、协调等。A.错误
B.正确满分2分3.对幼儿园保教工作管理要抓住制订计划、执行与效果检查、总结提高几个环节。A.错误B.正确满分2分4.家长学校是一种最普遍最经常的家长工作形式是班级保教工作的一部分重要内容。A.错误B.正确满分2分5.家长会是一种重要的家长
工作形式。可以在全园或以班级为单位召开家长会必要时也可将二者结合进行。A.错误B.正确满分2分6.要做好幼儿园公共关系管理首先需要从外部做起。A.错误B.正确满分2分7.静态性评价指对评价对象的发展状态的评价。A.错误B.正确满分2分8.幼儿园安全管理作为人事管理的重要组成部分在教育管理工作中处于核心地位现代社会一切管理职能的发挥需要精明强干的人事队伍并且高效的人事队伍也有利于其他资源的充分开发和利用所以幼儿园安全管理是幼儿教育管理的核心。A.错误B.正确满分2分9.我国幼教管理体系的特点之一是地方化主要表现为政府负责幼儿教育地方化教育部门具有主管作用。A.错误B.正确满分2分10.教育领导的根本目的是对教师的行为、活动方式以及态度产生影响。教育领导者的领导行为主要包括启发指导、解决问题、交流意见、激励及培养等。A.错误B.正确满分2分11.幼儿园工作内容一般包括保教工作和行政后勤事务即总务工作等。A.错误B.正确满分2分12.定量性分析是对被评价对象性质进行分析。定性分析是对被评价对象的数量进行分析。A.错误B.正确满分2分13.幼儿园人事管理作为人事管理的重要组成部分在教育管理工作中处于核心地位现代社会一切管理职能的发挥需要精明强干的人事队伍幼儿园人事管理是幼儿教育管理的核心。A.错误B.正确满分2分14.幼儿园园所管理状态的评价主要包括主要包括对工作目标、组织机构的设置以及活动准则制度规章的评价管理过程的运行状态以及目标管理与民主管理实施等的评价。
A.错误B.正确满分2分15.幼儿园关系管理不仅关注幼儿园自身利益而且还要注重社会整体效益坚持自身利益为首。A.错误B.正确满分2分16.我国卫生工作的根本方针是“预防为主”。A.错误B.正确满分2分17.膳食分析是为了了解幼儿每天从膳食中提取的热量和各种营养素的数量与比例是否满足其生理需要。A.错误B.正确满分2分18.《幼儿园管理条例》明确说明我国幼儿教育机构实行园长负责制A.错误B.正确满分2分
19.班级保教人员是保教活动的主体教师既是教育者又作为班级教养工作的组织管理者在班级保教工作中起绝对主体作用。A.错误B.正确满分2分20.组织文化只涉及幼儿园组织的指导思想、道德观念、行为准则等。A.错误B.正确满分2分东师的作业均为随机抽。
范文二：幼儿园管理试题A答案幼儿园管理试题A答案
一、填空题（每空1分，共20分）
1.泰勒、法约尔、韦伯2.教育好幼儿、服务好家长3.目标、计划、协调4.保教工作
5.决策指挥层、执行管理层、具体工作层6.计划7.PDCA循环8.五、团队管理型
9.专制型领导、民主型领导、放任型领导10.精神层
二、名词解释（共5个小题，每题4分，共20分）
1.幼儿园管理是指在幼儿园管理者的组织领导下，以国家教育方针和保教工作的客观规律为依据，采用科学的管理方法和管理手段对人、财、物等各种管理要素进行良好的组织与利用，以优质高效地完成幼儿园工作任务。
2.目标管理就是要求各项活动以目标为中心，以分解和执行目标为途径，以最终达成目标为宗旨而进行管理活动的一种现代管理方法。
3.决策链条说是科学决策理论的提出者西蒙提出来的。西蒙认为，管理过程就是“决策-执行-再决策-再执行”的连续不断的过程。这一理论强调了决策在企业管理过程中的重要作用。“决策链条说”虽然简洁明快，但它并没有把决策和再决策的职能区分开，而且把管理过程只以决策和执行两种元素归纳出来，使管理过程缺乏操作上的具体性指导，其不精确性会给管理者带来操作上的困难。
4.园长负责制是幼儿园园长在举办者和教育行政部门的领导下，在党支部的保证监督、教职工的民主参与管理下，全面负责幼儿园保育教育和行政管理工作，共同实现幼儿园工作目标的一种基本管理制度。
5.幼儿园的规章制度是为了幼儿园的保教工作目标而制定出的一系列要求教职工共同遵守的办事规程或行为准则，是幼儿园各项工作正常运转的重要保证。
三、简答题（共5个小题，1题5分，2-4题4分，共21分）
1.园长如何调动保教人员的积极性？（每小点1分，共5分）
（1）满足保教人员合理的需要；
（2）营造轻松、和谐的组织气氛；
（3）设立明确的工作目标，激发保教人员的成功欲；
（4）让保教人员参与管理；
（5）正确运用奖励和惩罚的手段。
2.幼儿园管理的原则有哪些？（每小点1分，共4分）
（1）坚持办园方向的原则；
（2）保教并重、整体安排的原则；
（3）民主管理的原则；
（4）重视办园效益的原则。
3.做好幼儿园安全工作应从哪些方面入手？（每小点1分，共4分）
（1）强化安全意识，健全规章制度；
（2）注重环境安全，消除事故隐患；
（3）注意一日活动各个环节的安全；
（4）对幼儿加强安全教育。
4.简述幼儿园总务后勤工作的特点和意义。（每小点2分，共4分）
（1）幼儿园总务后勤工作的特点是涉及面广、侧重于服务、工作要先行、具有一定的政策性。
（2）这项工作的意义在于其保障作用、驱动作用、协调作用的发挥。
5.简述幼儿园工作评价的问题与对策。（每小点1分，共4分）
（1）对评价工作的重要性要有足够的重视；
（2）评价的价值取向要正确，重视评价的发展功能；
（3）综合使用多种评价方法；
（4）评价结果的解释和适用要合理。
四、论述题（共1个小题，共15分）
结合一所你熟悉的幼儿园，分析幼儿园实施特色教育应该注意哪些问题？
1.要以整体实现幼儿园保教总目标为基础；（2分）
2.不断调整，加强研究，保持特色的持久生命力；（2分）
3.有针对性地培训教师，培养一支适合特色教育的师资队伍；（2分）
4.要从幼儿园现有条件出发，不能照搬他园的经验；（2分）
5.要有正确办园思想，不能哗众取宠。（2分）
结合实际展开论述者，酌情给1-5分
五、材料分析题（共2个小题，第一小题14分，第二小题10分，共24分）
1.所体现的用人原则：用人所长，避其所短（2分）
单位该如何用人：（每个要点2分）
（1）按需设岗，因岗用人；（2）用人所长，避其所短；（3）任人唯贤，重视绩效；（4）用人不疑，唯以责任；（5）优势互补，结构合理；（6）建立动态的用人机制。
2.出现问题：
接送卡制度欠合理，不够全面（2分）;理性管理模式下，教师的主动性未能得到发挥，未能理解制定接送卡制度的出发点。（2分）
解决方法：
发现问题的同时，要及时调整，不断完善，将上述事例的应对措施写入接送卡制度中（3分）；通过各种措施，使教师明白接送卡制度本身的意义在于防止儿童误接，保护儿童的安全，可根据情况灵活处理。（3分）。
范文三：幼儿园管理条例试题及答案学习《中小学幼儿园安全管理办法》知识测试题
姓名：得分：.
一、填空题：
1、学校安全管理遵循、、社会参与、各负其责的方针。
2、构建学校安全工作保障体系，全面落实和，保障学校安全工作规范、有序进行。
3、学校应当在校内等易发生危险的地方设置警示标志或者采取防护设施。
4、新生入学应当提交。托幼机构与小学在入托、入学时应当查验预防接种证。学校应当建立学生健康档案，组织学生定期体检。
5、学校应当健全门卫制度，建立制度，禁止无关人员和校外机动车入内，禁止将非教学用易燃易爆物品、有毒物品、动物和管制器具等危险物品带入校园。
6、学校不得租用机动车接送学生。
7、学校组织学生参加大型集体活动，应当采取下列安全措施：
（1）成立临时的安全管理组织机构；（2）；（3）安排必要的管理人员，明确所负担的安全职责；（4）制定安全应急预案，配备相应设施。
8、小学、幼儿园应当建立低年级学生、幼儿制度，不得将晚离学校的低年级学生、幼儿交与无关人员。
9、晚自习学生没有离校之前，学校应当有值班、巡查。
10、学校应当对学生开展安全防范教育，使学生掌握基本的，应对不法侵害。
11、学校应当每学期至少开展针对洪水、地震、火灾等灾害事故的紧急疏散演练，使师生掌握避险、逃生、自救的方法。
12、公安、建设和交通部门应当依法在学校门前道路设置规范的，施划人行横线，根据需要设置交通信号灯、减速带、过街天桥等设施。
13、学校应当制定教职工安全教育培训计划，通过多种途径和方法，使教职工熟悉安全规章制度、掌握安全救护常识，学会指导学生的方法和手段。
14、兼职法制副校长或者法制辅导员应当协助学校检查落实和处理、定期对师生进行等，其工作成果纳入派出单位的工作考核内容。
15、学校应当在，有针对性地对学生集中开展安全教育。新生入校后，学校应当帮助学生及时了解相关的学校安全制度和安全规定。
二、判断题：
1、学校应当建立实验室安全管理制度，并将安全管理制度和操作规程置于办公室显著位置。（）
2、学校应当建立用水、用电、用气等相关设施设备的安全管理制度，由有关主管部门的定期检查，发现老化或者损毁的，及时进行维修或者更换。（）
3、学校应当落实消防安全制度和消防工作责任制，对于政府保障配备的消防设施和器材加强日常维护，保证其能够有效使用，并设置消防安全标志，保证疏散通道、安全出口和消防车通道畅通。（）
4、学校应当建立校内安全工作领导机构，实行首问负责制；应当设立保卫机构，配备专职或者兼职安全保卫人员，明确其安全保卫职责。（）
5、安全档案作为实施安全工作目标考核、责任追究和事故处理的重要依据。（）
6、学生在教学楼进行教学活动和晚自习时，学校只需合理安排学生疏散时间和楼道上下顺序，防止发生拥挤踩踏伤害事故。（）
7、学校应当按照国家课程标准和地方课程设置要求，将安全教育纳入教学内容，对学生开展安全教育，培养学生的安全意识，提高学生的自我防护能力。（）
8、教育行政部门应当组织负责安全管理的主管人员、学校校长、幼儿园园长和学校负责安全保卫工作的人员，接受一次有关安全管理培训。（）
9、文化部门依法禁止在中学、小学校园周围设立互联网上网服务营业场所，并依法查处接纳未成年人进入的互联网上网服务营业场所。工商行政管理部门依法查处取缔擅自设立的互联网上网服务营业场所。（）
10、校园内发生火灾、食物中毒、重大治安等突发安全事故以及自然灾害时，学校应当启动应急预案，及时组织教职工参与抢险、救助和防护，保障学生身体健康和人身、财产安全。（）
学习《中小学幼儿园安全管理办法》知识测试题参考答案
一、填空题：
1、（积极预防、依法管理）。
2、（安全工作责任制、事故责任追究制）
3、（高地、水池、楼梯）。
4、（体检证明）
5、（校外人员入校的登记或者验证）。
6、（拼装车、报废车和个人）
7、（有针对性地对学生进行安全教育）。
8、（上下学时接送的交接）
9、（负责人和教师）。
10、（自我保护技能）
11、（一次）。
12、（交通警示标志）。
13、（预防事故、自救、逃生、紧急避险）。
14、（安全制度、安全事故、法制教育）。
15、（开学初、放假前）。
二、判断题：
1、（×）正确答案：实验室显著位置；
2、（×）正确答案：定期进行检查或者按照规定接受有关主管部门的定期检查；
3、（√）；
4、（×）正确答案：实行校长负责制；
5、（√）；
6、（×）正确答案：学校应当合理安排学生疏散时间和楼道上下顺序，同时安排人员巡查，防止发生拥挤踩踏伤害事故。；
7、（√）；
8、（×）正确答案：定期接受有关安全管理培训；
9、（×）校园周围200米范围内；
10、（√）。
范文四：幼儿园管理条例试题及答案标签：分类：普法教育
校园生活
徐州三十五中学习《中小学幼儿园安全管理办法》知识测试题
姓名：得分：.
一、填空题：
1、学校安全管理遵循、、社会参与、各负其责的方针。
2、构建学校安全工作保障体系，全面落实和，保障学校安全工作规范、有序进行。
3、学校应当在校内等易发生危险的地方设置警示标志或者采取防护设施。
4、新生入学应当提交。托幼机构与小学在入托、入学时应当查验预防接种证。学校应当建立学生健康档案，组织学生定期体检。
5、学校应当健全门卫制度，建立制度，禁止无关人员和校外机动车入内，禁止将非教学用易燃易爆物品、有毒物品、动物和管制器具等危险物品带入校园。
6、学校不得租用机动车接送学生。
7、学校组织学生参加大型集体活动，应当采取下列安全措施：
（1）成立临时的安全管理组织机构；（2）；（3）安排必要的管理人员，明确所负担的安全职责；（4）制定安全应急预案，配备相应设施。
8、小学、幼儿园应当建立低年级学生、幼儿制度，不得将晚离学校的低年级学生、幼儿交与无关人员。
9、晚自习学生没有离校之前，学校应当有值班、巡查。
10、学校应当对学生开展安全防范教育，使学生掌握基本的，应对不法侵害。
11、学校应当每学期至少开展针对洪水、地震、火灾等灾害事故的紧急疏散演练，使师生掌握避险、逃生、自救的方法。
12、公安、建设和交通部门应当依法在学校门前道路设置规范的，施划人行横线，根据需要设置交通信号灯、减速带、过街天桥等设施。
13、学校应当制定教职工安全教育培训计划，通过多种途径和方法，使教职工熟悉安全规章制度、掌握安全救护常识，学会指导学生的方法和手段。
14、兼职法制副校长或者法制辅导员应当协助学校检查落实和处理、定期对师生进行等，其工作成果纳入派出单位的工作考核内容。
15、学校应当在，有针对性地对学生集中开展安全教育。新生入校后，学校应当帮助学生及时了解相关的学校安全制度和安全规定。
二、判断题：
1、学校应当建立实验室安全管理制度，并将安全管理制度和操作规程置于办公室显著位置。（）
2、学校应当建立用水、用电、用气等相关设施设备的安全管理制度，由有关主管部门的定期检查，发现老化或者损毁的，及时进行维修或者更换。（）
3、学校应当落实消防安全制度和消防工作责任制，对于政府保障配备的消防设施和器材加强日常维护，保证其能够有效使用，并设置消防安全标志，保证疏散通道、安全出口和消防车通道畅通。（）
4、学校应当建立校内安全工作领导机构，实行首问负责制；应当设立保卫机构，配备专职或者兼职安全保卫人员，明确其安全保卫职责。（）
5、安全档案作为实施安全工作目标考核、责任追究和事故处理的重要依据。（）
6、学生在教学楼进行教学活动和晚自习时，学校只需合理安排学生疏散时间和楼道上下顺序，防止发生拥挤踩踏伤害事故。（）
7、学校应当按照国家课程标准和地方课程设置要求，将安全教育纳入教学内容，对学生开展安全教育，培养学生的安全意识，提高学生的自我防护能力。（）
8、教育行政部门应当组织负责安全管理的主管人员、学校校长、幼儿园园长和学校负责安全保卫工作的人员，接受一次有关安全管理培训。（）
9、文化部门依法禁止在中学、小学校园周围设立互联网上网服务营业场所，并依法查处接纳未成年人进入的互联网上网服务营业场所。工商行政管理部门依法查处取缔擅自设立的互联网上网服务营业场所。（）
10、校园内发生火灾、食物中毒、重大治安等突发安全事故以及自然灾害时，学校应当启动应急预案，及时组织教职工参与抢险、救助和防护，保障学生身体健康和人身、财产安全。（）
学习《中小学幼儿园安全管理办法》知识测试题参考答案
一、填空题：
1、（积极预防、依法管理）。
2、（安全工作责任制、事故责任追究制）
3、（高地、水池、楼梯）。
4、（体检证明）
5、（校外人员入校的登记或者验证）。
6、（拼装车、报废车和个人）
7、（有针对性地对学生进行安全教育）。
8、（上下学时接送的交接）
9、（负责人和教师）。
10、（自我保护技能）
11、（一次）。
12、（交通警示标志）。
13、（预防事故、自救、逃生、紧急避险）。
14、（安全制度、安全事故、法制教育）。
15、（开学初、放假前）。
二、判断题：
1、（×）正确答案：实验室显著位置；
2、（×）正确答案：定期进行检查或者按照规定接受有关主管部门的定期检查；
3、（√）；
4、（×）正确答案：实行校长负责制；
5、（√）；
6、（×）正确答案：学校应当合理安排学生疏散时间和楼道上下顺序，同时安排人员巡查，防止发生拥挤踩踏伤害事故。；
7、（√）；
8、（×）正确答案：定期接受有关安全管理培训；
9、（×）校园周围200米范围内；
10、（√）。
（徐州三十五中保卫处）
东师《幼儿园管理学》2011春第二次在线作
业答案
心理学家,在线作业,行政管理,幼儿园,管理学
东师《幼儿园管理学》2011春第二次在线作业（随机）
一、单选题（共10道试题，共30分。）V1.（）预先确定以一定标准为参照，评价中注
意判断其他对象是否达到标准所具有的特征及程度。
A.相对评价
B.绝对评价
C.形成性评价
D.定性评价
满分：3分
2.（）是指教育领域的行政管理，即国家权利机关为实现一定的目的，对各级各类教育进
行组织管理和领导的行政活动。
A.教育管理
B.行政
C.社区
D.教育行政
满分：3分
3.美国心理学家（）在《管理才能探索》认为有效的领导者具有8种个性品质和5种激励
品质。
A.亨普希尔
B.齐塞利
C.马斯洛
满分：3分
4.幼儿园的（）主要指领导者作用于被领导者的工作方式，即园长如何处理与教职工的关
系。
A.领导方式
B.领导行为
C.领导性格
D.领导理论
满分：3分
5.（）是最普遍最经常的家长工作形式，是班级保教工作的一部分重要内容。
A.日常性家长工作
B.阶段性家长工作
C.家长委员会
D.家长学校
满分：3分
6.下列不属于幼儿园保教工作管理的内容的是（）。
A.日常生活管理
B.清洁卫士管理
C.保健工作管理
D.总务工作管理
满分：3分
7.（）是指能有效改变他人的交往中影响和改变他人的心理和行为的能力。
A.影响力
B.权力性影响力
C.非权力性影响力
D.领导
满分：3分
8.下列不属于幼儿园保教工作的是（）。
A.教师带幼儿做游戏、手工
B.对孩子进行知识、品德教育和行为训练
C.保育员安排孩子的进餐、午休等
D.对家长进行指导
满分：3分
9.幼儿园（）培训方式是保教人员相互看活动，听课，并相互交流学习，可以根据日常教
学工作开展，也可以专题观摩。
A.教研活动
C.竞赛评比
D.观摩活动
满分：3分
10.下列不属于幼儿园公共关系管理内容的是（）。
A.幼儿园家长工作管理
B.幼儿园社区管理
C.幼儿园行政管理
D.幼儿园保教工作管理
满分：3分
二、多选题（共10道试题，共30分。）V1.下列属于幼儿园总务工作管理的内容的是（）。
A.幼儿园环境创设和办园条件改善
B.财务管理
C.卫生保健工作管理
D.膳食营养管理
E.一般事务性工作
满分：3分
2.幼儿园事务性工作管理主要包括（）。
A.教务工作管理
B.档案资料建设季节性工作
C.季节性工作
D.临时性工作
E.幼儿膳食管理
满分：3分
3.教师的职业规范一般涉及（）的规范。
A.教育对象的规范
B.服务对象的规范
C.教师集体的规范
D.对自己的规范
E.对幼儿园的规范
满分：3分
4.幼儿园评价的意义主要包括（）。
A.具有导向作用
B.有激励作用
C.有反馈作用
D.有改革作用
E.具有甄别优劣作用
满分：3分
5.下列属于幼儿园日常性家长工作形式的有（）。
A.早晚接送交流
B.家访
C.家长园地
D.家园联系簿
E.家长园报
满分：3分
6.下列属于幼儿园保教工作管理的内容的是（）。
A.儿童的生活管理
B.儿童的卫生管理
C.儿童的养护管理
D.家长工作管理
E.幼儿园行政管理
满分：3分
7.幼儿园卫生保健制度一般包括（）。
A.幼儿生活制度
B.儿童饮食制度
C.体格锻炼制度
D.防病工作制度
E.健康检查制度和安全制度
满分：3分
8.幼儿园卫生保健工作的内容包括（）。
A.提供良好的生活环境
B.逐步建立科学合理的生活制度
C.提供有营养的膳食
D.定期检查预防疾病
E.体格锻炼
满分：3分
9.幼儿园公共关系管理需要遵循的原则主要包括（）。
A.注重社会整体效益
B.开发办园
C.做好公共关系
D.注重双向交流
E.从内部做起
满分：3分
10.班级保教工作的内容主要包括（）。
A.全面安排幼儿的生活和活动
B.观察了解幼儿基础上制订教育目标组织多形式获得
C.创设适宜幼儿发展的环境
D.班级卫生安全工作
E.家园联系配合促进幼儿发展
满分：3分
三、判断题（共20道试题，共40分。）V1.美国的马斯洛曾提出领导人应具备三类技能：
技术性能力、协调能力、综合分析能力。
A.错误
B.正确
满分：2分
2.幼儿园公共关系管理是对幼儿园与社会之间交流互动的过程进行决策、监督、协调等。
A.错误
B.正确
满分：2分
3.对幼儿园保教工作管理要抓住制订计划、执行与效果检查、总结提高几个环节。
A.错误
B.正确
满分：2分
4.家长学校是一种最普遍最经常的家长工作形式，是班级保教工作的一部分重要内容。
A.错误
B.正确
满分：2分
5.家长会是一种重要的家长工作形式。可以在全园或以班级为单位召开家长会，必要时也
可将二者结合进行。
A.错误
B.正确
满分：2分
6.要做好幼儿园公共关系管理，首先需要从外部做起。
A.错误
B.正确
满分：2分
7.静态性评价指对评价对象的发展状态的评价。
A.错误
B.正确
满分：2分
8.幼儿园安全管理作为人事管理的重要组成部分，在教育管理工作中处于核心地位，现代社会一切管理职能的发挥需要精明强干的人事队伍，并且高效的人事队伍也有利于其他资
源的充分开发和利用，所以幼儿园安全管理是幼儿教育管理的核心。
A.错误
B.正确
满分：2分
9.我国幼教管理体系的特点之一是地方化，主要表现为政府负责，幼儿教育地方化；教育
部门具有主管作用。
A.错误
B.正确
满分：2分
10.教育领导的根本目的是对教师的行为、活动方式以及态度产生影响。教育领导者的领导
行为主要包括启发指导、解决问题、交流意见、激励及培养等。
A.错误
B.正确
满分：2分
11.幼儿园工作内容一般包括保教工作和行政后勤事务即总务工作等。
A.错误
B.正确
满分：2分
12.定量性分析是对被评价对象性质进行分析。定性分析是对被评价对象的数量进行分析。
A.错误
B.正确
满分：2分
13.幼儿园人事管理作为人事管理的重要组成部分，在教育管理工作中处于核心地位，现代社会一切管理职能的发挥需要精明强干的人事队伍，幼儿园人事管理是幼儿教育管理的核
心。
A.错误
B.正确
满分：2分
14.幼儿园园所管理状态的评价主要包括主要包括对工作目标、组织机构的设置以及活动准
则制度规章的评价，管理过程的运行状态以及目标管理与民主管理实施等的评价。
A.错误
B.正确
满分：2分
15.幼儿园关系管理不仅关注幼儿园自身利益，而且还要注重社会整体效益，坚持自身利益
为首。
A.错误
B.正确
满分：2分
16.我国卫生工作的根本方针是“预防为主”。
A.错误
B.正确
满分：2分
17.膳食分析是为了了解幼儿每天从膳食中提取的热量和各种营养素的数量与比例是否满
足其生理需要。
A.错误
B.正确
满分：2分
18.《幼儿园管理条例》明确说明我国幼儿教育机构实行园长负责制
A.错误
B.正确
满分：2分
19.班级保教人员是保教活动的主体，教师既是教育者，又作为班级教养工作的组织管理者，
在班级保教工作中起绝对主体作用。
A.错误
B.正确
满分：2分
20.组织文化只涉及幼儿园组织的指导思想、道德观念、行为准则等。
A.错误
B.正确
满分：2分
东师的作业均为随机抽。
范文五：《幼儿园组织与管理(本科必修)》期末试题及答案《幼儿园组织与管理(本科必修)》期末试题及答案
一、单项选择题（从下列备选答案中选出一个正确答案，将其代码填在答题纸上，不选、错选、多选均不得分。本大题共10个小题，每小题2分，共20分）
1．现代管理的实质是对()的管理。
A．财产B．事务
C。时间D．人
2．最早提出目标管理概念的管理学家是()。
A．彼得·德鲁克B．亨利·法约尔
C．戴明D．布朗芬·布伦纳
3．幼儿园管理过程的四个环节不是简单重复，而是螺旋式上升。这体现了管理过程的()
A．整体性B．递进性
C．反馈性D．目的性
4．在幼儿人园时，幼儿能主动与教师和同伴打招呼，有礼貌地与家长告别，并主动接受晨间检查，会告诉教师自己的身体内外部有没有不舒服的感觉。这是对哪个年龄段的幼儿的要求？()
A．大班幼儿B．中班幼儿
C．小班幼儿D．混龄班幼儿
5．幼儿园课程实施的途径除了教学活动、生活活动以外，还包括()。
A．游戏活动B．学习活动
C．操作活动D．交往活动
6．教研组主要承担的任务不包括()。
A．组织教师业务学习B．开展形式多样的交流活动
C．集体备课，共同设计教学活动D．管理幼儿园各种事务
7．影响教师职业倦怠的直接原因是压力，而压力的主要是()。
A.背景因素B．社会因素
C．组织因素D．个人因素
8．下面哪项不是幼儿园公共关系的外部公众？()
A．幼儿园的教职工B．幼儿的家长
C．上级主管部门人员D．公众媒体
9．幼儿园中上下级之间以及教职工之间的关系是否融洽，各部门能否团结协作，教职工面对幼儿和家长的表现是否热情周到等，属于()层面的幼儿园组织文化。
A．物质层B．行为层
C．制度层D．精神层
10．下面关于幼儿园安全教育，说法不正确的是()。
A．安全教育要注意防范于未然
B．为了培养幼儿自我保护能力和安全意识，要禁止幼儿的自由活动
C．建立幼儿园安全教育的常规性原则
D．安全教育中注意教育与信任并重的原则
：、判断题（请在答题纸上填写判断结果，对的打“√”，错的打“×”。本大题共10个小题，每小，．
题1分，共10分）
11．实行董事会负责制的幼儿园，由董事会主持幼儿园的日常工作。()
12．目标管理以成果为导向，以人为中心，以目标为标准。()
13.从组织结构的维度上划分，可以将组织总目标分解为各年度目标。()
14.制度文化就是幼儿园的规章制度、纪律、规定、奖励惩罚等组织一切制度形态的总和。
()
15.幼儿园管理活动的最终目标是实现幼儿园营利。()
16．在幼儿园管理过程中，检查工作是最后一个环节。()
17.在进行幼儿园保教质量评价时，评价结果一定要相当精确。()
18．幼儿园户外活动场地以人均面积2平方米为宜。()
19．价值观念是幼儿园组织文化的核心要素。()
20．课程管理的核心部分是课程编制。()
三、名词解释题（本大题共4个小题，每小题3分，共12分）
21．幼儿园管理
22．目标管理
23．幼儿园课程管理
24．幼儿园组织文化
四、筒答题（本大题共5个小题，每小题5分，共25分）
25．园长负责制的主要特点。
．26．园本课程开发需要注意的问题。
27．幼儿园保教质量评价的意义。
28．总务工作的基本要求是什么。
29．简述幼儿园公共关系的必要性。
五、论述题（本大题共1个小题．15分）
30.结合自己的体会，谈谈学习和研究幼儿园管理的意义。
六、材料分析题（本大题共1个小题．18分J
31.请阅读下面的材料，然后按要求回答后面的问题。
我是一个幼儿园的园长，我发现，在幼儿园管理中，只有帮助教师指出符合自身特点的发展方向，才能促使教师集中人生有限的时间和力量去攻克一个个目标，并体验到不断进步带来的快乐。于是，我们让每位教师先结合自己的特点与兴趣，制定出个人长期发展目标与短期发展计划，然后请一批教师坐下来仔细论证，看看她有没有准确地寻找出自身的优势和努力方向，如果不全面，请大家根据平时的观察了解，一起帮助她制定出一份完整的、针对性强的发展目标。
例如，小郁老师说完自己的发展计划后，有的同事说，小郁的语言功底特别强，语音标准，音色动听，节奏把握恰到好处，可以在语言教学方面形成自己的特色；有的同事说，小郁善于思考，点子多，可以在教育科研上多为大家做些事。最后我总结了大家的观点，对小郁老师提出了努力目标：总体目标：经过五年努力，跨人本园名教师行列。近期目标：(1)运用自身语言优势，形成有个性的语言教育特色。(2)加强组织能力的培养，多思考如何使本组成员在每次的教研、科研活动中获益。(3)提高总结能力。对工作中的各种探索要加强总结提升，写成文章与他人分享。(4)在幼儿面前学会表达自己的情感，改变一向表情严肃的习惯，展示自己可亲可近的形象。小郁老师在大家的帮助下，终于明确了自己的努力方向，工作的劲头更足了。请根据提高幼儿园教职工工作积极性的相关内容，分析这位园长的做法。
一、单项选择题（从下列备选答案中选出一个正确答案，将其代码填在答题纸上，不选、错选、多选均不得分。本大题共10个小题，每小题2分，共20分）
1．D2．A3．B4．A5．A
6．D7．C8．A9．B10．B
二、判断题（本大题共10个小题，每小题1分，共10分）
11．×12．×13．×14．√15．×
16．×17．×18．×19．√20．√
三、名词解释题（本大题共4个小题，每小题3分，共12分）
21．幼儿园管理：（注：回答以下任一答案均可得分）
答案一：广义的幼儿园管理即宏观学前教育管理，是指幼儿园管理人员和有关教育行政人员遵循一定的教育方针和保教工作的客观规律，采用科学的工作方式和管理手段，将人、财、物等各因素合理组织起来，调动各方面的积极性，优质高效地实现国家所规定的培养目标和幼儿园工作任务所进行的实践活动。
答案二：狭义的幼儿园管理是指幼儿园机构内部的组织管理，即微观管理，研究如何发挥组织职能的作用，通过计划、组织、指导等软件系统，将师资、设备、资金等硬件指标合理地组织和利用，调动各方面的积极性，从而保证保教的中心工作，促进保教质量的提高，达到培养好幼儿、服务好家长的办园目标。
22．目标管理
目标管理实质上是一种程序或过程，它是组织中的上级和下级一起协商，根据组织的任务确定一定时期内组织的总目标，由此决定上、下级的责任和分目标，并把这些目标作为组织经营、评估和奖励每个部门和个人的标准。
23．幼儿园课程管理
幼儿园课程管理是幼儿园在当前幼教课程改革背景下，结合幼儿园自身实际情况，以实现幼儿园培养目标而进行的课程设计、实施、评价等实践过程及其相关影响因素、条件进行的全面管理。
24．幼儿园组织文化
幼儿园组织文化是指在一定背景条件下，经过长期的发展而逐步形成的，全体组织成员普遍认同并且遵循的共同价值观念、精神信仰、行为准则、工作作风等精神力量的总和。
四、筒答题（本大题共5个小题，每小题5分，共25分）
25．答：(1)实行岗位责任制；(2)实行教职工聘任制；(3)实行结构工资制；(4)实行工作质
量检查考核制。
26．答：(1)园本课程开发应具有科学性，应在促进幼儿和谐发展思想的指导下，涉及幼儿教育的各个领域，开展实质性的探索，形成科学的园本课程体系。(2)依据园所的实际情况去开发课程，杜绝一刀切。(3)注重提升教师的素质是园本课程开发的关键，教师的专业素质是影响园本课程开发的关键因素。(4)幼儿园应进行民主、科学的管理，并提供有效的监督和服务机构。
27．答：(1)有助于保证学前教育改革的顺利进行；(2)有助于保证学前教育目标的实现；
(3)是提升保教水平，促进幼儿和谐发展的需要。
28．答：(1)树立为保教服务的观念；(2)树立为教职工和幼儿生活服务的思想；(3)坚持勤俭办园的方针；(4)总务工作应与园所整体规划结合，加强计划性；(5)健全总务工作的管理组织；(6)加强总务工作队伍的建设；(7)提高工作效率；(8)协调关系，畅通渠道。
29．答：(1)幼儿园作为一个社会组织，必须要与其他组织和个人发生联系；(2)良好的公共关系有利于改善幼儿园的办园条件；(3)良好的公关关系有利于幼儿的全面发展；(4)良好的公共关系有助于提高幼儿园的竞争力。
五、论述题（本大题共1个小题．15分）
30．答案参考要点如下：（答案只限于参考，只要考生的回答言之有物，言之有理，阅卷教师可酌情给分）
(I)幼儿园管理与幼儿的发展：通过提高幼儿园质量直接促进幼儿的发展；幼儿园通过改善与家庭、社区的公共关系间接促进幼儿的发展。（3分）
(2)幼儿园管理与幼儿园的发展：良好的幼儿园管理有助于幼儿园整体工作的开展(3
分)；良好的幼儿园管理有助于保教质量的提高（3分）；良好的幼儿园管理有助于改善幼儿园的声誉（3分）。
根据考生结合实际的情况，可再给3分。
六、材料分析题（本大题共1个小题．18分）
31.答案参考要点如下：（答案只限于参考，只要考生回答的言之有物，言之有理，阅卷教师可酌情给分）
工作积极性是指对工作任务产生的一种能动的自觉的心理状态，它表现为个体或集体对组织目标明确，执行计划和实现目标过程中的克服障碍的意志努力和积极性的情感。在能力一定的条件下，教职工的工作积极性越高，其智力、体力、能力就能发挥更大的活力，成为行为推动力，将保教工作完成得越好。（5分）
在材料中，园长根据教师的特点，帮助教师制定出符合自身发展特点的发展方向，促进教师不断进取，奋力拼搏，并乐在其中，从以下几个方面帮助教师提高了工作积极性：(1)该园长满足了教师的各种合理需要，特别是发挥才能的需要。教师都希望能在工作中发挥自己的才能，取得更大的工作成绩，实现自己的理想与人生价值。该园长通过创设各种条件，比如说通过请其他教师帮助小郁老师制定完整的、针对性强的发展目标等方式帮助她发挥自己的才能，提高了她的工作积极性。(2)帮助教师设立了明确的工作目标。该园长通过帮助教师分析自
身条件，设定难度适中，既具有挑战性，又具有现实意义的个人发展目标，然后帮助教师实现目标，不至于教师茫然不知所措。(3)营造了“人本主义”的组织气氛。在这个幼儿园中，园长通过让教师相互之间寻找优点和长处等方式，鼓励教师之间相互帮助、相互尊重、相互欣赏、相互支持，让每个教师都获得承认和有归属感。（10分）
材料中这位园长的做法很好的激发了教师的工作积极性，让教师在明确的目标指引下，知道自己努力的方向，激发了教师成功的欲望。（3分）
范文六：《幼儿园组织与管理(本科必修)》期末试题及答案《幼儿园组织与管理(本科必修)》期末试题及答案
一、单项选择题（从下列备选答案中选出一个正确答案，将其代码填在答题纸上，不选、错选、多选均不得分。本大题共10个小题，每小题2分，共20分）
1．现代管理的实质是对()的管理。
A．财产B．事务
C。时间D．人
2．最早提出目标管理概念的管理学家是()。
A．彼得·德鲁克B．亨利·法约尔
C．戴明D．布朗芬·布伦纳
3．幼儿园管理过程的四个环节不是简单重复，而是螺旋式上升。这体现了管理过程的()
A．整体性B．递进性
C．反馈性D．目的性
4．在幼儿人园时，幼儿能主动与教师和同伴打招呼，有礼貌地与家长告别，并主动接受晨间检查，会告诉教师自己的身体内外部有没有不舒服的感觉。这是对哪个年龄段的幼儿的要求？
()
A．大班幼儿B．中班幼儿
C．小班幼儿D．混龄班幼儿
5．幼儿园课程实施的途径除了教学活动、生活活动以外，还包括()。
A．游戏活动B．学习活动
C．操作活动D．交往活动
6．教研组主要承担的任务不包括()。
A．组织教师业务学习B．开展形式多样的交流活动
C．集体备课，共同设计教学活动D．管理幼儿园各种事务
7．影响教师职业倦怠的直接原因是压力，而压力的主要是()。
A.背景因素B．社会因素
C．组织因素D．个人因素
8．下面哪项不是幼儿园公共关系的外部公众？()
A．幼儿园的教职工B．幼儿的家长
C．上级主管部门人员D．公众媒体
范文七：《幼儿园组织与管理(本科必修)》期末试题及答案《幼儿园组织与管理(本科必修)》期末试题及答案
一、单项选择题（从下列备选答案中选出一个正确答案，将其代码填在答题纸上，不选、错选、多选均不得分。本大题共10个小题，每小题2分，共20分）
1．现代管理的实质是对()的管理。
A．财产B．事务
C。时间D．人
2．最早提出目标管理概念的管理学家是()。
A．彼得·德鲁克B．亨利·法约尔
C．戴明D．布朗芬·布伦纳
3．幼儿园管理过程的四个环节不是简单重复，而是螺旋式上升。这体现了管理过程的()
A．整体性B．递进性
C．反馈性D．目的性
4．在幼儿人园时，幼儿能主动与教师和同伴打招呼，有礼貌地与家长告别，并主动接受晨间检查，会告诉教师自己的身体内外部有没有不舒服的感觉。这是对哪个年龄段的幼儿的要求？
()
A．大班幼儿B．中班幼儿
C．小班幼儿D．混龄班幼儿
5．幼儿园课程实施的途径除了教学活动、生活活动以外，还包括()。
A．游戏活动B．学习活动
C．操作活动D．交往活动
6．教研组主要承担的任务不包括()。
A．组织教师业务学习B．开展形式多样的交流活动
C．集体备课，共同设计教学活动D．管理幼儿园各种事务
7．影响教师职业倦怠的直接原因是压力，而压力的主要是()。
A.背景因素B．社会因素
C．组织因素D．个人因素
8．下面哪项不是幼儿园公共关系的外部公众？()
A．幼儿园的教职工B．幼儿的家长
C．上级主管部门人员D．公众媒体
范文八：幼儿园纲要试题及答案幼儿园纲要试题及答案
一、填空题
1、幼儿园是对3周岁以上学龄前幼儿实施（）和（）的机构，是基础教育的有机组成部分。是学校教育制度的（）。保育教育基础阶段
2、幼儿园保育和教育的主要目标是：促进幼儿身体正常发育和机能的协调发展，增强体质。培养良好的（）、（）和（）的兴趣生活习惯卫生习惯参加体育活动
3、幼儿园必须切实做好幼儿（）和（）卫生保健工作。生理心理
4、幼儿园应建立卫生消毒，病儿隔离制度，认真做好（）和（）工作。计划免疫疾病防治
5、创设与教育相适应的良好环境，为幼儿提供活动和表现能力的（）与（）。
机会条件
6、幼儿一日活动的组织应（），注重幼儿的实践活动，保证幼儿（）、（）自由活动。
动静交替愉快的有益的
7、幼儿园应有与其规模相适应的户外活动场地，配备必要的（）和
()设施。
游戏体育活动
8、对认真履行职责，成绩优良者，幼儿园应按有关规定给予（）;对不履行职责的应给予();情节严重的应给予（）；构成犯罪的，由司法机关依法追究（）。
奖励批评教育行政处分刑事责任
9、幼儿园应主动与幼儿家庭配合，帮助家长创设良好的（）、向家长宣传（）、（）,共同担负教育幼儿任务。
家庭教育环境科学保育教育幼儿的知识
10、幼儿园应建立（）、（）和其他统计表册，每年向教育行政部门报送统计表。
工作人员名册幼儿名册
11、幼儿园应密切同（）的联系与合作，宣传幼儿教育知识，并支持（）开展有益的文化教育活动。争取（）支持和参与幼儿园建设。社区社区社区
12、幼儿园夏季要做好（）工作，冬季要做好（）工作，防止（）和（）。
防暑降温防寒保暖中暑冻伤
13、幼儿园教育工作的原则是体、智、德、美诸方面的教育应（），（）。相互渗透有机结合
14、幼儿园教育工作的原则要遵循幼儿身心发展的（），符合幼儿的（），注重（），因人施教，引导幼儿个性健康发展。
规律年龄特点个体差异
15、幼儿园教育工作面向全体幼儿，热爱幼儿，坚持（）、（）的正面教育。
积极鼓励启发诱导16、幼儿园应建立幼儿园与家长联系的制度，幼儿园可采取多种形式，指导家长正确了解幼儿园保育和教育的内容方法，定期召开（）并接待家长的（）
家长会来访和咨询
17、幼儿园应配备适合幼儿特点的（）、（;）、（），以及必要的教具玩具。
桌椅玩具架盥洗卫生用具
18、幼儿园园长应有一定的教育工作经验和组织管理能力，并获得幼儿园（）。
园长岗位培训合格证书
19、幼儿园教师必须具有《教师资格条例》规定的()。
幼儿园教师资格
20、幼儿园应制定年度工作计划，定期部署总结和报告，每学年应向（）和（）报告工作，必要时随时报告。
行政主管部门教育行政部门
21．培养幼儿的环保意识是（）领域的目标。科学
二、选择题：22、幼儿园应制定合理的幼儿一日生活作息制度、两餐间隔时间不得少于（D）。
A.4小时B.3小时C.5小时D.3小时半
23、幼儿园应建立房屋，设备，消防，交通等安全防护和（A）；建立食品、药物等管理制度和幼儿接送制度，防止发生各种意外事故。A.检查制度B.管理制度C.安全制度D.消防制度
24、幼儿园应和（D）密切联系，互相配合，注意两个阶段教育的相互衔接。
A.家长B.学校C社区D小学
25、尊重、爱护幼儿，严禁虐待、歧视、体罚和变相体罚、侮辱幼儿人格等损害幼儿（A）的行为。
A身心健康B身体健康C心理健康D思想健康
26、幼儿园每班幼儿人数一般为小班（3至4周岁）25人，中班（4至5周岁）30人，大班（5周岁至6或7周岁）35人，混合班（B）人。
A35B30C40D25
27、（D）在幼儿园的基层组织要发挥政治核心作用。
（A）共青团（B）家长委员会（C）各教研中心（D）党
28、幼儿园在当地小学寒暑假期间，以(D)为原则，工作人员可轮流休假，具体办法又举办者自定。
（A）保育和教育相结合（B）便于管理
（C）尊重幼儿权利（D）不影响家长工作
29.《幼儿园管理规程》由（C）负责解释。
（A）全国人民代表大会（B）国务院
（C）国家教育委员会（D）省、自治区、直辖市教育厅
30.《幼儿园管理规程》自（C）起实施。
（A）1997年9月10日
（B）1997年6月1日
（C）1996年6月1日
（D）1989年6月5日
31．幼儿的语言能力是在（D）中发展起来的？
A.想象B.读书C.写字D.运用
32．幼儿语言的发展与（A、B、C、D）密切相关。
A.情感B.经验C.思维D.社会交往能力
33、加强冬季锻炼，要充分利用（C）等自然因素，以及本地自然环境，有计划的锻炼幼儿肌体，增强身体的适应和抵抗能力。
A.雨水、阳光、地势B.教室操场
C.日光空气水D.太阳空气水
34、幼儿园日常生活组织，要从实际出发，建立必要的合理的常规，坚持一贯性，一致性和（B）的原则，培养幼儿的良好习惯和初步的生活自理能力。
A.综合性B.灵活性
C.全面性D.启蒙性
35、组织活动应根据不同的教育内容，充分利用周围环境的有利条件，积极发挥幼儿的感官作用，灵活的运用集体或个别活动的形式，为幼儿提供充分活动的机会，注重活动的（B），促进每个幼儿在不同水平上得到发展。
A.结果B.过程
C.目标D.经过
36、幼儿园的品德教育以情感教育和培养良好的（D）为主，注重潜移默化的影响，并贯穿于幼儿生活及各项活动之中。
A.生活习惯B学习习惯
C卫生习惯D行为习惯
37、幼儿园家长委员会的主要任务（A、B、C）。
（A）帮助家长了解幼儿园工作和要求协助幼儿园工作；
（B）反映家长对幼儿园工作的意见和建议；
(C)协助幼儿园组织交流家庭教育经验；
（D）监督审查各项财务支出。
38、幼儿园家长委员会在（D）的指导下工作。
(A)上级主管部门（B）教育行政部门
(C)业主（D）幼儿园园长
39、幼儿园实行（C）负责制。
（A）各班（B）行政教育部门
（C）园长（D）社区
三、问答
40．幼儿的健康可以分为哪两部分？
答案：身体健康和心理健康。
41．幼儿在集体生活中情绪安定，愉快是哪个领域的目标？
答案：健康领域。
42．教师和幼儿在教育活动中的关系是什么？
回答：教师是活动的支持者、合作者、引导者
43．请你说说影响幼儿教育资源都有哪些？
答“一、幼儿园的空间、设施、活动材料和常规要求；二、幼儿同伴群体及幼儿园教师集体是宝贵的教育资源，应充分发挥这一资源的作用；三、教师的态度和管理方式；四、家庭；五、自然环境和社区的教育资源；
44．请你说出社会领域的教育目标？
1．能主动地参与各项活动，有自信心；
2．乐意与人交往，学习互助、合作和分享，有同情心；
3．理解并遵守日常生活中基本的社会行为规则；
4．能努力做好力所能及的事，不怕困难，有初步的责任感；
5．爱父母长辈、老师和同伴，爱集体、爱家乡、爱祖国。
45、制定幼儿园教育指导纲要的法律依据是：（）
答案：中华人民共和国教育法；幼儿园管理条例；幼儿园工作规程。
46．幼儿园教育内容：可以相对分为哪五个领域？
答案：健康、语言、社会、科学、艺术。
47．孩子对数与量的认知是哪个领域的内容？
科学
48．科学教育活动最重要的目标是什么？
回答：重在激发幼儿对活动的兴趣和探索欲望
49．请你举例说明艺术的表现形式有哪些？
画画、制作、手工、舞蹈、唱歌、
50．请你说出艺术领域的教育目标？
答：1．能初步感受并喜爱环境、生活和艺术中的美；
2．喜欢参加艺术活动，并能大胆地表现自己的情感和体验；
3．能用自己喜欢的方式进行艺术表现活动。
51．请你说出科学领域的教育目标？
答：1．对周围的事物、现象感兴趣，有好奇心和求知欲；
2．能运用各种感官，动手动脑，探究问题；
3．能用适当的方式表达、交流探索的过程和结果；
4．能从生活和游戏中感受事物的数量关系并体验到数学的重要和有趣；
5．爱护动植物，关心周围环境，亲近大自然，珍惜自然资源，有初步的环保意识。
52．请你说出语言领域的教育目标？
答：1．乐意与人交谈，讲话礼貌；
2．注意倾听对方讲话，能理解日常用语；
3．能清楚地说出自己想说的事；
4．喜欢听故事、看图书；
5．能听懂和会说普通话
53、什么是幼儿园的教育活动？
答：幼儿园的教育活动，是教师以多种形式有目的、有计划地引导幼儿生动、活泼、主动活动的教育过程。
54、教育活动目标要以什么为依据
答：教育活动目标要以《幼儿园工作规程》和本《纲要》所提出的各领域目标为依据。
55、什么是重要的教育资源？
答：环境是重要的教育资源。
56幼儿园应本着什么原则争取家长的理解与支持？
答：家庭是幼儿园重要的合作伙伴。应本着尊重、平等、合作的原则，争取家长的理解、支持。
57、教师应以什么样的态度与幼儿交往？
答：以关怀、接纳、尊重的态度与幼儿交往。
58、幼儿园教育评价工作的参与者都有哪些人
答：幼儿园管理人员、教师、幼儿及其家长均是幼儿园教育评价工作的参与者。
59、幼儿园教育评价过程是什么？
答：评价过程是各方共同参与、相互支持与合作的过程。
60、教育活动的组织形式应根据什么合理安排？
答：教育活动的组织形式应根据需要合理安排。
必答题。
61、评价的重要依据是什么？
答：评价的重要依据是平时观察所获的具有典型意义的幼儿行为表现和所积累的各种作品等，。
62．请你说出纲要中四个部分的总则，教育内容与要求，组织与实施，教育评价这四者的关系
63、教育活动的内容的组织应注重什么？答：教育活动内容的组织应充分考虑幼儿的学习特点和认识规律，各领域的内容要有机联系，相互渗透，注重综合性、趣味性、活动性，寓教育于生活、游戏之中。
64．对于有语言障碍的儿童，我们老师应当怎么做？
答：对有语言障碍的儿童要给予特别关注，要与家长和有关方面密切配合，积极地帮助他们提高语言能力。
65．社会领域教育的特点是具有潜移默化的特点，你对这句话是怎么理解的？答：社会领域的教育具有潜移默化的特点。幼儿社会态度和社会情感的培养尤应渗透在多种活动和一日生活的各个环节之中，要创设一个能使幼儿感受到接纳、关爱和支持的良好环境，避免单一呆板的言语说教。
66．教师在艺术活动中的作用是什么？请给予适时、适当的指导。回答：教师重在激发幼儿感受美、表现美的情趣，丰富他们的审美经验，使之体检自由表达和创造的特点，并且根据幼儿的发展状况和需要，对表现形式和技能、技
67．请你结合你园的实际情况，你认为你园在教育评价中有哪些做的还不是？（分为教师评价和幼儿评价）
68．幼儿教育工作评价形式有哪些？应当以什么为主？答：评价应自然地伴随着整个教育过程进行。综合采用观察、谈话、作品分析等多种方法。幼儿园教育工作评价实行以教师自评为主。
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