浅析体育教学中动作示范的作用与注意事项
关键词：体育教学；动作示范；作用；注意事项
体育课区别于其他学科的特点是教师和学生的身体直接参与体育活动的一门学科。上体育课时，体育教师的身体直接参与主要体现在体育教师的动作示范，学生的很多体育技能都是通过体育教师的动作示范直接学会的。所以，体育教师正确的动作示范不仅可以使学生获得最直观的感受，而且还可以提高学生学习兴趣，激发学生学习的自主性，有利于学生更快学会运动技能。
一、动作示范在体育教学中的作用
在一堂体育课中，体育教师为什么会经常进行动作示范呢？因为体育课是一门以身体锻炼为主的体育教学活动。体育课的主要目标就是要学生在体育课中学会体育技能，并且运用到实践当中来锻炼身体，增强体质。体育教学中动作示范是一种最直观的教学法。正确的动作示范可以使学生在头脑中建立所要学习的动作表象，更有效地学会动作技能。因此，体育教师掌握正确的动作示范，不仅可以提高学生学习的兴趣，而且可以激发学生的自主性学习，有利于提高学习效率。
二、动作示范在体育教学中的注意事项
1.体育教师应在课前对课上所做示范动作做好充分准备
作为一名体育老师，除了要和其他学科老师一样在课前备好课，我们还要在课前反复练习这节课要示范的动作，以确保在上课时示范动作不会出错。而且体育教师在课前准备的每一次示范都应明确所要解决的问题。比如，示范什么、怎样示范等都要根据教学任务、教学步骤以及学生可能接受的具体情况而定。
2.动作示范要准确、优美
我认为一个准确、优美的示范可以激发学生的学习兴趣。正确的示范可以使学生在学习当中体验到体育动作的形体美、力度美和健康美，还能加深对动作的认识，抓住技术要点，并且通过模仿教师的动作，更快地掌握运动技能。
3.动作示范要突出重点讲解
在体育教学中，我们在做示范动作的时候，必须与讲解结合进行，要把动作中关键的地方讲解清楚，并尽量和以前所学知识联系起来，让学生体会动作之间的内在联系。准确、恰当的讲解，不仅能使学生更快地掌握动作，还能提高动作质量，从而提高课堂效率。
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