小学少先队工作计划四篇
学校少先队工作打算 篇1
一.指导思想
以提出的以德治国的战略方针，仔细贯彻德育工作和少先队工作的要求，以创新精神和实践力量为重点，切实加强德育工作的实效性，展现学校生文明礼貌、遵纪守法、团结互助、友爱同学的新形象。树立良好的班风，开展集体主义教育，培育集体主义精神，形成良好的学习气氛。
二、详细实施：
(一)、同学的文明行为教育方面。
1、 同学仪容仪表精神、洁净、干净;做到不留长指甲，不染发，不穿拖鞋到校，女生不化妆，男生不留长头发等。
2、 切实抓好行为规范教育，有内容、有打算、有效果支配晨间早读，语文、成语积累、英、数交替进行，依据班级的特点，落实每周一次晨会，午会的行为规范训练，使行为规范常常化。
3、 培育同学的动手力量，自力更生的力量，理解父母的辛苦，做一个孝顺懂事的孩子。实践活动：能做家务，能策划和组织各种活动。
4、 同学良好行为道德养成。进行一日常规和学校生日常行为规范的训练，讲解其中的含义，让同学自己商量自己总结如何做一个新时期的学校生。
5、 礼貌教育：
a 见师长热忱问好，上下楼梯学会礼让。
b.学习待人接物的基本礼仪。
c利用语文课学的“抱歉”、“解释”、“答谢”等文明礼貌用语，把他们基本运用在生活中。
d.在家敬重长辈，不发脾气，校内家里一个样。
6、平安教育：
a、遵守交通规章，懂得基本的交通平安常识。
b、进一步加强同学行为规范的教育。
c、进行一些平安学问，和救生学问的教育和培训。
(二)同学队学问教育。
1、会唱《国歌》和《队歌》、能懂得少先队学问。
2、知道少先队的来历，队旗和队标志的意义。
3、爱惜队旗队标志和红领巾，敬重国旗国徽，知道升旗时的留意点和礼仪规范。
4、认真倾听高段同学的大队竞选活动，进行少先队队教育。
(三)培育少先队队干部
1、留意培育队员们的自想法识
2、竞选前明确队干部的职责。
3、竞选中接受全体队员的考察。
4、竞选后准时了解全体队员的评价。
学校少先队工作打算 篇2
一、指导思想：
依据xx提出全国少先队员要争当“四个好少年”的要求，围绕冬季奥运会和XX年上海进行的世博会盛事，立足学校，依托社区开展丰富多彩的寒假少先队活动，丰富队员的假期生活内涵，教育队员传承和弘扬民族传统文化，培育队员感恩情感，使他们度过一个“平安、健康、开心、有益”的寒假生活。
二、活动对象：全体少先队员
三、参加形式：以班级雏鹰假日小队、家庭、个人为单位参加。
四、活动时间：XX年1月22日——2月21日
五、主要工作：
策划宗旨:抓住XX年5月1日我国上海进行世博会的契机，设计一些布满童趣、简洁易行、平安且富有教育意义的活动，转变传统单一、统一的寒假活动项目，队员们依据自己的独特与需求，选择适当的活动项目〔一二班级选4—5项；三四班级选5—6项；高班级选6—7项〕，努力为自己的成长制造一个宽松、开心、健康的环境。
活动一：畅想世博走进冬奥
1．世博学问我知道；
要求：XX年世界博览会在上海进行，首次由中国举办，它也是世博会史上规模最大的一次。假期里，队员们要养成每天看报、听新闻广播或看电视新闻节目的习惯，关怀国家大事，了解有关上海世博会的进展状况。
2．描绘世博精致图；
要求：画一幅有关上海世博会的精致画，如上海世博会展馆、世博会会徽、世博会吉利物等，开学时上交给班主任，择优进行展现。
3．迎冬奥勤熬炼；
要求：连续开展象征性长跑活动，每天坚持体育熬炼一小时，每天做一次眼保健操，并做好熬炼记录。
4．迎世博改陋俗；
要求：结合学校制定的行为规范，做到喜爱祖国，遵纪守法；优雅言行，礼仪文明；爱惜市容，爱护环境；排队礼让，坐车让座；敬重师长，乐于助人；老实守信，为人民服务。此外，春节期间免不了要走亲访友，队员们要学习接物待客、串门拜见的礼仪，做一名文明有礼的好同学。
活动二：勤奋学习休闲消遣
1．完成科任老师布置的寒假作业；
2．享受阅读的欢乐；
要求：读好书被誉为“生命美容”。寒假里，队员们要大力开展读好书活动，一二班级每天至少读15分钟，三四班级每天至少读25分钟；五六班级至少读30分钟。
推举书目：
低班级：《安徒生童话》、《伊索寓言》、《三字经》、《365夜才智故事》、《小房子变成大房子》、《爱心树》、《小猪唏哩呼噜》；
中班级：《中华经典诵读本》、《上下五千年》、《成语故事》、《阿凡提的故事》、《窗边的小豆豆》、《木偶奇遇记》；
高班级：《爱的教育》、《三国演义》、《假如给我三天光明》、《我要做好孩子》、《青铜葵花》、《夏洛的网》、《乌丢丢的奇遇》。
3．创作春联传送祝愿；
有书法特长的队员创作两幅对联，把新春的祝愿送给亲朋戚友或在开学初把它交给班主任，老师择优进行寒假作业展现。
4．学习特长展现风采。
要求：依据自己的爱好爱好选择参与电脑、摄影、音乐、舞蹈、美术书法等培训；主动参与社区〔村〕文化活动，并有选择、有节制地观看爱国影片等。
活动三：精彩寒假生活体验
1．记录寒假精彩瞬间；
要求：将“欢乐寒假生活”的.瞬间和片段拍成照片或2分钟录像，并配上有意思的解说词。内容可以是：家庭美好一刻；过年的喜庆场面；过年新招；节日的大街和人们等等有意思的内容。各班在开学初可以进行“班级欢乐寒假回眸”的展现和评比，推选出2件作品交给大队辅导员，学校红领巾电视台进行“精彩寒假生活”展播。留意：各班上交作品反面须写上班级、姓名、作品名称。
2．常怀一颗感恩的心；
⑴新春佳节来临之际，把省下的零用钱为祖辈送上新春长寿红包，以表孝心。春节里，给父母、亲人、老师发e-mail、发短信、寄明信片、送自己制作的贺卡、打电话或到家里去拜年，向他们致以新年的问候，感谢父母的哺育之恩。
⑵为社区做一件好事。春节假期间，主动承当起社区的清洁工作，美化家园；承当起关心弱势群体的工作，与社区的老人、残疾人、贫困小伙伴、一起度寒假。
⑶在家主动承当一项家务劳动，坚持每天做好，体验家长们平常除了工作还要照看家庭的艰辛，并设计和填好“假期劳动记录卡”〔里面注明姓名、队别、家务内容〕。
⑷下学期开学初，我校将成立学校红十字会，大家从捐出一元压岁钱做起，重点开展敬老助残、尊师爱幼、互助友爱等活动，增添自我爱护和关怀他人、关爱生命意识。
盼望队员们根据以上活动的要求去做，并通过日记、随笔等形式把精彩的寒假生活和自己的生活感悟记录下来，开学后和辅导员、同伴们共享。
活动四：平安行动绿色环保
1．平安问题记心中；
要求：在假期里，队员做到平安用电、用气、用火，在规定的区域内燃放烟花炮竹，尽量避开取人多而杂的公共场所。假期里，做到“四自觉”——自觉学法守法；自觉帮助有关部门维护好地区的治安；自觉参与地区的“四防”〔防火、防毒、防盗、防事故〕宣扬活动；自觉遵守交通法规和公共场所的秩序。“六不”的内容——不乱放烟花爆竹；不玩嬉戏；不看黄书刊；不做危急举动；不参加封建迷信活动；不进网吧和歌舞厅。
2．绿色环保齐参加；
要求：开展以“节省一分钱、节省一滴水、节省一张纸、节省一粒米、节省一度电”为主要内容的“五个一”节省资源活动，为创建节省型的社会奉献一份力气。
3．合理消费会理财。
要求：合理支配自己的压岁钱，并设计一张“压岁钱收支卡”〔上面注明姓名、队别、支出存入状况、用处等〕，提倡健康消费，培育现代金融意识。把收支状况记录在“压岁钱收支卡”上，低班级的同学可以请你的爸爸妈妈帮你保管压岁钱或把它存在银行里，待有需要的时候再取出来用。也可以组成3-5人的课题调查小队，记录“调查手记”，填写帐户数字、消费内容、消费方式等内容。
龙瑞学校少先队大队部
XX年1月22日
学校少先队工作打算 篇3
一、现状反思
1、关注社会是学校德育工作的重要内容，随着社会的飞速进展，人类对资
源的需求越来越大，地球资源日益匮乏，人类生存面临危机，“节省资源”是大家需要努力的目标，我们必需大力提倡节省。
2、学校德育工作的有些方面落实得不够彻底与到位。如：晨会课、班队活动课没充分利用好；德育工作阅历沟通得不到保障；优秀班主任的传帮带作用没发挥好等。
3、少数同学在平常学习生活中还存在肯定的不良习惯。如：互相攀比铺张铺张、上课不用心、集体荣誉感不强、不敬重他人等。
4、没有发挥好少先队组织应有的教育作用。如：小干部的工作没有力度、教室布置缺乏中队特色、对队员们的激励力度不够等。
二、工作目标
1、全校师生人人为“节省型社会”作出自己应有的努力。
2、把礼仪教育作为德育与少先队工作的抓手，在各项教育活动中有机渗透，常抓不懈。
3、开展“少先队创业启蒙教育活动”的宣扬发开工作。
三、工作措施
〔一〕加强德育课程整合。
1、统一思想、强化熟悉。全校教工人人都是德育工，把“教育就是服
务”、“学校无小事，事事皆育人”的理念贯穿于学校全部的工作中。
2、充分发挥课堂在教育中的主阵地作用。学科教学要与德育有机结合起来；班队活动、晨会课要发挥少先队组织的优势，生动活泼、真实有效地开展。班队观摩课采纳申报的形式开展，每个班级进行一次观摩活动，要符合少年儿童的特点，形式不限，活动后由大队辅导员主持进行专题研讨，参与对象为本班级辅导员及其他班级的代表；晨会课要有打算、有效率，每次活动由中队委员简要记录主要内容，活动内容由各班结合详细状况而定，但每周至少要有一次是围绕“节省”或“礼仪教育”的主题开展。
3、大队部要加强对大中队活动和小队活动的指导与评价。少先队开展活动要深化了解同学现状与需求，围绕教育主题进行充分的调查、论证、讨论、总结，发挥少年儿童的主体作用和自我教育的力量，切实提高活动效益。
4、把学校、社会、家庭三方面因素相结合，发挥教育网络的联动作用。改选校德育领导小组、家长委员会、少先队大队委；聘请校外辅导员。主动与社会各界保持亲密联系，寻求关心与支持。班主任与各任课老师要协调做好家访工作。
5、主动推广已有德育成果，深化开展新形势下的课题讨论。大队部与教育处定期组织全体老师分别学习相关内容；做好班主任师徒结对工作；加强对年轻老师的指导与培训，让更多的老师在德育领域得到进展。
〔二〕开展丰富多彩的活动。
1、进行大队长竞选活动，实行少先队大队长负责制和大队委员周办公制度。
中、小队干部竞选活动由各中队自行组织，但需交一份名单由大队部备案。
2、开展“身边的典范”的评比活动。各中队每月进行一次单项评比活动，评比内容、范围、对象依据学校与班级的实际需要而定。学校在各班评比的基础上开展“礼仪小标兵“、“节省小能手”的评比活动。
3、围绕“礼仪”与“节省”这两个主题开展如媒体宣扬、专题讲座、学习礼仪手册与节省材料、学问竞赛、表演、队活动、家访、等系列教育活动。
4、公开聘请“礼仪小使者”、“校内主持人”、“校内志愿者”并进行培训。
5、通过申报、选拔的形式在四班级培训新鼓号队员(双语、实小各一批)。
6、以不同的主题每月进行一次符合学校与各中队实际的教室环境布置评比。
7、双语部进行双语艺术活动展现，并开展好特色队活动。
8、组织开展“灾难与逃命”教育活动。
9、与“前马学校”开展横向沟通活动。
10、把“创业启蒙教育”、“传统教育”等与学校主题活动有机结合起来。
〔三〕充分发挥评价的作用。
1、在大队部的组织指导下，以班级组为单位，每月进行一次“文明中队”评比，并进行升旗仪式，由校长现场颁发“文明中队”流淌牌。“文明中队”评比实行质评与量评相结合的原则，量评以平常开展少先队工作的影响程度(活动次数与质量)、教室环境、同学进展进步状况等为根据；质评主要以信任投票及民主测评为根据，二者各占一半比重。学期评比结果以平常获流淌牌多者为主。
2、升旗仪式旗手、护旗手的选拔公开、透亮，0各中队每周可以向大队部进
行申报。大队部重点选择在讲文明、有礼貌、爱学习、爱护环境、节省资源等方面做得比较好的队员。
3、同学电视台节目制作要深化同学实际。各中队推举一名信息联络员每周准时与大队部进行工作联系，以便准时宣扬优秀班级、优秀队员的先进事迹和活动动态。各班要准时组织收看每周五晨会课播放的同学电视台节目。
4、同学行为规范考核要与平常工作结合起来，与“礼仪教育”、“节省与环保”结合起来，评比优秀同学时各项行为规范优秀率不得低于60％，有一项合格即不得参评。
5、各中队队角布置要有宣扬平常表现好的队员的专栏，每两周更换一次，使更多的队员、更多的事迹得到表彰。
6、各项活动除了预先的教育外，在过程中、结束后都要准时进行评价。评价的形式可以是学校、老师评价，也可以是自评、互相评等。评价的内容既可以是就事论事，也可以联系各个方面因素进行评价。评价以鼓舞为主、教育为主。各班组、各中队、各位老师要充分发挥各自的聪慧才智，大胆、自主、有创新地开展各项活动。以适应不同同学的不同进展。
学校少先队工作打算 篇4
一、加强队伍建设，营造育人气氛
1、提倡全员参加，全力营造德育气氛。
在全校范围内创设“全员育人”的气氛，树立人人都是德育工的观念。一是要加强德育工作领导。成立校长、德育教育、少先队组织为德育领导核心小组，保障德育工作领导作用。二是要花大力气建设好一支顽强有力的班主任队伍和全员抓德育的思想工作队伍，要求人人都是德育工，做到随时、随地、随人、随事地对同学进行教育。坚持说教与身教相结合的教育思想，坚持教学育人、服务育人、管理育人三位一体。
2、供应沟通平台，提高班级管理水平。
3、学习法律法规，提升老师德育理念。
加强学习，提高每个老师的德育素养。组织老师仔细学习理论，学习《教育法》、《老师法》、《中学校老师职业道德规范》、《未成年人爱护法》、《预防未成年人犯罪法》等教育法规，增添遵纪守法、依法施教的自觉性，提高自身科学育人的水平。
坚固树立“教书育人，服务育人，管理育人”的思想。加强职业道德自律，规范教学行为，增添爱生意识，关怀同学品德健康进展，熟悉并把握教育规律，坚持耐烦教育与严格管理相结合，使老师具有高尚的职业道德和良好的师表风范，全面关怀、爱惜同学，杜绝体罚和变相体罚，善用表扬、鼓舞的武器，构建公平、民主和谐的师生关系。
4、推动课程改革，提高学科德育功能。
深化以思品课、综合实践活动课为核心的德育教科研，开展学科德育渗透教育活动，充分发挥各学科自身的特点，做到传授科学文化学问与加强同学思想修养相统一，敏捷随机地对同学进行思想教育，引导同学树立崇尚科学、追求真理的科学看法，提高他们识别真善美的力量，使之形成抱负与信念，进而转化为发奋学习，主动向上的内在动力。
5、抓好“三个结合”，开展多元教育活动。
重视家庭、社会与学校教育的协作。定期召开家长会会议，充分发挥家长的多方面优势，多渠道、多形式开展校外德育教育基地活动，进一步形成德育教育的合力。协作各级关工委开展形式多样的教育活动。
要定期召开好家长会，班主任要做好家访工作，对部分同学建立家校联系卡，沟通同学在校和家庭状况，提出同学在家、在校的学习常规要求，使孩子在家长指导下，加快常规养成。要定期做好同学的家访工作，和家长一道做好同学深化细致的思想工作，严禁消失同学厌学、进网吧等不正值现象。要通过社会实践活动，组织同学参与校外教育活动，了解家乡改变，感受祖国的腾飞。要连续深化探讨社区教育，充分发挥各职能部门的作用，利用一切社区资源对同学进行全方位的素养教育。
二、强化养成教育，提高德育实效
1、抓好养成教育，培育良好行为习惯。
各班要利用晨会课组织同学仔细学习贯彻《学校生守则》、《学校生日常行为规范》以及校纪校规，并做到准时检测反馈，常常检查同学的行为习惯，发觉问题准时批判教育。要通过详细的强化训练，充分发挥同学的主体作用，让同学自主组织活动、管理评价，逐步使同学从“要我这样做”转变为“我应当这样做”，使良好的行为习惯内化为自觉的行动。要重视良好学习习惯的养成教育，注意提高他们的文明素养，让同学终身受益。
2、抓好学校常规，创建主动向上校风。
优化少先队管理，进一步强化同学升国旗、卫生、纪律、两操、课间活动、校门口值勤等常规方面的自觉意识，抓好文明礼仪教育，使全体同学养成一个良好的行为习惯，自觉遵守学校的各项规章制度，形成良好的校风校纪。本学期学校将连续加强一日常规检查的力度，并准时反馈，使常规管理工作进一步精细化。
3、加强少先队工作，提高队干部管理力量。
加强少先队工作，形成制度化、常规化，做到有目的、有打算
《小学少先队工作计划四篇》相关文档：
少先队主题队会活动方案（通用11篇）09-11
我爱少先队主题队会方案（精选6篇）09-11
2023小学少先队活动方案（通用6篇）09-11
2023少先队主题班会教案09-11
