作为高一班主任，我将始终坚持以学生为中心，关注学生成长发展，并与家长、教师合作，共同努力，促进学生的全面发展。在2023-2024学年度，我将制定以下工作计划。
1. 班级管理促进班级凝聚力一开始的阶段，我将注重班级凝聚力的建立，我希望通过组织集体活动，例如班级聚餐、班级运动会、班级跑步等，加强班级成员之间的联系，提高学生的集体荣誉感和团队合作神。
改善班级文化氛围我计划在班级制度上进行改革，例如设置班级荣誉操、班级值日表、班级制度规章等。我也会加强与学生的互动，举办诗歌朗诵、分享会等活动，引导他们形成积极向上的班级文化氛围。
建立辅导员制度根据学校的管理要求，本学年度将尝试引入辅导员制度。我将与已确定担任辅导员的老师密切合作，共同负责班级管理、学生日常生活和学习的指导、家长和学校的沟通和联络等工作。同时，我也会积极向上级领导反馈信息，沟通和解决相关问题。
2. 学生工作关注学生的心理健康了解学生的情况以及情绪、压力等问题，是关注学生心理健康的基础。在这方面我立志开发宣传周活动，借助班会、讨论、心理辅导师等渠道，关注学生身边心理健康问题，解决学生的烦恼。
促进学生的课外活动在这个科技日益发展的时代，学生往往沉溺于手机和电脑游戏，没有安排好自己的课外生活。我会在每周课余的时间里组织学生进行户外活动、读书、文化、健身和团队等活动，培养学生自信和探索的神，扩展学生的视野和动手实践能力。
加强学生的学习与考试管理通过学生各科成绩的预警和分析，我将制定复习计划，根据学生的不同状况，安排个性化的辅导和培训；同时，强化学生考试管理，加强监督检查，提高学生考试积极性和质量，让学生提高自己的成绩。
3. 家校合作加强家校沟通家校合作是关注学生发展的重要基础。我将积极在开学之初，与家长沟通交流，解决家长的疑虑问题。在学习及生活方面，我会积极与家长供一种定期通讯的联络方式，及时沟通，并及时向家长反馈学生的表现。平时，通过家长会，及时了解学生的学习、生活和成长情况，做到家校互相支持，共同关心学生的成长。
向家长宣传教育信息我会向家长宣传新的教育思想，及时将上级号召和学校的教育政策传达给家长，让家长及时对学生进行指导和支持。
结语我相信，在以学生为中心，注重班级管理、关注学生的心理健康、促进学生的课外活动、加强家校合作的方面，我们将会创造出许多美好的时刻，在2023-2024学年度，努力推动高一学生的全面发展成为未来的英，迎接美好的未来。
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