幼儿园防雷工作活动方案三篇
让幼儿了解下雨打雷的危急性。让幼儿学会避雷的方法，及留意事项。以下是小编为大家细心整理的幼儿园防雷工作方案三篇，期望对你有挂念!
幼儿园防雷方案1
【活动目标】
1、让幼儿了解下雨打雷的危急性。
2、让幼儿学会避雷的方法，及留意事项。
【活动预备】
西游记里师徒四人的“头饰”。
【活动热身】
打雷的儿歌。
【活动过程】
一、活动导入：
首先老师播放西游记的音乐，然后引出孙悟空，猪八戒和沙和尚，还有唐僧，老师仿照猪八戒的声音说：师傅，您瞧咱们走的这么远的路了，一滴水都没有，这天气越来越热了，可怎么办啊，热死我了，渴死我了，我不走了，唐僧说：悟空，你看这?悟空说：师傅您别焦急，老孙去去就来，于是孙悟空一个筋斗云就翻上了天空，对着雷公，电母和雨神就说：快快打雷，快快下闪电，快快下雨，一会儿：天空中乌云密布，电闪雷鸣，下起了雨，这会观察下雨了唐僧和沙和尚抓紧找了一个无人居住的小房子躲了进去，关上门窗，但是这会猪八戒比较兴奋，观察下雨了，在雨中又蹦又跳，一会爬到树上，一会儿爬到电线杆上，正值这时，一个雷劈了下来，猪八戒感觉浑身发麻，脑袋仅有的几根毛发也竖了起来，这会孙悟空一个筋斗云翻了下来，找来一根木棒，将猪八戒从电线杆上打了下来，猪八戒半晕半醒，孙悟空给他做了心脏按压，没几分钟，猪八戒醒了过来，这会天气也变晴朗了，师傅和沙和尚也走了过来，劝慰和教育了猪八戒，最终大家又一起踏上了去西天取经的道路。
二、老师提问：故事中都有谁?他们在取经的路上发生什么了?
当遇到雷电时唐僧和沙和尚是怎么做的?
当猪八戒被雷击的时候，孙悟空是怎么做的?
三、活动操练：老师布置场景，播放打雷的声音，然后看看小伴侣是怎么防雷的，假如有人被雷击了，小伴侣又是怎么做的。
四、活动总结：让幼儿回家跟家长共享防雷的学问。
幼儿园防雷方案2
【活动目标】
1、让幼儿知道打雷是自然现象，提高幼儿预防雷电损害的意识。
2、使幼儿初步了解雷电的形成和危害，把握防止雷电损害的基本学问。
【活动预备】
1、事先师生、家长共同收集有关雷电学问的资料。
2、教学图片：《大树下避雨》、《田野里踩水》、《看电视》。
【活动过程】
1、组织幼儿依据生活阅历谈话：雷电是什么样子的?雷电都是在什么时候消灭?并请幼儿仿照打雷的声音、描述闪电的景象。
2、借助教学挂图，将雷、电、云等图片贴在大图上，挂念幼儿初步理解雷电的产生和危害。
3、出示挂图，引导幼儿观看争辩，他们做的对不对?应当怎样做?
(1)图上有雷电和雨点，一幼儿在大树下躲鱼。
(2)雷雨天，一幼儿在空旷的地方踩水。
(3)雷雨天，一幼儿在家看电视。
4、引导幼儿谈一谈，电闪雷鸣时我们应当怎么做?
5、启发幼儿谈谈：危急的事情还有哪些?我们应当怎么做?
幼儿园防雷方案3
一、活动目标：
1、教育幼儿学会如何防雷电。
2、熬炼幼儿对事物的推断力量和想象力量，增加幼儿的平安意识。
3、通过表演玩耍的形式，让幼儿在玩中学，在学中感受到活动的乐趣，并更快、更好地把握所学的平安学问。
二、活动预备：
1、材料预备：录音机、磁带。模拟大树一棵。模拟电线杆一根、电线一条。模拟房子一座。用银色的包装纸剪成一条条细小的长带。小兔子头饰(若干)。篮子一个音乐《下雨了》。自编儿歌一首《平安避雷电》。
2、学问阅历预备：生疏情景表演中的小演员。
三、活动过程：
1、导入，今日，---小伴侣邀请我们到他家去做客，现在我们动身吧。
2、躲雷雨闪电的情景。
1)刚走到半路上，突然传来一阵雷雨闪电的声音(用录音机播放音乐) ; ;孩子们，下雨了，打雷啦，赶快躲 ;，认真观看孩子们躲在哪里。
2)雨停了，连续走，来到了---的家里坐下，他妈妈热忱款待我们。
3、围绕刚才躲雷雨闪电的情景进行提问：
1)刚才我们在半路上遇到什么事情啦?
2)今日小可爱也遇到了像我们同样的事情，现在，我们一起来看看他是怎样做的，好么?
4、观看课件《如何防雷电》
5、围绕课件内容与幼儿开放争辩。
1)故事里的小可爱她是躲在哪里避雷雨闪电的?
2)小哥哥又是躲在哪里避雷雨闪电的?
3)小可爱、小哥哥，谁做得对呢?
4)老师小结。
A)不行以跑到大树下躲避雷雨闪电。
B)不行以躲在高危的地方。
C)不行以躲在电线杆下。
D)不行以躲避在潮湿的地方。
6、教念儿歌《平安避雷电》
7、表演玩耍《下雨啦》
情景设计：播放音乐《下雨啦》，兔妈妈和小兔们随着轻快的音乐去采蘑菇，突然下雨了，打雷了，兔妈妈和小兔们赶快躲雨。雨停了，兔妈妈表扬躲得好、躲得对的小兔。
8、结束。
小兔们再次随兔妈妈出去采蘑菇。
附儿歌：
平安避雷电跟着大人去郊游，开快活心在春游，突然闪电又打雷，这个时候怎么办?
千万不要慌乱跑!
平安避雷有妙计：
不能躲在大树下;不能躲在电线杆下;不能躲在潮湿处;不能躲在高危处;不慌不乱四处看;找到低处蹲下来，雷电没有再走动，定能平安回到家。
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