小学政教处工作计划优秀5篇

时间:22-10-11 网友
小学政教处工作计划优秀5篇

小学政教处工作计划 篇一

一、8月31日。

请班主任负责本班教室卫生、包干区卫生、走廊卫生(班主任)环境布置工作,请班主任老师在学生开学报到之前,也就是今天会后整理布置好教室。(桌椅、物品、卫生角摆放整齐;教室、走廊、扶梯打扫干净无纸屑垃圾;张贴物美观大方;黑板擦干净并写好欢迎标语。)

1、办公室卫生(副科教师)。

2、宿舍卫生(有宿舍教师),以及宿舍有关问题(水电设施)。

3、各专用教室负责人负责专用教室对电、墙壁、电器设备、窗户、黑板等安全部位做好安全排查工作。

下午三点前完成这一系列工作。

二、9月1日上午。

上好本学期的第一节主题班会课。对学生进行环境卫生教育、入学教育、安全教育进(行安全教育,交通安全、防溺水安全等)、养成教育等。学生的行为规范教育,学校的规章制度、杜绝学生到校门口伸出手到外面买东西等。以及学生的暑假生活汇总,班主任新学期寄语(结合本班实际情况,有针对性),可以发白纸,师生互动版块(比如留言区、畅所欲言栏等,鼓励学生将不好意思当面说的通过留言来表达,便于教师掌握学生实际情况。特别是任课老师要多利用此版块,加强与学生的日常交流。不同于通知栏)有些问题可以提出来。学生干部汇总,班干部(班长、副班长、学习委员、体育委员、卫生委员、纪律委员等)、抬饭抬菜人员上报。

三、9月1日下午。

进行家访,可以进行电话家访,有正对性的家访,范围可以小点,比如早上未报到的,单亲家庭,留守儿童等。

四、9月2日早上。

学生来学校后,安排学生进行大扫除,卫生死角,玻璃,但是要注意安全。9点前将清洁区卫生打扫干净,开学期间过往的人比较频繁,各班主任老师还需安排得力的学生监督管理好本班的包干区,保证校园干净整洁。政教处于上午9:30和下午4:00前进行检查。

五、9月2日下午。

将家访记录表(学校文稿纸)汇总至我处。班主任将各班学生暑假突出事迹(如参加较高层次竞赛获奖、受到校外表彰、好人好事等)汇总至我处。

六、9月6日早上。

8点半开学典礼。

其他:保险清单等问题。

上交文件:班主任工作计划、班级安全计划、学生名单

小学政教处工作计划范文 篇二

本学期教务处将紧紧围绕学校总体工作目标,加强对教学过程的跟踪管理,深入教学研究、指导和服务。注重教学过程的检查与监督,规范教学管理、落实教学常规,完善评价机制,努力提高课堂教学效益,促进师生发展。

一、工作目标

1、强化质量意识,全面落实“轻负高质”精神。重点通过改革备课模式,推进集体备课;执行课程计划,提高课堂实效;创新作业形式,提倡个性化作业,扎实高校地推进“泗洪好作业”;关注后进学生,加强个别辅导,全面提升学校教学质量。

2、狠抓教学常规管理,严格、规范备课、上课、作业、批改、辅导等各教学环节。在实行每月教学常规检查的同时,加强平时的教学督查力度,扎实地推动我校教学常规工作的开展。

3、重视教师基本素养的提升,鼓励教师不断进修提高自身的业务水平,并通过创设多渠道的交流平台,唤醒教师们专业自主发展的热情。

4、加强学生学籍与档案管理,逐步规范和完善学生学籍材料的管理。做好控辍保学工作。

5、重视科学实验、社会实践活动的开展,培养孩子动手能力,开拓学生视野。

6、重视活动引领,多学科、多样化地组织活动。通过活动提升师生素养。

二、具体工作及措施

1、进一步细化、完善我校的教学管理制度和要求

我校近几年制定了一些教学管理制度,但是在平时的管理过程中往往会出现制度流于形式,执行不到位的情况;也有些制度在实施过程中逐渐出现诟病。为了使我校的教学秩序更加规范,本学期将征求教师意见,修订完善其中的一些制度或要求,包括《教学六认真考核细则》、《课堂教学常规管理细则》等等,教务处将把这些制度要求的执行情况作为教师考核的依据。

2、强化教学过程管理,把教学常规的检查落到实处

本学期教学常规的检查内容将包括开课、听评课、备课(规范批注备课)、作业布置与批改、命题、课后辅导。

(1)教师备课及作业布置和批阅分定时和不定时检查。要求全体学科教师遵从不备课不进课堂的原则,认真备好每一节课,向课堂要质量。批注备课要二度甚至三度研讨,不能流于形式。作业的布置要避免随机、批阅要及时、评价要中肯。

(2)辅导学生要“面广”、“题妥”,因人而异。既要对后进生辅导,也不能忽视其它学生;不搞题海战术,出题要有针对性;对学生的辅导不能千篇一律,要做到因人而异。

(3)期中考试和期末考试由教务处统一安排。严肃考试纪律、明确监考及阅卷、登分要求,确保合理、公平、公正。

3、有计划地组织学科活动

(1)本学期继续组织教学调研活动。

(2)根据学校的有关通知组织参加各类各项评比。

(3)组织安排各年段的学科竞赛活动、技能技巧竞赛等活动。

(4)加强课堂常规管理。

4、建设教学资源库,完善教科书循环使用和学籍管理

本学期将组织人手对各学科教学资料进行收集和整理、补充、完善,包括教学资料仪器、试题库等;对教科书循环使用工作要花大力气规范管理,杜绝浪费;学籍管理工作要从规范走向科学,真正发挥学籍管理的作用。继续做好对特殊学生的每月送教活动。

5、进一步加强科学实验、综合实践活动开展

积极组织科学实验课的开展,有计划开展综合实践活动,过程跟踪管理。

6、强力推进教学质量的提升

本学期,教务处工作的一大重点是加强教学管理与指导,积极配合、指导各年级组做好以下工作:

(1)培优辅差。学生的个体差异是客观存在的,因此培优辅差是教学工作不可少的一环。为了让每一个学生都在原有基础上得到提高发展,体验学习的快乐,达到全面提高学生素质的目的。具体的辅导方式可各显神通,但辅导的时间可统一为午间课和放学之后。

(2)精心安排综合测试。在考试的内容、阅卷、成绩分析等环节严格要求,认真总结每次测试所发现的问题并及时整改。

(3)利用各种渠道收集、交流信息。本学期将与外校进行试卷交流,挖掘同档次兄弟学校的教学信息资源,向教学质量优的学校取经。

(4)定期召开各年级学生和教师的座谈会、质量分析会,及时了解情况为师生服务。通过班级微信群、家长委员会等形式与家长取得一致,家校联合,共谋学生发展之策。

三、具体工作行事历

2月份:

1、进行课表的调整工作。

2、发放教辅用书,并做好登记。

3、做好开学学生情况汇总,统计各班报到人数,了解未报到学生具体情况,做好插班生报名分班工作。完成教育局各项数据汇总、表册填报。

4、完善各项教学管理制度。

5、指导教师制定好学科教学计划,备好相应课务。

6、教学六认真检查。

7、收集“寒假好作业”作品,并进行展评。

3月份:

1、进行教学调研,组织质量分析。

2、“泗洪好作业”知识竞赛。

3、规范汉字书写比赛。

4、教学六认真检查。

4月份:

1、教学视导课务安排。

2、开展期中测试与质量分析。

2、师生课外阅读知识竞赛。

3、3-6年级科学老师科学实验操作比赛。

4、教学六认真检查。

5月份:

1、教学质量检测与质量分析。

2、1-3年级讲故事比赛。

3、4-6年级“一站到底”诗词大会。

4、教学六认真检查。

6月份:

1、进行教学常规检查,汇总。

2、组织教师召开“高效复习”集体研讨会。

3、组织期末测评、质量分析工作。

4、组织教师填写学生素质报告单,优秀学生评选工作。

5、完成教学用书的回收,登记工作,并领取下学期教辅用书,提早备课。

6、完成教师的考勤、教学考核工作。

小学政教处工作计划 篇三

一、工作思路

本学期政教处的常规工作坚持以“学生安全为重,养成教育为主”的工作思路,重点抓好学生的养成教育,进一步规范学生的在校言行,同时跟学校的大队部联手抓好学生的礼仪礼貌教育,在工作中要抓常规,重在管理创特色、求实效不断优化教育资料、方法和途径,开创我校学生管理新局面。

二、工作目标

1、在前面的工作的基础上,继续抓好学生在校的常规管理,帮忙学生养成良好的学习、纪律、卫生、进餐习惯。

2、重视德育工作,抓好学生精神礼貌建设,抓好学生礼貌礼仪教育逐渐构成青岛九联小学“自信、阳光、欢乐”的学生管理特色。

3、加强班主任队伍建设,经过培训经验介绍或反思中不断提升班主任管理水平和本事。

4、定期对学生进行安全教育确保学生在校内不发生安全意外事故。

三、工作措施

1、做好学期初的学生管理。学期初各班级要对学生开展扎扎实实的整顿教育,前两周午时活动课由班主任带领学生学习《小学生日常行为规范》、《守则》及学校的纪律、卫生等方面的规章制度,并做好强化落实,让学生的思想和行为在短时期内有一个较大的提升,一年级班主任要做好学生的入学管理。

2、加强学生常规监管力度,做到日检查,周公布,月评比,把学生的养成教育落到实处,本学期的常规管理包括纪律、卫生、文艺、两操、进餐、礼貌礼仪、班报、财务管理八项。

3、重视学生礼仪教育,倡导学生争做“阳光少年”,学校根据《小学生日常行为规范》进行检查,成绩作为班级量化成绩予以记录。

4、本学期将以班级为单位,开展队列、拔河、跳绳等比赛活动,旨在陶冶学生的身心、活跃小学校生活,同时增强学生的纪律意识、团结合作意识,增强班级的凝聚力

5、班主任队伍建设。一是学校定期对班主任进行培训,供给高班主任的业务水平;二是加强班主任工作研讨,针对思想工作河班级管理方面新的先进典型,实时召开班主任工作研讨会。

6、进一步抓好安全工作,确保学生健康安全。树立“安全第一”的思想,对安全工作常抓不懈,进一步加强课间及放学路队管理,定期进行各种安全演练。

四、具体安排

9月份

1、学期初整顿教育,规范学生纪律、卫生、进餐、两操、等要求。

2、抓学学生礼貌礼仪教育。

3、规范学生路队纪管理。

4、队列训练。

5、考核学生《小学生日常行为规范》以及制度的掌握情景。

6、总结本月学生常规。

十月份

1、国庆60周年庆祝活动。举行

2、班主任培训。

3、总结本月常规。

十一月份

1、跳绳比赛。

2、班主任培训。

3、总结本月常规。

十二月份

1、迎新年拔河比赛。

2、班主任培训。

3、总结本月常规。

一月份

1、期末复习。

2、总结本月常规。

小学政教处工作计划 篇四

今年2月,中共中央国务院颁发了《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,这是新形势下开展青少年德育工作的又一纲领性文件。根据《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》、《公民道德建设实施纲要》的要求,教育部对过去的《小学生守则》、《中学生守则》和《小学生日常行为规范》、《中学生日常行为规范》进行了修订,于今年3月发布了新的《中小学生守则》和《小学生日常行为规范(修订)》、《中学生日常行为规范(修订)》,集中体现了对中小学生思想品德和日常行为的基本要求,对学生树立正确的理想信念,养成良好行为习惯,促进身心健康发展起着重要作用。《守则》和《规范》的发布,是教育系统加强青少年学生思想道德建设的一项重要措施,学习、贯彻和落实这些措施要求,是我校新学年德育工作的中心。

一、加强德育队伍建设,努力提高班主任的综合素质和工作水平

1、组织全校班主任认真学习中共中央国务院颁发的《公民道德建设实施纲要》、《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和教育部新修订的《中小学生守则》和《中学生日常行为规范(修订)》规范,提高班主任的思想认识和德育工作的理论水平。

2、加强班主任工作的经验交流,提高德育工作的实效性。

①将年级内班主任之间的交流纳入各年级的工作计划;

②开展全校性班主任工作经验交流;

③组织一次级组长工作经验交流;

④适当的时候组织班主任外出学习交流,并争取制度化。

3、通过年级组,加强对班主任的统一管理和工作指导。

4、请有关专家来校举办讲座。

二、以贯彻落实《公民道德建设实施纲要》、《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》、《中小学生守则》和《中学生日常行为规范(修订)》为中心,重点开展以下六个专题的教育活动

1、爱国主义教育。

2、诚实守信教育。

3、珍惜生命、安全教育。

4、文明上网教育。(举办一次相关的讨论和征文活动)

5、心理健康教育。

6、劳动观念教育。

三、加强校园文化建设,积极营造有利于学生思想道德建设的校园氛围

1、加强学生广播电台、学生电视台、文学社以及各种宣传专栏的计划指导工作,营造积极、健康的校园文化氛围。

2、继续办好校园网络,加强和规范学生上网管理,为学生提供健康有益的绿色网上空间。

3、开展全校性读书活动,引导学生进行“人生读书规划”。

4、发挥特长生的示范作用。研究举办“特长生个人专场”活动的可行性————以我校三大节和第二课堂为平台,为特长生提供展示个人才艺的机会。

四、提高心理健康教育的针对性和实效性

1、总结以往开展心理健康教育的经验和不足,进一步完善心理教育、心理辅导、心理咨询相结合的心理健康教育模式,为相关教师提供更好的工作条件,并结合请进专家和对外交流,提高心理健康教育的力度和实效。

2、倡导全体教师努力成为学生的良师益友,成为学生倾诉心声的对象,及时化解学生的心理压力。

小学政教处工作计划 篇五

一、工作思路

本学期政教处的常规工作坚持以“学生安全为重,养成教育为主”的工作思路,重点抓好学生的养成教育,进一步规范学生的在校言行,同时跟学校的大队部联手抓好学生的礼仪文明教育,在工作中要抓常规,重在管理创特色、求实效不断优化教育内容、方法和途径,开创我校学生管理新局面。

二、工作目标

1.在前面的工作的基础上,继续抓好学生在校的常规管理,帮助学生养成良好的学习、纪律、卫生、进餐习惯。

2.重视德育工作,抓好学生精神文明建设,抓好学生文明礼仪教育逐渐形成青岛九联小学“自信、阳光、快乐”的学生管理特色。

3.加强班主任队伍建设,通过培训经验介绍或反思中不断提升班主任管理水平和能力。

4.定期对学生进行安全教育确保学生在校内不发生安全意外事故。

三、工作措施

1.做好学期初的学生管理。学期初各班级要对学生开展扎扎实实的整顿教育,前两周下午活动课由班主任带领学生学习《小学生日常行为规范》、《守则》及学校的纪律、卫生等方面的规章制度,并做好强化落实,让学生的思想和行为在短时期内有一个较大的提升,一年级班主任要做好学生的入学管理。

2.加强学生常规监管力度,做到日检查,周公布,月评比,把学生的养成教育落到实处,本学期的常规管理包括纪律、卫生、文艺、两操、进餐、文明礼仪、班报、财务管理八项。

3.重视学生礼仪教育,倡导学生争做“阳光少年”,学校根据《青岛九联小学学生日常行为规范》进行检查,成绩作为班级量化成绩予以记录。

4.本学期将以班级为单位,开展队列、拔河、跳绳等比赛活动,旨在陶冶学生的身心、活跃小校园生活,同时增强学生的纪律意识、团结合作意识,增强班级的凝聚力

5.班主任队伍建设。一是学校定期对班主任进行培训,提供高班主任的业务水平;二是加强班主任工作研讨,针对思想工作河班级管理方面新的先进典型,实时召开班主任工作研讨会。

6.进一步抓好安全工作,确保学生健康安全。树立“安全第一”的思想,对安全工作常抓不懈,进一步加强课间及放学路队管理,定期进行各种安全演练

四、具体安排

9月份

1.学期初整顿教育,规范学生纪律、卫生、进餐、两操、等要求。

2.抓学学生文明礼仪教育。

3.规范学生路队纪管理。

4.队列训练。

5.考核学生《小学生日常行为规范》以及制度的掌握情况。

6.总结本月学生常规。

十月份

1.国庆60周年庆祝活动。举行“队列表演赛”向国庆献礼。

2.班主任培训。

3.总结本月常规。

十一月份

1.跳绳比赛。

2.班主任培训。

3.总结本月常规。

十二月份

1.迎新年拔河比赛。

2.班主任培训。

3.总结本月常规。

一月份

1.期末复习。

2.总结本月常规。

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