XXXXX小学教学工作计划
2023年9月
班级
三年1班
学科
数学
任课教师
XXX
学情
分析
本班共有学生51人，从上学年学习情况分析，学生的基础的知识、概念掌握还算牢固，口算及乘法口诀掌握还好。但粗心大意的还比较多，灵活性不够，应用能力较差。但总的来说大部分学生对数学比较感兴趣，但接受能力不强，学习态度较端正;也有部分学生自觉性不够，不能及时完成作业等，对于学习数学有一定困难。所以在新的学期里，在端正学生学习态度的同时，应加强培养他们的各种学习数学的能力
教学
目标
1.会口算两位数加减两位数，会笔算三位数的加、减.法，会进行相应的估算和验算。
2.会口算一位数乘整十、整百数;会笔算一位数乘二、三位数，并会进行估算。
3.初步认识简单的分数(分母小于10)，会读、写分数并知道各部分的名称，初步认识分数的大小，会计算简单的同分母分数的加减法，会解决简单的有关分数的实际问题。
4.初步建立“倍”的概念，理解倍的含义，并能应用.其含义解决问题。
5.掌握长方形和正方形的特征，会在方格纸上画长方形、正方形;知道周长的含义，会计算长方形、正方形的周长。
6.认识长度单位毫米、分米和千米，初步建立1毫米、1分米和1千米的长度观念，知道1厘米=10毫米、1分米=10厘米、1千米=1000米;认识质量单位吨，初步建立1吨的质量观念，知道1吨=1000千克，会进行简单的换算，会恰当地选择单位;认识时间单位秒，初步建立分、秒的时间观念，知道1分=60秒，会进行一些有关长度、质量和时间的简单计算。
7.初步了解集合的思想，形成发现生活中的数学的意识和全面思考问题的意识，初步形成观察、分析和推理的能力。
8.经历从实际生活中发现问题、提出问题、解决问题的过程，体会数学在日常生活中的作用，初步形成综合运用数学知识解决问题的能力。
9.体会学习数学的乐趣，提高学习数学的兴趣，建立学好数学的信心。
10.养成认真作业、书写整洁的良好习惯。
教学
重点
万以内数的加法和减法、多位数乘一位数和长方形正方形。
教学
难点
时分秒的认识、长方形和正方形。
教学
措施
1. 从学生的年龄特点出发，多采取游戏式的教学,引导学生乐于参与数学学习活动。
2.在课堂教学中，注意多一些有利于孩子理解的问题，而不是一味的难、广。应该考虑学生实际的思维水平，多照顾中等生以及思维偏慢的学生。
3.尽量布置- -些比较有趣的作业，比如动手的作业,少- -些呆板的练习;另外，对于不同层次的学生，布置难易程度不同的作业。
4.加强家庭教育与学校教育的联系，适当教给家长一些正确的指导孩子学习的方法。
教 学 进 度 表
2023年9月
序号
周别
起止时间
内容
备 注
1
第一周
9.1
第一单元 时分秒（1课时）
2
第二周
9.4-9.8
第二单元 万以内的加法和减法（一）
3
第三周
9.11-9.15
4
第四周
9.18-9.22
第二单元 万以内的加法和减法（一）
第三单元 测量
5
第五周
9.25-9.28
第三单元 测量
6
第六周
9.29-10.6
国庆节放假
国庆节
7
第七周
10.7-10.8
第四单元 万以内的加法和减法（二）
8
第八周
10.9-10.13
第四单元 万以内的加法和减法（二）
9
第九周
10.16-10.20
第四单元 万以内的加法和减法（二）
第五单元 倍的认识
10
第十周
10.23-10.27
第五单元 倍的认识
第六单元 位数乘一位数
11
第十一周
10.30-11.3
第六单元 位数乘一位数
12
第十二周
11.6-11.10
第六单元 位数乘一位数
13
第十三周
11.13-11.17
第六单元 位数乘一位数
14
第十四周
11.20-12.24
数字编码
第七单元 长方形和正方形
15
第十五周
12.27-12.1
第七单元 长方形和正方形
16
第十六周
12.4-12.8
第八单元 分数的初步认识
17
第十七周
12.11-12.15
第八单元 分数的初步认识
18
第十八周
12.18-12.22
第九单元 数学广角——集合
第十单元 总复习
19
第十九周
12.25-12.29
第十单元 总复习
20
第二十周
1.2-1.5
期末考试
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