小学鼓号队的组建、训练及保管制度
一、鼓号队的组建制度
当学校决定要组织鼓号队时，辅导员必须制定详细的组建计划，按照商定组建规模，招收鼓号队队员，落实活动训练地点及时间等分类就班实行，确保鼓号队编制科学合理，为后面的训练工作奠定良好的基础。
二、鼓号队训练制度
1、辅导员对于鼓号队基本训练内容的实施，要做到有条不紊。
2、采取分组训练，个别指导，合练等方式，想办法训练好每一乐器、每首乐曲。
3、辅导员要善于总结经验，妥善解决训练问题，应该多给队员鼓励，以调动队员的积极性。
4、参加训练的老师及队员必须准时参加训练，严格执行请假制度，确保每次训练的“全员率”。
5、辅导员应指导队员处理好训练与学习的关系。
6、各中队辅导员及课任老师都应给予队员在时间上做保障，并做好思想动员工作。
三、鼓号保管制度
1、在训练及平时使用过程中，给乐器编好号，责任到人，加强使用人责任，避免在乐器使用上产生混乱和对乐器保管不负责任的现象。
2、辅导员应指导队员了解每一种乐器的特性及保管常识。
3、辅导员应指导队员根据不同的乐器对它们进行定期的保管的维护。
四、奖惩制度
每学期，鼓号队都要对队员作一次活动鉴定，交给班主任及家长，并要在鼓号队队员中评选若干名优秀队员。对那些训练认真、积极肯干的队员，少先队应以组织的名义，给予表扬和奖励，对于违反制度的队员应给予不同程度的批评与教育。
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