体育老师教学方案范文（精选4篇）
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体育老师教学方案1
一、同学状况分析：
同学来自不同的学校，身体素养和运动力气差别较大。对体育课爱好深厚，宠爱体育活动，但部分同学的体质状况却较差；体育基础学问较为贫乏，身体练习的方法也不太正确，终身体育的思想还有待于进一步培育。所以在进行教学时尽量从基础学问入手、从最基本的运动技术开头，培育同学正确的熬炼身体的方法，养成熬炼的习惯；使课内与课外相结合，课上与课下相结合；正确处理教材教法，依据同学的年龄特征设计教案，尽量适应同学的接受规律，提高授课质量。
二、教学目标
1、体育课程*，乐观推动体育教学的科学化进程，构成以同学为主体、以增进其身心健康为核心，的课程体系，让同同学动、活泼主动地得到进展。
2、营造良好的校内体育文化氛围，乐观开导同学每天参与1小时体育熬炼，使其养成熬炼习惯，终身受益。
3、乐观开展课余训练。培育高素养的优秀运动员，如建立校篮球队，足球队等爱好小组，为高一级学校输送人才。
三、教材状况分析
由于传统的体育教学方法大留意老师的教法，对同学学的方法不够，老师怎样教，同学就怎样练，对同学心理、生理、生疏水平和个体差异难以把握，同学学习过程如何，“懂、会、育”的程度如何，难以检验和评价。为了真正体现教学以同学为主体，削减注入式和训练式的教学方法，让同学通过自主学习，培育同学一至二项以上体育爱好和特长。
1、以田径、短跑、长跑、跨栏等项目技术为载体，进展跑的力气和有氧耐力，弹跳力，肌肉力气，提高生活力气和抗疲乏的力气。
2、以篮球的基本技术为载体，进展同学的身体素养，提高心脏功能，培育运动爱好。
3、以支撑跳动技术为载体，培育同学的时空感觉、空间定向、自我调控力气，学会自我疼惜的方法与技能。进一步克服可怕的心理障碍，培育同学自信、克服困难的精神。
四、教学方法与措施
1、认真贯彻X_的教育方针，以教材为中心，开展本期的体育教学工作。
2、制定出本期的运动目标，成立田径运动队。为本期的田径运动会打好基础。
3、坚持以德育为首位，开展本期的教学工作。
体育老师教学方案2
一、基本状况：
本学期所教的是八班级六个班，每个班人数都在45人左右，男女生人数差不多个半，绝大多数同学身体健康，无运动技能障碍；同学都宠爱运动，但身体协调性差，肥胖等，学习动作不协调；同学身体素养中的硬性指标，如速度、力气、耐力、柔韧等素养较差；灵敏、协调等软性指标明显不足。个体发育不均衡，下肢力气尚可，肩部肌肉群力气较差，在此类教材教学是要多加留意。腰背、腰腹力气有待于大幅度提高，这是体育练习成败的关键。
二、教材分析：
结合本校实际状况，有目的、有方案地进行体育教学工作，传授基本的体育卫生保健学问和体育技能，培育良好的卫生习惯；把握科学熬炼身体的基本方法和体育文化学问，在传授中渗透思想道德教育，让每个同学都进展成为德、智、体、美、劳全面进展的好同学。
教材内容有：体育与健康基础学问；田径：跑、跳、投；体操，球类：篮球、足球；身体素养练习。
教材的重点：跑中的快速跑；跳动中的跨越式跳高；体操中的单杠动作；球类中的控球技术。
教材的难点：蹲踞式起跑；跳动中的起跳环节；球类中的人球结合。
三、教学目标和要求
1、让同学初步生疏自己的身体和把握熬炼身体的简洁学问及方法，学会一些体育卫生保健和平安常识，培育认真熬炼身体的'态度；娴熟把握眼保健操和新的广播操。
2、初步学习田径、体操、球类等项目的基本技术，把握简洁的运动技能，进一步进展同学素养，提高身体基本活动力气。
3、“以同学为本，健康第一”是我们的目标，在体育玩耍中不断地尝试与体验、练习与思考、互学与互评，感受体育运动的乐趣，体会体育运动的好处，体验到战胜困难、获得进步的成功喜悦。
四、教学措施
1、适时了解、分析同学的学习信息。
2、营造符合同学年龄特征的、有利于同学学习的运动环境。
3、依据同学年龄特征，接受爱好化和多样化的教法和手段，充分发挥玩耍、竞赛的能动作用，让同学在自主玩耍中练习，充分体现同学的主体地位。
4、依据同学实际，不断变化练习方式，不断激发同学的练习爱好。
5、进展同学共性，培育英勇、坚韧、朝气勃勃和乐观向上的精神，启迪思维，培育同学的主动性、制造性。
五、同学方面：
1、学习目的明确，乐观自觉的上好体育课。乐观学习把握必要的体育基本学问技能与科学熬炼身体的方法，逐步养成自觉熬炼的习惯。
2、着装要轻松合体，穿轻松运动鞋上课。不得携带与体育课无关的首饰、校牌、手机等。
六、德育渗透：
体育活动对于进展同学的适应力气具有独特的作用，在体育教学中应特殊留意营造友好、和谐的课堂气氛，有意识的融入德育教育；不仅熬炼同学的意志，更重要的是能培育同学的爱国主义和集体主义精神，培育同学听从组织，遵守纪律，恳切、机灵、乐观进取的心理品质。
本学期的德育渗透包括在教学的各个环节中：
1、课堂常规：让同学按规办事、做到有规可循。
2、组织教学：培育团结友爱、养成遵守纪律的集体观，培育其具有宠爱劳动、疼惜公物的良好品质。
3、结合教材内容支配德育内容。
（1）、基础学问里支配激发同学刻苦熬炼自觉性的内容。培育同学的自尊心、傲慢感和社会责任感。
（2）、玩耍里支配教育同学遵守纪律，公正恳切，乐观进取、团结友爱的内容。
（3）、田径支配培育同学坚韧的毅力和坚韧不拔等意志品质的内容。
（4）、球类中支配培育团结协作等集体主义精神的内容。
（5）、在体操中支配培育相互挂念的合作意识的内容
总之，在教学过程中要激发同学乐观参与体育活动的爱好，建立终身运动的习惯。
体育老师教学方案3
一、指导思想及目标
全面贯彻X_的教育方针，乐观推动素养教育，努力实现以德育教育为首，以艺术教育为特色，以提高同学综合素养为根本的办学目标。以同学《体质健康》为重点深化体育课堂、体训队教学*，提高体育教学质量，加强出操、集队、集会纪律，做好出操、集队、集会常规训练，以德育教育为核心，在体育教育教学中留意思想教育，培育同学树立远大抱负，留意加强提高同学团结协作力气，增加同学集体主义观念，树立集体主义荣誉感，培育不怕苦、不怕累、坚韧拼搏、乐观进取的共性，提高同学克服困难、战胜困难力气，为适应将来社会生活和激烈竞争奠定基础。
二、工作任务及要求
1、抓好两课两操一活动，增加同学组织纪律观念，有效提高同学身体素养。
两课两操一活动是学校体育工作的重点，两课两操一活动质量的好坏将直接影响同学身体素的好坏和健康况状的好坏。因此，首先要求每位体育老师都要树立抓好两课两操一活动的思想观念；其次要求体育老师认真专研体育教材，努力提高业务水平，做到写好学期方案、授课教案，多花时间备课，不打无预备之仗，向四格外钟要质量，切实提高教学质量；第三是协作学校抓好早操、眼保健操工作，加强两操纪律，增加同学组织纪律观念，树立远大抱负，营造良好校风、学风；第四是认真组织课外活动，要求每一位体育老师在值周期间保证课外活动时间、认真支配好课外活动内容、乐观发放体育器材、充分利用现有场地器材，督促学校保障每生每天有一小时足够活动时间和留意激发同学参与体育熬炼，全面提高身体素养。
2、抓好《体质健康》工作，留意新教材的培训学习，留意领悟新教材中推动素养教育的意义，留意结合我校同学实际状况进行教学*，确保达标率、优秀率稳步提高，切实提高我校同学身体素养。
推行《同学体质健康标准》上报工作，目前我校没有按上级部门要求配备相关器材，但是对新教材内容的了解是初步的，对新教材中所体现出的推行素养教育意义还不够深化，更谈不上对新教材的争辩，更缺乏新教材的教学经念。因此，本学期体育工作的重心放在留意新教材的培训学习，留意领悟新教材中推动素养教育的意义，留意结合我校同学实际状况进行教学*，探究适合我校同学身体生长发育和探究适合我校同学身心健康成长之路。
三、教学措施
1、乐观鼓舞同学自觉熬炼身体习惯，努力提高全校同学的体锻达标合格率。
2、本学期关注起始班级同学行为习惯，思想品德状况，同学要坚持形成体育熬炼规范化要求。
3、要不断加强对教学教材的争辩，重视体育老师专业进展，本学期乐观开展教学的基本工操练。从上课的仪表服装、备课教案、课前的预备开头。
4、以据同学的特点，要主动与班级组之间协作协调，利用一些休息时间，包括中午、放学后等时间，组织班级间和班间的体育竞赛，促进同学乐观熬炼身体，激励同学为班级争光，培育同学的荣誉感。
5、要乐观协作好教务处、政教处工作，认真组织管理好每天的全校广播操和每周一次的升旗仪式，各班进出场线路有序、队五整齐。
6、各任课老师要认真组织、细心支配指导班级的体锻课，尽量多开展同学感爱好，熬炼有效益的小型多样的单项性活X，满足同学体育活动需求。
7、乐观提倡同学在体育活动中，以健康第一为指导思想，协作好学校卫生保健室对同学健康指标的测定，关怀好同学每天的眼保健操。
体育老师教学方案4
一、指导思想
1、以《学校体育工作条例》为学校体育工作的基本法规。
2、以素养教育全面深化教育*。
3、以科学的管理促进学校体育的全面健康进展。
二、总体目标
1、逐步探究科学的管理体系，全面贯彻落实《条例》
2、连续以教科研为先导，深化教学*，全面推动素养教育。
3、争创学校的体育特色，培育“合格+特长”的同学。
三、具体工作
1、不断健全科学的管理体系
今年我校将连续去年的体育领导X组，使体育工作管理形成网络化。即校长→体育分管校长→分管教育→体育教研组长→各体育老师→各班班主任和同学。实行各级逐步下达方案，再实施，最终总结的工作流程。在工作中不断调整管理体系，力争使今年的体育管理工作做到了常规化、制度化、科学化。
2、常抓“六认真”
今年将连续开展体育教学工作“八认真”，使之形成常规，做到检查与不检查一个样，体育老师要留意同学的平安，力争本无意外事X 故。体育老师要严格对比《教学工作常规十条》和《师德规范》以及《体育老师岗位职责》上的要求开展教学工作，杜绝了体罚与变相体罚。
3、搞好教科研
为了进一步做好体育教学的*工作，除了每月一次的体育工作例会和每两周一次的教研活动外，每个体育老师连续参与了苏州市级主课题《培育体育舞蹈人才的实践争辩》的课题争辩，每月开展一次教科研例会，老师必需写好课题方案与争辩卡，平常在教学实践中能围绕课题进行经常性的探讨。学校将在可能的前提下，组织体育老师到体育工作做得扎实的兄弟学校进行参观、学习。
4、抓好课外活动
（1）、今年连续抓好同学新的室外操，进一步规范眼保健操，并于10月份进行全校广播操竞赛。
（2）、做好一年一次的五项身体素养测试，做好登记、分析和总结工作。五项身体素养测试项目：50米、50米×8、立位体前屈、斜身引体（男）、仰卧起坐（女）、立定跳远。
（3）、做好一年一次的达标工作，做好登记、分析和总结工作。达标的项目：10米×4、1分钟跳绳、立定跳远、掷实心球、1分钟仰卧起坐。
（4）、学校召开一年一次的春季田径运动会。
（5）、全面开展冬季三项活动，在市级冬季三项赛中力争前三名。
（6）、依据学校的特点与老师的特长，每个班级组织一个校级田径队和一个球队：六班级田径队由龚雁江负责，兼带男子排球队；五班级田径队由朱静燕负责，兼带女子排球队；四班级田径队由管向荣负责，兼带男子篮球队。另外由邵*老师负责全校的男子足球队。运动队每周一、三、五必需训练1、5小时，在9月份的市田径运动会和1月份的冬季三项赛等竞赛前夕进行确定时间的集训，竞赛成果要求比去年有提高。另外，在同学平常的活动中，老师应准时发觉好苗子，组建了运动队梯队。在训练中，老师不仅要抓训练、又要抓同学的思想，一有问题应准时与同学谈心、与家长联系、向领导反映。
四、确保经费，进一步完善场地和器材
去年我校建成了200米的塑胶操场，使得同学的活动场地成为全*流，又配备了特地人员看护操场，制定了操场的管理制度；今年学校将为器材室新添了一些器材，以确保体育课和运动队训练的正常开展，逐步使我校的体育场地、器材达到国家标准。
体育工作具体支配状况：
一、3、4月份完成全校五项身体素养测试工作，5月份完成登记、分析和总结工作。
二、5、6月份完成全校达标测试工作，6月底完成登记、分析和总结工作。
三、4月底学校召开校春季田径运动会，4月初开头编写次序册，5月份总结。
四、上半年乐观预备体育资料，迎接苏州市两个条例的验收。
五、进行一些小型运动竞赛：3月1分钟仰卧起坐。
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