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幼儿å›å°ççš„年度工作计划

幼儿å›å°ççš„年度工作计划（精选11篇）

　　时间过得太快，让人猝不及防，我们又将迎来新一轮的努力，先做一份工作计划，开个好头吧。工作计划的开头要怎么写？想必这让大家都很苦恼吧，下面是小编为大家收集的幼儿å›å°ççš„年度工作计划，仅供参考，欢迎大家阅读。

　　幼儿å›å°ççš„年度工作计划 篇1

　　新的å¦æœŸï¼Œæ–°çš„希望，新的起点，幼儿带着笑脸又回到了我们的大家åºä¸ï¼Œå±•æœ›æ–°å¦æœŸï¼Œæˆ‘们又有新的挑战。时间过的可真快，转眼已在我和幼儿的大家åºä¸åº¦è¿‡äº†åŠä¸ªå¦å¹´ã€‚看着幼儿在我的照顾和教育指导下在慢慢的长大、懂事、å¦åˆ°çš„本领和知识，心ä¸çœŸæ˜¯æ— æ¯”的欣慰和喜悦。但在上个å¦æœŸæˆ‘还å˜åœ¨ç€å¾ˆå¤šä¸è¶³å’Œéœ€è¦åŠªåŠ›ä¹‹å¤„，为了使自己在新的å¦æœŸæ›´å¿«åœ°å–å¾—è¿›æ¥ï¼Œæ‰€ä»¥åœ¨å¼€å¦ä¹‹ä½™ï¼Œä¸ºè‡ªå·±æŒ‡å®šäº†è¿™ä»½è®¡åˆ’，来éžç–自己，使自己能够取得更大的进æ¥ã€‚

　　一、思想政治方面

　　认真å¦ä¹ æœ‰å…³æ”¿æ²»æ–‡ä»¶ï¼Œä¿æŒæ£ç¡®çš„思想政治和方向。经常和老师们一起探讨å¦ä¹ ä½“会，以便更快的提高自己的政治思想觉悟。çƒçˆ±è‡ªå·±çš„事业，无论是面对幼儿还是面对家长，始终要保持微笑，树立起良好的教师形象，用老师和“妈妈”的双重身份去关爱每一位幼儿，滋润每一颗童心。对幼儿要一视同仁，并且要时刻告戒自己，一切要从幼儿的角度出发，让每一个幼儿在幼儿å›ä¸éƒ½èƒ½å¥åº·å¿«ä¹çš„成长。时刻注意自己的言谈举æ¢ï¼Œä¸¥æ ¼è¦æ±‚自己。

　　二、常规方面

　　由于çä¸Šçš„幼儿比较活泼好动，因æ¤å¸¸è§„有些乱，首先要让幼儿喜欢幼儿å›ã€å–œæ¬¢è€å¸ˆï¼Œè§åˆ°äººè¦ä¸»åŠ¨æ‰“招呼（早晚主动向爸爸妈妈、老师说再见，见到叔叔阿姨、同å¦ä¸»åŠ¨é—®å¥½ç‰ï¼‰ï¼å…»æˆè‰¯å¥½çš„卫生习惯（é¥å‰æ´—手，）锻炼幼儿的自理能力（自己穿脱衣服，自己吃é¥ç‰ï¼‰å…»æˆè½»å£°è¯´è¯ï¼Œä¸å¤§å£°å–§å“—，椅åè½»è½»æ¬è½»è½»æ”¾çš„好习惯。å¦ä¼šå‹å¥½çš„与别人相处、帮助别人（不争抢玩具，和小朋友分享自己的玩具、并能主动帮助老师做一些力所能及的事情）å¦ä¼šéµå®ˆå…¬å…±ç§©åºï¼

　　三、教育教å¦æ–¹é¢

　　首先，在新的å¦æœŸé‡Œï¼Œæˆ‘要认真做好主ççš„各项工作。其次，在这个当今知识“爆炸”的时代，我深知å¦ä¹ çš„重要性。有位教师也曾说过这样一句话“教师每天都在吐出知识，如果不及时吃进新知是不行的。”所以有æ¤å¯è§çŸ¥è¯†çš„重要。需要我们教师争分夺秒地å¦ä¹ ï¼Œä»¥æé«˜è‡ªå·±çš„实践和理论水平。主动关心国内外å¦å‰æ•™è‚²ä¿¡æ¯å’Œä¸“业理论，并通过多种途径：幼教刊物、多媒体技术、观摩ç‰ï¼Œå¸å–教育å¦ç§‘的新知识、把一些好的教育教å¦ç†è®ºæ–¹æ³•è¿ç”¨åˆ°å…·ä½“实践ä¸ã€‚多读书、多看报，不æ–充实自我。主新技能要不æ–提高自身的业务能力，认真钻研教材，精心设计教案、制作教具，充分利用现代化的设备，认真上好每一节课。还有，尽快提高自己对小çå¹¼å„¿çš„管理和教å¦èƒ½åŠ›ã€‚掌握小çå¹¼å„¿çš„年龄特征和发展特点。平时多向富有教å¦ç»éªŒçš„老师å¦ä¹ ï¼Œæ³¨é‡æ¦œæ ·å€Ÿé‰´ã€å†…化，争取尽快提高自己小çå¹´é¾„幼儿的管理和教å¦èƒ½åŠ›ã€‚活动前后对进行如何提问和对幼儿给予的信息适时有效反馈的思考实践。积极参加专业å¦ä¹ åŸ¹è®å’Œæ•™ç ”活动，进一æ¥æŽ¢ç´¢é€‚合本ççš„教育内容、教育方法。

　　四、安全方面

　　尊重小çå¹¼å„¿èº«å¿ƒå‘展的规律，在安全的意识渗透下，为幼儿提供健康、丰富的生活和活动环境，满足幼儿多方面、差异性地发展需要。搞好ççº§å«ç”Ÿï¼Œæ¯å¤©åšå¥½æ¸…洁、消毒、通风工作，预防传染病的发生，合理地安排好幼儿的一日生活；日常生活ä¸ï¼Œæ•™è‚²å¹¼å„¿ä¸åŠ¨æ’座、电板，以防触电；不将手指放在门、窗处，以防夹伤；注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品；教育幼儿入厕时不推不挤，以防撞伤、碰伤。在一日生活ä¸æ—¶å¸¸ä»”细留意，引导幼儿注意个人卫生，不把脏东西放入嘴里，以防æ¢ç—…由口入，不吃不洁净、变味发霉的食物。平时利用晨间谈话、教å¦æ´»åŠ¨ã€æ¸¸æˆæ´»åŠ¨ï¼Œå¯¹å¹¼å„¿è¿›è¡Œæµ…显的安全常识教育，提高幼儿的安全意识和自我保护能力。在常规培养ä¸æ•™è‚²å¹¼å„¿éµå®ˆæ´»åŠ¨è§„则，不携带危险物品参与活动（如：剪刀、玩具ç‰å°–锐物件），游戏ä¸ä¸åšå±é™©åŠ¨ä½œï¼ˆå¦‚：头朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬ç‰ï¼‰ï¼Œä¸æ“…自离开集体，同伴间友好相处，互相谦让，不挤不撞，不（打、推、咬、抓）人。

　　五、家长方面

　　家长是幼儿的第一位老师，做好家长工作尤其重要。通过交流，家访，了解到幼儿在家的生活习惯，行为习惯及特点，力争对每位幼儿做到心ä¸æœ‰æ•°ï¼Œä¸ºå®¶å›å…±è‚²æ‰“好基础。

　　家长工作，是教育教å¦çš„保证，我们将密切家å›è”系，共同努力教育培养幼儿，多与家长沟通，与家长建立良好的关系，认真听取家长的意见或建议，介绍幼儿在å›çš„一日生活情况，满足家长的合理需求。想家长所想，为家长解除后顾之忧，为家å›å…±è‚²åˆ›é€ ç§¯æžæœ‰åˆ©åœ°æ¡ä»¶ã€‚努力缩çŸå®¶é•¿å’Œè€å¸ˆä¹‹é—´çš„距离。

　　总之，我要处处严格要求自己，努力提高自己，为幼儿å›å°½è‡ªå·±çš„一分力量，愿我们的幼儿å›ä¼šè¶Šæ¥è¶Šå¥½ï¼

　　幼儿å›å°ççš„年度工作计划 篇2

　　在一片欢天喜地的嬉闹声ä¸ï¼Œæˆ‘们结束了愉快的寒假，新å¦æœŸåˆè¦å¼€å§‹äº†ï¼Œæ”¶æ‹¾å¿ƒæƒ…，投入紧张的工作当ä¸ï¼ŒçŽ°å°†è¿™ä¸ªå¦æœŸçš„工作计划拟定以下：

　　一、保育工作

　　经过上å¦æœŸçš„小çç”Ÿæ´»ï¼Œçä¸æ¯ä¸ªå¹¼å„¿éƒ½æœ‰äº†ä¸åŒç¨‹åº¦çš„è¿›æ¥å’Œæé«˜ï¼Œå¤§éƒ¨åˆ†å¹¼å„¿éƒ½åŸºæœ¬å·²é€‚应了幼儿å›çš„集体生活。这å¦æœŸæˆ‘们主要培养幼儿的常规练习和提高自主安全意识，由于小çæ–°ç”Ÿå¹¼å„¿å¹´é¾„还比较小，离开父母的怀抱，来到老师身边，从熟悉的家åºæ¥åˆ°é™Œç”Ÿçš„环境，所以首先要稳定部分幼儿的情绪，改变他们的依赖思想。而且小çå¹¼å„¿åœ¨åƒé¥ã€å°ä¾¿ç‰æ–¹é¢éƒ½æ˜¯æˆ‘们工作的重心。引导幼儿不挑食，有良好的进餐习惯，多喝水，避免传染病的发生；并且认真做好消毒工作为幼儿营造一个舒适卫生的生活环境。

　　二、安全常规工作

　　在常规的培养上，让幼儿慢慢形成一种比较自觉的行为，如听指令排队，上课课堂纪律ç‰ï¼Œå¯¹å°‘部分幼儿出现的不良行为，给予适度的教育，引导幼儿养成良好的行为习惯，并在上å¦æœŸçš„基础上加大教育的力度，认真组织幼儿的每一项活动，争取每一位幼儿在最后一个å¦æœŸé‡Œéƒ½èƒ½æœ‰å¾ˆå¤§çš„è¿›æ¥ã€‚还要加强幼儿的文明礼貌教育，如早上来å›è§åˆ°è€å¸ˆç¤¼è²Œçš„向老师问好，在生活ä¸èƒ½å¤Ÿä½¿ç”¨ç¤¼è²Œç”¨è¯ï¼Œä½¿å¹¼å„¿ä»Žå°æŽ¥å—文明的熏陶。同时也对幼儿进行安全教育，增强幼儿自我保护的意识。

　　三、教育教å¦

　　在做好保育的同时开展æ£å¸¸æ•™å¦å·¥ä½œï¼Œç»“合本çå¹¼å„¿çš„实际情况，合理安排课程方案。在数å¦æ–¹é¢ï¼Œæœ¬å¦æœŸå¼•è¿›çš„蒙氏数å¦ä¸ï¼Œå…¶æ•™å¦ç”¨å…·æ–°é¢–，能吸引幼儿å¦ä¹ çš„兴趣，让幼儿多看、多说、多做、多动。培养幼儿的动手能力和多方面认识事物的能力。在英è¯æ–¹é¢ï¼Œç»“合小çå¹¼å„¿çš„情况，å¦è¯´ç®€å•çš„单词和句式，进行基本的发音练习，能听懂教师指令，初æ¥æé«˜å¹¼å„¿å¯¹è‹±è¯çš„兴趣。对幼儿好的行为和表现给予肯定，赞赏或鼓励，使幼儿能够更信心更积极的参与各项活动。对那些能力较弱的幼儿，我们老师做到时时关注，适时帮助，以提高幼儿的自立能力。在教育幼儿的同时多向其她老师å¦ä¹ ï¼Œç§¯æžå‚加å›å†…开展的各项教研活动，碰到问题及时向有经验的老师请教，提高自己的教å¦æ°´å¹³ã€‚

　　四、家长工作

　　开å¦åˆæˆ‘们会开展一次家长会，在本å¦æœŸç¬¬ä¸€æ¬¡å®¶é•¿ä¼šå½“ä¸ï¼Œæˆ‘们会向家长介绍ççº§æƒ…况，让家长初æ¥ç†Ÿæ‚‰ççº§æ•™å¸ˆï¼Œå¹¶å‘家长了解新生幼儿的性格，生活习惯，饮食情况ç‰ï¼Œæ›´å¥½çš„照顾到每一位幼儿。

　　本å¦æœŸåœ¨å›é¢†å¯¼çš„指导下，与ççº§è€å¸ˆå°†äº’相帮助，共同探讨，协调ççº§å·¥ä½œé‡ç‚¹ï¼Œé…åˆå¥½çä¸»ä»»çš„各项工作，共同照顾好每一位幼儿。

　　幼儿å›å°ççš„年度工作计划 篇3

　　一、ççº§åŸºæœ¬æƒ…况

　　新的一å¦æœŸåˆè¦å¼€å§‹äº†ï¼Œç»è¿‡ä¸Šå¦æœŸçš„å¦ä¹ ç”Ÿæ´»ï¼Œçä¸æ¯ä¸ªå©åéƒ½æœ‰äº†ä¸åŒç¨‹åº¦çš„è¿›æ¥å’Œæé«˜ï¼Œå¤§éƒ¨åˆ†å©åéƒ½å·²é€‚应了幼儿å›çš„集体生活。我对上å¦æœŸåšäº†ä¸€ä¸ªæ€»ç»“：å©åéƒ½å–œæ¬¢æ¸¸æˆï¼Œä½†æœ‰å¾ˆå¤šå©ååœ¨æ¸¸æˆä¸ï¼Œå¾€å¾€è‡ªæˆ‘为ä¸å¿ƒï¼Œä¸ä¼šé¡¾åŠåˆ«äººï¼Œç»å¸¸ä¼šä¸ºçŽ©å…·äº‰åµï¼Œæ‰€ä»¥è¿™å¦æœŸæˆ‘们在这方面要多多培养，让他们å¦ä¼šâ€œåå•†ã€åˆä½œã€äº¤å¾€ã€åˆ†äº«â€ï¼›åœ¨å¦ä¹ æ´»åŠ¨ä¸ï¼Œå¤§éƒ¨åˆ†å©åèƒ½å®‰é™åœ°å¦ä¹ ï¼Œä½†æœ‰ä¸ªåˆ«å¹¼å„¿æ²¡æœ‰å¥½çš„å¦ä¹ ä¹ æƒ¯ï¼Œå› æ¤ä¹Ÿä¼šå½±å“åˆ°åˆ«çš„å©åå¯¼è‡´æ³¨æ„åŠ›ä¸é›†ä¸ç‰ï¼›å¦å¤–，还有部分幼儿接受能力较好但不自信，在集体回ç”问题和单独回ç”时都做得较好，但不能起到带头作用。

　　二、本å¦æœŸä¸»è¦ç›®æ ‡

　　针对本ççš„具体情况及å˜åœ¨çš„问题，本å¦æœŸçš„主要目标是：在上å¦æœŸçš„基础上，继ç»æŠ“好幼儿的一日常规，培养幼儿养成良好的生活行为习惯，能尊敬父母、长辈，能为集体服务，形成集体观念，使幼儿以æ¤ä¸ºåŸºç¡€ï¼Œä¿ƒè¿›å…¨é¢å‘展。

　　三、教育教å¦æ–¹é¢

　　在教å¦ä¸æˆ‘深知要提高教å¦è´¨é‡ï¼Œå…³é”®å°±æ˜¯è¦ä¸Šå¥½è¯¾ã€‚为了上好课，我备好每一节课，了解幼儿原有的知识技能、兴趣、需要、方法、习惯、å¦ä¹ æ–°çŸ¥è¯†å¯èƒ½é‡åˆ°çš„困难，并采取相应的措施。关注全体幼儿，注重个别教育，使其保持相对稳定性，同时激发幼儿的情感，使幼儿产生愉快的心境，创造良好的课堂气氛。多看对业务有帮助的书籍，不æ–扩宽知识面，为教å¦å†…容注入新的活力。

　　1、在教育教å¦æ´»åŠ¨ä¸ï¼Œä¸ºå¹¼å„¿åˆ›è®¾è‰¯å¥½çš„机会与条件，提供充足的操作材料。根据çä¸Šå¹¼å„¿çš„年龄特征，充分调动各种感官感知事物，使之在参加活动的过程ä¸ï¼Œè®¤çŸ¥å’ŒæŽŒæ¡äº‹ç‰©çš„特征与属性。在一日活动ä¸ï¼Œæ³¨æ„æ•™ç»™å¹¼å„¿åˆæµ…的、简单的生活知识经验，培养幼儿独立解决问题的能力。

　　2、在教育教å¦æ´»åŠ¨ä¸è®¤çœŸå¤‡è¯¾ï¼Œåšå¥½è¯¾å‰çš„物质准备和知识准备工作。注意将理论贯穿于教å¦å®žè·µä¸ï¼Œå–„于总结经验，每月撰写教育随笔，以提高自身能力与写作能力。

　　3、在教å¦ä¸è¦å¤„理好幼儿的主体地位及教师的主导地位，以多种形式引导幼儿有兴趣地参与活动，并主动去å¦ä¹ ï¼Œæ›´å¥½åœ°å› ææ–½æ•™ï¼Œå› äººæ–½æ•™ã€‚

　　4、根据制定的活动目标、内容与要求组织好教育教å¦æ´»åŠ¨çš„各环节，保证好幼儿每天的游戏活动及户外活动时间，提供幼儿活动材料，更好地培养幼儿的全面发展能力。

　　四、家长方面

　　1、密切联系家长，主动向家长反映幼儿在å›çš„情况，同时从交谈ä¸äº†è§£å¹¼å„¿åœ¨å®¶æƒ…况。

　　2、每周写好“家å›è”系册”，搞好它的桥梁作用。

　　3、利用下çæ—¶é—´å®¶è®¿ï¼ŒåŠæ—¶åé¦ˆå¹¼å„¿åœ¨å®¶æƒ…况。

　　五、各项常规教育

　　1、礼貌常规：引导幼儿在å›ä¸»åŠ¨ä¸Žæ•™å¸ˆã€é˜¿å§¨æ‰“招呼，离å›æ—¶ä¸»åŠ¨è¯´â€œå†è§â€ï¼›åœ¨å¹¼å„¿å›ä¸Žå°æœ‹å‹å›¢ç»“友爱，互相帮助，不抢夺东西，不打人，做错事要道æ‰ï¼Œä¸»åŠ¨è¯´â€œå¯¹ä¸èµ·â€ã€‚

　　2、卫生常规：每天晨检时注意提醒幼儿衣着整洁，小手干净，不留长指甲；在餐前，入厕后提醒幼儿洗手；午餐时教幼儿æ£ç¡®ä½¿ç”¨å‹ºåï¼Œä¸æŒ‘食，不边吃边玩，注意细嚼慢咽，注意用餐卫生，不把é¥èœå¼„在桌上、地上。

　　3、上课常规：要求幼儿听从教师的指挥，坐到自己的座位上，并注意小脚并拢，小手放膝盖上，胸也挺起来，眼睛平视教师，上课时遵守纪律，不随便说话，离开座位，注意养成幼儿积极动脑，举手回ç”问题的习惯。

　　4、在上å¦æœŸçš„基础上，逐渐巩固提高幼儿的各种生活自理能力和行为习惯的培养，平时生活ä¸æ³¨æ„è§‚察，及时表扬幼儿的良好行为，促进幼儿养成良好的一日生活、å¦ä¹ ä¹ æƒ¯ã€‚

　　5、结合教å¦åŠæ¸¸æˆè¯¾ï¼Œå¼€å±•å¹¼å„¿æ„Ÿå…´è¶£çš„活动，提高幼儿在绘画、唱æŒã€å£è¯è¡¨è¾¾ç‰å„项技能。

　　幼儿å›å°ççš„年度工作计划 篇4

　　一、çå†µåˆ†æž

　　本çå·¥ä½œäººå‘˜ä»¥çƒå¿ƒã€è€å¿ƒã€ç»†å¿ƒçš„工作态度，使刚入å›çš„å©åä¸ä½†è¾ƒå¿«é€‚应幼儿å›çš„å¦ä¹ ç”Ÿæ´»ï¼Œè¿˜å–œæ¬¢ä¸Šäº†å¹¼å„¿å›å‘¢ï¼æœ¬çå¹¼å„¿22名，其ä¸ï¼Œç”·å©9名，女å©13名。å©åä»¬éƒ½èƒ½å¬æ‡‚普通话，对老师提出的常规要求在不æ–提醒下基本能完成；喜欢游戏活动，且玩得非常投入。

　　二、任务目标

　　（1）身体发展

　　1、动作协调地走、跑、跳、æ£é¢é’»ï¼Œçˆ±å‚加集体活动，做模仿操。

　　2、练习使用颜色、纸、笔、泥、积木ç‰å·¥å…·ææ–™ï¼Œåˆ¶ä½œç®€å•ä½œå“ã€‚

　　3、自己洗手、吃é¥ã€ç©¿è„±è¡£æœã€æ¼±å£ç‰ï¼Œä¸æ’’é¥ã€‚

　　4、懂得不远离成人，不跟生人走。

　　5、å¦ä¹ ç®€å•çš„自我保护方法。

　　（2）认知发展

　　1、感知周围事物的颜色、味道、声响、软硬ç‰å·®åˆ«ã€‚

　　2、喜欢接触自然，关心和爱护身边的动植物，观察明显特征。

　　3、对应地比较多少、长çŸã€é«˜çŸ®ã€å¤§å°ã€åŒºåˆ†å‰åŽé‡Œå¤–。

　　4、听懂è¯è¨€ï¼ŒæŒ‰æŒ‡ç¤ºåŠ¨ä½œï¼Œç†è§£ç®€å•æ•…事情节。

　　（3）社会性发展

　　1、说礼貌用è¯ï¼Œä¸æ‰“人，不抢玩具，å¦ä¹ æ”¶æ‹¾çŽ©å…·ã€‚

　　2、喜欢上幼儿å›ï¼Œä¹ æƒ¯é›†ä½“生活，爱老师、小朋友和亲人。

　　3、喜欢与大家玩玩具，在提醒下会轮流、ç‰å¾…、遵守简单规则。

　　4、不纠缠大人，独立游戏，不发脾气。

　　三、各方面的具体内容要求

　　（一）常规工作

　　1、ççº§å«ç”Ÿä¿å¥ç®¡ç†ã€‚抓好ççº§æ—¥å¸¸æ€§å«ç”Ÿä¿å¥å·¥ä½œï¼Œä½¿å¹¼å„¿åœ¨æ—¥å¸¸ç”Ÿæ´»æ´»åŠ¨ä¸ï¼Œåœ¨æ¯æ—¥çš„饮食起居ä¸ï¼Œå¾—到细微的养护照顾，受到科å¦çš„健康教育，身心得到良好的发展。

　　2、幼儿安全管理与教育。

　　结合幼儿年龄特点，进行适当的安全教育，增强其自我保护意识和能力。

　　3、抓好幼儿生活常规和å¦ä¹ å¸¸è§„。

　　（二）教å¦æ´»åŠ¨

　　合理利用分区、分组、集体、方案活动、游戏ç‰å½¢å¼ï¼Œç¡®ä¿æ•™è‚²ç›®æ ‡å’Œä»»åŠ¡çš„完成。

　　（三）环保教育

　　1、通过秋游活动进行环保教育。

　　2、通过榜样、典范、故事、游戏ç‰å½¢å¼å¯¹å¹¼å„¿è¿›è¡ŒçŽ¯ä¿æ•™è‚²ã€‚

　　（四）家长工作

　　1、日常性的家长工作

　　（1）利用早晚家长接送幼儿的çŸæš‚时间与家长接触，了解和介绍幼儿情况，相互沟通提出建议ç‰ã€‚

　　（2）运用家å›è”系本，随时与家长取得联系，个别交换意见，互通情况信息。

　　（3）以家长å›åœ°å½¢å¼å‘家长介绍幼儿å›å’Œççº§æ´»åŠ¨å®‰æŽ’和教育计划，结合各月重点并针对家教ä¸å˜åœ¨çš„一些带有普遍性的问题，宣传家教科å¦çŸ¥è¯†ã€æŒ‡å¯¼æ–¹æ³•ï¼Œä»‹ç»å®¶æ•™ç»éªŒç‰ã€‚

　　2、阶段性的家长工作

　　（1）家访。

　　完成新生普访工作，取得家长配合、幼儿同教师建立初æ¥ä¿¡ä»»å…³ç³»ã€‚

　　（2）家长会。

　　向家长介绍幼儿å›çš„有关制度、本çç‰¹è‰²ã€å·¥ä½œäººå‘˜çš„运作、幼儿一日生活环节的安排、卫生消毒、饮食、幼儿在å›çš„生活、å¦ä¹ å¸¸è§„、教师对家长提出密切配合的要求ç‰ç‰ã€‚同时，教师还鼓励家长大胆提合理化意见，以便本çä¿æ•™å·¥ä½œçš„改进。

　　（3）家长开放日。

　　请家长来çï¼Œè§‚看或参加活动，使家长以直观方式了解幼儿å›æ•™è‚²å†…容方法，直接看到幼儿在å›è¡¨çŽ°ï¼Œäº†è§£æ•™å¸ˆå·¥ä½œæƒ…况，增强与教师的相互理解，增进情感联系，也为扩大幼儿的社会接触提供了良好机会和条件。

　　3、家长参与活动

　　在家长会ä¸é¼“励家长自告奋勇报名并成立家长委员会，协助ççº§åšå¥½å„项工作，协调家长间、家长与幼儿å›çš„关系，成为幼儿å›ä¸Žå®¶é•¿è”系的桥梁。

　　幼儿å›å°ççš„年度工作计划 篇5

　　新å¦æœŸå¼€å§‹äº†ï¼Œæœ¬å¦æœŸæˆ‘们小三çç”±ä¸‰ä½è€å¸ˆå…±åŒæ‹…任本ççš„保教工作。本çæˆå‘˜ä»¥é¥±æ»¡çš„工作çƒæƒ…本着同一个目标：让每一个å©åå¥åº·ã€æ„‰å¿«åœ°ç”Ÿæ´»ï¼Œå…¨é¢å‘展成为会å¦ä¹ ã€ä¼šäº¤å¾€ã€æœ‰åˆ›é€ æ€§çš„新一代儿童。以“尊敬幼儿、尊敬家长、一切以幼儿利益为原则”开展各项工作。为了更好的完成的工作，提高保教质量，将《纲要》精神贯彻到一日活动ä¸ï¼Œä¿ƒè¿›å¹¼å„¿èº«å¿ƒæ´»æ³¼ã€å¥åº·æˆé•¿ã€‚现将本å¦æœŸå·¥ä½œè®¡åˆ’如下：

　　一、ççº§æ¦‚况

　　我çæœ‰43人，本å¦æœŸåˆšè¿›æ¥çš„新生，总体å˜åœ¨æƒ…绪不稳定，比较难融入集体活动，没有形成规则意识，集体活动的时候，喜欢自由的单独活动的状况。å©åè¿˜å˜åœ¨åŠ¨æ‰‹æ„è¯†å¼±ã€åŠ¨æ‰‹èƒ½åŠ›å·®å’Œä¾èµ–性强以及缺乏交往技巧、è¯è¨€è¡¨è¾¾å¼±ç‰ä¸è¶³ã€‚这些å©åä¹‹é—´è™½ç„¶å˜åœ¨ç€ä¸ªä½“差异，但是相信通过一å¦æœŸçš„幼儿å›å¦ä¹ ç”Ÿæ´»ï¼Œæ¯ä¸ªå©åéƒ½ä¼šæœ‰å¾ˆå¤§çš„è¿›æ¥ã€‚

　　二、工作重点和任务

　　由于幼儿在各方面的能力相差甚远，这给常规的教å¦å¸¦æ¥ä¸€å®šçš„难度。因æ¤æœ¬å¦æœŸæˆ‘çåœ¨å……分观察了解幼儿的基础上，遵循小çå¹¼å„¿å¹´é¾„阶段身心发展规律，组织开展多姿多彩的教育教å¦æ´»åŠ¨ï¼Œåœ¨å¸®åŠ©å¹¼å„¿é€æ¥é€‚应集体生活的同时，初æ¥åŸ¹å…»å¹¼å„¿çš„基本生活能力和行为å¦ä¹ ä¹ æƒ¯ä»Žè€Œä½¿å¹¼å„¿å¥åº·ã€å¿«ä¹æˆé•¿ã€‚

　　三、保育工作：

　　（1）生活能力：

　　1、å¦ä¼šè‡ªå·±å–æ°´ï¼Œç‹¬ç«‹è¿›é¤ï¼Œæ£ç¡®ä½¿ç”¨è°ƒç¾¹ã€‚进餐时培养幼儿良好的进餐习惯，不讲话、不挑食、不浪费粮食，能吃完属于自己那一份的食物，并尽量“三净”。餐后能主动的放好餐具，进行安静的餐后活动。

　　2、懂得é¥å‰ä¾¿åŽè¦æ´—手，é¥åŽè¦æ¼±å£ã€æ“¦å˜´ï¼›

　　3、å¦ä¼šè‡ªå·±æ´—手、洗脸，早晚刷牙，æ£ç¡®ä½¿ç”¨æ¯›å·¾ã€‚

　　4、å¦ä¹ è‡ªå·±å…¥åŽ•ã€‚

　　5、按次序地穿脱衣服、鞋袜；逐æ¥å…»æˆæŒ‰æ—¶å…¥ç¡ã€ç‹¬ç«‹ç¡çœ çš„习惯。午睡时注意培养幼儿æ£ç¡®çš„睡姿。

　　6、在老师提醒下不吃手指，不咬手指甲。

　　7、在成人提醒下，不随地扔纸屑。

　　（2）安全方面：

　　1、不远离成人、不接受陌生人的东西，不跟陌生人走；

　　2、不触摸危险物品，不去危险的地方。

　　幼儿å›å°ççš„年度工作计划 篇6

　　一、合作意识

　　教研组通俗点就是“上情下达，下情上晓”，起桥梁作用。本å¦æœŸæˆ‘们每个成员将自己精彩的一面展现，一一形成合力，在认识自我，求真务实的科å¦æ€åº¦ä¸ï¼Œæ³¨æ„é¡¾å…¨å¤§å±€ï¼Œä»¥èžåˆç¾¤ä½“的豁达胸怀，多å¦ä»–人长处，择善而从。

　　二、服务意识

　　教育是服务，å©åçš„快乐，是对我们工作的鼓励;家长的满意，是对我们工作的肯定。因æ¤çœŸè¯šçš„对待每一位家长，如实的和他们交流对å©åæ•™è‚²æ–¹é¢çš„看法，让家长感到我们不只是å©åçš„老师，也是家长的朋友，这是我们本å¦æœŸåœ¨æœåŠ¡æ„è¯†ä¸ŠåŠªåŠ›çš„方向。因æ¤æœ¬å¦æœŸæˆ‘们将继ç»åœ¨æœåŠ¡æ„è¯†ä¸ŠåŠ å¼ºï¼Œä½¿å·¥ä½œæ›´åŠ è€å¿ƒã€ç»†å¿ƒï¼Œæ³¨æ„ç»†èŠ‚，争取与家长的教育思想达成一致，加深对家å›å…±è‚²çš„认识，取得家长的理解配合。

　　三、扎实做好本职工作

　　幼儿å›æ•™ç ”组的主要工作是落实教研组的工作计划，开展教育研究和业务管理，提高教师业务水平和教育质量的重要基地。在新å¦æœŸæ¥ä¸´ä¹‹é™…，我们组的老师将继ç»è®¤çœŸæ‰§è¡Œå„类计划与要求，扎扎实实地做好各项工作，对组里的各项活动，都能积极主动地参加，同时树立主人翁精神。因为我们相信荣誉不是个人的，是我们整个团队的每个人努力的结果。

　　四、加强ççº§ç½‘络的运用

　　对于小ççš„家长的需求是了解å©ååœ¨å›çš„情况。å©åé—¹æ²¡é—¹?吃é¥å¤šä¸å¤š?睡觉好不好?本å¦æœŸæˆ‘们继ç»å°†å©ååœ¨å›è¡¨çŽ°é€šè¿‡ç½‘络展现给家长们看，让教师和家长的沟通更具体了。

　　当然，金无足赤，人无完人，深深感到我们身上还å˜åœ¨ç€è®¸å¤šä¸è¶³ï¼Œå› æ¤ï¼Œåœ¨æ–°çš„一年里，我们将以零为起点，清醒地认识自我，始终保持一种真实、诚实、朴实、向上的风格，以“没有、只有更好”的工作信念，兢兢业业履行自己职责，踏踏实实做好每件工作。

　　幼儿å›å°ççš„年度工作计划 篇7

　　新一年来了，面对过去的成绩，我觉得自己在幼儿的教å¦æ–¹é¢æœ‰å¾…进行改善，在教育幼儿方面还要去加强。新的一年，我将更努力工作，奋力管理好小çã€‚下面是我本年度工作的一个计划：

　　一、本年度的整体工作目标

　　1、培养小xçå¹¼å„¿è‰¯å¥½çš„生活和å¦ä¹ ä¹ æƒ¯ï¼Œå¸®åŠ©æˆ‘çå¹¼å„¿æŠŠå¹¼å„¿å›çš„生活过好，把å¦ä¹ ç»™æžå¥½ï¼Œè®©å¹¼å„¿ä»¬å¾—到属于自己的生活好习惯和å¦ä¹ å¥½æ–¹æ³•ã€‚

　　2、培养幼儿尊敬长辈、相互帮助的观念，帮助幼儿们培养集体的意识，更好的去团结ççº§ï¼Œå»ºç«‹ä¸€ä¸ªå›¢ç»“互助的çé›†ä½“。

　　3、配合小ççä¸»ä»»å»ºç«‹å’Œå¥å…¨ççº§åˆ¶åº¦ï¼Œåè°ƒå…¶ä»–老师去管理ççº§ï¼Œè®©å°ççš„管理制度得到完善。

　　4、增加幼儿的娱乐活动，让幼儿们在幼儿å›çš„生活更加的丰富，提高幼儿参加活动的积极性，让幼儿在å›é‡Œæ˜¯å¼€å¿ƒçš„，呈现出这个年纪他们该有的模样。

　　二、本年度的教å¦å·¥ä½œ

　　这一年，我在教å¦æ–¹é¢ä¼šåŽ»æé«˜æ•™å¦èƒ½åŠ›å’Œæ•™å¦çš„质量，努力的去参加å›é‡Œçš„æ•™å¦ç ”究，跟着å›é‡Œä¼˜ç§€çš„老师å¦ä¹ å¥½çš„æ•™å¦æ–¹æ³•ã€‚我要改善备课方面的缺陷，努力去熟悉了解幼儿的课本，做好备课工作，在课上把书上的知识教给幼儿，尽心的辅助幼儿们å¦ä¹ ã€‚幼儿的每一次作业，我都将会去认真批改，并且在每份作业上写上我对他们的鼓励话è¯ã€‚æ•™å¦æ—¶ä»¥å¹¼å„¿ä½œä¸ºä¸»ä½“展开工作，以å©åä»¬ä¸ºä¸å¿ƒåŽ»ä¼ æŽˆçŸ¥è¯†ã€‚

　　三、安全方面的工作

　　新年度，对于幼儿的安全我更加重视，尤其是回想过去幼儿å›åœ¨å¹¼å„¿å®‰å…¨æ–¹é¢çš„工作相对较少的关注，导致有一部分的幼儿对于个人安危是没有意识的，所以本年度在安全这方面的工作，我会配合幼儿å›å’Œçä¸»ä»»åŽ»å¯¹å¹¼å„¿ä»¬è¿›è¡Œå®‰å…¨çŸ¥è¯†çš„宣传，并且联系家长注意幼儿的安全。平时幼儿在å›é‡Œï¼Œæˆ‘会在旁对他们的行为进行监督，努力去教育他们注意安全，不让他们去做危险的事情，让他们远离危险。在玩游戏的时候，会把所有造成危险的东西挪开，给幼儿们一个安全的玩游戏的环境。

　　新年将是新的起点，我作为小çè€å¸ˆï¼Œæˆ‘的工作必须对幼儿们负责，所以我要努力做好各方面的工作，为幼儿们的一个健康成长负责，教好知识，教育好å©åä»¬ã€‚

　　幼儿å›å°ççš„年度工作计划 篇8

　　一、情况分析：

　　本å¦æœŸæˆ‘çæœ‰39名幼儿，其ä¸ç”·ç”Ÿ24名，女生15名，插çç”Ÿ1人。本çå¹¼å„¿é€šè¿‡äº†ä¸Šä¸€å¦æœŸçš„集体生活，大部分幼儿情绪都较稳定，能适应幼儿å›çš„生活。上å¦æœŸï¼Œæˆ‘çæ ¹æ®å¹¼å„¿çš„兴趣、个性差异，有针对性的开展活动，使幼儿身心全面、和谐、健康地发展。同时，开展了经典教育，把《弟åè§„》的å¦ä¹ è´¯ç©¿äºŽå¹¼å„¿ä¸€æ—¥ç”Ÿæ´»ä¹‹ä¸ï¼Œå¸Œæœ›ä»–们能“知礼仪、明åæ‚Œã€è®²ä»å¾·â€ï¼Œåœ¨è‰¯å¥½çš„环境ä¸èŒå£®æˆé•¿ã€‚

　　一å¦æœŸæ¥ï¼Œå¹¼å„¿çš„自我服务能力和自我意识有了明显的提高;在è¯è¨€æ–¹é¢ï¼Œè®¸å¤šå¹¼å„¿ç”±å¬ä¸æ‡‚普通话到能听懂普通话，有少数幼儿能用普通话主动、清晰、连贯地表达自己的愿望和请求;多数幼儿有了一定的规则意识，并能在参与活动时遵守相应的规则;在家长工作方面，我们做到深入、细致，处处为了å©åï¼Œæ—¶æ—¶è€ƒè™‘家长，家长对我们一å¦æœŸæ¥çš„工作也给予了较大的支持和好评。

　　但是，幼儿发展仍å˜åœ¨ç€è¾ƒå¤§çš„个别差异，在上å¦æœŸä¸ä»å˜åœ¨æœ‰ä¸è¶³ï¼šå¹¼å„¿èº«ä½“动作发展不均衡，有的幼儿动作协调性差，上下楼梯还不能双脚交替、平稳地行进;有些体质较弱的幼儿由于来å›è¾ƒå°‘，对集体生活的要求不能理解和遵守，自控能力较差;还有的幼儿交往和å¦ä¹ æœ‰å›°éš¾ã€‚

　　本å¦æœŸæˆ‘们会根据幼儿情况制订各项措施，在开展æ£å¸¸æ•™è‚²æ•™å¦çš„同时继ç»è¿›è¡Œè¯¾é¢˜ç ”究，对幼儿进行全方位的教育，使幼儿有更大的进æ¥ã€‚

　　二、指导思想：

　　根据《3-6岁幼儿å¦ä¹ ä¸Žå‘展指南》、《纲要》的精神，结合本å¦æœŸå›åŠ¡è®¡åˆ’和本ççš„实际情况，以为幼儿后继å¦ä¹ å’Œç»ˆèº«å‘展奠定良好素质基础为目标，以促进幼儿体、智、德、美各方面的协调发展为核心，在促进师幼全面和谐发展的同时根据幼儿的实际情况、年龄特点及个性差异，有目的地开展各式各样的主题活动，增强幼儿的合作意识、自控能力及ççº§çš„凝聚力，丰富幼儿各方面的经验，提高幼儿各方面的能力。帮助每个幼儿顺利地适应集体生活，为每个幼儿提供充分表现其发展水平和特点的机会，观察、了解幼儿各方面的发展情况，创设活动情境，有针对性地组织各种活动，引导幼儿积极地与周围的事物、人物交互作用，促进幼儿身心和谐地发展。

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