如何制定暑假学习计划2篇
1、分析自己的学习特点，同学们可以仔细回顾一下自己的学习状况，找出学习特点。各人的学习特点不一样：有的记忆力强，学过学问不易遗忘；有的理解力好，老师说一遍就能听懂；有的动作快但时常错；有的动作慢却很仔细。如在数学学习中有的理解力强、应用题学习好；有的擅进步行口算，算得比较快，有的记忆力好，公式定义记得比较牢；有的想象力丰富，擅长在图形变换中找出规律。所以几何学习比较好……你可以全面分析。
2、分析自己的学习现状，一是和全班同学比，确定看自己数学成果在班级中的位置，还常用好、较好、中、较差、差来评价。二是和自己数学成果的过去状况比，看它的进展趋势，通常用进步大、有进步、照常、有退步、退步大来评价。
二、确定学习目标
学习目标是同学学习的努力方向，正确的学习目标能催人奋进，从而产生为实现这一目标去奋斗的力气。没有学习目标，就象闲逛在街头不知走向何处的流浪汉一样，是对学习时间的极大铺张。
确定学习目标首先应体现同学德智体全面进展的训练方针，其次要依据学校的训练要求，此外还要依据自己的'学习特点和现状。当然还可考虑一些社会因素家庭状况。
学习目标要具有适当、明确、具体的特点。
适当 就是指目标不能定得过高或过低，过高了，最终无法实现，简洁丢失信念，使方案成为一纸空文；过低了，无需努力就能达到，不利于进步。要依据自己的实际状况提出经过努力能够达到的目标.
明确 就是指学习目标要便于对比和检查。如：今后要努力学习，争取更大进步这一目标就不明确，怎样努力呢？哪些方面要有进步？假如必为：数学课语文课都要认真预习。数学成果要在班级达到中上水平。这样就明确了，以后是否达到就可以检查了。
具体 就是目标要便于实现，如怎样才能达到数学中上水平这一目标呢？可以具体化为：每天做10道计算题，5道应用题，每个数学公式都要精确无疑地背出来，等等。
三、科学支配时间
确定了学习目标之后，就要通过科学地支配。使用时间来达到这些目标。要符合全面、合理、高效的要求。
全面 在支配时间时，既要考虑学习，也要考虑休息和消遣，既要考虑课内学习，还要考虑课外学习，还要考虑不同学科的时间搭配。
合理 要找出每天学习的最佳时间，如有的同学早晨头脑糊涂，最适合于记忆和思索；有的则晚上学习效果更好，要在最佳时间里完成较重要的学习任务，此外留意文理交叉支配，如复习一会语文，就做几道算术题，然后再复习自然常识外语待。
高效 要依据事情的轻重缓急来支配时间，一般来说，把重要的或困难的学习任务放在前面来完成，由于这时候精力充分，思维活跃，而把比较简洁的放稍后去做。此外，较小的任务可以放在零星时间去完成，以充分做到见缝插针。
一天中供自己支配的时间基本上分为四段：早上起床到上学，上午放学到下午放学，下午放学到吃晚饭前，吃晚饭后到睡觉。同学们主要应在这四段时间里统筹支配自己的学习生活内容。
在进行时间支配时，还要留意以下两点：
1、 要突出重点 也就是说，要依据地自我分析中提出 的学习标点或比较薄弱的学科在时间上赐予重点保证。
2、 要有机动时间，方案不要排太满太紧，贪心的方案是难以做到的。
定了方案，确定要实行，不按方案办事，方案是没有用的。为了使方案不落空，要对方案的实行状况定期检查。可以制定一个方案检查表，把什么时间完成什么任务达到什么进度，列成表格，完成一项，就打上√。依据检查结果准时调整修改方案，使方案越定越好，使自己制定方案的力气越来越强。
如何制定暑假学习方案2
基本要点：
第一，要尽可能与课堂学习内容相结合。
其次，课外学习活动的内容和时间要适当，不要影响正常的课堂学习，身体熬炼和社会活动。要留意劳逸结合。
第三，在课外学习活动中，要尽力做到学练结合，手脑并用，把学习和实践结合起来。
第四，要争取老师的指导提高课外学习活动的效果。
在运用上述学习方法的时候，应留意下面几点：
第一，要扎扎实实地按每个学习环节的要求去进行学习实践。
其次，开头运用时，不要要求过高、过急对同学来说，有方案学习要比无方案学习好得多，其好处是：
（一）学习的目标明确，实现目标也有保证。学习方案就是规定在什么时候选择实行什么方法步骤达到什么学习目标。短时间内达到一个小目标。长时间达到一个大目标。在长短方案指导下，使学习一步步地由小目标走向大目标。
（二）恰当支配各项学习任务，使学习有秩序地进行，有了方案可以把自己的学习管理好。到确定时候对比方案检查总结一下自己的学习，看看有什么优点和缺点，优点发扬，缺点克服，使学习不断进步。
（三）对培育良好的学习习惯大有关怀。良好习惯养成以后，就能自然而然地依据确定的秩序去学习。有了方案，也有利于熬炼克服困难、不怕失败的精神，无论遇到什么困难挫折也要坚持完成方案，达到规定的学习目标。
（四）提高方案观念和方案力气，使自己成为能够有条理地支配学习，生活、工作的人。这种方案观念和方案力气，同学都应当学习和具备，这对一生都有好处。
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