沙土镇育才小学推进新教育实验工作实施方案

时间:22-11-10 网友

沙土镇育才小学新教育实验工作实施方案

为全面实施素质教育,深入推进课程改革,不断提升学校教育教学质量,根据国家、省、市《中长期教育改革和发展规划纲要》和《牡丹区推进新教育实验工作的实施意见》精神,结合我校实际,特制定本实施方案。

一、指导思想:

在区教育局领导下,通过新教育实验改变教师行走方式,改变学生生存状态,改变学校发展模式,改变教育科研范式,以新教育实验“为了一切的人,为了人的一切”的核心理念和“五个基本观点”(无限相信学生与教师的潜力;交给学生一生有用的东西;重视精神状态,倡导成功体验;强调个性发展,注重特色教育;让师生与人类崇高精神对话)为指导,以“让师生过一种幸福完整的教育生活”为核心价值追求,学习新教育理念,践行新教育实践,提升教师专业素养,提高学科课程教学质量,从而推动教师专业发展,学生全面发展,学校特色发展,教育内涵发展。

二、实施范围

全校所有班级

三、实施项目

依据上级部门相关要求,结合我校的实际情况,我校将从以下五个项目全面进行实施与研究。

1.营造书香校园。阅读既是一个人了解世界和思考世界的过程,又是一个人心灵自我关照的过程,即通过阅读来反刍自我、提升自我,从而养成内省和深思的习惯,这对一个人的精神成长至关重要。一个人的精神成长史,就是一个人的阅读史。因此,要树立“为人一生而阅读”的理念,从小就要培养学生终身阅读的意识,让阅读成为人生持续发展的智慧源泉。通过创设浓郁的阅读氛围,整合丰富的阅读资源,开展多彩的读书活动,让阅读成为最日常的生活方式,进而推动书香校园的形成。

2.培养卓越口才。通过讲故事、演讲、辩论等形式,使师生愿说、敢说、会说,从而形成师生终生受益的自信心、沟通能力和表达能力。

3.构筑理想课堂。新教育实验的“构筑理想课堂”,是指通过创设平等、民主、和谐的课堂氛围,通过在人类文化知识和学生生活体验之间形成有机的联系,实现高效的课堂,并追求个性的课堂,从而实现知识、生活和生命的深刻共鸣。

4.推进每月一事。根据学生的身心发展特点和学校与社会生活的节律,每月开展一个主题活动,通过主题阅读、主题实践、成果展示与评价等方式,实施不同的主题内容,着力培养学生良好的行为习惯和公民意识,教给学生一生有用的东西。

5.家校合作共建。通过亲子共读、新父母学校、家校合作委员会等形式,强化家校共育机制,监理新型的家校合作方式,发挥父母在学校教育和家庭教育中的作用,为学生的成长创造良好的条件。

四、主要措施

1.加强组织领导,提供保障。为确保新教育实验顺利开展,学校成立新教育实验领导小组,负责新教育实验的组织工作。成立新教育实验研究工作室具体负责引领开展实验工作。制定制度,明确职责确保实验顺利进行,取得成效。学校为新教育实验划拨专项启动经费,用于设备购置、校园文化建设、师资培训、考察、活动开展和评选奖励等。新教育实验专项经费列入年度预算,确保实验工作正常开展。

2.制定规划,稳步推进。学校制定新教育实验的实施方案,明确推进策略和路线图,确定目标任务,强化责任落实,做到科学谋划、突出重点、抓住关键、梯次推进。工作中要坚持“三个结合”,一要把新教育实验与学习型单位建设结合起来,努力创建学习型学校、学习型科室、学习型班级,打造学习型团队。二要把新教育实验与《我的教育理想》、《我的新教育之梦》的学习讨论活动结合起来,积极推进师德建设方式、学校管理方式、教育方式、教学方式和学习方式的转变。三要把新教育实验与机制创新结合起来,完善工作制度,创新工作机制,改进教育方式,形成学校独具特色的管理模式。

3.坚持实践探索,根植实验。鼓励实验老师扎根于教育教学实际的土壤,做真实验,加强实践研究中的尝试、反思、对话与合作,共同提升实践智慧。

4.立足实验,强化培训。一要充分发挥培训在新教育实验中的基础作用。通过采取通识培训、跟进培训、特色展示、典型引领等方式,通过多层次、多形式、多样化的培训,切实转变教师的教育观念,深刻把握新教育实验的核心理念、逻辑框架、主要内容及操作实践,按照新教育的理念组织学校管理和开展教育教学活动,努力提高培训的系统性。二要加强对教师业务指导,通过举办新教育实验开放课、开放日活动,有效推进班级开放交流,推动形成交流学习、研讨提升、有效行动、和谐发展的局面。

5.健全管理制度,为实验护航。一是建立定期督查制度。学校定期进行自查,及时总结成功的经验,整改存在的问题,确保课题管理规范进行。二是建立项目联谊制度,学校主动与相同实验项目的学校开展交流、研讨和评比活动促进项目研究不断深化。三是建立宣传报道制度,学校指定相关人员撰写有关宣传信息材料,及时在相关信息网上发布。四是建立学习考察制度,根据项目组安排,不定期组织教师参加有关学习、培训和研讨活动,提高新教育实验的研究水平。

五、实验步骤

第一阶段:宣传学习阶段(2018年3月)

1.参加区新教育实验启动动员会及专家报告;

2.开展新教育宣传月活动。制定具体、操作性强的实施方案,通过条幅、标语、校信通、致家长的一封信等手段宣传新教育理念,让家长对新教育实验有一定的了解,动员家长积极配合实验工作。
第二阶段:准备启动阶段(2018年4月-2018年8月)

1.学校成立领导小组、新教育实验研究工作室。

2.学校制定新教育实验实施方案、计划。

3.召开全校新教育实验动员大会和骨干教师座谈会,部署安排学校新教育实验工作。

4.组织学习领悟新教育实验理念,学习朱永新《我的教育理想》、《我的新教育之梦》、《致教师》和“教育在线”有关内容。

5.参加区实验研究中心各项培训及活动。

第三阶段:全面实验阶段(2018年9月-2019年1月)

1.确定几个实验教师和班级率先开展新教育实验。

2.扩大实验范围,扩展实验领域,扩大实验教师骨干队伍,进行跟进式培训。

3.组织新教育实验研讨、交流活动。

4.按照十大行动中的研究项目,不断积累一些新材料。

5.不断进行阶段性总结。

第四阶段:全面推进阶段(2019年2月开始)

1.举办新教育实验开放周,组织新教育实验成果展示,争取召开新教育实验现场会。

2.召开新教育实验总结大会,全面总结新教育实验实施情况,形成学校特色,努力创建新教育示范校。

3.迎接区新教育实验研究中心对我校的考核评估。

附件1

沙土镇育才小学新教育实验工作领导小组名单

组 长:穆红宾

副组长:王申芳

徐福文

苑忠玉

成 员:马冬梅

万 路

徐曙光

王 啸

附件2

沙土镇育才小学新教育实验研究工作室人员名单

主 任:王啸

成 员:赵法玺

徐桂芳

庞秋萍

许美娜

 


附件3

育才小学新教育“十大行动”项目选择一览表

班级

营造书香

校园

师生共写

随笔

聆听窗外

声音

培养卓越

口才

构建理想

课堂

建立数码

社区

推进每月

一事

缔造完美

教室

研发卓越

课程

家校合作

构建

一年级一班

二年级一班

二年级二班

三年级一班

三年级二班

四年级一班

四年级二班

五年级一班

五年级二班

六年级一班

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