幼儿园教师暑假工作计划5篇
幼儿园老师暑假工作打算1
时间过得真快，转瞬就到暑假了，为了确保幼儿.老师均能过一个“平安、健康、充实、开心”的暑期生活。现将暑假工作打算如下：
一、工作要求
1.仔细支配好在园幼儿的一日生活和活动，做到有打算.有落实，并根据幼儿园制定的保健工作要求，留意做好食品卫生.平安及高温期间的幼儿防暑降温工作。
2.对不来园幼儿，班主任做好平安教育工作，幼儿园发放告家长书。对中.小班幼儿，班主任至少在暑期里打电话询问一次。对没支配好幼儿生活的要对家长做好指导工作。
3.仔细做好新生入园通知的发放和编班工作，并组织部分幼儿进入新生幼儿家开展“拉拉手”熟悉新伴侣活动。
4.开展一次全园性的文明礼仪学问讲座，并进行学问竞赛活动，进一步提高师生的文明素养。
5.组织好老师参与暑期全园培训工作。
6.仔细做好园舍整修工作，做好对施工人员的工程检查和人员管理工作。
二、各人员暑期工作职责
1.值班人员工作要求：
1.1仔细制定打算，并按要求组织好幼儿活动。
1.2巡察并检查幼儿园环境.设施设备，检查幼儿园施工人员工作状况，准时处理有关问题或联系有关人员进行处理，并作好相应的记录。
1.3做好幼儿园清洁卫生工作。
1.4准时上下班，不擅自离岗，不做私活。
2.行政值班人员
2.1组织好暑期活动。
2.2准时收集信息并做好传送工作。
2.3按时间节点完成上级有关部门布置的暑期条线工作。
2.4做好大修检查指导工作。
2.5做好新生编班和发放录用通知书。
3.信息员要求
3.1每周来园一次，了解幼儿园暑期工作，并做好每周一次的信息发布工作。
3.2利用暑期做好对幼儿园网页的维护与资料补充工作。
四、暑期值班时间
上午7：00—下午5：00。
五、详细工作支配
1.7月2日—7月3日.7月13日—7月14日组织开展全园老师暑期培训工作。
2.8月9日开展一次全园性的文明礼仪学问讲座，并进行学问竞赛活动。
3.8月20日组织部分幼儿进入新生幼儿家开展“拉拉手”熟悉新伴侣活动。
4.8月31日开展幼儿文明礼仪展现活动和向家长发放“饮食用。
幼儿园老师暑假工作打算2
一、思想政治方面
老师被喻为人类灵魂的工程师，老师的政治思想会直接影响到孩子。我在思想上高标准的严格要求自己。主动参与园内各项活动，并仔细做记录。做到不迟到、不早退，树立为人师表的形象，时代在进展，社会在进步，教育教学观念也在不断更新和变革，我们要不断充实自己，不断为自己充电，提高自身素养，提高文化专业学问水平而且我也体会到在幼儿园这个团结、向上的群体中，进步是一种需要和必定；利用空余的时间翻阅一些有关幼教方面的书籍，从中了解最新的教动态，学习幼教杂志上的文章，看到优秀老师的先进教育方法准时摘录下来，并同时向有阅历的老老师请教，干中学、学中干，不断积累阅历，使自己的业务水平有所提高。
二、教育教学方面
我深刻体会到，孩子是真正根据自己的成长模式进展的。作为老师不能操之过急，不能用预先设计好的目标来要求、衡量每一个孩子，老师要擅长观看、了解每一个孩子，要有一颗会等待、会关心的心，老师的教必需基于老师对孩子的知。本着以儿童为本，以儿童的进展需要为本，为幼儿供应健康、丰富的生活和活动的环境，满意幼儿多方面进展的需要，使他们在欢乐的童年生活中获得有益于身心进展的阅历。教学时要面对全体幼儿，细心观看每个孩子的表现，完成好自己的教育教学任务。对幼儿好的行为和表现赐予确定，欣赏或鼓舞，使幼儿能够更有信念更主动的参加各项活动。对那些力量较弱的幼儿，我们老师做到时时关注，适时关心，以提高幼儿的力量，同时多向其他老师学习，遇到问题准时向有阅历的老师请教，在备课时有重点、难点，不清的要认真定位，教学内容做到对教材内容了解，吃透，上好每一堂课。
在常规的培育上，让孩子渐渐形成一种较自觉的行为，对少部分幼儿消失的不良行为，准时分析并赐予适度的教育，引导幼儿养成良好的行为习惯，加强孩子的文明礼貌是教育，使孩子从小接受文明的熏陶。
三、卫生保健方面
1.完善各项卫生保健制度，做好晨检工作和全日健康观看工作，仔细执行“一摸、二看、三问、四查”的原则，发觉精神、体温等异样状况的幼儿准时处理并联系家长，做好每日消毒工作。
2.保持班级环境整齐、清洁、平安，室内环境一尘不染，为幼儿营造一个平安、舒适的生活环境。加强生活护理，比方催促幼儿养成勤洗手、多喝水的好习惯，加强幼儿的身体素养培育，充分利用自然因素，开展体育嬉戏、户外体能活动，熬炼幼儿身体，增添幼儿体质。
3.合理支配幼儿在园生活，培育幼儿良好生活卫生时惯。
四、平安方面
1.幼儿园平安工作的好坏直接关系到幼儿的安危、家庭的美好、幼儿园的安定。每一个班级老师，都负有对幼儿进行平安管理和教育的义务，都要自觉承当起爱护幼儿平安的责任。和家长签订平安责任书。
2.依据幼儿的一日活动支配，进行一些详细的平安指导，肯定都必需保证孩子在老师的视线范围内活动。
3.结合幼儿的一些实际状况，进行准时而有针对性的平安教育，如在自我爱护意识方面：不跟生疏人走、不做危急动作、上下楼梯留意事项、在家不玩火等等。
4.教给幼儿一些简洁的自我爱护学问：遇到紧急状况告之老师。
5.做好接送工作。来园和离园时，请家长做好交接工作，确保幼儿的平安。
五、家长工作方面
1.做好新入园的家访工作，了解幼儿的性格，生活习惯，饮食状况等。
2.经过话访，家访，或网络等与家长亲密联系、时刻关注幼儿的成长。
六、其它
我将发挥所长，与本班老师相互关心，共同探讨，协调班级工作重点，仔细照看好每个孩子，努力做好班级的各项工作、我在许多方面还有缺乏。由于阅历颇浅，很多地方存在缺乏，盼望在将来的日子里，能有机会在领导老师的指导下，取得更好成果。
幼儿园老师暑假工作打算3
要为幼儿供应健康、丰富的学习和生活活动，满意幼儿各方面进展的需要，要让幼儿知道必要的平安保健学问，学习爱护自己。在本学期里，为了使幼儿身心得到更好的进展，今后的工作开展的更好，我们特制定以下打算。
一、老师自身要的事项
1.坚持每天晨检。保证幼儿不带危急物品入园。严格幼儿平安制度，预防烫伤、外伤、药物中毒，预防异物进入耳、鼻及气管，预防幼儿丢失。
2.开饭时留意，预防烫伤幼儿。肯定要把汤晾温后再盛给幼儿，并为幼儿端到面前。
3、把好幼儿服药关，药肯定要放在幼儿够不到的地方，并写好幼儿姓名。依据家长的服用要求，确保服药准时、精确，严禁错服、漏服现象的发生。
4、坚持每天午检，防止幼儿带异物入寝室，防止异物进入耳、鼻、口的现象发生。中午无论谁值班，肯定要加倍照看好幼儿，不忽视午休的幼儿，尤其是服药幼儿。巡察幼儿是否有不良的睡眠习惯，如蒙头并准时订正。
5.保证教室的通风、洁净，保证区角材料的平安、卫生，定期消毒玩具。
6.准时预防传染病的发生，保证一人一巾一杯。
7.严格书写检查记录，准时清点人数和物品。
8.户外活动时，老师仔细检查活动场地的平安性，准时排解担心全因素，确保幼儿平安，活动后不遗忘幼儿物品。
9.培育幼儿的自我爱护力量，与家长亲密协作，加强防范意识.
10.严格执行幼儿园接送规章制度。把孩子交到其父母的手中。
11.上下午班老师离园时在班内各处检查，如：水、电、门、窗及珍贵物品要入库。
12.老师在工作中做到时刻高度警惕，把平安放首位，眼睛不离开孩子，孩子到哪，老师的眼睛到哪。
二、幼儿方面要做到的事项
要平安，就要有良好的秩序，良好秩序的形成则来源于幼儿一日生活行为规范的培育，对于幼儿我们要严格要求，从一点一滴开头努力。培育幼儿的自我爱护力量，加强防范意识，让幼儿在有平安意识的基础上，时时提示自己或他人留意平安。幼儿在园一天需要站队至少10次，我们盼望
做到井然有序，对幼儿提出要求，并利用小红花嘉奖
1.加强常规教育，做到井然有序，能自觉的排队洗手、喝水、小便等。
2.确保上下楼的平安，幼儿能做到不推拉、不跳台阶。
3.幼儿知道不跟生疏人走，不吃生疏人的东西，懂得不能任凭离开大人或集体。
4.幼儿知道不将手放在门缝间、桌子间、椅子间、以免受伤。
5.户外活动玩大型玩具时，不推不挤，幼儿相互监督，拿器械时相互帮助，保证幼儿平安。
6.知道不能碰电插座等电器，用剪刀时留意平安，知道正确的使用剪刀。
7.知道不把纸团、扣子等塞到耳、鼻里，也不把异物放到嘴巴里。
8.在教学活动中渗透有关的平安学问，让幼儿知道110、120、119紧急呼叫电话的号码和用处，遇到紧急状况，能呼叫求救，限度地消退担心全因素。
我们在工作中必需做到时刻高度警惕，把平安放在首位，眼睛不离开幼儿，孩子到哪，老师的眼睛就到哪。创设有关平安教育的活动环境，结合一日活动各环节，对幼儿进行卫生平安教育并开展相关的活动，使幼儿把握一些自我爱护的技能，提高幼儿的爱护力量。将各种活动在幼儿园一日生活、教育教学活动、嬉戏的各个环节中自然地进行，通过形式多样的活动关心幼儿懂得自我爱护的简洁学问和方法，才能真正保证幼儿的平安。
幼儿园老师暑假工作打算4
敬重的家长伴侣们：
转瞬间，本学期即将结束，诚心的感谢您始终以来对幼儿园工作的理解支持。
近段时间工作支配如下：
6月24日星期二大班 学前班 语文 数学 卷面测试
6月25日星期三对孩子进行假期平安教育
6月26日星期四对幼儿假期作业支配(大班 学前班幼儿)
6月27日星期五下午15：30分召开学前班毕业庆典及全园家长会
下学期开学报名时间为20xx年8月15日，20xx年9月1日正式开课。
假期幼儿园工作支配：
为了便利家长更好更安心工作，我们幼儿园开设了暑期班，需要暑期留园的孩子请在本周向本班老师报名。并在本月27日----30日到办公室报名缴费。假期欢迎新生报名入园。
平安提示：
家长伴侣，暑期留意催促孩子尝试着合理支配作息时间，学会自主学习，自主生活，留意饮食卫生和人身平安。特殊要留意在假期间进一步做好 “ev71病(手足口病)和麻疹”的预防工作。假期孩子外出需要在家长的带着下从事相关的活动，要留意交通平安，时值盛夏防暑的同时，在家留意放电，放煤气等平安事项。严禁幼儿单独外出游泳，以免发生游泳大事。适当做一些体育熬炼，鼓舞幼儿多读书，特殊要求指读，并每天坚持读书30分钟。
我园李园长率全体教职工祝福您和您的家人度过一个凉爽 祥和 安康的夏!祝您事业更发达，生活更快乐，一切更顺心!
一年一度的假期生活即将开头了，为了让大班的孩子度过一个欢乐而有意义的假期，我园即将推出“暑期乐园——欢乐成长活动方案”。
一、 方案简介：
此方案重在开发幼儿多方面的智力潜能，例如：身体-运动智能、自然观看智能、人际智能、语言智能等，为幼儿入学校作好学问及力量的预备。
二、 课程支配：
除开设正常的教学活动外，还开设适合的活动课程，包括：游泳课程、汉语拼音学习、水墨画创作、科学探究活动。
游泳课程：由班级老师带着，到游泳馆，由专业教练进行培训。
科学探究活动：根据年版“小灵狮”幼儿科技教材开展科学试验活动。
水墨画创作：由有阅历的老师，教授水墨画技能。
汉语拼音学习：聘请有阅历的学校语文老师，教授学校汉语拼音课程。
三、时间支配：
游泳课程：每周二次，每次1小时 科学探究：每周二次，每次1小时
水墨画：每周二次，每次1小时 汉语拼音：每周二次，每次1小时
怎么样，您对我们的活动打算感爱好吗?因名额有限(只招收25名)请快加入我们的暑期乐园吧!(活动时间：7月1-31日)
幼儿园老师暑假工作打算5
一、班级状况分析
我班幼儿经过两个星期的暑假班的培育与训练，已经有了初步的常规意识。但全班幼儿大部分是独生子女，不知道谦让，合作，在常规习惯.自理力量.适应性.语言进展等方面较弱。针对以上状况，本学期我们将重点以培育幼儿良好的常规习惯，增添幼儿的语言力量.生活自理力量及培育幼儿的社会交往力量。在工作中加强个别幼儿的指导，通过把主题探究活动与日常的保教工作结合起来，让幼儿得到体、智、德、美全面进展。
二、详细目标、措施
〔一〕保育工作
目标：
1.逐步适应幼儿园环境，心情稳定。
2.在老师的指导下，学习正确使用小勺进餐.使用小毛巾和水杯.穿脱和折叠简洁的衣服.穿脱鞋袜.把物品摆放到固定的地方.大小便等。
3.养成饭前便后洗手.饭后擦嘴.漱口.常常喝水的生活.卫生习惯。
4.引导幼儿了解必要的平安保健学问，学习爱护自己。
措施：
1.能高兴奋兴上幼儿园，自己走进活动室。
2.学习盥洗，穿衣服的挨次和基本技能。
3.熟悉自己的日常用品，知道物品的固定摆放位置。
4.熟悉平安标志，明确行为规范。
〔二〕健康领域
目标：
1.情愿参与户外嬉戏活动和体育熬炼，动作比较协调，对外界的.适应力量逐步增添，对参与体育活动感到开心。
2.在好玩的活动中，组织幼儿学习队列]队形和基本体操，增添体质，促进幼儿身体.机能的全面协调进展。
3.激发幼儿坚持熬炼的爱好，培育幼儿不怕寒冷的意志品质，提高幼儿机体对自然环境的适应力和对疾病的反抗力。
4.在体育活动中，培育幼儿遵守规章.谦让合作.英勇坚韧.爱惜器械等良好品质。
措施：
1.通过好玩味的体育嬉戏和户外活动，培育幼儿主动参与集体活动，多交新伴侣，保持开心的心情。
2.采纳幼儿喜闻乐见的嬉戏，进展走.跑.跳动.投掷.平衡.钻爬.攀登等基本动作。
3.学习各类体育器械的玩法，了解爱护方法，有基本的平安爱护意识。
4.每天保证两小时户外活动。
〔三〕社会领域
目标：
1.情愿参与各项有益的嬉戏和活动，并感到欢乐。
2.喜爱与亲人.老师.同伴交往，逐步体验到与人交往的乐趣。
3.逐步学会使用一些文明礼貌用语：“早”.“好”.“再见”.“感谢”等。
4.知道遵守嬉戏规章和集体规章：不扰乱别人或集体的活动；分清自己和别人的东西，不乱拿别人的物品；学习谦让，不独占和争夺玩具；疼惜粮食.图书.玩具，用完会放回原处。
5.在成人和老师的鼓舞下，情愿做一些力所能及的事。
措施：
1.通过“老师节”.“中秋节”.“重阳节”.“国庆节”.“元旦节”等节日，进行相关教育，培育幼儿关怀他人.喜爱祖国的情感。
2.让幼儿参加环境创设，体验劳动带来的欢乐，感受与人合作的欢乐。
3.鼓舞并供应机会让幼儿做自己力所能及的事，培育幼儿自我服务力量。
4.通过活动区活动和嬉戏，让幼儿理解并遵守嬉戏规章和社会秩序。
〔四〕语言领域
目标：
1.愿意.并自然和大方地与自己的亲人.老师和同伴说话。
2.情愿倾听成人和同伴讲话，听懂讲话的主要内容。
3.能听懂简洁的语言指令，并按语言指令行动。
4.乐于用简洁的语句表达自己的恳求和愿望。
5.愿意仿照成人和老师的发音，学习感到困难的发音，情愿学说一般话，逐步能听懂一般话。
措施：
1.与幼儿一起阅读幼儿书刊，培育良好的阅读习惯。
2.创设语言角，培育幼儿对文字的爱好，学习礼貌用语和交往礼仪。
3.通过学诗歌.听故事.讲解并描述.倾听等语言活动，培育幼儿爱动口，进展幼儿口语表达力量。
〔五〕科学领域
目标：
1.在成人的带动和引导下，对四周环境中好玩的事物和现象产生爱好。
2.情愿尝试用视.听.闻.触等各种感官发觉和熟悉常见事物和现象。
3.开心地参与一些有简洁.好玩的数学嬉戏和操作活动，并能进行简洁的分类.比较。
4.喜爱到户外接触大自然，在成人的带动.引导下对自然现象产生爱好，熟悉一些常见的动物.植物的名称和明显特征，知道要爱惜动植物.珍惜水资源.保持环境清洁等。
措施：
1.在认知区多投放可操作性强的材料，供幼儿探究，进展幼儿思维力量。
2.在日常生活中学习数数.找图形等，并能进行简洁的分类.比较。
3.在科学活动中，让幼儿通过看.听.闻.操作材料等形式，引导幼儿发觉和熟悉常见事物和现象。
〔六〕艺术领域
目标：
1.能初步感受并喜爱环境.生活和艺术中的美。
2.情愿参与唱歌.舞蹈.美术等艺术活动，在活动中大胆地表现自己的情感，并能用自己喜爱的方式表现艺术活动。
3.熟悉三种以上颜色和常用的美术工具.材料，并学习表现.塑造简洁的物体形象。
4.情愿和同伴一起消遣.表演。
措施：
1.设置“表演角”，供应打击乐器等材料，进展幼儿感受力。
2.美工区投放纸.颜色笔.各种废旧材料等，培育幼儿制造力.动手力量和对美的感受力。
3.常常给幼儿供应表演的机会，培育幼儿表演欲和胆识。
4.通过观看影碟.唱歌.律动.歌表演.舞蹈等活动形式，让幼儿感受艺术活动带来的愉悦情感。
〔七〕家长工作
目标：
1.出版好“家长园地”，指导家长做好教育工作，争取家园同步一起教育孩子。
2.做好家园联系工作。对幼儿家庭状况进行了解，与家长沟通，关心家长明确自己所应承当的义务，并能主动协作老师建立对幼儿统一的教育思想和教育方法。
3.请家长协作主题，有目的的带孩子参与社会实践活动。
措施：
1.每月准时更换“家长园地”的内容，定期向家长介绍家教信息，指导家长做好教育工作，争取家园同步一起教育孩子。
2.通过家访.交谈.电话联系等方式，对幼儿家庭状况进行了解，与家长相互沟通育儿心得。
3.请家长协作主题，有目的地带孩子参与社会实践活动，随时收集记录有关主题资料，并主动与同伴共享。
4.通过邀请家长参与幼儿园的开放性活动，让家进步一步了解幼儿园的教育。
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