协议书教案
篇一：协议书教案
第十五次课2学时
填表说明：1．每项页面大小可自行添减，一次课写一份上述格式教案；
2．授课方式填理论课、讨论课、实验课、上机、习题课等；
3．方法及手段如：举例讲解、多媒体讲解、模型讲解、实物讲解、挂图讲解、音像讲解、时间分配、板书设计、师生互动设计等。
第十六次课2学时
填表说明：1．每项页面大小可自行添减，一次课写一份上述格式教案；
2．授课方式填理论课、讨论课、实验课、上机、习题课等；
3．方法及手段如：举例讲解、多媒体讲解、模型讲解、实物讲解、挂图讲解、音像讲解、时间分配、板书设计、师生互动设计等。
篇二：合同教案
陇南师专文史学院课堂教案
课程：语文单元：第三单元
教师：郑文燕
掌握合同特点及写作体例
能起草简单的合同书
教学重点：合同的特点和写作格式。
教学难点：合同的涵义、原则及写作要求。
教学方法讲授、讨论、练习
教学资源：课件、示范文本
教学过程：
一、导入新课
问：你们找兼职时会跟人签订聘用合同吗？
找工作时，要与用人单位签订劳动合同，我来这工作按理也该签订聘用合同的，近年来，发生农民工讨工钱的事情，其实就是没有签订合同，导致他们不得不铤而走险，因为没有法律保障他们，我们看一个案例：
杨××是酒店管理专业二年级学生。20XX年7月，他与同班另二位同学一起去某酒店应聘。岗位有主管、前台服务、客房服务，顺利通过面试后，酒店给他们三人出示了用工合同。三人通过对合同条款仔细阅读，一致讨论通过。其中尤为令人满意的是“月薪1500元”“免费提供食宿”——暑假期间，吃住不用愁，还可赚回来期学费，又可积累一定的工作经验??三人欣然签订了合同。合同签订后，酒店要求每人先付500元押金，并开具了“合同违约金”的收据。次日，三人就参加了为期七天的短期培训。第一天，三人穿上酒店员工制服，从上午八点一直工作至晚上十点，中途只有短暂的“快餐”时间是自己的。工作内容是擦地板、刷盘子。第二天，一切照常进行。第三天，一切仍旧照常。第四天，三位同学商量决定不干了。找到了主管要求退还500元钱，却被告知是他们不干活先违约，500元不予退回。杨××等三位同学有一定的合同意识，却忽视了对合同条款中工作细节的考虑，无形中造成了不平等，没有辨别“合同违约
金”与“押金”。签订合同时也没有注意用人单位的培训内容与岗位是否一致，除社会经验不足外，关键在于对合同知识的了解尚浅。
二、解释经济合同的涵义
1、明确定义：经济合同主要是指平等主体的自然人、法人、其他组织为实现一定的经济目的，明确相互权利义务关系的协议。
合同旧称契约，是当事人各方为实现某种目的经协商同意后订立的明确有关权利义务关系的文书。它是平等主体的自然人、法人、其他组织之间设立、变更、终止民事权利义务关系的协议，具有法律的效用。经济合同是以经济活动为协议内容的合同，曾经使用过的《中华人民共和国经济合同法》规定经济合同是平等民事主体的法人、其他经济组织、个体工商户、农村承包经营户相互之间为实现一定经济目的，明确相互权利义务关系而订立的合同。
我国在1999年颁布了《合同法》。合同法调整的是平等主体之间的民事权利义务关系的协议，调整的是民事合同。对于不是平等主体之间签订的合同不受合同法调整，政府对于经济的管理活动是行政关系，不是平等主体之间的关系，不适用合同法，例如政府行政征购、征用以及政府为了加强对公共环境的管理而与某单位签订的协议就是一种管理关系，适用有关特别法和行政法，不适用合同法。企业、单位内部的管理关系也是一种不平等的管理与被管理的关系，不适用合同法，例如企业或者单位内部的承包或者租赁关系协议就是企业、单位内部的一种管理措施，不适用合同法。
合同法调整的是平等主体之间的民事关系。平等主体之间的其他民事法律关系不受合同法调整，例如民事主体之间的侵权关系、物权关系虽然也是平等主体之间的关系，但不属于合同关系，所以不受合同法调整，而应当受侵权法和物权法调整。
合同法主要是调整债权债务关系的协议，对于有关婚姻、收养，监护等身份关系的协议不调整。本法所称的合同应当仅为商品交易关系中发生的协议。根据我国的婚姻法、收养法、继承法等法律，因人身关系或者与人身关系相关的约定也被称为“协议”，如收养协议、遗赠抚养协议等，这些涉及人身关系的协议不
受合同法的调整。应当由这方面的专门法律来调整，如收养法对收养协议进行调整。
对经济合同概念的理解时应注意：
经济合同是为实现一定的经济目的而订立的协议
经济合同是为明确相互权利义务关系而订立的协议
签定经济合同是一种法律行为
经济合同的订立者应是平等民事主体的自然人，法人或其他组织，应当具有相应的民事权力能力和民事行为能力
补充：
所谓合同自由，是指当事人依法享有缔结合同、选择相对人、选择合同内容、变更和解除合同、确定合同方式等方面的自由。在西方国家的合同法中，合同自由是合同法最基本的原则，是贯穿于合同法的一条主线，是研究合同法的出发点。第一、缔结合同的自由
第二、选择相对人的自由
第三、决定合同内容的自由
第四、变更和解除合同的自由
第五、选择合同方式的自由
2、了解经济合同的作用
有利于当事人实现经济目的
（社会分工协作，利益各取所需，以合同为桥梁，企业经营管理也是以各种各样的合同实现的，比如企业间的各种合作项目，通过合同明确双方的利益分配等等。）
有利于保护当事人的合法权益
（员工和单位签订的劳动合同，就保障了劳动的合法权利，报酬、养老保险、工伤保险等等）有利于加强国家对企业的监督和管理，维护社会经济秩序。
三、介绍经济合同的分类和特征；
1、按形式可分为条款式合同和表格式合同。条款式合同往往用文字条款的形式来表述合同的内容，一般用“条、款”和数词来区分层次，条款多的还可以分章、节。此类合同适用于标的数额较大，针对性强的事项，条款内容由当事人共同协商议定。表格式合同则是将经济合同的条款项目用表格的形式固定下来，订合同时逐条填写，此类合同有利于防止经办人员疏漏条款，也便于统计管理，适合于企业反复使用。
2、按内容性质分，《合同法》把我国常用的经济合同分为：买卖合同，供用电、水、气、热力合同，赠与合同，借款合同，租赁合同，融资租赁合同，承揽合同，建设工程合同，运输合同，技术合同，保管合同，仓储合同，委托合同，行纪合同，居间合同。
国务院和国家有关部门对以上合同还发布了若干专门的条区分经济合同的种类，并掌握不同种类经济合同的不同要求，对于订立和履行合同有重要的意义。
小结：按性质分，有购销合同、承包合同、补偿贸易合同、借贷合同、租赁合
同、加工承揽合同、委托代办合同等。
按形式分，有条款式合同和表格式合同。
按时间分，有长期合同、中期合同和短期合同。
经济合同的特点：
经济合同不仅是一种经济文书，而且还是一种体现着商品交换关系的法律文书。签订经济合同必须遵循以下原则，从另一个侧面也说明它具有以下特征：平等性；合法性；互利性；制约性；格式的固定性。具体表现在：
1、内容的合法性符合合同法等法律
2、条款的完备性明确权利与义务职责等，各项条款齐全
3、格式的规范性有惯用的统一的格式
4、措词的严密性尤其是对有关数据等要明确比如单位是美元啊平方米和还是平方厘米等等要严密
合同的种类
四、掌握经济合同的结构及写作要求
（一）合同格式基本要素：
标题
当事人名称
合同编号和签定地点，时间
正文
落款
合同的格式，主要有条款式和表格式两种：
条款式是把双方达成的协定列成几条，写入合同。如前面所举的施工合同、生产责任制合同即是。
表格式是按印制好的表格，把协商同意的内容逐项填入表中。它一般用于一方同意另一方的条件而达成的协定。如前所举的供需合同等。
（二）合同的一般写作要求：
1、标题
标题要点明合同的性质和种类，一般由事由加文种构成，如借款合同、房屋租赁合同等。有的也可只写“合同”二字。
2、当事人的名称（姓名）和住所
这部分要写明签订合同各方的全称。是单位的要与营业执照上核准的名称一致。可按习惯确定一方为“甲方”，一方为“乙方”；或者称“供方”和“需方”；“买方”和“卖方”；后文可用相应的简称代替全称。
3、正文
正文应当包括以下三个方面的内容：
（1）双方签订合同的依据或目的。
（2）双方协商一致的内容：尽管合同的内容由当事人约定，每份合同的性质、内容不尽相同，写作形式也千差万别，但都要写明以下主要条款。如果缺少其中之一，该合同就存在重大缺憾，甚至不能成立。
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