主题教育检视问题清单及整改措施篇
篇一
近期，根据管局和农场关于作风建立年自查阶段两级文件精神和学校支部安排，我认真学习了 在中纪委第七次全会上的重要讲话。对照胡提出的八个方面良好风气的要求和现时代存有的党员干部不良倾向，本人从思想作风、学习作风、工作作风和生活作风方面实行了认真的剖析，深感离党的要求还有差异，望各位同仁予以协助和批评，以利于我增强自身作风建立。
一、存有的主要问题
1、理论学习不够，政治素质及政策程度有待进一步增强。只注重学习传统的文化，放松了对理论素养的学习。主要表如今：一是用于学习的时间少，对每天拿出1个小时来学习做得不够;二是学习的自觉性不强，模范带头作用不够;三是学习的内容浅薄，只求读过，不求读精，对政治理论笔记做得少。
2、工作作风还不够扎实，方法还有待提升。一是抓支部管理责任落实不够严，存有好人的思想;二是工作作风深化水准不够，没有找每位教职工谈心，很少理解每位教职工的家庭情况，对他们的需求掌握的太少。存有布置要求大于检查催促的现象;三是工作方法有时不恰当，存有畏难情绪和心理。
3、组织观点不强。本人从事领导工作多年，自己在各方面还是比拟注意的，时时处处都能以一个党员干部的要求去警醒自己，但与农场党委要求还有差异。一是对自己要求较严，对同事要求放松;在过去的一届班子中，自己没有尽职尽责，没有把握好监视，没有使用好党赋予的权利，才使学校和家长产生了很多费事，造成一些损失。如今看来，不能很好的把握监视，也就不可能做到保证。在这个点上，我非常感谢宝刚校长，他总是主动承受支部的监视，凡事都与支部商量。
二、产生以上问题的根
对理论学习理解缺乏。因为本人存有理解上的误区，认为做先进太累，老师、班主任太辛苦多抱怨，能过得去不受批评就行，所以对支部的工作和本人的要求都降低了标准，导致在党组织创先争优方面缺乏创新精神，各项工作缺乏高质量，高标准的要求。
三、今后努力的方向
1、实在增强理论学习，努力提升政治素养。
2、进一步增强党性修养，坚决理想信念。
3、找准自己支部书记的坐标，表达更高的生命价值
4、努力转变工作作风，改良工作方法。
5、廉洁从教，务务实效，团结共事，率先垂范。
篇二
时间的脚步总是匆匆而过，不知不觉地我们又在繁忙的节奏中迎来了新的一年,在感受新年新气象、新希望的同时作为一名中国 员，我更要即时地对照党员的标准展开批评与自我批评工作，希望通过这次更深化的剖析自己、在反思中完善自己。
xxxx对于我们每个人来说可以说是刻骨铭心的，我们全世界的人们都面对了一样的生活压力，我们共同经历了那段甲流所带来的恐慌日子。作为一名党员在那个特殊的时期，我严格执行每天两次的体温记录和上报工作，遇到不负责任的家长总是能自己主动打 询问，每天坚持两次向单位和家长报告幼儿安康情况，那段时间是紧张的也是繁忙的更是充实的，因为我的认真收到了很多家长的认可，他们几句问候的信息、感谢的话语更是鼓励了我更加认真踏实的工作。
作为幼儿园的老师每天面对的就是孩子和形形色色的家长，作为党员的我在工作中坚持用真情感动人，用微笑效劳人，在和家长的交往中我学会了回绝所有家长的馈赠，同时我也收获了更多家长另一种形式的回馈——班级一盆盆鲜活的植物，各项活动的大力支持，所以我更是坚信那句话“精诚所至，金石为开”只要你能真心实意的对待所有的孩子所有的家长，你一定会得到一枚最特殊的奖杯——家长的口碑，这也应该是我们受益一生的财富。
因为人无完人，所以我们每年都要通过来展开批评与自我批评，通过反思审视自己的问题，改正自己的问题，我认为在工作中我存有以下的问题：
1、理论功底还不够深沉。
首先，理性理解它于感性理解，又高于感性理解，是对事物规律性的集中反映。在工作中我有时往往只看到外表现象而看不到本质，缺乏入理的分析^p 。如幼儿课堂常规不好的现象，感觉孩子越来越难教，家长越来越不好沟通等。其次，社会形势总是再变，而自己的头脑的观点和知识更新还不够即时，在工作中出现了难以创新，难以升位，研究起点不高的现象，在和年轻老师比拟中发现自己的差异越来越大。
2、专业知识还比拟欠缺，业务程度还需要持续提升。
作为幼儿老师要涉猎很多的领域才能满足孩子好奇心和求知欲，作为蒙氏学科的带头人我越来越感觉到自己专业知识的欠缺，在指导新老师的过程中还有很多的缺乏之处。
3、代教的方式有待改变。对于新老师出现的一些问题不能心平气和的承受，指导的语气有些僵硬，缺乏指导沟通的技巧。
对存有问题的原因分析^p 及整改措施：
1、政治理论学习不够。对党和国家的方针、政策、业务知识学习不够经常化。主观上对学习比拟放松。对政治学习的重要性理解缺乏，认为政治学习太死板、太空洞、不实用，除集中学习和完成规定的自学要求外，会比拟强调客观原因或忙于工作事务，而放松对自己的学习要求。久而久之必将影响素质的提升，影响到工作作风和处理事情的程度。
2、在管理事务中，总是严格要求自己并希望年轻老师同样的成长，对于出现的问题总是从原那么上去考虑，而忽略了人的感性情感，片面的批评影响到年轻老师工作的积极性和自信心。
今后的改良方向：
首先，社会在开展，知识在更新，知识容量在扩大。不学习，就跟不上时代的步伐。只有持续增强政治思想和教育教学的理论知识的学习，吸收新的教育思想、教育理念、教育形式，教育方法和教育途径。才能在业务上有新思路、新打破，再上新台阶。提升自己的钻研精神，不要遇难而退，要发挥敢于与一切困难做斗争的思想和作风，做到政治业务两过硬。
其次，结实树立党的全心全意为人民效劳的宗旨，在平凡的岗位中踏踏实实的工作，默默无闻的付出，自觉遵守《老师法》，以它为准那么，时刻提醒自己要依法执教。从小事做起，从自我做起，率先垂范，做出表率,以高尚的人格感染人，以整洁的仪表影响人，以和蔼的态度对待人，以丰富的学识引导人，以博大的胸怀保护人。只有这样，才能用个人的人格魅力征服人。
篇三
一、党员意识方面。一是在党的理论学习层面上有差距。主要表现为：学 的创新理论不全不深不透，往心里走、往实里走不够，缺乏理论联络理论的思想和行动自觉。二是对详细工作的现实感紧迫感不强。对打赢脱贫攻坚战、全面建成小康社会的主动作为意识缺乏，缺乏党员干部应有的政治敏锐。
二、担当作为方面。一是存在求稳守旧的思想壁垒。面对新的工作岗位，工作思路保守，缺乏敢闯敢试的勇气和大胆负责的锐气。二是存在不会担当的才能缺乏。对新政策、新业务的学习不够全面深化，工作中出现了本领恐慌、才能危机。
三、效劳群众方面。一是宗旨意识树立不牢。总觉得自己如今的工作岗位主要是机关工作，和为人民效劳的遵旨关系不大。二是工作作风不实不细。主要表达在扶贫工作上，上级安排什么就落实什么，缺少主动作为的想法和做法。
四、遵守纪律方面。一是认识不到位。总认为政治纪律是领导干部的事情，和自己关系不大，缺少应有的责任担当。二是自我约束缺乏。受传统风俗影响，在人情消费上约束不严，讲排场、爱面子的问题还不同程度存在。
五、作用发挥方面。作为一名老党员，模范带头作用发挥不够，宗旨意识有所淡化，全心全意为群众效劳的公仆意识需进一步树牢，思想行动与党的要求还有差距。
个人整改方案
一是加强理论学习修养。充分认识理论学习的重要性，增强学习的主动性和自觉性，把理论学习摆在首位或突出位置，通过有重点、有目的、有考虑、有进步的学习，从头始点上解决政治站位不高、领会上级政策一知半解、学用“两张皮”的问题。
二是强化思想政治历练。坚持用党的创新理论武装头脑，增强信心，增进自觉，鼓舞斗志。强化守初心担使命的责任意识，强化对党忠诚、为党分忧、为党尽职、为民造福的政治担当和实际行动。牢记形式、官僚、享乐、奢靡之风之害，将为人民效劳的根本宗旨根植于心，解决好效劳群众用心尽力、担当作为的力量之问题。
三是强化干事创业担当。面对新岗位、新形势、新挑战，摒弃满足现状、求稳求安的消极思想，强化奋斗精神和担当精神，不断强化干事创业的责任感使命感，从工作实际出发，努力进步自身效劳群众、效劳单位、干事创业的才能程度和质量效率，践行好 员的职责担当。
四是强化纪律红线意识。自觉遵守廉洁纪律，筑牢红线意识，积极主动向坚守初心使命、敢于担当作为的先进典型学习，学习先进、争领先进，树立财政干部“忠诚担当、敬业争先、阳光高效、公正清廉”的良好形象。
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