高中隧道回声物理

时间:22-10-09 网友
物理回声知识点

第1篇:物理回声知识点

如果回声到达人耳比原声晚0.1s以上人耳能把回声跟原声区分开来,此时障碍物到听者的距离至少为17m。在屋子里谈话比在旷野里听起来响亮,原因是屋子空间比较小造成回声到达人耳比原声晚不足0.1s最终回声和原声混合在一起使原声加强。

利用:敌方潜水艇的远近测量中要先知道声音在海水中的传播速度,测量方法是:测出发出声音到受到反*回来的声音讯号的时间t,查出声音在介质中的传播速度v,则发声点距物体s=vt/2。

总结归纳:利用回声可以测定海底深度、*山距离等。

 

第2篇:声学物理知识点

1.声音的产生:声音是由物体振动产生的。

2.声音的传播需要介质,一切固体、液体、气体都可以传播声音;

真空不能传播声音;

类比法:水波——声波

3.声速:声音每秒钟内传播的距离;大小与介质种类、温度有关;1个标准大气压下,15℃时的声速为340/s,水中的声速为1500/s,钢铁中声速为5200/s

4.区分回声与原声的条件:回声到达人耳比原声晚0.1s以上;应用:回声定位

5.声速公式:v=;s——路程,v——速度,t——时间

6.人感知声音的两种方式:耳听、骨传导

7.人耳听到声音的条件:a、要有声源(发声体);b、要有传播的介质;c、不能离声源太远;

8.双耳效应:人耳根据声音传到两只耳朵的时间不同、强弱不同等确定声源的方位

9.耳聋的分类:神经*耳聋(不易治疗)、传导*耳聋(可以治疗,可以借助骨传导)

10.声音分类:乐音、噪声

11.乐音三要素:音调——频率——赫兹;

响度——振幅——米

响度——距声源的距离

音*——材料种类、结构

12.人耳的听觉范围:20hz——20000hz

13.噪声的等级:

0分贝(db)——人的听觉下限(不是没有声音)

70分贝(db)——干扰谈话

90分贝(db)——可以造成危害

150分贝(db)——瞬间使人鼓膜出血,完全丧失听力

14.噪声的减弱:a、声源处减弱;b、传播途中减弱;c、人耳处(接收处)减弱

15.声的作用:a、传递信息;b、传递能量

16.人耳的听觉特*:方位感、响度感、音*感、聚焦效应

17.超声波的特点:方向*好(用于探测)、能量高、穿透能力强(用于检测等)、破碎能力强(用于空化、雾化、杀菌等);

声波方向*特点:频率越高,方向*越好

 

第3篇:初二物理声速和回声章节知识点整理

大家都知道:声音在传播过程中,碰到障碍物后被反*回来,人们能够与原生区分开,这样反*回来的声波就是回声。下面就将为大家带来详细的声速和回声章节公式定理,希望同学们能认真记忆了。

声速和回声

重点定义:

声传播的快慢用声速描述,它的大小等于声在每秒内传播的距离。声速的大小跟介质的种类有关,还跟介质的温度有关。

要点:

1声音在单位时间内传播的距离叫做声速

2声速与介质的种类有关。一般在固体中传播最快,其次是液体,在气体中传播最慢

3声速与节制的温度有关。一般在气体中,温度越高,声速越快

重点:

声音在15℃的空气中的传播速度是340m/s

拓展:

1分辨原声与回声的条件:

①回升到达人耳的时间比原声晚0.1s以上;②声源距离障碍物至少有17m远

2回声的作用:

①加强原声;②回声定位;③回声测距

3回声测距离:2s=vt

看过八年级上册物理重点笔记精选之声速和回声章节公式定理,请同学们认真记忆了,不要辜负老师的一片好意。接下来还有更多更全的初中物理讯息尽在。

《高中隧道回声物理》相关文档:

小学作文以回声为主题400字五篇10-09

高中隧道回声物理10-09

静听回声10-09

描写回声为话题初中作文800字五篇10-09

描述回声作文700字5篇10-09

回声作文800字10-09

关于回声作文300字10篇10-09

Top