领导干部个人党性分析报告范文

时间:23-10-30 网友

领导干部个人党性分析报告范文

领导干部个人党性分析报告范文
在记忆社会主义转型期那个时期,中国共产党肩负着伟大的历史使命的并且,又面临着复杂的国际国内环境。党中央深入研究新阶段的任务以及党员队伍状况,从加强党的执政能力入手,建立学习型党组织,培养学习型领导干部,并且,广泛开展《党员领导干部廉洁从政若干准则》,这关于促进党员领导干部廉洁自律、加强和改进党的作风建设和反腐倡廉建设发挥了重要作用。而自从开始保持共产党员先进性教育活动的学习以来,自己受到了深刻的教育,受益非浅,收获很大。从思想上、意识上充分认识到这次活动的重要意义,并且把这次教育活动当作一项受教育、锻炼提高的良好机会,加强学习,强化党性修养,收到较好的效果,下面就把自己的学习等事情汇报如下。
一、学习事情及体味
开展保持共产党员先进性教育活动,是党的十六大作出的重要部署,是贯彻三个代表重要思想的重大举措,是新时期党的建设的基础工程,是推动全面建设小康社会的重要保证。这次教育活动规模大、范围广、层次深,是一次自我加压、自我完善、自我提高的良好机遇。按照我院开展保持共产党员先进性教育活动《实施方案》的安排部署,自己充分认识到先进性教育活动的重大历史意义和现实意义,以饱满的热情、积极的态度自觉主动地投身到先进性教育活动中去。仔细遵守学院对于先进性教育活动的各项规章制度,在按时参加支部组织的集体学习活动的并且,注重利用业余时刻和歇息时刻进行自学。学习教育培训时期,依照学院党委及我支部学习的内容,我要紧学习了《中国国产党章程》、《树立和降实科学进展观》、《中共中央对于在全党开展以实践“三个代表”重要思想为要紧内容的保持共产党员先进性教育活动的意见》、《为人民服务》等篇章,读书笔记1万7千多字,参加集中理论学习16次,完成48学时,写出心得体味2篇,参观学习2次(红岩革命纪念馆、观察影片《太行山上》)。
经过学习,用科学的理论武装头脑,个人素养、工作能力和业务水平等各方面都有了较大的提高,尤其加深了对三个代表的理解。按照把整改贯通始终的要求,在活动中注重有针对性地查摆自己在人一辈子观、世界观、价值观、理想信念、宗旨观念等方面存在的突出咨询题,边学习、边查摆、边整改、边提高。
二、存在的咨询题
在与领导、同事们座谈、交流的事情下,自己所查摆出的要紧咨询题有以下几个方面:
1、日常学习别够,还别能习惯形势进展的需要。首先是学习理论别够,其次是市场经济知识和现代化治理知识学习别够,第三是业务知识学习别够。有时只停留在学过、看过,学习别深别透,特别是在理解和实践上都有一定的差距。如对三个代表的学习理解和把握上就只限于知道其内容,但对其深刻的内涵知之甚少。
2、理论水平别高。尽管平时比较注重学习,但学习内容别系统别全面,对平时工作中遇到新事物、新知识学习掌握的别理想,运用理论指导实践促进工作上还有差距。
3、没有充分起到榜样带头作用。自己是一名共产党员,有时把自己混同于普通群众,落低了对自己的要求和标准。
产生这些咨询题的原因要紧算是随着市场经济进展、社会处于特殊的转型阶段,自己逐渐放松了对自己的要求。这次保持先进性教育活动使自己及时认识和寻到了差距和别脚,经过整改无疑对自己将来的思想、作风的转变起到积极的促进作用。
三、整改措施
1、要持之以恒、坚持别懈地抓好学习。学理论,要抓住实质,在提高理论素质上下工夫,加深对建设有中国特色社会主义及三个代表重要思想的理解。学知识,要在市场经济规律和现代化治理知识方面下工夫,解放思想,与时俱进,使自己可以习惯形势进展的需要。学业务,在招生、自考方面多下工夫,努力提高自己的服务能力和服务水平。
2、抓住这次党员先进性教育活动为契机,自觉遵守各项规章制度,规范自己的行为,并且进一步提高认识,从我做起,从如今做起,从一切可以做的情况做起,切实经过活动使自己思想能有大的提高,。
3、作为一名共产党员,时间要用党章的标准严格要求自己,学习先进典型和先模人物,在日常工作学习日子中注重发挥榜样带头作用。
总之,我将抓住这次保持共产党员先进性教育活动的机遇,严格按照学院党委要求,在领导和同志们的大力帮助下,仔细整改自身存在的咨询题和别脚,力争经过这次教育活动,自己在思想观念、工作作风和纪律表现上都有明显进步,努力发挥党员的先锋榜样作用,树立个人形象,维护学院形象。



“[学校计划]下学期英语教研组计划”学校工作计划

别详一、指导思想:

在教务处的领导下,团结奋斗,协调好各备课组间的关系。仔细学习新的教学大纲,巩固进展爱校爱生、教书育人,富有进取精神、乐观积极向上的融洽的教研新风貌,在上届中招取得良好成绩的基础上,为把我组的教研水平提高到一具新的台阶而努力奋斗。

二、奋斗目标:

1、开展学习新大纲的活动,稳步扎实地抓好素养教育;

2、加强教研治理,为把我组全体教师的教学水平提高一具新层面而奋斗;

3、协调处理好学科关系,在各备课内积极加强集体备课活动,在教学过程中要求各备课组按照"五个一"要求,做好教研工作,即"统一集体备课,统一内容,统一进度,统一作业,统一测试"。

4、配合各备课组,搞好第二课堂活动,把创新教育理念灌输到教书育人的过程中。

3、具体措施:

1、期初及期中后召集全组教师会议,布置教研活动安排及进行新大纲学习;

2、降实各备课组教学进度表及教学打算;

3、有的放矢地开展第二课堂活动

初一年组织学生单词竞赛;

初二年组织学生进行能力比赛;

初三年组织学生进听力比赛;

其中初一年有条件的话多教唱英文歌曲,培养学生学习英语的兴趣,含介绍英美文化背景常识。

4、各备课组降实好课外辅导打算,给学有余力的部分学生制造条件,积极备战英语"奥赛"。

5、要求各科任教师,积极主动及时地反馈教情学情,并提出整改意见,指出努力方向;

6、针对别同年段学生的别同表现,注意做好学生的思想教育工作,寓思想教育于教学工作中;

7、降实本学期教研听评课工作安排。

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