2023年新学期新气象高中主题班会教案7篇
作为一位杰出的老师,经常要依据教学须要编写教案,教案是保证教学取得胜利、提高教学质量的基本条件。那么大家知道正规的教案是怎么写的吗?下面是由我给大家带来的新学期新气象中学主题班会教案7篇，让我们一起来看看!
新学期新气象中学主题班会教案篇1
班会主题：
学会感恩
班会意义：
由于近来阅读了一本《感悟父爱》的书，于是想到了“感恩”，对比现在的中学生普遍存在的一种现象不大懂得“感恩”。所以，确定在班级举办这样一个主题班会。
想以此来唤醒同学们心中那业已尘封的感恩的情结。
主持人：
__
表演手段：
小品，心得沟通，舞蹈，手语歌表演等
设计理念：
通过对经典作品的解读及对成长过程中身边事务的感悟，学会感受关爱，学会感恩。教化学生，世上并不缺乏爱，而是缺乏能够体会爱的心灵，只要情愿专心灵沉醉其中，便能感受到无处不在的爱和关怀，从而萌发出感谢之情。
班会流程：
主持人A：同学们、老师们，很兴奋今日能够在此召开我们进入高三以来第一次主题班会。
主持人B：是啊!对了，我先来考考你，进入南中已经快三年了，你知道我们南中的校训是什么吗?
主持人A：这我当然知道啦!那就是：自尊、自强、自信念、诚恳、守信、责任心和常怀感恩之心。
主持人B：没错，那么今日我们就对常怀感恩之心来绽开探讨。
主持人AB：“走进经典，体验感恩”主题班会现在起先!
第一部分历史的见证
主持人A：出个问题考考你，听好了，什么人给你做可口的，自己吃剩下的;什么人给你买新的，自己穿旧的;什么人在训斥你的眼底充溢爱意?
主持人B：我知道，这当然是父母啦。父母抚养子女的艰辛绝非“含辛茹苦”四个字可以概括得了的，对子女的恩情也不止“恩重如山”那么简洁。
支持人A：是啊，提起父母谁能不为之动容呢?
主持人B：对，今日我们班几个颇具表演天赋的同学就为大家带来了一段自编自导自演的小品，改编自《左传》中的经典历史故事：
小品表演《郑伯克段于鄢》(演出：陈仲、张涛等)
主持人A：看了这个故事真是让人感动，怪不得左丘明引用《诗经》中的句子“孝子不匮，永赐尔类”来赞美颖考叔这样的孝子。
主持人B：的确，真正的孝道不止是关切自己的父母，而是用自己人性的光辉去感染他们的同类，甚至是人性即将泯灭的不肖子。
主持人A：不知道，我们的几位演员在排练这个历史故事的时候，有什么心得体会呢?
主持人B：下面就请两位主演的同学来发言，不知这次他们有什么高论。
学生就表演历史剧的心得进行沟通(发言人：表演学生)
主持人A：中国的史书真是博大精深，其中隐藏着这么多具有教化意义的内容，看来我们都得好好学习历史，充分挖掘一下这笔文化宝藏。
主持人B：说起历史，我突然想到鲁迅先生的一句诗“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”，你知道“孺子牛”这个典故出自哪里吗?
主持人A：啊呀，这句诗人人都会背，不过这个典故真是没什么人知道。
主持人B：告知你吧，这个典故也出自《左传》，说得是齐景公为了哄自己的儿子，甘愿给他当牛，嘴里衔着一条绳子，让幼子牵者走。他的儿子不当心摔了一跤，齐景公因此连牙齿也被磕掉了，后世就用甘愿当“孺子牛”表现父母对儿女无条件的爱。
主持人A：真是长见识了，不过现在“孺子牛”大多用来形容老师了，好象这个词语还被评为最受欢迎的十大老师代名词之一呢!
主持人B：的确很贴切，父母的恩情最深最重，没齿难忘，可是在我们的生命和生活中不仅有父母，更有很多为我们耕耘和奉献的人——老师——一个神圣的职业。
(班主任工作)他们象红烛般照亮全部人的生命和前路。从小学到中学，想必在这十年的光阴，大家对自己的老师都会有着特别的感情。
下面我们就请几位同学来谈一谈他们的故事或者感想。
其次部分心情故事
学生访谈《心情故事》(陈琳等、穿插学生自编的新疆舞表演)
主持人A：同学们，今日的我们是幸运的，可以有父母的疼爱，师长的教育，同学的友爱及社会的关爱。
作为一名二十一世纪的中学
生，我们有幸能够坐在七中宽敞舒适的教学大楼里通过多媒体教学工具接受一流的教化。
主持人B：作为一名苏南发达城市中学生，我们更应感到庆幸，庆幸可以生长在这样一个现代化的都市中。
庆幸在这样一个无论是经济贸易还是对外文化都走在全国前列的城市中的我们能有更多的机会和挑战，我们，不应当感恩吗?在我们身边有很多不幸的人，也正在用自己的行动回报社会。请听陆敏同学给我们带来的故事。
第三部分学会感恩
演说《感恩社会》(黄英、陆凌燕等)
手语舞《感恩的心》(张燕等)
主持人A和B：我们想说一声“感谢”送给父母，送一句“您辛苦了”给老师，道一语“感谢”给社会，张开双手，我们放飞我们的爱心;握拢手心，我们收起爱的礼物。
双手捧满关爱的我们，该如何感恩?我们用歌声，小品、朗诵来表达。我们专心用眼来发觉;我们用行动用微笑来回报。
主持人A：在结束之前，请我们的班主任裴老师来点评我们这一次的班会。
第四部分名师点评
班主任点评及发言《爱须要专心来体会》
主持人B：的确，这次的节目都是同学们用“心”体会出来的成果，只要我们有一颗懂得感恩的心，不管走到哪里都能找到一份感动。
主持人A和B：高三(4)班“专心体会感恩”主班会到此束。
班主任点及致辞：
看到次班会能胜利束，我感到特别欣慰。
次班会的策划和排都是同学用“心”来完成的。我很欣喜地，同学在排目的同，也把心灵沉醉到目当中，所以你有了多新的。
去的你往往忙于堂学，在家和学校的两点一之疲于奔命，本，生活得木然，决不是学校教化要达到的效果。今日，我造出个美的情境，就是了你重新感受心灵的悸，你在繁忙的学中感受到生活中有力的的脉。在次的活中，你从封泛黄的中体会到了感;你从去平凡无奇的生活事中体会到了感;你从广无垠的生疏人海中体会到了感，都是你专心的果。
丹“世上并不缺乏美，缺乏的是美的眼睛。”我要的是“世上并不缺乏，而是缺乏能感受的心”。只要你能放开心扉，就能从极北的冰下感受到的潜流;只要你放开心扉，就能的春潮破冰而出;只要你放开心扉，你就能看到多数的流最成华蜜的海洋学生的生活圈子是狭小的，你能接触到的除了本之外，就是父母。有人将来的社会生活充了恐惊，因那里是情感的荒原戈壁。不要胆怯 ，只要你心中有，肯定能在茫茫黑夜中看到的极光，也能情感的空中楼阁成真的的洲。你能从
多数微茫的小事中体验到萌动的感谢之情，因为你有一颗懂爱的心在跳动。
新学期新气象中学主题班会教案篇2
活动背景：
为了推动学校学生思想道德教化，加强学生的感恩教化，全面提高学生整体素养，引导广阔学生树立健康的人格，全面促成优良校风的形成，营造感恩生活的良好氛围。感恩是人性真善美的体现，是文明的象征。只有懂得感恩的人，才会懂得敬重他人，才会懂得回报父母，才会懂得报答学校、社会和国家。
活动内容：
先由学生仔细算一算自己进入高校后，平均每天学习了多少小时，又奢侈了多少时间，并对自己入学来的学习等方面的收获作出自我评价。再计算学习投资的成本。最终假定自己高校毕业后的收入，计算自己大致须要多少年才能回报父母。通过算账，体会父母苦心。
打算工作：
1、申请教室
2、简洁的“多媒体课件”(手机)
3、照相机一台
4、各类代表的沟通材料。
其他事宜：
由生活委员负责供应班会过程中的饮用水，其他各班委维持好班会过程中的班级秩序。
活动影响：
通过这次活动，使我们在某一程度上对“感恩”这个主题有了深刻的相识。这时让我们将自己的感情表达出来，付诸于实际行动。是生活中最大的才智。时常拥有感恩之情，我们便会时刻有报恩之心。有了报恩之心，就会把成就归于大家，失误归于自己。感恩不再是一种感觉，已在每个学子的心中深深扎根。
活动感受：
感谢生育你的人，因为他们使你体验生命;感谢抚养你的人，因为他们使你不断成长。感谢帮助你的人，因为他们使你度过难关。感谢关怀你的人，因为他们给你暖和。感谢激励你的人，因为他们给你力气。感谢教化你的人，因为他们开化你的蒙昧。感谢损害你的人，因为他磨练了你的心志;感谢绊倒你的人，因为他强化了你的双腿;感谢欺瞒你的人，因为他增进了你的才智;感谢亵渎你的人，因为他觉醒了你的自尊;感谢遗弃你的人，因为他教会了你该独立。凡事感谢。学会感谢
新学期新气象中学主题班会教案篇3
一、主题：在青春里成长
二、活动时间：20__年_月_日
三、活动地点：
班教室
四、目的：
为了让同学们在青春期健康欢乐的学习和生活，引导学生塑造一个健全的价值观人生观，培育学生面对困难解决困难的实力，活跃班级气氛，加强班级凝合力，特举办一次以“青春——成长”为主题的主题班会。
1。活动参加者：
某班全体同学及任课老师
2。详细策划流程：
(1)主持人致辞，引出班会主题，并介绍到场老师
(2)青春感言(向班级征稿)
(3)歌舞表演，歌颂青春
(4)话剧或小品表演(突出成长路上的喜与忧，应当以忧为主，选取感人的故事。)
(5)嬉戏(依据时间长短任选，建议第三个很有效果的)：
①默契大考验之叠报纸。(一分钟内、三人搭配，两人放报纸，一人表述纸上内容，猜得一题折一下报纸，答完8题仍能站立在报纸上者胜)胜者奖品。败者扎发
画眉3—5次
②抢凳子，(8人一组7櫈，两组，每次淘汰一人)胜者奖品，败者扎发
画眉
两组一次2—3次
③心愿盒，(每人一个愿望，写在纸上，要求是现实能实现的愿望，嘉宾先抽，然后抽中学生抽其次个愿望，以此类推)抽中心愿者，都有奖品。十次实现愿望。幻想从这里启程。
④数数抱抱(数到几，就几个人抱在一起十二人一组，“0”为不抱“1”为抱自己)每组最终两人共享奖品，其余失败者均扎发画眉
2—3次
⑤夹弹珠，(两人比，一分钟内谁来夹到弹珠越多，谁就胜)胜者奖品，败者扎发腮红
(5)诗歌朗诵
(6)集体合唱《隐形的翅膀》
(7)老师总结
(8)放音乐，歌声中结束活动
打算：各式节目，教室布置，嬉戏时运用的道具，学生表演节目报名，嬉戏奖品和惩处用的眉笔，当日食品自备，心愿盒卡纸(学生自己写好内容)，
附：主持人串词。
青春，可能是一代人的满怀期盼;青春，可能是一代人的甜蜜回忆。无论如何，走青春之路是一代人的风采呈现，是新世纪的时代支柱。阳光洒满大地，天空蔚蓝无云，我们正值最繁花年华的季节，我们正处在法制健全的社会，我们正生活在多数人宠爱的家庭里，但我们却仿佛恒久不知足般的一味向别人索取着，一味的享受着，却不知如何运用自己这锦绣年华，更不知如何绽放自己这青春的色调。
如今的我们，拥有着大把的青春，无法感受时间由指尖溜走的感觉，亦无法感受流年飞雪的喘息，我们盘桓在青春的时间里，肆意的践踏着生活，不去想象以后的时间，不去理睬时间的消逝，但最终这不是我们想要的。所以又如何甘心我们的青春这样消逝;如何甘心我们的时间犹如流星。因此，我们奋起、我们展翅，只为我们不甘愿虚度光阴，放弃生活，埋没拥有着青春活力的自己。
青春，是一个人一生中最华蜜的时间，集万千宠爱于一身，有着令人艳羡的花样繁华、有着不尽的力气、有着每天挂在嘴边的微笑，更有着不服输的傲慢。我们是坚毅的、是英勇的，我们将青春攥在手里，将世界踩在脚下，将华蜜放在心里，在放纵的青春中做着自己。
我们，犹如那漂亮的童话，又犹如那天涯的彩虹。人们都说这两样东西不真实、虚无缥缈，但我却认为他们并不虚无，天空有七色的彩虹，大地有七色的菜圃，我们，亦有七色的世界来点缀着我们的青春。七彩的颜色，给人以很多的遐想，亦代表着我们青春的颜色：粉色是可爱的、紫色是名贵的、红色是明丽的、白色是雅致的、蓝色是宽广的、黑色是神奇的、绿色是舒适的，我们，是青春靓丽的。
我们，有着自己喜爱的事物，有些人喜爱艺术、有些人喜爱运动、有些人喜爱学习，我们在这些自己喜爱的事情上，绽放自己的色调，释放自己的欢乐。
青春的欢乐，是会感染的，以至于，宇宙中的每一粒尘土都为我们欢呼、雀跃。
我们点燃焰火，它绽放出漂亮的花朵;我们点燃火把，它在黑夜中燃起一丝希望;我们点燃青春，它便绽放出青春的色调，点亮我们的一生
新学期新气象中学主题班会教案篇4
主持人：__、__
活动目标：
1、引导队员明确学习目的，知道自己是祖国的将来，并树立远大的志向。
2、通过活动提高队员对读书重要性的相识，促使他们努力学好科学文化学问，提高学习主动性，养成良好的读书习惯。
3、通过搜集、背诵与读书求知有关的名人名言、名人小故事，重点引导队员学习严谨治学的看法及勇于创新的精神。
4、通过活动引导队员合理支配自己的课外阅读时间，依据自己的年龄特点和接受水平，有选择地进行阅读，抵制不良文化的侵蚀，多读好书好报，培育健康的生活情趣。
一、仪式预备
1、由中队长整队，由中队长宣布：全体起立，立正，向前看齐，各小队整队。(整完队就坐下)
各小队检查人数!(整队、报数)
各小队汇报人数!
2、众小队长：(敬礼)报告中队长，第一小队应到__人，实到__人，无人缺席。报告完毕!(敬礼)
中队长：(敬礼)接受你的报告!(敬礼)
中队长：(敬礼)报告辅导员老师，四(2)中队应到__人，实到__人，无人缺席。今日我们打算实行“我阅读、我欢乐、我收获”班队活动，报告完毕。(敬礼)
辅导员：(敬礼)接受你的报告。祝活动取得圆满胜利。
二、仪式起先
中队长：出旗!(奏乐)敬礼!
中队长：礼毕!唱队歌!中队长：全体坐下。今日的中队活动由__、__担当主持，大家欢迎。
三：活动过程
甲：读书开阔了我们的眼界。
乙：读书打开了我们心灵的窗户。
甲：读书使我们增长了学问。
乙：读书让我们广交了世界的挚友。
甲：下面就请我们的队员说说自己的读书收获吧!
学生发言：
从《海的女儿》中，我学会了怎样去关爱别人。从《卖火柴的小女孩》中我懂得了人间的疾苦。从《环球八十天》中我相识了世界。
从书中我还结识了勤奋好学的华罗庚;自强不息的海伦。从《三毛流浪记》中相识了乐观向上的三毛，知道我们现在的生活是多么华蜜。
乙：大家的收获可真多呀!
甲：我们现在看书的条件可好啦!学校有图书馆，班级有图书角，假如我们要买书，爸爸妈妈肯定会很乐意给我们买的，可是你知道名人小时候是怎么读书的吗?下面请观赏诗歌朗诵：《书》。甲：我想考考大家：你们知道哪些关于读书的名人名言?乙：这可难不倒我们，请听听大家是怎么说的吧!
学生发言：名人名言
学生表演背诵古诗
甲：书。搭起了人与人之间沟通的桥梁。
乙：书，拉近了人与人之间心灵的距离。
甲：究竟哪些书才适合我们看呢?怎样的书才是我们的好挚友呢?
乙：下面请把你读的好书举荐给大家吧!
学生举荐好书。
甲：让我们多读好书，多看好报，吸取才智和养分。
乙：让我们多读好书，多看好报，让书香伴我们欢乐成长。让大家一起共享阅读的欢乐与收获。
四、中队辅导员讲话。(队会内容结束后的简短讲话)
五、呼号。打算着，为共产主义事业而奋斗!(时刻打算着)
六、退旗、敬礼。(鼓号齐奏，全体队员向队旗敬礼，队旗退场)
七、中队长宣布：本次中队活动到此结束
新学期新气象中学主题班会教案篇5
【活动目标】：
1、学习一些家居防火自护。自救学问
2、学会背诵《儿童防火歌》
3、相识一些灭火设备，驾驭灭火方法
【活动过程】：
一、相识台风
1.了解“台风”的概念。
2.台风的民间传闻。
3.了解台风的特点。
4.了解台风的等级划分。
5.了解台风的危害。
6.台风预警发布后，我们怎么办?
台风预警信号依据靠近时间和强度分四级，分别以蓝色、黄色、橙色和红色表示。
7.图片观赏台风所带来的危害。
二、如何防范台风
1.台风来临前打算什么?
(1)亲密关注台风动向，留意收听、收看有关媒体的报道.
(2)台风来临前，要做好充分的打算，如打算所需的食物、净水、药品、应急灯以及有关的生活必需品等。
2.台风来临时要怎么做?
三、台风过后，我们应当留意哪些
1.不要遗忘灾后防疫
2.不要购买可疑食物
3.不要遗忘清运垃圾
4.不要行走在摇摇欲坠的树下或者广告牌下，出行尽量选择公交车等公共交通工具
5.不要乱接断落电线
6.不要盲目外出旅行
四、班主任总结
新学期新气象中学主题班会教案篇6
活动目标：
通过这次主题班会的开展，展示班级各方面的风采，培育学生的集体荣誉感，形成班级凝合力，从而团结同学，仔细学习，勇于创新，勇于开拓，共创辉煌，努力争创优秀班集体。
活动打算：
1、让同学们收集有关班级的资料。
2、组织学生排演情景剧等节目。
3、选好及训练班会主持。
4、把学生日常的学习片段、活动场景等用DV拍摄出来。
活动过程：
一、开场白
老师导入。
两位小主持人上场。
1、进行自我介绍。
2、引出主题《和谐的集体温馨的家》。
二、欢乐篇
1、PPT展示学生欢乐的生活。
2、学生说说班级欢乐的事。
3、才艺展示。
三、友爱篇
1、观赏情景剧。
2、说说班级中相互关切、团结友爱的故事。
3、诗朗诵。
4、师生嬉戏。
四、荣誉篇
1、展示班级荣誉。
2、三句半表演夸班级。
五、心愿篇
1、写出心愿。
2、制作心愿卡。
3、汇聚心愿图。
六、老师点评
学生齐唱《让爱住我班》。
老师在歌声中宣布主题班会结束。
新学期新气象中学主题班会教案篇7
班会主题
谁言寸草心，报得三春晖——学会感恩父母师恩深似海，育人细无声——学会感恩老师海内存知己，天际若比邻——学会感恩同学感谢你的爱，一生永不忘——学会感恩社会
班会目的
通过筹备，召开班会，让全体学生更深刻地理解感恩的含义，并学会对父母感恩，对老师感恩，对同学感恩，对社会感恩，最终落实到行动上。
打算工作
一、动员：每位同学学唱歌曲《感恩的心》
二、组建筹备小组(班干部和主动分子组织参加)
三、每位同学为父母洗一次脚，请家长在自律手册上写感想
四、开筹备会议，确定班会主题及流程
五、打算材料：串词、照片、家长留言、快板、儿歌、音乐等
六、筹备会议。
班会过程
一、主持人宣布班会起先
二、以“心语心愿”、独唱《鲁冰花》、快板《看外婆》等来感恩父母。
三、以“漂亮的回忆”、配乐诗朗诵、“我心忏悔”等表达对老师的感恩。
四、以“我的故事”、“内心独白”、“生日欢乐”等表达对同学的感恩。
五、以“感想你的爱”表达对社会的感恩。
六、感恩誓言。
七、班主任发言。
八、宣布结束班会。
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