做一名智慧爱心型的班主任

时间:23-02-05 网友

做一名智慧爱心型的班主任

做一个聪明的爱心班主任

当班主任很累的时候,有很多事情,非常担心,有时候我很沮丧,这是不可避免的。但是当你走上领奖台,看到那些正在寻求知识的人的眼睛,当你看到你的学生在你的教育中经历了很多变化,当你被幸福的笑声包围,当学生作为最好的朋友,当父母打电话告诉你,孩子已经改变,变得明智和顺从.幸福来自内心。

作为班主任,我们要时刻注重培养学生的教学工作。我们应该是老师和朋友。在教育过程中,我们将整合爱的艺术和智慧,引导学生,教育学生,教学生。由于我是一名班主任,我一直在思考如何做这项特殊的工作,我希望我能成为一名聪明的班主任。在年班主任的工作中,我积极探索,不断学习,不断思考如何紧密结合“智慧”和“爱”来做班主任的工作。

首先,努力做班主任的工作

'德是老师导向,老师需要德高'。教师道德的核心是爱,没有爱,没有情感的教育是苍白无力的。因此,我班主任的工作时刻一直融入火热的“爱情”中

首先,我用我的爱积极对待班级工作。为了让孩子更像他们的班级,我花了很多心思来激发孩子们对照顾团队的热情。例如,早在学校开始时,我就为班级买了一些彩色纸,奖品和铅笔。我用彩色纸折成彩色纸鹤,贴在教室的墙上,创造了一个小栏目“我很高兴,我长大了。 ',我在课堂上录制了一些孩子们出色的表演,并将它们发布在这个小栏目中。记录中的每个奖项都记录了孩子们的进步,孩子们也很开心。因此,它更好;例如,为了扮演模特的角色,我主动为课堂带来了一朵美丽的花朵。当孩子们看到我用自己的钱为课堂购买鲜花时,他们也可以采取主动。从家里带来鲜花,为全班创造一个美丽的氛围。虽然这些可能只是做事的问题,但这是我的爱,课堂上的爱的混合物,我用我对课堂的热爱来感染孩子,并为他们树立了一个很好的榜样。

其次,我用我的爱温暖每个孩子。哲学家说得好,爱是情感的理解和交流,爱是情感的牺牲和牺牲,爱是人类美德的母亲,如真诚,信任,宽容,善良,友情,爱是最有力的朋友打败邪恶。我一直在告诉孩子们。我们的班级口号是“一个人不能少”。每个孩子都是我母亲的宝贝。哪个孩子受伤了,我作为一个“母亲”感到苦恼,所以,我一直把自己置于一个母亲的角色,用我母亲的爱来温暖每一个孩子。特别是兰青文,我知道虽然她的身体有很多坏习惯,但她的童年真的很可怜,因为她有一个不健全的家庭,所以为了鼓励她,我让全班同学在她生日那天,她为她做了一张生日贺卡。并以不同的方式庆祝她。我记得那是一个生动而动人的场景。发送贺卡,倾注心情,传达情感,蓝庆文得到了快乐,但同时全班同学也获得了快乐,这就是我同学之间的深厚友谊。

看到我用自己的爱获得的点点滴滴真的很高兴和高兴。所以我意识到老师很舒服,最重要的是心态,一个充满爱心的老师,面对一群可爱的学生,有时即使他们遇到一些不顺利的事情,他们也会被学生们丰富。财富'。然而,一个优秀的班主任并不足以拥有爱,因为爱并不意味着教育。要实现良好的教育,你需要爱的智慧。

第二,用爱的智慧来实施班主任的工作

爱的智慧来自哪里?对我来说,大多数是写的。俗话说,好记忆并不像坏记忆那么糟糕。班主任应养成勤奋思考和勤奋写作的习惯。一个是记录,另一个是写作。记录了什么?记录每天在课堂上发生的事情,或者你所看到的,例如健康,文明和孩子的表现。还要记录你如何解决它,或者你自己对这些情况的看法。并分析。我会及时记录这些内容并将它们组织成有组织的文章。例如,记录教育小雯应该礼貌地给爷爷《那天的班会课》,例如,教育孩子应该喜欢白墙《牙齿与墙壁》等等,我把这些文章放在论坛和博客中,所以我可以得到一些老师'意见和建议,这样我就可以更好地实施班主任的工作。我觉得如果这种情况持续存在,那么这些书中没有的第一手资料将在梳理,研究和思考后积累到我们的管理经验中。没有写作就没有反思,没有反思就没有改进的智慧。多动笔写作文章不仅可以激发各方面的校长的管理思想,创新思维,工作经验,知识储备和写作热情,还可以通过写作,写作和写作促进学习。改善我们的教育。

我经常会积累“制作的智慧”。除了“倾听”经验丰富的教师的教育智慧之外,班级老师还会阅读“教育教育,教育报刊和其他教育智慧”,还有更多人要亲自尝试,因为我们面对的是具有不同个性的不同知识基础的学生,教育总是需要创新,最终形成自己的教育方式。我还记得我为孩子们编织的“善意谎言”。为了教育小月在家里做个好孩子,我故意欺骗孩子说他们对他们有心灵感应,并会在梦中看到他们。当然,家里的所有行为,我也提出了可信的证据,例证了几个同学在家里的表现,果然,孩子们真的相信,尤其是王莹,当她还是家人想眯着眼睛看的时候电视,他们认为老师会看到她,所以他们急于以正确的姿势看电视。通过这种方式,我亲自尝试了一种属于我的教育智慧。这种智慧是成功和实际的。因此,我觉得别人的经验总是一个参考系统,我们不能复制它。只有在不断的实践中,我们才能找到自己的正确方法。

班主任的工作既平凡又琐碎,但却丰富而幸福。老师的爱是班主任工作的永恒主题。在教育和教育人民时,一定不能有爱。在爱的教育中,必须没有爱的艺术和教育的智慧。只有融合教育智慧的老师才是学生真正需要的爱。在课堂老师的未来工作中,我将继续探索和尝试,努力成为智慧和爱的优秀班主任。

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