大学生毕业设计个人总结(3篇)

时间:22-09-01 网友

大学生毕业设计个人总结

春去春又回,回首,在初进学校的那一刻,对耸立高楼的憧憬,到此刻即将离开天津理工大学,步入社会,四年时间,匆匆走过,有欢声笑语,有波光泪影,从稚嫩到成熟,从襁褓到独立,学会了宽容、坚强和珍惜。以下是我在 —— 学年各方面的鉴定:

在思想政治上,我能够在学习和生活中进取了解国内外政治情景,提高自身的政治素养,加之考研对思想政治理论的要求,我很荣幸在今年成为党组织发展的对象,作为一名预备党员,我更会严格要求自我,向身边优秀的党员学习,发现自我的不足,并努力改正。

在生活上,我能严于律己,宽以待人,和同学间能做到诚实守信,互帮互助。宿舍环境在我们宿舍四个人的坚持下,总是干净整洁,不仅仅有良好的学习氛围,也让自我身心愉悦。宿舍就像是一个小家庭,即使有小矛盾,我也先从自我身上找原因,主动与对方沟通,在大学的这些年,我们的友谊十分深,能够彼此谅解,如同和睦的一家人。

在实践工作上,我还是进取地参加班级或学院组织的活动,暑期时在房地产测绘公司实践了两周,加强了我的团队协作本事,也提高了自我的沟通本事,让我的实践本事有了很大提高。我会在今后的工作中,继续加强锻炼,更好地为社会、为祖国贡献自我的一份力。

曾以为,毕业好远,殊不知,近在咫尺,有些不舍,有些留恋,但我终会离开培养我成长的学校,踏入社会。我是个乐观开朗的人,我相信未来的旅途上,有明媚的阳光,风景依然美丽,我会奋力前行,不断充实自我,做一个对社会有用的人。

大学生毕业设计个人总结(二)

毕业设计是我们作为学生在学习阶段的最终一个环节,是对所学基础知识和专业知识的一种综合应用,是一种综合的再学习、再提高的过程,这一过程对学生的学习本事和独立思考及工作本事也是一个培养,同时毕业设计也是一个重要的环节,是我们步入社会参与实际工作的一次极好的演示,也是对我们自学本事和解决问题本事的一次考验,是学校生活与社会生活间的过渡。

在完成毕业设计的这段时间里,我收获颇多,掌握了很多会计职业道德的知识,对我所学过的知识有所巩固和提高,让我对当今会计职业道德的现状有所了解。我明白了:

我未来的学习和工作有很大的帮忙。在今后的日子里,我仍然要不断地充实自我,争取在会计领域有所作为。

在这次毕业设计中也使我们的同学关系更进一步了,同学之间互相帮忙,有什么不懂的大家在一齐商量,听听不一样的看法对我们更好的理解知识,所以在那里十分感激帮忙我的同学。

大学生毕业设计个人总结(三)

毕业设计,听到这个词的时候,心里是多么不舍、纠痛的感觉。原先转眼间,我们的匆匆三年一晃又过去了,真的还没有准备好出去外面工作,自我心里没有什么长远的目标。回想踏进岭南校门的那一刻起,心里还是如此的兴奋,要在那里给自我给下完美的回忆。短短的两个多月的毕业设计,却是结束我们来大学的最终一堂课,繁琐而充实的毕业设计,锻炼了我们这个专业的耐心、耐性、认真的工作态度。

毕业设计作为我们大学学习专业知识的一种综合应用本事,是一种综合的再学习、再提升的过程,这一过程的很大程度上培训了我们的学习本事、团队合作精神和独立思考本事。在这个毕业设计的任务,就是为我们出来工作知识的一个巩固,如何解决自我遇到的问题,从中积累新的知识实践经验,为我日后专业的工作岗位奠定了坚实的基础。这次我选择的毕业设计是 学院工程的造价,其中包括钢筋算量、图形算量、工程套价。此次的毕业设计让我真实的接触了一个造价员的工作,从以往的学习理论到实践的跨越,虽然有很多的方面还是需要指导教师的讲解,可是过程都是自我手动完成,对于我们来说是一个不错的挑战和学习的机会。

我的毕业设计的工程主要步骤如下:

1、了解项目地址、项目立项、图纸总说明、合同条款等等涉及有关的资料;

2、熟悉图纸。熟悉图纸是一个计算工程量的前提条件,仅有把图纸了解清楚了,才能在工程计算中避免很多问题,更准确的算出工程量。

3、计算工程量。计算工程量大的方向分为三个:钢筋算量、图形算量、工程量套价。

钢筋算量计划安排的时间是第七周( 年 月 日)交中期结果:

①桩承台、承台梁

②各层楼的柱

③各层楼的梁

④各层楼的板

图形算量、工程量套价第十四周( 年 月 日)前完成:

①土石方、垫层

②填充墙工程计算,分内墙和外墙。外墙按中心线计算,内墙按净长线计算。

③画门窗

④直行楼梯

⑤装修房间。包括(墙面、墙裙、天棚、吊顶、踢脚、地面)

在设置基础的桩承台的时候,独立基础钢筋该如何布置,布置的对不对,也是考验我们的一个比较大的难题,横向受力钢筋、纵向的受力钢筋、标高时是多少,在指导教师的指导下,认真的完成了。所说的钢筋算量,就是验证你个人对钢筋平法的熟悉程度,柱子中的纵筋、箍筋;梁的支座筋、架立筋、构造筋、箍筋,在梁的布置的时候,也是比较烦恼的,因为很多梁,可是CAD图纸直接导进去又不能够直接识别,只能够每条梁的点选识别,把梁的跨数、支座和原位标注等的,也是花费了比较多的时间;还有板的钢筋也是这样,负筋和受力筋,布置的板的范围是比较重要的一点,记得自我把范围布错的时候,钢筋单方大了很多,在指导教师的检查先,还是把问题给解决了。

在算基础挖土方的时候,要研究到基础放坡与不放坡的问题。在 定额中清楚的表述了:基础开挖的深度1.5米以上的要研究放坡,并且要研究是人工挖土还是机械挖土,因为要根据不一样的工作方法选择不一样的放坡系数。房间装修就是把房间的所有部件,设置好了,还有墙体要封闭,有些地方没有墙体的,能够用虚墙代替,然后一个个点上去就好。套价的重点就是准确的计算各个部分分部分项工程量,对主要材料进行调价,计算工程造价;我们缺乏的就是对施工工艺的了解,如何熟练的运用定额计算规则进行对各个子目进行套价,这是套价的关键点。

经过在做这一个毕业设计的这一段时间里,自我真正动手去做,发现了很多问题,能够发现问题,经过耐心的听指导教师的讲解,和同学之间的讨论,得出结果,这就不是问题了。在计算基础的时候,独立基础的形状标高,这都是我遇到的难题,因为我对于实体工程不够了解,在算柱、梁、板的时候也是容易把其中的标高弄错,异常是套价的时候,对于施工的工艺,还有定额子目不了解,等等这些问题,都是我们今后需要更加努力去学习的。在学校的最终一堂课就这样就结束了,往后的人生将迎接更大的挑战,仅有不断的提高自我的知识结构,才能立足社会,到达自我的目标。

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