小班圣诞开放日活动方案
活动目标：
1、了解西方传统节日---圣诞节，并初步了解圣诞节相关的元素。
2、通过拓印的绘画方式，尝试组成圣诞树。
3、幼儿愿意拓印圆形，并感受拓印的乐趣。
活动准备：
1、物质准备：
a.圣诞节的背景音乐、圣诞树的图片或者视频。
b.水粉颜料（绿、红、黄、咖啡色）每桌一份，A4白纸（根据幼儿人数），卫生纸筒或者饼干盖子（可以让幼儿提前一天从家里面带到幼儿园）。
c.抹布每桌一个，桌子和椅子，绘画围裙。
2、经验准备：幼儿有玩颜料的经验。
活动重点：
通过各种图片和视频，感受圣诞节的氛围并能积极投入创作中。
活动难点：
通过纸筒初步尝试拓印并组成圣诞树。
活动过程：
一、开场打招呼。
1、教师和幼儿热情的打招呼。
2、提问：小朋友们，你们知道马上要过什么节日？是西方的一个节日，在这一天神秘的老爷爷会从烟囱中送给你们想要的礼物，你们猜到是什么节日吗？
二、欣赏图片或视频，感受圣诞节欢快的氛围并重点观察圣诞树。
1、教师与幼儿一起观看有关圣诞节和圣诞树视频或者图片。
2、引导幼儿大胆说出跟圣诞节相关的元素。“圣诞节有什么”（有圣诞树、圣诞老人、驯鹿、雪花）
3、引导幼儿认真观察圣诞树，了解圣诞树的特征。
①提问：小朋友，圣诞树跟我们平时看到的树有哪里不同呢？（教师展示圣诞树的图片的同时引导幼儿进一步观察圣诞树）
②提问：小朋友们观察的真仔细，圣诞树上面挂满了各种各样的装饰品。圣诞树是哪一个图形呢？是圆滚滚的圆形，还是四边长长的方形，还是头上尖尖的三角形呢？（教师可以一边说一边出示准备好的图形供幼儿辨认）
总结：小朋友们真棒，圣诞树是三角形的，它上面挂满了各种各样的装饰，太漂亮了，小朋友们，你们想做一棵属于自己的圣诞树吗，那就跟老师一起看看，今天需要用到哪些好玩的材料吧！
三、介绍绘画材料。
1、教师展示纸筒、水粉颜料、白色卡纸。
2、教师引导幼儿重点观察纸筒，并请幼儿思考怎么用纸筒绘画。
3、教师介绍拓印的方法：用手握住纸筒垂直的去蘸颜料，并在颜料中均匀的“转一转”，接着在装颜料的小碗边上“刮一刮”，最后把蘸有颜料的纸筒，垂直的按压在白纸上停留3秒即可。
4、教师示范圣诞树绘画方法。
提示：圣诞树下面宽，上面尖，构图要饱满。（可以请幼儿先拓印出三个圆圈，分别为三角形的三个顶点，再让幼儿在里面随意拓印。）
5、教师成品展示。
四、幼儿绘画环节。
1、教师引导幼儿整理常规。（绘画时的安全问题，颜料不要放到口中；绘画时注意事项，不要混色。）
2、教师发放材料。
主教教师播放拍手歌，幼儿拍手，配班老师分批发放材料，先发放第一次需要材料：白色卡纸、绿色水粉颜料、纸筒。
3、幼儿自主绘画，教师巡视并针对幼儿进行个别化指导。
a.幼儿拓印圣诞树
b. 幼儿创作树干。（老师发放咖啡色颜料，并收回绿色颜料和纸筒）
c. 幼儿装饰圣诞树。（老师发放红、黄颜料，并收回咖啡色）
注意：幼儿自主绘画不等于教师不管，教师要随时提醒幼儿绘画步骤和注意事项。
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