2023年策划方案模板集锦六篇_7

时间:22-10-19 网友

2023年策划方案模板集锦六篇

策划方案 篇1

  一、活动背景

  大学生职业发展协会是一个温馨、团结、富有激情的大家庭,是每位职协人放飞梦想、实现人生价值的舞台。在这里我们学到了感恩、团结、拼搏、创新,在这里成功喜悦我们共享,失败困难我们共担,因为我们都是职协人

  二、活动目的和意义

  本着“职协一家人,职协一家亲”的信念,为了延续职协各兄弟部门间的友谊,增加各部们的交流和各自的了解,培训部和策划部的兄弟姐妹们手拉手、心连心唱一曲盛歌,奏一段谐音,共同谱写联谊华章。

  三、活动主题:策划培训,携手共进

  四、活动时间:5月15日晚上7:00~9:30

  五、活动地点:白云校区1栋宿舍楼前的花园

  六、活动对象:大学生职业发展协会策划部与培训部

  七、活动流程:

  (一)、(7:00~7:05)主持人开场

  (二)、(7:05~7:15)介绍他人

  规则:在进场时主持人给每人发一张号码牌,开场后主持人给大家2分钟寻找与自己号码相同号码牌颜色不同的三个伙伴为一组,接着给1分钟3人之间相互认识,然后开始逐一介绍,介绍时不是自我介绍而是介绍自己队的一名伙伴

  (三)、(7:15~9:00)活动过程:

  1、话剧表演(20分钟)

  《泰坦尼克号》搞笑版

  2、歌词填空(15分钟)

  游戏规则:由电脑放一首歌,显示部分歌词,然后在需要选手背唱的地方暂停,再由选手清唱出即将要唱的歌曲。唱错歌词或不能唱出的选手自己表演节目作为惩罚(简单惩罚。eg:唱歌的高潮部分)

  3、三人夹气球游戏(15分钟)

  游戏规则:三人背靠背的手挽手,用背部夹气球到某个地方然后返回原地,时间最短者胜

  4、唱歌表演(5分钟)

  水宇和浩然合唱歌曲

  5、由李龙、震宇表演 背景音乐《中国功夫》(10分钟)

  6、唱歌表演(5分钟)

  广能、少敏合唱

  7、签约活动(15分钟)

  活动简介:事先准备好两份关于策划部与培训部结为长久兄弟部门的协议书,然后由两个部门的正部现场签字,最后发表感想及未来展望(感想3分钟左右)。

  8、真情赞美(10分钟)

  活动规则:在一个大纸箱内,里面装有写有所有女生名字的纸条,由男生现场抽取,男生所抽到的女生姓名,则该男生要用真诚动情的话语对她进行赞美。

  9、集体签名(10分钟)

  活动简介:大家在进行疯狂对唱后,全体与会人员在工作人员事先准备好的卡纸上签名留念,背景音乐为twins的《朋友仔》

  10、(9:00~9:10)集体唱会歌:《我的未来不是梦》

  11、(9:10~9:30)收场

  八、活动人员安排:

  主持人:虹宇,方帆

  场地申请:海鹏、登珊(5月8日前完成)

  话剧剧本选取:少琼

  组织话剧排演:少琼,权盛,水宇、广能

  歌曲准备过程:培训部由李芳负责;策划部由水宇负责(5月12日前准备好)

  物资准备:婵君、逸然,海鹏、登珊、水宇

  到场人员统计:登珊(策划部)、李芳(培训部)

  现场布置:现场所有人员

  收场负责:少敏,权盛

  现场活动安排:

  现场服务:李芳、水宇

  音乐播放:少琼

  活动需要人员:海鹏、天宝、俊涛

  游戏裁判:虹宇、方帆

  九、活动物资:

  现场布置物资:气球、充气筒、绳子、透明胶带、剪刀、彩笔、闪灯(办公室借)、长线插座(办公室借)、桌子(3张)、椅子(每人自带、要另多带一张)、铁丝

  活动过程物资:小桌子、电话、长红布、大木棍、白绳子、笔记本电脑(2台)、麦克风(至少2个)、音箱、合约书、笔(签字笔和中性笔)、制作纸箱、签字用的卡纸

  食品饮料类:可乐、雪碧、橙汁

  糖果、饼干、小零食

  纸巾、一次性杯

  十、经费预算

  物资 总计

  气球:1包×10元 10元

  绳子:1卷×2元 2元

  卡纸:2张×1元 2元

  饮料:4瓶×7元 28元

  食品:60元 60元 纸巾:2包×3.5元 7元

  一次性杯:3条×4元 12元

  总计: 121元

策划方案 篇2

  各单位:

  为全面深化教师教育改革,增强教师教育特色,推动教师教育文化建设,提高教师教育人才培养质量,经研究,决定举办信阳师范学院教师教育文化节。现将有关事宜通知如下:

  一、活动对象

  面向教师教育专业在校学生,同时欢迎其他专业学生积极参与。

  二、活动时间

  9月至12月。

  三、组织机构

  学校成立教师教育文化节组委会,成员如下:

  主 任:王__

  成 员(按姓氏笔画为序):

  王__

  组委会办公室设在教务处(综合办公楼232房间),范小伟兼任办公室主任,负责教师教育文化节活动的具体实施工作。

  四、活动内容

  开展“颂师德、正师风、强师能、铸师魂”系列主题活动:

  1. 师德报告;

  2. 名师讲堂;

  3. 微课大赛;

  4. 说课大赛;

  5. 三笔字大赛;

  6. 教育实习征文、摄影、DV作品大赛。

  五、相关要求

  1. 各学院要高度重视、广泛宣传,将活动作为弘扬教师教育文化、深化教师教育改革的重要平台和载体。

  2. 各学院根据活动实施方案(见附件),精心组织、认真落实,确保文化节顺利开展并取得实效。

  3. 本届教师教育文化节结束后,学校将进行总结,并对表现突出的单位和个人进行表彰和奖励。

策划方案 篇3

  为了丰富学生的课余生活,进一步推动校园文化建设,营造良好的艺术氛围,本学期我校一如既往的开展了舞蹈社团活动。通过训练,要求学生在学期末掌握一定的舞蹈知识,软度、开度得到一定的训练,在音乐舞蹈中表现美、感受美,尝试不同风格的舞蹈组合,重点排练各班的成品舞蹈。在进行技能技巧训练的同时,激发孩子们的创造性思维,增强自信,学会展现自我。

  一、主题:展青春风采,建和谐校园

  二、活动时间:下学期

  三、参加人员:舞蹈社团全体学生

  四、组织机构:

  1、 组委会

  组长:李守京

  副组长:沈传忠、刘斌

  成员:相军、董纪年、杨秋民、杨国栋、肖复兴、刘玉龙、

  王媛、吴桂杰、胡丽敏、刘晓曼以及全体班主任

  2、 宣传组:王媛、吴桂杰、胡丽敏、刘晓曼

  五、活动措施:

  舞蹈社团的活动必须与音乐教育的基本任务合拍,坚持普及与提高相结合的原则,面向全体学生,做到在普及的基础上提高。凡参加舞蹈社团的学生,不论水平高低,要保护其积极性,使其认识到兴趣小组活动的意义和作用,从而主动积极地参加。在活动过程中,教师要精心组织,实施分层指导并采取多种形式,因材施教,因人而异,让学生产生强烈的求知欲和竞争感,使潜在的智慧和舞蹈才能得到自由地发展。

  六、培训内容及课次安排:

  培训目的主要是以培养学生的兴趣、增强学生身体协调能力、审美能力,陶冶学生情操。在训练内容中,每节课都会穿插基本功训练,之后会选择成品舞蹈进行学习。

  七、活动具体安排:

  第一周:地面前压旁压腿、肩的开度训练

  第二周:胸腰和腹肌的训练、后腿和背肌的训练

  第三周:踢腿和力量的练习,勾、绷脚练习

  第四周:半蹲、全蹲训练

  第五周:擦地练习第

  第六周:脚位训练

  第七周:小踢腿训练

  第八周:腰组合训练

  第九周:踢腿训练

  第十周:小跳练习

  第十一周:中跳练习

  第十二周:呼吸的训练

  第十三周: 大跳训练

  第十四周:平转训练

  第十五周:总体训练

  第十六周:总结

  本学期每节课基本功训练结束之后都会进行成品舞的训练,重点教授动作以及表情、身体的协调性等,元旦活动之前必须保证舞蹈成品呈现出来。

  八、比赛时间:12月中旬

  比赛地点:学校小广场

  参赛人员:初一初二舞蹈社团全体成员

  九、比赛规则:

  (1)进退场队伍整齐,队列有序。

  (2)舞蹈动作优美,整齐划一,精神饱满。

  (3)队形变化有新意,寓于轻松、快乐之中。

  (4)音乐效果好,曲调活泼,韵律感强。

  (5)服装统一,美观协调,整洁大方。

  (6)上场队员10人以上。

  十、奖项设置:

  一等奖:三名;二等奖:五名;三等奖:六名

策划方案 篇4

  一、活动背景:

  烘焙行业市场调研显示:

  ①消费者希望产品更营养、更健康、更绿色环保。

  ②水果蛋糕由于口感和营养兼得而深受各年龄段消费者的青睐。

  ③草莓外观呈心型,其色鲜艳粉红,果肉多汁,酸甜适口,芳香怡人,营养 丰富,有“水果皇后”之美誉。

  二、活动目的:

  ②定期推出活动,提升公司在消费者心中不断创新的形象。

  ③通过活动带动国内烘焙市场季节性主题推广的风潮,激发并培养消费市场。

  ①通过草莓季活动,增加产品品项,为门店聚集人气,吸引更多的消费者,促进其他产品的销量,提升品牌

  三、活动方式:

  ①活动主题:

  贪恋,这个缤纷的草莓季

  ②产品推广时间:11月15日-12月15日

  ③活动产品:蛋糕6款,西点切块4款

  ④活动地点:优D妞妞直营门店

  四、活动建议:

  ①购买店内任意产品到一定金额,送草莓小西点1 份。

  ②购买6寸主题蛋糕,送限量版礼品一份。

  ③购买8寸主题蛋糕,送限量版礼品一份+草莓小西点一份。

  ④此次活动的主题延伸,可以配合即将到来的光棍节和圣诞节的活动

  ⑤微博

策划方案 篇5

  一、指导思想

  书是人类文明和智慧的结晶,是人类进步的阶梯!为了让学生能与好书为友,从小养成热爱书籍,博览群书的好习惯,为了让书香充溢我们的校园,实践本校“促进学生全面发展,满足人民教育需求”的办学理念,本学年,我们将启动营造“书香校园”读书活动。我们将着力加强对学生的课外阅读指导,通过有计划、有步骤、有重点、有针对性的阅读一定数量的古今中外的名著和当代优秀儿童作品,拓宽眼界,打实双基,提高素质,陶冶性情,为小学生的全面发展打下坚实的人文基础,努力提升学校的办学品位,引领师生与知识为友,让读书成为习惯,让书香溢满校园,让学生与经典同行。

  二、活动目标

  1、激发学生的读书兴趣,培养学生良好的读书习惯,习得基本的读书方法,形成一定的阅读能力,在校园内营造一种“书声琅琅,书香满校园”的良好氛围,使阅读真正成为学生的自觉行动和生活需要。

  2、积极倡导“我与好书同行”的思想,努力践行“我读书,我快乐,我成长”的理念,提高读写能力,夯实文化底蕴,使学生的素质获得主动、和谐、全面的发展。

  3、努力引导学生在读书的同时学会做人,做事,使学生受到我国传统美德的熏陶,培养良好的品性。

  4、在指导学生读书的过程中,力求老师和家长的素质也同步得到提升,推动阅读型学校、阅读型班级、阅读型家庭的建设。

  三、主要工作

  (一)、创设良好的阅读氛围。

  首先,良好的学校、班级文化环境不仅能从感观上诱发学生读书的欲望,而且也能激发起学生的阅读兴趣。因此,我们首先从校园外部环境的布置入手,努力营造适合学生阅读的良好氛围,力求让环绕校园的每一面墙壁,悬挂的每一幅作品、图画,校园内的每一个宣传版面,乃至每一棵小草,每一株花,每一棵树木,每一个角落都会说话。

  其次,每学期的期初和期中过后将举行一次全校性的“书香班级”的'环境布置比赛。努力为学生营造阅读的氛围,例如设立班级读书角,制定好班级图书借阅手续,定期更换图书;在班级中队角中开辟阅读园地,向学生推荐一些好书,张贴学生阅读书籍的照片以及优秀的__;通过黑板报,告诉学生一些好的阅读方法,如何做好阅读笔记;在教室的墙壁上张贴名人名言或警句;黑板报可开设“格言栏”、“成语苑”、“诗歌园”等栏目,每天抄写一些经典的明言警句、优秀的古诗文让学生背诵、积累。比赛的成绩将纳入每学期末“书香班级”的考核中。(与少先队工作整合)

  另外,充分利用早晨和中午的时间加强阅读。另把每周五的早读课和每周四的语文课定为课外阅读指导课,班主任认真组织学生阅读、交流感想。聘请专家对我们的课外阅读课进行指导和引领。同时每天下午放学后安排一个班级进入阅览室阅读,这样浓郁的阅读氛围,能使学生自然而然地投入到阅读过程当中去,而且,久而久之,阅读便成为一种习惯,一种乐趣。

  (二)、设立年级部主要负责人。

  学校要有阅读组织,教科室和语文组牵头,由各年级组长具体负责,班级要有阅读组织,语文老师负主要责任,班主任做好协调组织工作,同时选威信高、负责任、具有较强的组织能力的学生任班级读书负责人。

  (三)、落实活动。

  教师读书系列——教师是打造书香校园的关键。

  1、书香校园行动党员篇——“读书先锋队”活动。突出党员在读书活动中的先锋模范作用,形成一个党员就是一面读书旗帜的良好氛围。

  2、书香校园行动群团篇——“读书俱乐部”活动。突出读书活动的群众性,努力营造校园读书的氛围,积极开展多种形式的读书活动,(每学期初进行一次教师暑假或寒假读书心得交流会),大力表彰活动中涌现出来的先进人物和优秀事迹。

  3、建立“教师读书活动”的相关制度与配套措施。

  (1)图书推荐。每学期为教师推荐必读书目和选读书目2-3本,要求做好读书笔记,写下读书心得。开展好“同读一本书”和“自选经典”活动。

  (2)成果交流展示。如读书沙龙,读书笔记交流,经典诗文诵读,读书典型事迹宣讲,读书笔记检查情况汇总公布等。

  (3)表彰奖励。建立“一补二评三赠”机制。一是补助教师报刊征订费;二是评比书香行动优秀教师和教师书香家庭;三是向教师赠送图书。

  (4)开展与学生“同读一本书”、“同背一首诗”“同过一个节(读书节)”活动。

  (5)进一步确立大语文教育观,打通课内课外、校内校外的联系通道。结合语文课等教学内容,向学生推荐优秀课外读物。而且,在备课中必须予以体现。待条件成熟后,再扩展到其他学科。

  学生读书系列——学生是书香校园的主人。

  1、每位学生要准备阅读记录本(采蜜集)

  低年级——学生读后把页码或标题记录下来,由家长签字证明;

  中年级——做好读书笔记(以摘抄优美词句为主,也可模仿优美词句进行仿写)

  高年级——做好读书笔记(内容可以是摘抄精美词句、内容摘要、阅读赏析、阅读收获等)

  2、开展丰富多彩的阅读活动。

  ①开好“班级读书会”。学校要组织各班每月举办一次“班级读书会”,组织学生展示汇报自己近期的阅读收获。以“名人名言”、“书海拾贝”、“我最喜欢的、“好书推荐”等小板块,向同学们介绍自己看过的新书、好书,交流自己在读书活动中的心得体会,在班级中形成良好的读书氛围。(班主任做好活动资料的整理工作)

  ②优秀儿童文学作品阅读和每周一诗积累。每学年完成一篇儿童文学作品和一部经典名著的阅读,第一学期阅读优秀儿童文学作品,第二学期阅读经典名著。各年级按学期初下发的古诗目录带领学生吟古诗、背古诗,了解诗人、理解诗意。在月反馈测试中对诗文阅读进行考核。

  ③开展其它各类读书活动。学校根据读书主题,结合学校和学生实际,分年段举行阅读成果汇报展示活动。

  低年段:精彩故事会

  中年段:读书交流会

  高年级:“与经典同行”主题阅读展示活动(主题队活动)

  ④读书笔记展评、读书手抄报展览。(期中、期末)

  ⑤写作考级活动。根据考核情况颁发考级证书,此项活动与期末作文测试有机结合。

策划方案 篇6

  五月五,是端阳。门插艾,香满堂。吃粽子,撒白糖。龙舟下水喜洋洋。”这首童谣生动描述了中国人喜庆端午的热闹场景。每逢端午,吃粽子、佩香囊,赛龙舟都是节日里不可或缺的。

  在端午节来临之际,双泉农庄·绿色空间风景区将举行端午怡情·绿色假期活动,为市民提供一个绿色环保的端午假期。

  端午节,咱去双泉农庄包粽子。

  小粽子,大创意,馅鲜型靓拿第一,绿色大奖等着你。

  在双泉过端午,除了风景如画的自然环境,市民还能参加趣味比赛,如:创意粽子争霸赛、端午攀岩争霸赛、端午钓王争霸赛等。如果您只想去散散心,也可以来到双泉农庄赏花、采蘑菇,活动当天的千人粽子宴和烧烤party同样给您带来不一样的绿色民俗假期。

  1. 活动主题:双泉端午·绿色假期

  2. 主办单位:双泉农庄·绿色空间风景区

  3. 活动时间:6月8日

  4. 活动地点:__区侯寨乡双泉农庄·绿色空间风景区

  5. 比赛内容:

  5.1 创意粽子争霸赛

  5.1.1 比赛内容:

  包粽子比赛的参赛者,需要利用双泉农庄提供的有机原料,按照自己的配方,做成风味独特、滋味万千的粽子。

  5.1.2 比赛分区:

  5.1.2.1 原料自助区:供参赛者领取所需原料。

  5.1.2.2 粽子制作区:供参赛者制作粽子的场地。

  5.1.2.3 粽子加工区:双泉负责将参赛者的粽子加工熟。

  5.1.2.4 比赛评判区:评委对参赛粽子进行打分。

  5.1.3 比赛规则:

  6、参赛者

  2人一组进行比赛;

  2、参赛者在原料区选择原料后,可充分发挥创意思维,在制作区制作参赛作品后,送至加工区加工成熟,评委团给参赛粽子打分;

  3、参赛即可获得双泉农庄赠送的纪念奖;

  4、参赛作品分值超过8分的参赛者,即可获得××;

  5、参赛作品分值达到10分的参赛者,,即可获得××。

  6.1.4 评委阵容:邀请专业人士组成评委团,对参赛者的粽子进行综合评定

  6.1.5 比赛时间:6月8日上午9点 – 12点

  6.1.6 比赛地点:双泉农庄野炊区

  6.1.7 比赛奖品:待定

  6.2 端午攀岩争霸赛:

  6.2.1 比赛内容:参赛者2人一组,带着一个端午节的问题登顶,首先登顶并正确回答问题的参赛者为获胜。

  6.2.2 比赛时间:6月8日上午9点 – 11点

  6.2.3 比赛地点:双泉农庄攀岩区

  6.2.4 比赛奖品:待定

  6.3 端午钓王争霸赛:

  6.3.1 比赛内容:参赛者可在比赛时间内参赛,只要规定时间内钓鱼重量第一的获得钓王争霸赛冠军。

  6.3.2 比赛规则:

  1、参赛者可以在比赛时间内随时到场参加比赛;

  2、参赛者比赛时间为1小时,超时即为作废;

  3、参赛者自带渔具可免费参赛;

  4、规定时间内,按照参赛者钓到鱼的实际重量评奖;

  6.3.3 比赛时间:6月8日上午9点 – 16点

  6.3.4 比赛地点:双泉农庄垂钓区

  6.3.5 比赛奖品:待定

  7. 餐饮活动

  7.1 千人粽子宴:

  7.1.1 活动时间:6月8日12点

  7.1.2 活动地点:双泉农庄餐厅

  7.1.3 活动内容:双泉农庄提供有机绿色美食,凡在餐厅用餐每人可获得粽子一个。

  7.2 烧烤party:

  7.2.1 活动时间:6月8日10点 – 16点

  7.2.2 活动地点:双泉农庄烧烤区

  7.2.3 活动内容:凡情侣、家庭参加烧烤party烤具免费,双泉农庄提供现场演出活跃气氛。

  8. 入园有礼·香囊相赠

  8.1 活动内容:凡来到双泉农庄的市民,均可获得端午香囊一个。

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