主题班（队）会教案
时间
9月28日
主题
中秋、国庆双节同庆
班级
五
班主任
苏东
活动目的
1.中秋节是中国的传统节日，通过中秋节让学生初步理解中国传统节日中所蕴涵的文化内核，真正了解节日，了解中国传统文化。
2.介绍中秋节的来历，了解中国各地过中秋的风俗。
活
动
过
程
1、谈话引入
1.中秋节，别名：仲秋、秋夕八月节、八月半。中秋是中国四大传统节日之一，日期在农历的八月十五日。中秋节自古流传至今，经久不息。中秋节将近，今天我们来走近中秋，了解这个我国仅次于春节的第二大传统节日。
2.中秋起源
中秋节有悠久的历史。根据史籍记载“中秋”一词最早出现在《周礼》，《礼记·月令》上说：“仲秋之月养衰老，行糜粥饮食”。唐朝初年的时候中秋节才成为固定的节日。《唐书·太宗记》记载有“八月十五中秋节”。宋朝至明清时，中秋节盛行，已与元旦齐名，成为我国的主要节日之一。自2008年起中秋节被列为国家法定节假日。
在古代有“秋暮夕月”的习俗。夕月，即祭拜月神。设大香案，摆上月饼、西瓜、苹果、红枣、李子、葡萄等祭品。在月下，将月亮神像放在月亮的那个方向，红烛高燃，全家人依次拜祭月亮，然后由当家主妇切开团圆月饼。切的人预先算好全家共有多少人，在家的，在外地的，都要算在一起，不能切多也不能切少，大小要一样。
三、风俗习惯：放孔明灯
中秋夜灯，内燃烛用绳系于竹竿上，高悬于瓦檐或露台上，或用小灯砌成字形或种种形状，挂于家屋高处，俗称“树中秋”或“竖中秋”。富贵之家所悬之灯，高可数丈，家人聚于灯下欢饮为乐，平常百姓则竖一旗杆，灯笼两个，也自取其乐。满城灯火不啻琉璃世界。看来从古至今中秋燃灯之俗其规模似乎仅次于元宵灯节。
天文专家表示，出现这种情形，主要是闰月的结果。天津市天文学会理事赵之珩表示：“中国的农历规定大月30天，小月29天，一年12个月共354或355天，比一个回归年的天数少11天左右，4年下来，就少了1个多月。久之，就会出现时序和天时错乱的怪现象。”
为了解决这个问题，便采用增加“闰月”的办法。今年闰月出现在6月，不仅七夕节推迟，中秋节也跟着错后，加之农历中秋节一般出现在阳历9月7日至10月6日之间，从而出现了中秋逢国庆的历法现象。
四、班主任总结：
同学们了解了那么多关于中秋节的知识，虽然大家采用各种各样的形式来庆祝这个传统佳节，但每个人心中有个共同的最美好、最传统的愿望，那就是：花常开！月常圆！人常在！老师感到好开心！看来，我们班级是一个完整的大家庭，就像中秋节的月亮一样圆圆整整！
五、结束语：（播放苏轼的《水调歌头》）
《水调歌头》苏轼
丙辰中秋，欢饮达旦，大醉，作此篇，兼怀子由。
明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年？我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间？
转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟
效
果
反
馈
中秋节是中华民族的传统节日，增强学生爱家乡、爱父母的感情，让节日真正给我们带来快乐与幸福。国庆节是国家的法定节日，通过活动，增强了学生爱祖国的感情。本节班会课，达到了以上效果。
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