2022绿色校园创建工作方案3篇(绿色学校创建工作实施方案)
2022绿色校内创建工作方案1
为了进一步增加全体同学的环保意识，养成爱惜环境的行为规范，健全环境建设机制，大力推动前进素养训练和精神文明建设，结合我班实际，提出如下实施方案：
一、创建思想
1、指导思想
以《中学校环境训练实施指南》为指导，以科学进展，可持续进展为主题，以人与自然和谐进展为主线，以提高环境意识为动身点，以深化环境训练、推动学校素养训练为目标，通过管理和训练的各个环节渗透环境爱惜内容，绿化班级的生态环境，全面提高同学的环境意识和素养。
2、基本原则
(1)环境训练、养成训练、素养训练相结合原则，推动前进素养训练，深化环境训练，增加环境意识，通过创建绿色学校的方式，促进环境爱惜的实践，节约能源，节约资源，削减污染，削减铺张，自觉养成良好的文明、卫生行为习惯。促使环境训练、养成训练、素养训练同步进行。
(2)建“绿色学校”工作方案20_创建“绿色学校”工作方案20_(2)常规管理、生态管理、学校文化建设相结合原则。以创建绿色学校为契机，改进班级各项常规管理措施，并不断地改进，使更有利于环境管理，营造漂亮环境，有效地促进校内文化建设。常规管理、生态管理、校内文化建设统筹规划，绿化管理理念，提高办学品位。
(3)连续开展“绿色家庭”系列评比活动，今年将以创建节约型家庭为主题，依据各个家庭创建的成效评比出“十佳”，参预学校组织的阅历相互沟通会。综合实践活动将以班级争论小组为单位，围绕“人与绿色”为主题，开展小调查、小课题争论活动，每学期进行两次相互沟通活动，对在活动中表现突出的小组颁发荣誉证书，为同学评比“星级少年”积累材料。
二、具体工作支配
1、德育与环境训练相结合。
(1)加强宣布传达力度，充分利用橱窗、黑板报等阵地，宣布传达创建绿色班级校内的目的和意义，调动师生的参预主动性，倡议每一个同学从我做起从身边小事做起，从现在做起主动投身于创建活动。
(2)规范同学的行为习惯，增加同学的节能意识，训练同学节约用水、用电、用纸，节约粮食。
(3)养成良好的文明、卫生习惯、削减污染、削减铺张，不任凭乱丢废弃物，不乱到剩饭剩菜。
(4)增加环保意识，增养环境意识，指导同学分类处理垃圾，回收废电池，尽可能不使用一次性饭盒、筷。
(5)开展“绿色班级”“绿色家庭”等评优活动，在活动中提高全体同学的环保素养。
2、以环境训练为主题，推动前进素养训练。
(1)学科渗透深化环境训练，引导同学关注家庭、社区、国家和全球面临的环境问题，正确熟识个人、社会和自然之间相互依存的关系;关怀同学获得人与环境和谐相处所需要的学问和技能，养成有益于环境的情感态度和价值观;鼓舞同学主动参预面对可持续进展的决策与行动，成为有社会实践力气和责任感的公民。
(2)与健康训练相结合，训练同学懂得关爱自然、敬重生命。
(3)以综合实践活动为载体，鼓舞同学主动参预社区组织的环境调查，环保宣布传达和监督活动，让同学在实践活动中感受、体验、内化。
3、结合校内绿化、净化、完善学校文化建设。
环境爱惜是一项长远而意义深刻的大事，是学校环境训练永恒的主题。我们将不懈地努力，持之以恒搞好环境训练工作，训练每个孩子，影响每个家庭，带动整个社会，为实现社会和环境的可持续进展做出应有的贡献。
2022绿色校内创建工作方案2
一、指导思想
以国家环境爱惜局、中共中央宣布传达部、国家教委联合下发的环宣[1997]947号为指针，以221号文件为动力，全面贯彻落实《全国环境宣布传达训练行动纲要》，以“绿色学校”为载体，推动前进青少年的素养训练和精神文明建设。
二、奋斗目标
(一)创建绿色学校活动规范化、制度化
1、建立学校、家庭、社会三结合的主体训练网络。
2、培育一支合格的具有确定环保意识、环保学问的老师队伍。
3、全面动员，充分参预活动，力求活动具体化，务实化。
(二)训练工作优质化
充分利用课堂训练，以同学为主体，老师为主导，加强环保训练在课堂教学中的渗透，使环保训练融于各学科训练之中。
(三)创建活动多样化
以活动为手段，促进同学环保意识的进展，使之主动并带动身边的人投身于“绿色学校”活动。
三、主要措施
(一)加强领导机构
1.组织建立环境训练领导小组，专设环境训练办公室，并具体分管环保工作。明确分工，强化责任，优化措施，校长亲自抓，政教处、教务处和总务处紧密协作，将环保训练纳入到训练教学、少先队等各项活动中。同时外聘市环保局领导指导环保训练工作，切实落实工作。
2.强化领导核心，建立以班主任和社会、自然、思品等学科的老师为骨干的教管机制。
3.完善监督、检查机制，坚持记录，定期总结，按方案逐步开展训练活动。
4.定期召开专题会议，推动校环保工作。
(二)完善环保队伍建设
1.定期组织老师开展环保训练的学习活动，增加老师环保意识，充分发挥老师主导作用。
2.建立学校、家庭、社会一体化的训练机制，以学校为中心，带动全社会环保意识进展，使环保训练成为全社会的共同责任。
3.发挥外聘环保领导的指导作用，利用培训讲座等方式促进环保意识进展。
(三)大力开展宣布传达，促进全社会环保意识进展
设立宣布传达栏，在各班级设立宣布传达墙报，校内内张贴宣布传达标语，充分利用板报、广播、图书室、电教设备、闭路电视系统介绍、宣布传达环保学问，环保动态，并抓住各个环保宣布传达节，如：植树节、世界环境日、爱鸟周等，组织大型主题宣布传达活动。
(四)发动同学，组织“青少年环保宣布传达队”，自编节目走上街头宣布传达环保学问，并主动投入到实际活动中，发挥同学主观能动性，开展环保活动。
1.环保小记者
学校组织部分具有环保意识，又有组织力气的少先队员成立“环保记者团”，并有针对性的进行校内外采访，并写出有价值的稿件，同时在校内电视台内播放，形成良好的环保舆论氛围。
2.环保小组
以班级或大队为单位，成立环保小组，充分考察校内外污染状况，并带动全校同学净化、绿化、美化校内的活动。
3.监督小组。
在环保小组基础上，组织监督小组，对全校师生的日常行为进行文明监督。并落实责任制坚持恒久进行环保活动。
(五)在教学中渗透环保训练，寓训练于活动中
1.树立榜样，充分发挥其带动作用。
在同学和老师中发觉环保标兵，树立榜样。在同学中形成环保氛围，并带动社会和家庭成员，主动参预环保宣布传达，调查和监督活动。
2.环保志愿日
利用双休日和假日，由环保、监督小组负责，开展“环保志愿日”活动。如清除白色污染、非法广告，平日留意垃圾分类，宣布传达环保学问。
3.环保学问竞赛
学校定期组织环保学问竞赛，强化同学对环保学问的把握。
4.开展“爱惜环境，珍爱生命”主题活动。
在六月“世界环境日”时，开展“爱惜环境，珍爱生命”系列活动，使同学熟识到人类与人类生存环境的亲热关系，从而做到珍惜每一滴水，每一片绿叶、每一寸土地。
(六)加强校内环境建设，充分发挥“绿色学校”的育人作用
在学校已有的基础上，扩大绿化面积，明确“窗明几净、一尘不染”的卫生意识，提高“人人都是责任者，人人都是清洁工”的卫生标准，做到校内无卫生死角，操场无杂物，教室无蛛网死角，食堂无苍蝇，厕所无异味。并切实实行垃圾分类，妥当处理污染性垃圾，尽可能削减对环境的损害。
2022绿色校内创建工作方案3
校内绿化美化工作是校内建设和校内基础设施建设的重要组成部分。为进一步加强我校校内绿化美化工作，提高校内绿化美化水平，结合实际，制定本规划。
一、指导思想：
学校是育人的场所，更应是绿化美化的前沿。漂亮的环境主要是指校内的绿化美化。校内绿化美化，能使全体师生以愉快轻松的心情投入到教与学中去，校内绿化美化的目的就是为了陶冶宽阔师生的情操，净化宽阔师生的心灵。
二、工作思路：
三、工作措施和特色活动：
校内环境建设是校内文化的基础，为了给师生们供应一个令他们感到愉悦、轻松、有宽敞活动空间的环境，在生态训练理念的指导下，以硬件建设为主，着手建设绿色校内。学校要留意校内建设，整体规划、分布实施，营造绿化、美化、净化、艺术化、现代化、网络化的校内环境。
1、完善校内环境建设规划，充分挖掘校内中的可绿化资源，多种花草树木，美化校内。
2、要在校内内的各种植物上安装解说牌，使校内成为开放式的植物园。
3、把净化、绿化、美化校内工作作为一项重要工作来抓，做好学校的环境卫生及周边环境卫生，加强整治，坚决毁灭卫生死角，毁灭“四害”，给同学一个漂亮的校内环境。
4、重视校内文化建设，校内内挂设统一的环保标语等;充分利用各功能室、课室、学校走廊，布置呈现同学特长作品及环境作品的呈现廊。
5、校内网、橱窗、广播台等宣布传达阵地加强“环保绿色宣布传达”栏目。
6、节水、节电、节约纸张，提倡简朴。
7、学校分年度、有方案地投入绿化美化资金，发动全校师生参预校内绿化美化工程。
8、发动同学搞好捐花献草活动，让校内更绿、更艳、更美。
9、充分争取社会力气参预校内的绿化美化工程，支持学校的校内绿化工作。
10、加强对绿化成果的管理，养护工作，建立科学管理体系，落实工作责任制，严把抗旱、排泄、施肥、除草、松土、修剪、保洁、病虫害防治关口，运用科学，艺术手法修剪乔、灌木，提高植物观赏效果，达到树绿，花鲜，草美及绿地内无杂草，无杂物，无病虫害标准。
总之，我们将通过校内绿化美化，让大自然的美景走进我们的校内的每一个角落，让每一位老师和同学们都能在绚烂的阳光下，尽情地享受大自然春天般的温馨;大家都能健康、欢快的学习和工作。
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