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幼儿å›ä¸‰å…«å¦‡å¥³èŠ‚的活动方案

关于幼儿å›ä¸‰å…«å¦‡å¥³èŠ‚的活动方案范文（通用17篇）

　　为了确保活动有序有效开展，常常需要提前制定一份优秀的活动方案，活动方案是为某一活动所制定的具体行动实施办法细则、æ¥éª¤å’Œå®‰æŽ’ç‰ã€‚活动方案应该怎么制定呢？以下是小编精心整理的幼儿å›ä¸‰å…«å¦‡å¥³èŠ‚的活动方案，欢迎大家分享。

　　幼儿å›ä¸‰å…«å¦‡å¥³èŠ‚的活动方案 篇1

　　设计意图：

　　本活动通过三八妇女节，为妈妈开展庆祝活动，来激发幼儿爱妈妈的情感，从而培养幼儿主动参与活动的能力，进一æ¥æ¿€å‘幼儿参与集体活动的欲望。

　　小çå¹¼å„¿å¤§å¤šå¯¹å¦ˆå¦ˆååˆ†çš„亲近也很依赖妈妈，什么事都会跟妈妈说，碰到事也会第一个告诉妈妈。但很少体会妈妈的辛苦，也很少想到为妈妈做事。小çå©åçš„年龄特点也决定着他们在享受着别人的爱护的时候，不会考虑到去关爱他人。因æ¤ï¼Œåœ¨å¼•å‘å©åå……分体验妈妈的关爱的时候，更应该激发å©åå…³çˆ±ä»–人的意识。特别是现在独生åå¥³è¾ƒæ™®éçš„今天更是如æ¤ã€‚

　　活动这三个设计，尽可能激发幼儿体会情感，让å©åçŸ¥é“妈妈工作的辛苦自己也应该关心妈妈，为妈妈做一些事。

　　活动一：我爱我的妈妈 活动目标：

　　1、知道三月八日是妇女节，是妈妈的节日。

　　2、引导幼儿能用è¯è¨€è¡¨è¾¾å¦ˆå¦ˆçš„简单特征，说说妈妈的好处

　　活动准备：

　　1、事先让幼儿回家观察妈妈

　　2、请幼儿带妈妈的或者全家的照片来幼儿å›

　　重点难点：能用è¯è¨€è¡¨è¾¾å¦ˆå¦ˆçš„简单特征

　　活动过程：

　　1、介绍节日教师用清楚简洁的è¯è¨€å‘幼儿介绍三月八日是妇女节，是妈妈的节日。

　　2、提问幼儿：你回家观察妈妈了吗?她长得怎么样?是高还是矮，是胖还是瘦，头发是什么样åçš„?请幼儿说一说。

　　3、引导幼儿讲述自己妈妈的工作及职业。说说妈妈好在什么地方?

　　4、组织讨论：知道妈妈既要工作又要操持家务，非常辛苦，应å¦ä¼šå…³å¿ƒå¦ˆå¦ˆã€‚引导幼儿帮助妈妈做一些力所能及的事情。如：帮妈妈拿拖鞋，请妈妈喝水，听妈妈的话，不让妈妈生气ç‰ã€‚

　　活动二：我的好妈妈 活动目标：

　　1、通过æŒæ›²è¿›ä¸€æ¥æ¿€å‘幼儿爱妈妈的情感。

　　2、理解æŒæ›²å†…容，初æ¥å°è¯•ä¸ºå¦ˆå¦ˆåšäº‹ã€‚

　　活动准备：音乐磁带或课件 活动流程：

　　1、和同伴说说自己这几天为妈妈做了什么事。

　　2、欣赏理解æŒæ›²ï¼šæé—®ï¼šæŒæ›²é‡Œçš„å©ååœ¨å¦ˆå¦ˆä¸‹çå›žåˆ°å®¶çš„时候是怎么做的?你回家后为妈妈做了什么?

　　3、熟悉音乐旋律：听音乐拍手，感受音乐的旋律。

　　4、听æŒæ›²çš„录音有兴趣的跟着音乐欢快的唱，体会给妈妈做事的乐趣。

　　5、把自己为妈妈做的事也唱进æŒæ›²é‡Œã€‚

　　6、今天回家你准备为妈妈做什么事?并把好听的æŒæ›²å”±ç»™å¦ˆå¦ˆå¬ã€‚

　　活动三：红花送给好妈妈 活动目标：

　　1、å¦ä¹ ç”¨æ’•ã€è´´çš„方法做红花。

　　2、å¦è®²â€œå¦ˆå¦ˆä½ è¾›è‹¦å•¦!”“妈妈祝你节日快了!”……ç‰ç¥è´ºçš„话。

ã€€ã€€æ´»åŠ¨å‡†å¤‡ï¼šå°æœ‰å°èŠ±çš„çº¢è‰²æ‰‹å·¥çº¸è‹¥å¹²ï¼Œç³¨ç³Šã€é‚¹çº¸ç‰ æ´»åŠ¨æµç¨‹ï¼š

　　1、讲讲说说：妈妈要过节了，你准备送妈妈什么礼物?(幼儿间互相交流)

　　2、出示小红花讲讲说说是怎么做的?

　　3、请个别幼儿尝试演示。

　　4、重点演示：怎样撕贴小红花，按大、ä¸ã€å°çš„顺序粘贴。

　　5、幼儿集体操作。

　　6、å¦è¯´ä¸€å¥èŠ‚日祝贺的话。

　　7、延伸活动：回家把小红花送给妈妈，并说一句节日祝贺的话。

　　主题活动总结

　　通过æ¤æ¬¡æ´»åŠ¨ï¼Œæˆ‘才真æ£ä½“会到：å©åçš„动手能力固然很重要，但我们同样需要不æ–è¿›æ¥ã€ä¸æ–加强å¦ä¹ ã€ä¸æ–提高自身的水平，只有做到了这些，才能给å©åæ ‘立一个好榜样，才能给å©ååˆ›é€ ä¸€ä¸ªæ–½å±•ä¸ªäººèƒ½åŠ›çš„空间，才能让å©åæœ‰ä¸€ä¸ªæ–°çš„跳跃式的发展!

　　幼儿å›ä¸‰å…«å¦‡å¥³èŠ‚的活动方案 篇2

　　活动由来

　　母爱是一个永恒而伟大的主题，“妈妈”是一个富含深意的词è¯ã€‚妈妈赋予了å©åç”Ÿå‘½ï¼Œèµ‹äºˆäº†å©åçˆ±ï¼Œé‚£æ¸—透于一点一滴的爱是难以言表的。而如今的å©åéƒ½æ˜¯å®¶ä¸çš„小皇帝小公主，几代人围着一个å©åå°±åƒå‘µæŠ¤ç€ä¸€å—珍宝，家长们过分的溺爱使得å©åä»¬åªçŸ¥é“索取而不知道感恩和回报。

　　《幼儿å›æ•™è‚²çº²è¦ã€‹ä¸æ˜Žç¡®æŒ‡å‡ºï¼šâ€œå¹¼å„¿ä¸Žæˆäººä¹‹é—´çš„共同生活、交往、探索、游戏ç‰ï¼Œæ˜¯å…¶å¦ä¹ çš„重要途径之一。”因æ¤ï¼Œæˆ‘们旨在通过亲åæ´»åŠ¨ï¼Œä»¥å¹¼å„¿ä¸Žå®¶é•¿äº’动游戏为核心内容，全方位开发å©åçš„多种能力，帮助å©ååˆæ¥å®Œæˆè‡ªç„¶äººå‘社会人的过渡的一种活动。

　　活动设计思路

　　为了让å©åä»¬æ‡‚得感恩，å¦ä¼šçæƒœå’Œä»˜å‡ºï¼Œåœ¨ä¸‰å…«å›½é™…妇女节到来之际，我们针对小çã€ä¸çã€å¤§çä¸‰ä¸ªä¸åŒå¹´é¾„段的幼儿，根据他们不同的年龄特点，采取不同的庆祝活动方案，让å©åä»¬ç”¨ä¸åŒçš„表达方式为妈妈、奶奶、姥姥们献上一份最诚挚的爱，送上最特别的节日祝福。

　　活动的ç¹å¤‡ä¸Žè¿›è¡Œéƒ½åº”该让å©åå°½é‡å¤šåœ°å‚与，让他们能够在一段时间内比较深入地并且多方位地了解与沉浸其ä¸ã€‚

　　活动ç¹åˆ’æ¥éª¤

　　1、ç¹åˆ’：时间进度、流程、人员分工、物品准备ç‰ã€‚

　　2、详细整理物资清单、做出预算并上报å›é•¿ã€‚

　　3、确定各项负责人，明确工作目标、内容。

　　4、各部分开始实质性准备与操作、è´ä¹°ç‰©å“ã€‚

　　5、整理计划，并公布交流;修改、确认并准备实施。

　　6、活动进行整体布置、实施与完成。

　　7、收集“妈妈给宝宝的话”：可以设计一个小的反馈卡，内容可以包括：“宝宝对您说了什么?宝宝为您做了什么?您有什么话想对宝宝说么?”ç‰ã€‚

　　8、继ç»åœ¨æ¯çˆ±çš„主题下对幼儿进行一些行为习惯培养。

　　9、活动总结，交流。

　　9、整理与保å˜ç…§ç‰‡ã€æ‘„像、教师总结ç‰ç›¸å…³èµ„料。

　　活动准备

　　知识方面

　　1、可以以主题活动形式引导幼儿了解阿姨(妈妈)的节日。

　　2、各位教师需提前了解“三八”妇女节的由来。(见后文)

　　家长方面

　　通过家å›è”系栏、幼儿å›ç½‘站、幼儿å›å¾®ä¿¡å…¬ä¼—平台、发邀请函ç‰æ–¹å¼è®©å®¶é•¿å‚与到活动ä¸æ¥ã€‚

　　环境方面

　　1、å›å†…å…¥å›ã€ç¦»å›éŸ³ä¹åœ¨èŠ‚日当天进行一些调整，配合节日氛围。

　　2、按照计划布置教室或å›å†…环境。

　　物品方面

　　提前采è´èŠ‚日教å¦å…·ç‰æ¸¸æˆæ´»åŠ¨ææ–™ã€‚

　　幼儿å›ä¸‰å…«å¦‡å¥³èŠ‚的活动方案 篇3

　　一、活动时间

　　20XX年3月7日下午

　　二、活动目标

　　1、通过活动激发幼儿关心、关爱妈妈的情感。

　　2、在活动ä¸å‘展幼儿的大胆表现力及发展动手操作能力。

　　3、在与妈妈愉悦、轻松的活动氛围ä¸ï¼Œæ„Ÿå—集体活动的有趣和乐趣。

　　三、活动准备

　　1、æŒæ›²ã€Šæˆ‘的好妈妈》诗æŒã€Šæ¸¸ååŸã€‹

　　2、画画：美丽的妈妈

　　3、调查记录：美丽的妈妈小档案

　　4、爸爸们写给妈妈的一封信，（选出代表2至3名）

　　5、康乃馨每人一支

　　6、每个幼儿准备一句祝福的话

　　四、活动过程

　　1、幼儿齐诵

　　亲爱的妈妈们，在这个世界你是最关心、最疼爱我们的人，在我们生病的时候你们温暖的双手，会带给我们很大的勇气，我们难过时，你们的眼睛，会带给我们很大的希望，。在我们的心里，你们永远是世界上最漂亮的妈妈！

　　2、æŒæ›²ã€Šæˆ‘的好妈妈》诗æŒã€Šæ¸¸ååŸã€‹

　　3、游戏：我是妈妈的小棉袄

　　4、请爸爸代表上前，表达对妈妈的敬意和祝福。

　　5、为妈妈鲜花，给妈妈说一句祝福的话。

　　幼儿å›ä¸‰å…«å¦‡å¥³èŠ‚的活动方案 篇4

　　一、活动目标

　　1、知道三月八日是妇女节，是妈妈的节日。

　　2、通过故事知道要尊敬、关心、爱护妈妈。

　　3、能够自己做礼物送给妈妈，向妈妈表达自己的爱。

　　二、活动时间

　　20XX年3月8日，下午3：00

　　三、活动准备

　　故事《兔妈妈的礼物》、日历、白纸、油画棒、æŒæ›²ã€Šæˆ‘的好妈妈》。

　　四、活动过程

　　（一）介绍三八妇女节

　　1、教师出示挂历，询问今天是几月几日？（3月8日）

　　2、师：那你们知道3月8日是个什么日åå—？（幼儿回ç”）

　　3、教师向幼儿介绍：３月８日是妇女节，妇女节又称国际妇女节。

　　4、提问：妇女节是谁的节日？哪些人可以过妇女节？（幼儿思考后回ç”）

　　5、教师小结：第一要是女的，第二要是大人，满足这两个条件的人就被称为妇女。3月8日是妇女节，是老师、阿姨、奶奶、外婆们的节日，也是妈妈们的节日。

　　（二）妈妈爱我，我爱她

　　１、妈妈爱我们，我们应该怎样爱妈妈呢？（给妈妈捶背、给妈妈拿拖鞋），对幼儿爱妈妈的行为设想给予肯定。

　　２、当幼儿说到要送妈妈礼物时，可引导幼儿讨论：送怎么样的礼物最合适？

　　（三）倾听故事，å¦ä¼šçˆ±å¦ˆå¦ˆ

　　1、教师讲述故事《兔妈妈的礼物》，幼儿倾听。师：妇女节快来了，我们来听一个关于送礼物的故事，听听看兔宝宝和它的妈妈之间发生了一个怎样的故事。

　　2、提问：

　　（1）兔宝宝的秘密是什么？兔宝宝想用一块钱干什么？

　　（2）一开始它想打算送妈妈什么？可为什么没有送呢？

　　（3）兔宝宝只有一块钱，最后兔宝宝用一块钱买了什么？

　　（4）妈妈喜欢吗？为什么？

　　3、教师小结：兔妈妈不在乎礼物是什么，而在乎兔宝宝关心妈妈、爱妈妈的一片心意。

　　4、在听故事的基础上，请幼儿再次设想怎样爱妈妈，知道哪怕是一句好听的话、一次亲çƒçš„拥抱、一个甜甜的笑，都可以表达自己爱妈妈的情感。

　　（四）听我来说我最爱的人（请幼儿说说谁是最关心自己的女性，她做了什让你感动的事情）

　　（五）制作礼物

　　（å…）æŒæ›²ã€Šæˆ‘的好妈妈》

　　幼儿å›ä¸‰å…«å¦‡å¥³èŠ‚的活动方案 篇5

　　活动目标：

　　1、让幼儿知道三月八日是国际妇女节，是妈妈的节日。

　　2、会尊敬、关心妈妈，向妈妈表达自己的爱。

　　3、让大çã€å¦å‰çå¹¼å„¿å……分了解妈妈，真æ£ä»Žå†…心感到妈妈对家åºçš„付出，对自己的关爱，培养å©åå°Šæ•¬é•¿è¾ˆã€å…³å¿ƒä»–人、çƒçˆ±åŠ³åŠ¨çš„良好习惯。

　　活动一：献花

　　3月8日，早送å›æœŸé—´ç”±å¹¼å„¿ä»£è¡¨å‘女家长献花并献上一句祝福的话。

　　活动二：谈话活动

　　A：介绍三八妇女节：

　　1、介绍妇女节的由来

　　2、3月8日是什么节日？（妇女节又称国际妇女节）

　　3、妇女节是谁的节日？妇女，第一要是女的，第二要是大人，满足这两个条件的人就叫妇女。3月8日是妇女节，是妈妈、老师、阿姨、奶奶、外婆的节日。

　　4、你身边有哪些人可以过妇女节？（妈、姥、奶、姑、姨）

　　5、妈妈的生日是几月几日？

　　6、妈妈的工作或爱好？

　　7、妈妈在家都做哪些家务？为我做了什么？

　　8、妈妈爱我们，我们用什么行动来表达对妈妈的爱？（给妈妈捶背、拿拖鞋、为妈妈洗脚。帮妈妈做家务、自己的事自己做。）

　　B：教授幼儿为妈妈捶背、捶腿的方法。

　　C：在妈妈的节日，你最想对妈妈说的一句话是什么？

　　练习说：妈妈我爱你

　　活动三：

　　教育活动：送给妈妈的礼物。

　　制作康乃馨或是项链送给妈妈。

　　活动四：

　　1、离å›ï¼šå’Œå¦ˆå¦ˆæ‹¥æŠ±ï¼Œå¯¹å¦ˆå¦ˆè¯´ä¸€å£°â€œæˆ‘爱妈妈”，送给妈妈礼物。

　　2、在家：为妈妈捶背、捶腿或按摩五分钟。

　　活动五：

　　照片展《我帮妈妈做事情》。（家长提供电åç‰ˆç…§ç‰‡ï¼‰

　　幼儿å›ä¸‰å…«å¦‡å¥³èŠ‚的活动方案 篇6

　　活动目标：

　　1、使幼儿了解3月8日是全球劳动妇女的节日。

　　2、通过为妈妈选è´å¥åº·ç¤¼ç‰©ã€é€ç¤¼ç‰©çš„活动，激起幼儿爱妈妈、关心妈妈的情感。

　　3、å¦ä¹ çœ‹å•†å“çš„生产日期及保质期，使幼儿知道初æ¥çš„卫生健康知识。

　　4、å¦ä¹ çœ‹ä»·é’±ã€è®¡ç®—价钱，进æ¥å¹¼å„¿çš„计算能力及初æ¥çš„理财能力。

　　活动预备：

　　1、每位幼儿预备十元钱为妈妈è´ä¹°å¥åº·ç¤¼å“ã€‚

　　2、活动前相干知识的了解、丰富。（如：三八节的由来，如何看生产日期、保质期及价钱的合计ç‰ï¼‰

　　活动进程：

　　（一）活动前谈话：

　　1、谈谈自己的妈妈，知道妈妈工作很辛劳，小朋友应当关心、照顾妈妈。

　　2、明确è´ç‰©æ´»åŠ¨çš„目的、要求。

　　（二）幼儿在教师带领下æ¥è¡Œè‡³ä¸‰æ±Ÿè´ç‰©ã€‚

　　（三）幼儿在超市内认真地为妈妈选è´å¥åº·ç¤¼ç‰©ã€‚

　　（四）回幼儿å›ï¼Œæ´»åŠ¨åŽè°ˆè¯ï¼š

　　1、说说自己给妈妈买了甚么？为甚么买这个礼物？

　　2、谈谈è´ç‰©ç”¨äº†å¤šå°‘钱？剩余多少？

　　3、交换选è´ç¤¼ç‰©çš„进程及心情。

　　4、说说自己回家把礼物送给妈妈时，想对妈妈说一句话表示感谢和祝贺。

　　（五）教师小结。

　　幼儿å›ä¸‰å…«å¦‡å¥³èŠ‚的活动方案 篇7

　　设计意图

　　小çå¹¼å„¿æƒ…感大都表露于外，常常处于激动状态，且容易变化，行为具有强烈的情绪性，而大部分幼儿对妈妈十分的亲近也很依赖妈妈，什么事都会跟妈妈说，碰到事也会第一个告诉妈妈，但很少能体会妈妈的辛苦，或为妈妈做一些小事。小çå©åçš„年龄特点也决定着他们在享受别人爱护的时候，不会考虑到去关爱他人。因而，在引发å©åå……分体验妈妈的关爱的时候，更应该激发å©åå…³çˆ±ä»–人的意识。针对这些特点，我们尝试请妈妈或奶奶一起来å›ä¸Žå©åè¿›è¡Œäº²åæ´»åŠ¨ï¼Œè®©å¹¼å„¿æ„Ÿå—妈妈、奶奶爱的同时，å¦ä¼šè¡¨è¾¾çˆ±çš„情感，增进母åäº²æƒ…。

　　活动目标：

　　1、知道三月八日是妈妈、奶奶们的节日。

　　2、乐意与妈妈、奶奶一起游戏，体验共同游戏的快乐。

　　重点：体验与妈妈、奶奶一起游戏的快乐。

　　难点：乐意用简单的è¯è¨€å’Œè¡ŒåŠ¨è¡¨è¾¾å¯¹å¦ˆå¦ˆå’Œå¥¶å¥¶çš„爱。

　　活动准备：

　　1、æŒæ›²ç£å¸¦ï¼Œå¦‚《我的好妈妈》ç‰ã€‚

　　2、通知妈妈参加活动。

　　3、区角材料准备。

　　活动过程：

　　一、æŒè¡¨æ¼”《我的好妈妈》

　　1、æ’放录音带，引导幼儿跟着音乐哼唱æŒæ›²ã€‚

　　2、请妈妈或奶奶坐在椅åä¸Šï¼Œå®å®è·Ÿç€éŸ³ä¹è¾¹å”±æŒè¾¹äº²äº²å¦ˆå¦ˆæˆ–给妈妈捶捶背，揉揉肩。

　　3、请个别å©åå’Œå¦ˆå¦ˆä¸Šæ¥è·ŸéšæŒæ›²è¡¨æ¼”。

　　二、亲åæ¸¸æˆâ€”—(略)

　　1、教师示范，介绍游戏玩法。

　　2、请幼儿和家长尝试玩一遍。

　　3、亲ååˆä½œæ¸¸æˆã€‚

　　三、礼物送给好妈妈(分组区域式活动)

　　1、介绍各区域的活动内容及材料。

　　2、请家长和幼儿选定自己想制作的内容。

　　3、制作完成，引导å©åç»™å¦ˆå¦ˆå’Œå¥¶å¥¶é€ä¸Šè´ºå¡å’Œéƒé‡‘香，并å¦è¯´ç¥ç¦çš„话，如“妈妈您辛苦啦!”“妈妈，祝你节日快了!”“妈妈我爱你”……ç‰ã€‚

　　4、拍照留念：和妈妈、奶奶一起留下美好的瞬间。

　　幼儿å›ä¸‰å…«å¦‡å¥³èŠ‚的活动方案 篇8

　　设计意图

　　ä¸çæ˜¯å¹¼å„¿ä¸‰å¹´å¦å‰æ•™è‚²ä¸æ‰¿ä¸Šå¯ä¸‹çš„阶段，他们对事物的理解能力逐渐增强了，为æ¤é™¤äº†çŸ¥é“三月八日是妈妈的节日之外，还有必要让他们了解三八节的由来。随着他们有意性行为的增加，初æ¥è§„则意识的萌发，动作质量明显提高，并又能坚持较长时间，我们可尝试自主性的区域活动，让幼儿为妈妈奶奶进行制作礼物。但是ä¸ççš„幼儿还是依赖性较强，独立操作与解决问题的能力较弱，所以还是需要成人的帮助，为æ¤ï¼Œé‚€è¯·å®¶ä¸çš„男同胞与幼儿共同完成制作任务，并一起赠送给家ä¸çš„女性，既表达了对妈妈奶奶的节日祝福，又增进了家åºæˆå‘˜ä¹‹é—´çš„情感交流。

　　活动目标：

　　1、了解三八妇女节的由来，知道妈妈、奶奶们的辛劳，并懂得要尊敬她们。

　　2、乐意与爸爸、爷爷自主地选择制作区域，共同为妈妈、奶奶制作礼物，表达对妈妈、奶奶的祝贺。

　　重点：乐意与爸爸、爷爷合作，共同制作礼物。

　　难点：知道妈妈、奶奶们的辛劳，懂得要尊敬她们。

　　活动准备：

　　1、通知爸爸、爷爷参加活动。

　　2、制作区域分隔、制作礼物的一些材料。

　　3、一些æŒæ›²éŸ³å¸¦ï¼Œå¦‚《我的好妈妈》、《世上只有妈妈好》、《只要妈妈露笑脸》ç‰ã€‚

　　活动过程：

　　一、说说“三八节”

　　1、今天是几月几号?是哪些人的节日?

　　2、了解三八妇女节的由来。(幼儿收集的资料或教师讲述)

　　二、夸夸妈妈、奶奶

　　1、说说妈妈、奶奶的简单特征和她们的本领(如做家务、烧菜、唱æŒã€ä¸‹æ£‹ã€åˆºç»£ç‰)。

　　2、你最想和她说句什么话?

　　3、唱唱我的好妈妈。

　　三、区域式亲åæ´»åŠ¨ï¼šä¸ºå¦ˆå¦ˆã€å¥¶å¥¶åˆ¶ä½œç¤¼ç‰©

　　1、交代各区域制作内容及要求(举例)

　　制作卡片(尝试用剪、画、贴ç‰æ–¹å¼å¤§èƒ†åœ°è¿›è¡Œè£…饰贺卡)

　　制作面具(能运用合理地颜色均匀地、对称地进行涂色)

　　制作康乃馨(能用折、剪、æ‰ç‰æ–¹å¼åˆ¶ä½œåº·ä¹ƒé¦¨)

　　2、交代各区域之间互动的要求。

　　3、幼儿与爸爸、爷爷共同选择并制作礼物。

　　*æ’放背景音乐《只要妈妈露笑脸》ç‰ï¼Œæ¸²æŸ“活动气氛。

　　4、请爸爸或爷爷将幼儿的祝福è¯è®°å½•åœ¨è´ºå¡ä¸Šã€‚

　　四、送礼物

　　1、将制作好的礼物送给妈妈和奶奶。

　　2、感谢爸爸、爷爷的参与。

　　幼儿å›ä¸‰å…«å¦‡å¥³èŠ‚的活动方案 篇9

　　设计意图

　　活动前期思考：对于大çå¹¼å„¿æ¥è¯´ï¼Œä»–们都知道3月8日是妈妈、阿姨、奶奶、外婆ç‰å¦‡å¥³ä»¬çš„节日，也会送上一朵花、一句祝福的话算表达自己的心意，但这似乎过于简单，也仅仅只是流于一种形式。大ççš„幼儿在数方面已初æ¥æŽŒæ¡äº†10以内数的加减运算的能力;有一定的分类意识;对钱币有了初浅的认识。且大çå¹¼å„¿ä¹Ÿæœ‰äº†ä¸€å®šç‹¬ç«‹åå•†èƒ½åŠ›å’Œè§£å†³é—®é¢˜èƒ½åŠ›ã€‚基于以上的特点，让大ççš„幼儿去超市为妈妈、奶奶们选è´å¥¹ä»¬å¿ƒä»ªçš„礼物，表达自己的爱和感激。同时，在这一è´ç‰©æ´»åŠ¨ä¸å¢žå¼ºäº†å¹¼å„¿å¯¹é’±å¸çš„认知运用能力，又让每一个幼儿主动å¦ä¹ ï¼Œç§¯æžåœ°è¿ç”¨è‡ªå·±çš„心智去探索自己的发现，发展他们的思维能力，促进其智力、情感、态度的发展。

　　活动目标

　　1、乐意为妈妈、奶奶选è´ç¤¼ç‰©ï¼Œè¡¨è¾¾å¯¹å¦ˆå¦ˆã€å¥¶å¥¶çš„祝贺。

　　2、会合理安排钱币，尝试10以内的连加计算。

　　3、懂得遵守超市ä¸çš„一些社会性规则。

　　重点：会合理地为妈妈、奶奶选è´å¥¹ä»¬å¿ƒä»ªçš„礼物。

　　难点：会合理安排和使用钱币，尝试10以内的连加计算。

　　活动准备

　　1、经验准备：活动前相关知识的了解、丰富。(如：如何看商品价格、生产日期、保质期及价钱的合计ç‰)。

　　2、物质准备：妈妈、奶奶最需要的物品调查表、10元人民币、è´ç‰©è¢‹ã€‚

　　活动过程

　　一、è´ç‰©å‰å‡†å¤‡

　　1、明天就是谁的节日?你准备买什么礼物送妈妈或奶奶?

　　2、幼儿相互交流“妈妈、奶奶最需要的物品调查表”。

　　3、去超市è´ç‰©å‰éœ€è¦æ³¨æ„äº›ä»€ä¹ˆå‘¢?

　　二、幼儿选è´ç¤¼ç‰©

　　1、确定自己要è´ä¹°çš„礼物。

　　2、寻找礼物位置：可自己结伴寻找或咨询营业员。

　　3、注意事项：

　　(1)è´ä¹°10元人民币以内的礼物。

　　(2)可以è´ä¹°å¤šæ ·ç¤¼ç‰©ï¼Œä½†éœ€äº‹å…ˆè®¡ç®—一下总价不超过10元。

　　4、付款：拿好自己挑选好的礼物，到柜台处付款，并将礼物放入自己所带的è´ç‰©è¢‹ä¸ã€‚

　　三、交流讨论

　　1、刚刚你在超市è´ä¹°äº†ä»€ä¹ˆç¤¼ç‰©ç»™å¦ˆå¦ˆ?买了几样礼物?花了多少钱?

　　2、还剩多少钱?你打算怎么办?

　　3、送礼物给妈妈的时候，你想向妈妈说什么?

　　四、延伸活动

　　送礼物给妈妈表达对妈妈的爱。

　　幼儿å›ä¸‰å…«å¦‡å¥³èŠ‚的活动方案 篇10

　　一、设计思考：

　　以前我们以多种方式开展了家å›äº’动式的三八节活动，让å©åä»¬æ„Ÿå—与妈妈在一起的浓浓亲情，激发幼儿çƒçˆ±å¦ˆå¦ˆçš„情感。随着å©åå¹´é¾„的增长以及认知水平的发展，他们对妈妈的情感不再停留在最初的依恋上了，他们往往希望和妈妈一起做一些有意义的事情，为了让å©ååœ¨æ„Ÿå—三八节节日文化气息的同时，能更深入地了解自己的妈妈，和妈能共同挑战和完成一件“工作”，并产生和妈妈一起工作、为有这样的妈妈而自豪的情感，我们围绕“三·八”妇女节生成了“我和妈妈有个约会“的主题活动。

　　二、目标设定：

　　1、通过和妈妈一起调查、宣传æ¤ç±»æ´»åŠ¨ï¼Œå¤§èƒ†å®£æ‰¬ä½Žç¢³çŽ¯ä¿çš„生活理念，增强幼儿和妈妈一起工作的自豪感。

　　2、能够与同伴和家åºæˆå‘˜å¤§èƒ†äº¤æµå¹¶è¿›è¡Œæ¼”讲，进一æ¥æ¿€å‘幼儿和妈妈之间联手合作的情感。

　　3、在设计的绘图活动ä¸ä¸ºå¦ˆå¦ˆä»¬æ‰“分，评选智慧妈妈、巧嘴妈妈、才艺妈妈，培养幼儿的判æ–力和表现力。

　　三、活动流程。

　　（一）信息活动：

　　搜集低碳生活小常识的信息，并制作相关调查表：妈妈在家ä¸ä½Žç¢³ç”Ÿæ´»çš„照片，评选低碳生活“最棒妈妈”。

　　（二）活动目标。

　　妇女节快到了，幼儿和妈妈能自发组成小组并选择某个某个宣传场所进行商讨，培养幼儿与妈妈的合作能力。

　　（三）活动准备

　　1、2——3台照相机或含一台摄像机，为幼儿、妈妈、老师准备好绶带或记者证、调查表、宣传资料、宣传横幅、å›æ——、小蜜蜂、音响设备、帽åã€‚

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