二胡社团活动方案
二胡是中国民族乐器百花园中最具代表性的一种弓弦乐器，它以音色圆润秀美、音质刚柔多变而著称，能表现各种题材和风格情韵的乐曲。为弘扬民族文化、特选择对二胡有学习兴趣，有一定基础学生组成二胡乐队,特制定计划如下：
基本情况分析:
教学内容包括“练习曲”和“乐曲”两大部分。通过各种不同练习曲和乐曲，进一步加强基本功方面的训练，以提高学生的演奏技巧和水平。在“教”与“学”中，充分体现以学生为本，因材施教的教学方法，通过对乐曲的分析、启发诱导，使学生充分理解作品，演奏出乐曲固有的风格及自己的特色，充分发挥学生的创造力，使学生能更好地掌握二胡这门演奏艺术并能齐奏乐曲。
本学期这几个同学为初学，针对这种情况，要想在较短的时间内提高学生水平，需要下大力气。
活动的目的要求:
1、通过二胡的学习旨在掌握二胡弹奏基本方法和技巧，使学生通过学习，达到初级演奏的水平。
2、教学中根据由简到繁，由浅入深，循序渐进的原则。
3、从各种常用技巧练习，直至较为复杂和难度较大的综合练习和乐曲，充分体现以学生为本，因材施教，使其广泛接触各种不同风格的乐曲。
活动重点：
1、初步掌握二胡演奏姿势，持琴、操弓、运弓、按弓音准节奏等基本功。
2、初步掌握D调。3、掌握几种不同的握法技术。4、达到业余初级演奏水平。
活动难点：掌握指法。
活动措施 ：
1、坚持理论与实践相结合的原则，根据学生的理解能力，教师语言简明扼要，做到深入浅出，使学生易接受理解，并且易记忆。
2、本着由浅入深、由易到难、由简到繁、由练到奏、循序渐进的原则，组织教学内容。
3、面向全体学生，注重个性发展。
4、建立平等互助的手段，增加课堂密度，提高课堂效果。
5、遵循听觉的规律，突出二胡的特点。
6、充分利用多媒体手段，扩大学生的音乐视野。
活动安排：
第一次 二胡发展史和二胡结构等学习活动。
第二次 二胡演奏姿势、持琴、操弓及练习。
第三次 运弓、指弦方法指法练习；
第四次 D调音阶的学习；
第五次 D调音阶指法练习；
第六次 D调乐曲练习；
第七次 D调乐曲练习 ；
第八次 保留指法学习及练习活动；
第九次 保留指法乐曲练习；
第十次 四指按弦的学习及练习。
第十一次 四指按弦乐曲练习
第十二次 保留指法和四指按弦乐曲活动。
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