学习贯彻《中小学教育惩戒规则》(试行版)主题班会总结记录

时间:23-12-17 网友

齐齐哈尔市民族中学班会活动课记录

班级:高一六班 班主任:xx 2021年 4月 12日

活动主题

学习贯彻《中小学教育惩戒规则》(试行版)主题班会

活动目标

通过学习贯彻《中小学教育惩戒规则》(试行版),增强学生遵守校规校纪的意识。

重点难点

让学生了解教育惩戒的含义、学生的哪些行为会受到教育惩戒、教师对学生哪些行为可以当场实施教育惩戒,学生的哪些严重违纪会受到学校的惩戒。

活动内容

1、主持人以教育惩戒权制定背景导入:

2、案例展示,小组内围绕“教师应不应该惩戒学生”展开讨论;

3、小组代表发言;

4、主持人认真、仔细地解读《中小学教师实施教育惩戒规则(征求意见稿)》

5、班会总结

成果延伸

通过此次主题班会课的召开,我校班主任对学生的教育惩戒更加规范,学生更能理解教育惩戒的作用和意义,能更好地促进学生成长。

活动反思

班主任结合自身的教育实践,认真、仔细地解读《中小学教师实施教育惩戒规则(征求意见稿)》更好的贯彻文件要求。

“学习贯彻《中小学教育惩戒规则》

(试行版)”主题班会

活动时间:2021年4月12日

活动方式:

案例一则、学生分组讨论、学生发言、班主任强调及总结等。

主持人:xx

活动目的:

让学生了解教育惩戒的含义、学生的哪些行为会受到教育惩戒、教师对学生哪些行为可以当场实施教育惩戒,学生的哪些严重违纪会受到学校的惩戒。通过学习,增强学生遵守校规校纪的意识。

活动准备:

1.召开班干部会议,讨论主题班会形式。

2.提前一周要求学生上网收集教育惩戒权的资料。

3.选定主持人,并编写好开场白、台词。

4.准备好案例一则。

5.制作主题班会的课件。

活动过程:

1.导入

以教育惩戒权制定背景导入:

时下教育界存在一种现象:教师普遍不愿管、不敢管学生。原因在于,现在的家长普遍宠爱孩子,如若发现老师对待孩子比较严厉,常常会到教育局、学校讨说法,或找媒体曝光、将事情发布上网。一旦出现师生纠纷,涉事老师有可能会受到过重责罚。

2.下面展示一则案例(旨在引入教育惩戒)一次美术课前,小钱忘记带水彩笔了,向同学借,同学自己要用,不肯借他。他很生气,开始硬抢。周围的同学看见了,立刻上前拉劝。上课后,他一个人气呼呼地坐在那里,什么也不干。

3.小组内围绕“教师应不应该惩戒学生”展开讨论

4.小组代表发言

5.主持人甲明确教育惩戒的含义教育惩戒是指学校、教师基于教育目的,对违规违纪学生进行管理、训导或者以规定方式予以矫治,促使学生引以为戒、认识和改正错误的教育行为。

6.主持人乙明确学生的哪些行为会受到学校和教师的惩戒。

第七条 学生有下列情形之一,学校及其教师应当予以制止并进行批评教育,确有必要的,可以实施教育惩戒:

(一)故意不完成教学任务要求或者不服从教育、管理的;

(二)扰乱课堂秩序、学校教育教学秩序的;

(三)吸烟、饮酒,或者言行失范违反学生守则的;

(四)实施有害自己或者他人身心健康的危险行为的;

(五)打骂同学、老师,欺凌同学或者侵害他人合法权益的;

(六)其他违反校规校纪的行为。

7.主持人甲明确教师对学生哪些行为可以当场实施教育惩戒。

第八条 教师在课堂教学、日常管理中,对违规违纪情节较为轻微的学生,可以当场实施以下教育惩戒:

(一)点名批评;

(二)责令赔礼道歉、做口头或者书面检讨;

(三)适当增加额外的教学或者班级公益服务任务;

(四)一节课堂教学时间内的教室内站立;

(五)课后教导;

(六)学校校规校纪或者班规、班级公约规定的其他适当措施。

教师对学生实施前款措施后,可以以适当方式告知学生家长。

8.主持人乙明确学生严重违纪,学校可以实施哪些教育惩戒。

第九条 学生违反校规校纪,情节较重或者经当场教育惩戒拒不改正的,学校可以实施以下教育惩戒,并应当及时告知家长:

(一)由学校德育工作负责人予以训导;

(二)承担校内公益服务任务;

(三)安排接受专门的校规校纪、行为规则教育;

(四)暂停或者限制学生参加游览、校外集体活动以及其他外出集体活动;

(五)学校校规校纪规定的其他适当措施。

9.班主任强调教师在实施教育惩戒中不得有以下行为

第十二条 教师在教育教学管理、实施教育惩戒过程中,不得有下列行为:

(一)以击打、刺扎等方式直接造成身体痛苦的体罚;

(二)超过正常限度的罚站、反复抄写,强制做不适的动作或者姿势,以及刻意孤立等间接伤害身体、心理的变相体罚;

(三)辱骂或者以歧视性、侮辱性的言行侵犯学生人格尊严;

(四)因个人或者少数人违规违纪行为而惩罚全体学生;

(五)因学业成绩而教育惩戒学生;

(六)因个人情绪、好恶实施或者选择性实施教育惩戒;

(七)指派学生对其他学生实施教育惩戒;

(八)其他侵害学生权利的。

10.班会总结

班级倡议:

规范自己的言行,遵规守纪,争做优秀高中生

结束语:

适当的教育惩戒,是现代教育过程中不可或缺的环节,它在促进学生的健康成长的同时,也可以倒逼学生强化自律意识。我们把对学生的惩戒权还给老师的同时,也应规范老师对学生的惩戒行为。这一点需要老师、家长密切配合,家校一体方能更好的促进学生成长。

班主任总结:

通过这次班会,同学们了解了教师具有教育惩戒权。国家赋予了教师对严重违纪学生的惩戒权,所以大家要遵守纪律,严于律己,增强规则意识和纪律观念。当然,教师惩戒必须在法律允许范围内,以教育和挽救学生为目的。


佐证照片:

word/media/image1.jpeg

word/media/image2.jpeg

word/media/image3.jpeg

word/media/image4.jpeg

《学习贯彻《中小学教育惩戒规则》(试行版)主题班会总结记录》相关文档:

喜迎元旦班会主题教案(精选5篇)09-02

2023-2024秋季开学主题班会国旗下讲话5篇09-05

2023年小学主题班会活动方案(通用5篇)09-06

有关校园文明的主题班会09-06

《学行为规范,做文明学生》主题班会教案等3篇09-06

养成文明习惯主题班会教案09-06

文明礼仪伴我行主题班会(精选15篇)09-06

行为规范教育主题班会教案09-06

文明礼仪主题班会内容(精选5篇)09-06

文明行为规范主题班会教案7篇09-06

Top