幼儿园小班语言教案《快乐的一天》
教学目标：
1.能够认识数字1-5，并能正确书写出来。
2.能够准确朗读所学单词。
3.培养幼儿对自己生活的积极向上的态度。
4.能够通过绘画活动表达自己的思想和情感。
教学准备：
1.教具：数字卡片、绘画工具
2.教材：《快乐的一天》
3.认识字母表、书写工具、音乐伴奏
教学过程：
一、展示学习主题
通过引导幼儿看图、问话、发散联想等多种形式，让幼儿了解本节课的主题——<快乐的一天>。
二、认识数字
1、师生问答
老师用数字卡片依次出示1-5的数字，引导幼儿念出数字，再根据数字练习口算1-5的数字。
2、听课学习
老师通过播放数字歌曲，引导幼儿跟随节奏，跟着歌曲正确念出1-5的数字。并通过图片帮助幼儿记忆数字。
3、书写练习
老师引导幼儿依次用手指把数字0-5在纸上正确折叠。并通过观察、模仿实现纸上数字的正确书写。
三、认识单词
1、师生问答
老师拿出绘本，指着绘本图片，引导幼儿念出绘本中的物品名称，并通过讲解图画中物品品质、形状等特点，激发幼儿学习兴趣。
2、听课学习
老师借助音频或口语表演等方式，让幼儿初步掌握本课单词的读音和意思。
四、情感教育
1、讲述故事
老师讲授故事，以故事情节中的角色、情感，以及故事的主旨，引导幼儿理解人生中的积极向上和快乐。
2、图片绘画
老师通过展示画板，让幼儿看到有许多开心、美好的事情可以画，引导幼儿喜欢绘画，将自己快乐的情感表达出来。
五、评价总结
教学评价听从幼儿的语言表达，观察幼儿绘画表现，评测幼儿数字和单词的掌握情况，教师评估和总结教学实效。
教学小结：
本节课通过数字和单词的学习，让幼儿掌握基本的语言表达能力，以及情感的表达方式，让幼儿从小就学会享受快乐的生活。本节课中，老师通过简单的教学互动，使幼儿在轻松愉快的氛围下参与到教学中，达到了良好的教学效果。
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